讀書(shū)節作文集合15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的讀書(shū)節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)節作文1
今年的4月23日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆的讀書(shū)節終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。這個(gè)日子設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。
我們學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評選“讀書(shū)小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級互換好書(shū)的活動(dòng)，和三至六年級“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
在“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書(shū)交到老師選派的小售書(shū)員那里；并把自己精心制作的寫(xiě)有讀書(shū)格言的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)市了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲，“絕版圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”“買(mǎi)一贈一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著(zhù)10元的購書(shū)資金，在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買(mǎi)下了一本《冒險小虎隊》的圖書(shū)。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書(shū)。我心里想：但愿我帶來(lái)的書(shū)也能夠全部賣(mài)出。謝主任用相機不停地捕捉著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書(shū)市收市，同學(xué)們還意猶未盡。
這次的讀書(shū)節讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。我還期盼下次的讀書(shū)節活動(dòng)更加豐富多彩。
讀書(shū)節作文2
大們好！期盼已久的讀書(shū)節到了，我們大家都讀了許多有意義的書(shū)籍，增長(cháng)了知識，明白了許多的道理。在此期間，我讀到了一本《金絲猴與盤(pán)羊》的書(shū)，從中明白了“團結力量大”這個(gè)道理。
一次集體狩獵時(shí)，獵人們在椿樹(shù)林中發(fā)現了盤(pán)羊，還沒(méi)抓住就響起了猴叫聲，盤(pán)羊立即警惕起來(lái)，往山腳轉移。獵人們放獵狗去追，盤(pán)羊望風(fēng)而逃，獵狗追了過(guò)去。其他公盤(pán)羊跑到前面去了，只有母羊和小羊羔落在后面。突然，金絲猴一群群地垂掛下去，盤(pán)羊們立即爬上去，。這才躲過(guò)了危險。突然，狩獵隊又釋放了煙幕彈，把金絲猴熏得暈頭轉向，正當猴子們扶老攜幼、蹣跚而行時(shí)，領(lǐng)頭的猴子大叫一聲，身強力壯的盤(pán)羊們應聲而到，金絲猴們敏捷地抓住羊角，躲過(guò)一劫。
讀到這里，我感慨萬(wàn)千。沒(méi)想到在動(dòng)物世界里，居然也會(huì )有如此默契的配合與協(xié)助。為了抵抗敵人，共同生存，金絲猴和盤(pán)羊這兩種截然不同的動(dòng)物，互依互幫，結成同盟，創(chuàng )造了死里逃生的奇跡。不是說(shuō)“團結力量大“嘛，一滴水是微不道的，可是千萬(wàn)滴水就能匯成海洋；一棵樹(shù)是無(wú)足輕重的，可是千萬(wàn)棵樹(shù)能成就蒼翠密林；一個(gè)人是孤單無(wú)助的，可是千萬(wàn)個(gè)人就能合成巨大的力量。只要我們團結合作，互幫互助，我們就能克服困難，創(chuàng )造成功。
我希望從今天開(kāi)始，我們每個(gè)人都要團結起來(lái)，共同努力，讓我們的班級越來(lái)越好！
讀書(shū)節作文3
星期四是四年級的家長(cháng)開(kāi)放日。第三、四節課，我們在階梯教室舉行了讀書(shū)節匯報演出。
隨著(zhù)“嘩嘩”的雨聲，課本劇《紅巖》開(kāi)始了。我把五星紅旗舉在胸前，在隊列里站得直直的，眼睛直視前方，但余光不時(shí)偷偷瞄著(zhù)舞臺。黃嘉怡和黃億撐著(zhù)一把雨傘上來(lái)了，用那可愛(ài)的童聲對白，把故事拉開(kāi)了序幕。
鄧宇軒穿著(zhù)滿(mǎn)是“血“的襯衣，深情而堅定地望著(zhù)遠方，林特務(wù)（林海澄）揮動(dòng)著(zhù)“皮鞭”，皮鞭“啪啪”作響，一鞭一鞭得打著(zhù)鄧宇軒，他戴著(zhù)的鐵鏈在晃動(dòng)。
