關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的作文（通用28篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”我們五（一）班的班長(cháng)——金徽就是這樣的。金徽從小愛(ài)看書(shū)，她讀過(guò)《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》，她可不是匆匆看過(guò)，而是仔細的看，她每次都把好詞好句記下來(lái)，所以她的嘴巴比我們厲害，我們大家都說(shuō)不過(guò)她。不過(guò)我們大家都很喜歡她——我們的班長(cháng)金徽。每次選舉三好學(xué)生、師范生，是的黑板上總有他的名字——金徽！上班隊活動(dòng)課，也總是她在朗讀，聲音大聲、洪亮，同學(xué)們在場(chǎng)下直鼓掌，她露出了微笑。仿佛在說(shuō)謝謝！
她個(gè)子高高的，又會(huì )拉丁又會(huì )恰恰，還會(huì )彈古箏，都有5、6級了。她那大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，可愛(ài)極了！他一回家就看書(shū)做作業(yè)，都成了一個(gè)“小書(shū)迷”了哈!哈!這就是我們班的一個(gè)“小書(shū)迷”怎們樣，不錯吧！她就是這樣滴水石穿、積少成多，一步一步的登向山頂我要向金徽學(xué)習，就算山再高、再遠，我相信總有一天我可以爬上那座山的頂峰。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
我，是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，我最?lèi)?ài)的就是讀書(shū)，讀書(shū)，不僅能增長(cháng)知識，還能開(kāi)闊視野。有個(gè)名人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，我讀了很多書(shū)，成績(jì)提高了許多，作文也常常被老師當范文在班上給大家讀。
我家里有很多書(shū)，有《單翼天使不孤單》、《生命流淚的樣子》、《巧克力味的暑假》和《永遠的超級四班》等等，我每次上書(shū)店我都要買(mǎi)上十幾本才夠。
為什么說(shuō)是愛(ài)讀書(shū)的我呢，這還有一段我和書(shū)的故事呢。有一次，我上書(shū)店，正在跟著(zhù)同學(xué)買(mǎi)書(shū)呢，我一不小心把一本《趣味語(yǔ)文》書(shū)碰掉了，我拾起來(lái)一看，那里邊有很多好看的語(yǔ)文題。我走到門(mén)口，把書(shū)錢(qián)交給了書(shū)店的老板。我回到家，坐在我的小課桌上的椅子上，津津有味地看了起來(lái)。就這樣，我漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)使我增長(cháng)知識，讀書(shū)，讓我更上一層樓！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
你要問(wèn)我為什么那么讀書(shū)？因為書(shū)能帶給我許多的知識。
小的時(shí)候，媽媽一邊抱著(zhù)我，一邊給我講童話(huà)故事，其中，有白雪公主、睡美人、小紅帽……這些美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我在童話(huà)王國里快樂(lè )的遨游。在100多本書(shū)里，讓我受益匪淺的一本書(shū)的就數《魯賓遜漂流記》了，讀了這本書(shū)之后，我明白了一個(gè)人想取得成功，就要堅持不懈。
有一次，爸爸上班，媽媽出去買(mǎi)菜，說(shuō)一會(huì )兒就回來(lái)。我正準備看書(shū)，有人來(lái)叫我去書(shū)店看書(shū)，我二話(huà)不說(shuō)，轉身就走。媽媽回來(lái)找不著(zhù)我很著(zhù)急，四處尋找，媽媽從鄰居口中得知我去書(shū)店看書(shū)，這才放心了。
還有一次，我剛開(kāi)始讀書(shū)，媽媽就讓我買(mǎi)菜，真煩��！哎，沒(méi)辦法，母命不能違，我只好順從。我靈機一動(dòng)，我想：當稱(chēng)菜的時(shí)侯，還有一點(diǎn)兒時(shí)間可以讀書(shū)，何不看書(shū)呢？于是，我帶著(zhù)書(shū)來(lái)到菜市場(chǎng)，叔叔稱(chēng)菜的時(shí)候我便看起了書(shū)。一會(huì )功夫，他就稱(chēng)完了說(shuō)：“一共五元錢(qián)�！倍覅s沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍在津津有味地看書(shū)，直到好長(cháng)時(shí)間，我才晃過(guò)神來(lái)。
書(shū)是全世界的營(yíng)養品，沒(méi)有了書(shū)，世界便沒(méi)有了“營(yíng)養”了。讓我們一起體會(huì )書(shū)中的知識！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，還讓我增長(cháng)了許多的知識。
每次當我看到書(shū)，便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節中，我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨，我正在看《簡(jiǎn)·愛(ài)》這篇感人的小說(shuō)。當看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)進(jìn)小木屋里時(shí)，我十分氣憤，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)自私的舅媽?zhuān)谷话岩粋�(gè)無(wú)辜的小女孩關(guān)進(jìn)屋里，真是太狠毒了！”我氣得直跺腳。這時(shí)，在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。就連金魚(yú)缸里的小金魚(yú)仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來(lái)。而我，卻不知所措地看著(zhù)她們……