進(jìn)入高潮了，全場(chǎng)不知被一種什么氣氛籠罩了�！拔业淖浴住獣�(shū)。任——腳下響著(zhù)—沉重的 鐵鐐�！薄叭文_下 響著(zhù)沉重的鐵鐐�！蔽覀兏�(zhù)說(shuō)�！叭� 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著(zhù)我的心靈，每個(gè)字都如此吸引我。
鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了，他的動(dòng)作讓我想起了陳然叔叔的忠誠，甚至忘了戲還在上演�！皩�，他們的精神永遠活在我們心中�！边@句話(huà)我叫得最響。
雖然我很喜歡舞蹈節目。也很喜歡合唱和小品，但我最喜歡的卻是課本劇，連我也不知道為什么。
讀書(shū)節作文4
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”早在三千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的益處。這學(xué)期，我們五年級開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，它象一陣清風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。朗朗讀書(shū)聲，訴說(shuō)著(zhù)我們對知識的渴求。
在書(shū)中，我目睹了九寨溝的奇山異水，黃山四絕的美妙絕倫，黃果樹(shù)瀑布的氣勢非凡……《昆蟲(chóng)記》向我展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，《成語(yǔ)故事》向我打開(kāi)了一扇扇知識的窗戶(hù)，《水滸傳》向我再現了一個(gè)個(gè)有血有肉的梁山好漢形象，高爾基的《童年》讓我不由得肅然起敬......
同學(xué)們興之所至，針對所讀書(shū)籍開(kāi)展了知識競賽活動(dòng)，編制出一份份精美的讀書(shū)小報，涌現出一個(gè)個(gè)讀書(shū)明星，在相互交流中，大家又加深了對書(shū)中知識的理解。
讀書(shū)是我們認識外界的另一個(gè)窗口，在書(shū)的世界里，我們任意馳騁！雖然我們已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)習很忙，但也要多掌握知識面，去多讀書(shū)；去多學(xué)習。讀書(shū)節里我們要認真讀書(shū)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)；在平時(shí)，要認真學(xué)習，好讀書(shū)！
讀書(shū)節作文5
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，特別愛(ài)看書(shū)，每次媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我就像是在欣賞一場(chǎng)精彩的的電影一樣，三下五除二地就把它們看個(gè)精光。但是又不能馬上賣(mài)更多的書(shū)，所以我才常常盼望有一個(gè)讀書(shū)節。對！暑假時(shí)間長(cháng)，7月1日有一個(gè)建黨節，8月1日有一個(gè)建軍節，那我們就定在7月8日吧。
每到讀書(shū)節這一天，大家都會(huì )把自己最喜歡看的書(shū)展示出來(lái)，給更多的人看，到時(shí)候琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，讓你看個(gè)盡興，看個(gè)痛快。
那時(shí)大家還要舉行一有趣的活動(dòng)，名字就叫“讀書(shū)大比拼”，這個(gè)活動(dòng)一共有四關(guān)。第一關(guān)是在書(shū)本跑道上賽跑，途中還設有書(shū)本的障礙，參加比賽的選手會(huì )毫不保留自身的力氣沖向終點(diǎn)去；第二關(guān)的規則是講故事，比一比誰(shuí)講的故事又生動(dòng)又有趣；第三關(guān)的主題是用番茄醬在一片一片的面包上寫(xiě)故事，比一比誰(shuí)寫(xiě)的故事最精彩；第四關(guān)是把自己寫(xiě)的故事吃掉，這回大家只要放開(kāi)胃口就行了。最后，勝利者可以得到有關(guān)大禮包，里面全部都是好看的書(shū)，并得到“書(shū)王”的美譽(yù)。
��！讀書(shū)節真好，你覺(jué)得我想象的“讀書(shū)節”怎么樣？
讀書(shū)節作文6
一年一度的讀書(shū)節又來(lái)臨了，這一天真快樂(lè )呀！
學(xué)校里舉行閉幕式，我們穿著(zhù)自己喜歡的衣服來(lái)到學(xué)校，有些同學(xué)還穿著(zhù)奇裝異服，有趣極了！叮鈴鈴，叮鈴鈴”我們拿著(zhù)凳子，走出了教室，在門(mén)口排好了隊來(lái)到了操場(chǎng)上，過(guò)了一會(huì )兒，節目開(kāi)始了，前面三個(gè)節目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節目是舞臺劇《小紅帽》，舞臺上的小演員們把這個(gè)故事演得十分精彩。
“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節目獲得了一等獎，小演員們辛苦的付出，得到了應有的回報。
下午，我們一解散，就像剛剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，飛快地向作攤跑去了。走廊邊各式各樣的書(shū)應有盡有。各班負責擺書(shū)的同學(xué)忙得焦頭爛額，霎時(shí)間，走廊邊上人山人海，水泄不通。
我從一個(gè)高年級的大哥哥那里買(mǎi)了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對她說(shuō)：我又買(mǎi)了一本書(shū)�！�
何億文看到我手中的書(shū)大叫地說(shuō)：“這本書(shū)是我最喜歡看的書(shū)，你買(mǎi)來(lái)多少錢(qián)？” ”5元”
她對我說(shuō)：“我給你5元，你把這本書(shū)賣(mài)給我�！�
我說(shuō)：”好的�！庇谑俏覀兙瓦@樣愉快地成交了。
后來(lái)，我又去其他班級的書(shū)攤上買(mǎi)了我最喜歡看的書(shū)，不一會(huì )兒就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)了。
這一天過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )，讀書(shū)節真是一個(gè)讓人快樂(lè )的節日。
讀書(shū)節作文7
星期三上午，我們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著(zhù)小板凳來(lái)到西操場(chǎng)，參加讀書(shū)節。操場(chǎng)上，人山人海，到處歡聲笑語(yǔ)，有一到六年級的全體老師和同學(xué)，有被評為書(shū)香家庭的家長(cháng)，有負責音響的叔叔和開(kāi)平電臺的攝像師。舞臺前八個(gè)紅色的大字格外醒目：快樂(lè )閱讀，放飛夢(mèng)想。
演出開(kāi)始了，有激昂奮進(jìn)的革命詩(shī)詞朗誦，有活潑生動(dòng)的拍手歌表演，還有形式新穎，集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著(zhù)綠色的長(cháng)手套，在優(yōu)美的歌聲中，用手臂模仿草原上綠意盎然、生機勃勃的小草，真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級表演的讀書(shū)交流。老師讓同學(xué)們用成語(yǔ)描繪她的外貌，馬上一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您遠看婀娜多姿 ，近看亭亭玉立 ，乍看文質(zhì)彬彬 ，細看花容月貌��！”接著(zhù)又有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您現在臉上是喜笑顏開(kāi)，心里是心花怒放，接下來(lái)定會(huì )手舞足蹈，再過(guò)分些就會(huì )忘乎所以�！倍旱么蠹夜笮�。后來(lái)，他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》，又介紹了羅爾德達爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等，讓我在笑聲中不知不覺(jué)知道了成語(yǔ)要學(xué)以致用，故事也可以表演，讀小說(shuō)要有自己的看法，科學(xué)就在我們身邊。最后，全體同學(xué)齊讀：誦中華經(jīng)典，做有德之人。誦讀聲在操場(chǎng)上久久回蕩。
啊，這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節！它不僅打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén)，還放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想。
讀書(shū)節作文8
今天，我抬頭向天空望去，太陽(yáng)露出了半張臉，“呀！”今天是晴天，我們可以在室外舉辦閱讀活動(dòng)走秀了。
中午，我們在教室里穿著(zhù)自己的服裝玩，何老師突然走了進(jìn)來(lái)，她叫了兩個(gè)同學(xué)出去練習一下。哦！她們是舉牌子的，我想到了一個(gè)建議后，就去找何老師：“何老師，旁邊再加上兩男巫會(huì )不會(huì )更神氣一點(diǎn)呢！”“對呀！在旁邊加上兩個(gè)男巫真的會(huì )更神氣一點(diǎn)�！币驗榕e牌的學(xué)生走在最前面，我也想走在前面，“那我可不可以當其中的一個(gè)呢？”“可以�！蔽议_(kāi)心得不得了。
下午我們一個(gè)個(gè)都很興奮，下了樓，我們坐在草坪上。草坪軟軟的，坐上去感覺(jué)很舒服。我盼望了很久，終于輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們穿著(zhù)奇裝異服，打扮成《綠野仙蹤》里的各種人物，一個(gè)個(gè)神彩飛揚，走在紅地毯上，特別興奮！一圈走完了，我們坐下來(lái)欣賞別的班級的精彩演繹，有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》等等，簡(jiǎn)直太美妙了！走秀后就是我們三年級組齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，在校園的上空縈繞，飄呀飄，歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。