讀書(shū)仿佛是我生命中的一部分。每當我看到書(shū)，便愛(ài)不釋手。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！泵慨斘易x完一本書(shū)，似乎就好像登上一步智慧的階梯，它會(huì )讓我走向知識的大門(mén)，沉浸在書(shū)的海洋里遨游；它們還會(huì )告訴我做人的道理，讓我踏上成功的人生彼岸……
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這，就是愛(ài)讀書(shū)的我！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！边@句話(huà)告訴了我們讀書(shū)的重要性。
小時(shí)候的我，不怎么愛(ài)讀書(shū)，一看到書(shū)就頭怵。當了一輩子老師的外公外婆深知讀書(shū)的重要性，便買(mǎi)來(lái)各種歷史、故事書(shū)讀給我聽(tīng)，而且故意讀到關(guān)鍵的地方停下，去做其他事，過(guò)一會(huì )兒再讀。耐不住寂寞的我就像續寫(xiě)一樣沿著(zhù)故事自己編下去，編不下去了就找出那本書(shū)自己看�？晌矣肿R字不多，這時(shí)大人們才會(huì )放下手邊的活兒來(lái)教我認字、讀書(shū)。這樣一來(lái)。我不僅愛(ài)上了讀書(shū)、認識了不少字，還鍛煉了我續編故事的能力。真是一舉三得、一箭三雕��！
現在的我，已經(jīng)是個(gè)六年級的小學(xué)生了。一到寫(xiě)作文的時(shí)候，我就會(huì )引用一些成語(yǔ)啊、諺語(yǔ)啊來(lái)給文章“加工潤色”，讓文章更出彩。愛(ài)讀書(shū)這個(gè)好習慣真是讓我受益匪淺��！
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，所以，讓我們一起在書(shū)籍和知識的海洋里盡情遨游吧！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
我們班里有一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，他時(shí)時(shí)刻刻都不能離開(kāi)書(shū)，大家都非常喜歡他那刻苦學(xué)習的精神。他是怎樣學(xué)習的呢？讓我來(lái)給大家講講他吧。
他的家很貧困。他的頭發(fā)黃黃的，像一片秋天的草，臉色不怎么紅潤，衣服很久，還縫了幾個(gè)洞，褲子都褪色了。我從來(lái)不敢去他家里玩，因為他家有許多蒼蠅和蚊子，就因為他家太窮了，所以才這樣子。
有一次，快要開(kāi)學(xué)了，我去圖書(shū)館買(mǎi)一本《學(xué)習一點(diǎn)通》的書(shū)。我突然發(fā)現在人群之中，有一個(gè)熟悉的背影，原來(lái)他就是那個(gè)愛(ài)書(shū)的同學(xué)。我以為他在看一本漫畫(huà)書(shū)，走過(guò)去一看，原來(lái)他在看一本《作文大王》。他看得津津有味，我并沒(méi)有打擾他，悄悄地走過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我買(mǎi)完書(shū)準備回家是，在原來(lái)的地方看見(jiàn)他還在看那本厚厚的書(shū)。這時(shí)他忽然放下書(shū)急忙跑去走廊，我好奇的跟在他后面，一看，原來(lái)他從口袋里拿出了一塊干巴巴的燒餅，在走廊上吃起來(lái)。狼吞虎咽的吃完后又回到原來(lái)的位置看書(shū)。
我忍不住地問(wèn)：“你為什么不買(mǎi)回家慢慢看呢？”他揉揉眼睛回答：“因為我家里窮，所以買(mǎi)不起書(shū)�！蔽衣�(tīng)了這一句話(huà)感動(dòng)的流下了眼淚。我說(shuō)：“我買(mǎi)下這本書(shū)送給你吧�！彼f(shuō)：“太感謝你了，以后我一定攢錢(qián)還給你�！�
你們看，這就是那個(gè)愛(ài)書(shū)的同學(xué)，難道他還不值得我們去學(xué)習嗎？
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽覀兗依镉幸粋�(gè)小書(shū)架，我給它起了個(gè)名字，叫“求知架”。書(shū)架上有爸爸喜歡看的書(shū)，有媽媽喜歡看的書(shū)，當然也有我喜歡看的書(shū)。
在我們家里，爸爸是最?lèi)?ài)看書(shū)了。每次回到家，就在電腦上看起電子書(shū)籍來(lái)。他吃飯的時(shí)候看書(shū)，躺在床上也看書(shū)，甚至連上廁所也看書(shū)。有一次，我每周一練上有道語(yǔ)文題不會(huì )做，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這道題怎么做？”爸爸正在看書(shū)，可能是太入迷了，所以沒(méi)有理我。我又問(wèn)爸爸，爸爸還是沒(méi)理，我有些生氣了，大喊一聲：“爸爸，這道題怎么做？”爸爸這才抬起頭，好像剛剛睡醒似的，說(shuō)：“你說(shuō)什么？”我只好把剛才的話(huà)重復了一遍，爸爸才告訴我答案。
媽媽也愛(ài)看書(shū)。她不但在學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)，而且連帶我們去玩的時(shí)候，也會(huì )抱著(zhù)一本書(shū)看。有一次，媽媽帶我和郭墨林一起去玩。我們在娛樂(lè )城盡興地玩著(zhù)，一玩就是兩個(gè)小時(shí)。而媽媽呢，就在外面等著(zhù)我們。這時(shí)間媽媽在做什么呢？哦，原來(lái)媽媽正在看剛買(mǎi)來(lái)的《小說(shuō)月報》。