活動(dòng)結束了，我回到家里，躺在沙發(fā)上有一種說(shuō)不出的喜悅。今天這場(chǎng)閱讀秀太神奇了！它讓我們走進(jìn)了書(shū)本，好像和書(shū)本里的人、事融在一起，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了！
讀書(shū)節作文9
我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了，要學(xué)習的知識漸漸增多，所以我要更加努力學(xué)習，多看書(shū)，因此我想設立一個(gè)“讀書(shū)節”。
我想在“讀書(shū)節”那天建立多個(gè)讀書(shū)小組，舉行“書(shū)本知識競賽”，幫助大家牢記書(shū)本上的知識。讀書(shū)時(shí)不能忘了做記號，朗讀、背誦也要進(jìn)行，讓大家在明白讀書(shū)的重要性的同時(shí)也能體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。另外，還要提醒大家要愛(ài)惜書(shū)，因為總是有很多的同學(xué)會(huì )撕書(shū)，所以“讀書(shū)節”那天我們要把家里的破書(shū)、舊書(shū)整理起來(lái)進(jìn)行修補，避免二次受損。
我想著(zhù)想著(zhù)，突然想到雖然現在我們的生活富裕了，但還是有許多山區的孩子讀不到課外書(shū)，很可憐，便想再設一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們的課外書(shū)都不少，大家可以自愿捐出一些書(shū)來(lái)給山區的.孩子們讀，讓那些讀不到書(shū)的孩子也能開(kāi)心地讀書(shū)，學(xué)知識。我還想邀請那些山區的孩子來(lái)我們學(xué)校和我們一起過(guò)這個(gè)令人開(kāi)心的“讀書(shū)節”！
讀書(shū)可以讓我們了解更多的知識，感受更多的快樂(lè )。怎么樣？我設計的“讀書(shū)節”是不是很有意思��！如果你喜歡，也可以和我一起過(guò)“讀書(shū)節”哦！
讀書(shū)節作文10
星期三，我們班舉辦了一年一度的“讀書(shū)節”，這可是同學(xué)們期盼已久的��！
為了能讓同學(xué)們體會(huì )一下當明星的感受，教師特意找了一些“攝影師”（其實(shí)就是我班的一些同學(xué)）來(lái)照相，我也是“攝影師”之一。于是，我帶著(zhù)心愛(ài)的相機來(lái)到了學(xué)校。
讀 書(shū)節開(kāi)始了！第一位上臺的是孟卓遠，她給我們帶來(lái)的好書(shū)推薦是——《白狼》：這本書(shū)使我明白了“白狼”的偉大和它那份無(wú)私、純真的愛(ài)。大部分人對狼沒(méi)有好 的印象，把狼當作邪惡的化身，而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點(diǎn)被獵人抓到，這是多么令人感動(dòng)的母愛(ài) ��！
在這么多的節目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》。這首詩(shī)構思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語(yǔ)言精美，具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動(dòng)著(zhù)人們的心弦。詩(shī)中以“木棉樹(shù)”的口吻與“橡樹(shù)”對話(huà)，向其展示了自己真誠、高尚的品質(zhì)。
美好的時(shí)光總是短暫的，讀書(shū)節雖然結束了，但我們仍然沉浸其中。讀書(shū)節使我們增長(cháng)了知識，鍛煉了我們的朗讀能力。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)節！
讀書(shū)節作文11
我好想設立一個(gè)讀書(shū)節，因為我喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在源遠流長(cháng)的中華文明史上，留下過(guò)許許多多中華兒女讀書(shū)的佳話(huà)：大思想家孔子“韋編三絕”；戰國著(zhù)名縱橫家蘇秦曾“頭懸梁，錐刺骨”；大作家魯迅博覽群書(shū)，“嬉笑怒罵皆成文章”；偉大領(lǐng)袖周恩來(lái)早年“為中華崛起而讀書(shū)”……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，生活里如果沒(méi)有了書(shū)籍，就像是沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。只要你一打開(kāi)書(shū)本，你就會(huì )發(fā)現書(shū)本里有很多奇妙的知識，你就會(huì )覺(jué)得越讀越想讀，最后就愛(ài)上讀書(shū)了。書(shū)里有各個(gè)學(xué)科的知識，你不出門(mén)就能了解整個(gè)世界，許多為什么都能從書(shū)中找到答案。
詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹S多同學(xué)總是抱怨作文難寫(xiě)，我認為是書(shū)讀的不夠，或是讀過(guò)的書(shū)沒(méi)有消化運用變成自己的語(yǔ)言。一旦把書(shū)里的東西變成自己的話(huà)，就可以文思如泉、筆走如飛的寫(xiě)作文了。所以說(shuō)讀書(shū)是寫(xiě)作文最好的老師。