在家里，我也愛(ài)看書(shū)。我喜歡看童話(huà)故事、漫畫(huà)書(shū)。最近，我迷上了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，當我看到小豆豆幫助泰明爬樹(shù)時(shí)，我心中也為他們鼓勁，到我看到泰明死了和巴學(xué)院被燒毀時(shí)，心中也為他們難過(guò)。
啊，書(shū)籍是多么好��！我以后還要看更多的書(shū)，積累更多的知識！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8
不知為何，我好像生來(lái)就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
自從幼兒園我第一次接觸到書(shū)起，媽媽說(shuō)那時(shí)我就整天把課本抱著(zhù)看，雖然我看不懂，但還是看得津津有味。一年級時(shí)，我這種愛(ài)看書(shū)的跡象還不是那么明顯，但卻讓我有了求知欲，我急切的想知道這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫(xiě)。爸爸媽媽充分利用了我的這些“求知欲”，開(kāi)始讓我讀報、看紅樹(shù)林這些雜志。到了二年級，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，我依然記得，一年級我第一次考試好像沒(méi)有及格，是班里的差生，二年級時(shí)，我的成績(jì)就前進(jìn)到B或B以上了。直到三年級，我才發(fā)現自己的寫(xiě)作能力不差，這是為什么呢？現在才知道，是因為愛(ài)看書(shū)的關(guān)系。那時(shí)愛(ài)看書(shū)的跡象也越發(fā)明顯了。四年級可是我最危險的一學(xué)年了，那是我上課開(kāi)小差，下課吵吵嚷嚷�？墒�，考試時(shí)，我成績(jì)還是沒(méi)變，雖然我平時(shí)行為像個(gè)差生。麥老師在五年級時(shí)教我學(xué)會(huì )了定力，常常靜坐，我同時(shí)也學(xué)會(huì )了忍耐。所以從五年級開(kāi)始，我就特別喜歡去書(shū)店，在書(shū)店里不呆一個(gè)小時(shí)絕不走人。漸漸地，沒(méi)有一個(gè)朋友或親戚愿意陪我去書(shū)店了。六年級我學(xué)會(huì )了如何自學(xué)，父母也放心讓我一個(gè)人去書(shū)店，他們從五年級開(kāi)始鼓勵我多讀書(shū)，同時(shí)也發(fā)現我的自學(xué)能力較強，便開(kāi)始信任我，讓我有了自己的空間。
書(shū)帶給我的是無(wú)窮的樂(lè )趣，多讀書(shū)吧，讀好書(shū)就等于學(xué)習，就像哈佛圖書(shū)館里說(shuō)的一樣：學(xué)習并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢？
為了學(xué)習，為了自己，為了愛(ài)好，書(shū)會(huì )伴我成長(cháng)，永遠……
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9
高爾基說(shuō)：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀對身心有益的書(shū)。
我把書(shū)當成了營(yíng)養品，一看見(jiàn)書(shū)仿佛饑餓的狼看見(jiàn)肉一樣，狠不得一下吃個(gè)飽�？次业姆块g就知道了，里面有很多書(shū)。一有時(shí)間，我就在自己的小房間里認真讀書(shū)，讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我又會(huì )為主人公的不辛遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，常常又會(huì )開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美詞語(yǔ)句時(shí)，我又會(huì )動(dòng)筆摘錄，細細品味。書(shū)本既像是一位充滿(mǎn)智慧的朋友，跟我面對面地交談；又像是一位真誠的老人，不斷啟迪我。古人說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！币簿褪钦f(shuō)人一天沒(méi)有書(shū)，什么事情都做不好，可見(jiàn)書(shū)對我們有多么重要啊。
媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，就經(jīng)常帶著(zhù)我去書(shū)店里看書(shū)。有一次，我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我：今天是你的生日，你想要什么禮物呀？我毫不猶豫的說(shuō)：“書(shū)，書(shū)，我要書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“行�！庇谑�，我們就到一家書(shū)店里挑了一本《格林童話(huà)》。一回到家，我就一個(gè)勁地看，我顧不上吃飯、睡覺(jué)，到了晚上，我竟然抱著(zhù)書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。
我愛(ài)讀書(shū)，在茫茫書(shū)海中，我不僅收獲了豐富的知識，還享受到了讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。學(xué)會(huì )了分辨善、惡、丑……我愛(ài)讀書(shū)我愿與書(shū)一生相伴。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇10