當你學(xué)習累了的時(shí)候，還能看一些漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍，讓自己放松一下學(xué)習緊張的心情。遇到自己喜歡的書(shū)還可以帶在身邊隨時(shí)拿出來(lái)翻上一翻，這也是一種樂(lè )趣。
同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友；讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚帆、成長(cháng)！
讀書(shū)節作文12
今年的xx月xx日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆讀書(shū)節終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。這個(gè)日子的設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。
我們學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評選“讀書(shū)小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級互換好書(shū)的活動(dòng)，和三至六年級“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
在“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書(shū)交到老師選派的小售書(shū)員那里；并把自己精心制作的寫(xiě)有讀書(shū)格言的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)市了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲，“絕版圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”“買(mǎi)一贈一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著(zhù)10元的購書(shū)資金，在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買(mǎi)下了一本《冒險小虎隊》的圖書(shū)。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書(shū)。我心里想：但愿我帶來(lái)的書(shū)也能夠全部賣(mài)出。謝主任用相機不停地捕捉著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書(shū)市收市，同學(xué)們仍然意猶未盡。
這次的讀書(shū)節讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。我還期盼下次的讀書(shū)節活動(dòng)更加豐富多彩。
讀書(shū)節作文13
今天下午，是我盼望已久的時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書(shū)節”。那是因為我特別喜歡一套書(shū)，然而那套書(shū)中，還有兩本我沒(méi)有看過(guò)，所以，我準備把那兩本書(shū)淘到！
“讀書(shū)節”也叫“快樂(lè )淘吧”，然而我習慣叫“讀書(shū)節”。下午鈴聲一響起，“讀書(shū)節”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上的四（3）班指定區，把書(shū)放到桌子上，讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài)，之后，我就去淘我想要的書(shū)了。
我的膽子小，買(mǎi)書(shū)時(shí)，遇到貴的又非常想看的書(shū)時(shí)，又不敢還價(jià)，只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次，我決定一定要還一次價(jià)！
一開(kāi)始時(shí)，就把一、二年級的書(shū)排除了，因為一、二年級沒(méi)有人會(huì )賣(mài)那兩本書(shū)的，所以，我就決定在三到六年級看。
我看中了一本書(shū)，便拿著(zhù)書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的，可沒(méi)想到，那老師說(shuō)：“這本書(shū)5元賣(mài)給你了，買(mǎi)不買(mǎi)？”這本書(shū)原來(lái)7元，現在自動(dòng)降價(jià)，我能不買(mǎi)嗎？
買(mǎi)完那本書(shū)后，我要還價(jià)的心理就更強了。后來(lái)，我看中的書(shū)真的便宜了，這都是還價(jià)的功勞��！再后來(lái)，我看中一本書(shū)，我一看價(jià)格，15元，我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭，于是，我便問(wèn)那位賣(mài)主：“5元賣(mài)嗎？”我想賣(mài)主肯定不會(huì )答應的，沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應了。于是我便非常高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心，我即買(mǎi)到了想要的書(shū)，又學(xué)會(huì )了還價(jià)！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)，希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因為在這一天里，我們每個(gè)人都能如愿以?xún)�，這是一次互相交換書(shū)的日子。
讀書(shū)節作文14
童話(huà)，夢(mèng)幻的世界，花兒一樣的季節，它承載著(zhù)我們的夢(mèng)，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢想和對美好的向往……
你還記得嗎？學(xué)校的讀書(shū)節是大家都非常喜歡的節目。自從開(kāi)展這個(gè)節目以后，我們每天都會(huì )帶上一本書(shū)，無(wú)所顧忌的看、學(xué)習。當靈感來(lái)時(shí)，握筆寫(xiě)下自己的童話(huà)，精彩的故事，起身看見(jiàn)窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發(fā)著(zhù)淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？
讀書(shū)，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿(mǎn)活力的文字融入我們的血液，盡情感受書(shū)中樂(lè )趣。學(xué)校為讓大家的故事更富有活力，更深動(dòng)。允許我們將自己的故事在讀書(shū)節中編成童話(huà)劇。
為這個(gè)童話(huà)劇同學(xué)們犧牲自己的休息時(shí)間用來(lái)排練，都是為讓故事更精彩。
那一天的讀書(shū)節，精彩的故事，繽紛的童話(huà)，讓同學(xué)們在快樂(lè )中享受。
不僅如此，表演完后，同學(xué)們都會(huì )講出自編的童話(huà)。聽(tīng)，那思緒學(xué)會(huì )言語(yǔ)；看，那熱情學(xué)會(huì )激蕩。一個(gè)個(gè)童話(huà)呈現在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開(kāi)自己愛(ài)幻想的大門(mén)。
讀書(shū)節，能讓我們沉浸在無(wú)數快樂(lè )中，能喚回我們兒時(shí)的天真，讓血液為暢想沸騰……
讀書(shū)，如一股溫泉流過(guò)你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書(shū)中的亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！
讀書(shū)節作文15
今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時(shí)候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現在我們的眼前，還有操場(chǎng)上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話(huà)，操場(chǎng)的座位上都是紅地毯，特別漂亮。
讀書(shū)節開(kāi)始了，我們首先都看自己帶的課外書(shū)，然后開(kāi)始表演。
先出場(chǎng)的是一年級，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)大聲朗讀，表演的很精彩。
下面出場(chǎng)的是二年級小朋友，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，果然表演的時(shí)候，做得很整齊。
我們都很緊張，因為下面出場(chǎng)的就是我們了，我們也都個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，認真的去做，果然功夫不負有心人，我們的年紀主任說(shuō)了，校長(cháng)表?yè)P我們了，說(shuō)我們做的整齊。
下面就是四年級了，他們在表演的時(shí)候，做得非常整齊，我們在后面看，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。
然后我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。
下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。
下面是五年級的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。
最后就是六年級了，他們表演的是武術(shù)表演，他們精神飽滿(mǎn)，做得時(shí)候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時(shí)候也是非常用力，表演的特別精彩！
多么令人難忘的讀書(shū)節��！我真希望天天都這樣開(kāi)心、快樂(lè )、高興！
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