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽揖褪且粋�(gè)不折不扣的小書(shū)迷。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )跑去看書(shū)。甚至看得連飯都不想吃，覺(jué)都不想睡了。下面就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的經(jīng)歷吧！
在我剛剛認識幾個(gè)字的時(shí)候，就抱起了家里的那本童話(huà)書(shū)。書(shū)里的各個(gè)人物使我有不一樣的心情。一會(huì )兒為他絕望，一會(huì )兒新中有燃起了一線(xiàn)希望，一會(huì )兒失望的心情有回來(lái)了。就說(shuō)《丑小鴨》吧！它因為長(cháng)的太丑，所以被鴨子們趕出了鴨群。讀到這的時(shí)候，我為它而絕望。但幾經(jīng)磨難只后，他終于變成了一只美麗的白天鵝。這里又讓我從絕望的深淵中爬了出來(lái)。漸漸的，這些童話(huà)書(shū)不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的需求了。書(shū)架上的名著(zhù)仿佛磁鐵一樣吸引住了我。
曾幾何時(shí)，我讀懂了《西游記》中斬妖除魔的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、老實(shí)憨厚的沙和尚“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分”的《三國演義》也給我留下了極其深刻的印象。描寫(xiě)“官迫民反”的《水滸傳》里著(zhù)力描寫(xiě)的人物，如林沖――林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使我氣憤填胸。武松、魯智深等人，都有自己極生動(dòng)的風(fēng)格�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！薄都t樓夢(mèng)》讓我嘗到了一個(gè)朝代和家庭的興旺盛衰的滋味。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，我也做到了冰心奶奶所說(shuō)的一句話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
讀書(shū)亦美妙，我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇11
古人常說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少�！睍�(shū)，能讓你你知道更多的知識，能讓你增長(cháng)更多的見(jiàn)識，還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人說(shuō)：“書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋�！笔堑�，它可以讓你在其中盡情的游覽，讓你充分的探索。還有人說(shuō)：“書(shū)是無(wú)垠的草原�！笔堑�，它可以讓你在其中縱橫馳聘，信馬由韁。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我、鋪在書(shū)上就像饑餓的人鋪在面包上�！笔堑�，書(shū)，確實(shí)能夠滋養我們的心靈，升華我們的主旨，強健我們的翅膀！
小時(shí)候，我們會(huì )經(jīng)常讀一些童話(huà)故事，如：丑小鴨、睡美人、白雪公主……一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)故事，讓我在那回味無(wú)窮的童話(huà)王國里快樂(lè )遨游。長(cháng)大了，我經(jīng)常拿起一本書(shū)細細品讀，從中明白了很多道理。在這些書(shū)中，最讓我收益非淺的就數《魯濱遜漂流記》了，這本過(guò)描寫(xiě)魯濱遜為了探尋科學(xué)的奧秘，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終達到理想的彼岸的經(jīng)過(guò)，讓我從中體會(huì )到了一個(gè)很深的道理，一個(gè)人想要取得成功，必須付出艱辛的努力，同時(shí)還要有百折不撓的精神和堅強的毅力。
書(shū)是美麗的日落；書(shū)是美麗的藍天白云；書(shū)是茁壯成長(cháng)的大樹(shù)；書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)，這就像秋天的果實(shí)；就像小嬰兒在吃奶，就像孩子離不開(kāi)母親、就像植物需要雨水的滋潤！
現在，書(shū)陪伴我走了許多年，它控制了我的生活，充實(shí)了我的生活，它是我成長(cháng)過(guò)程中不可缺少良師益友。好讀書(shū)，讀好書(shū)！書(shū)是人類(lèi)的朋友。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)吧！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇12
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，是人類(lèi)前進(jìn)、進(jìn)步的階梯……書(shū)的好處是說(shuō)不盡的。
我是個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的小男孩，我的快樂(lè )不像別人去游樂(lè )園玩、玩電腦游戲，而是捧起一本書(shū)坐在床上靜靜地看一好書(shū)。
有一次，爺爺叫我去買(mǎi)一袋糖。我拿起五塊錢(qián)就進(jìn)了超市。一進(jìn)超市，我的目光就被一排排書(shū)架上的書(shū)吸引了，我的身子就情不自禁地走進(jìn)少年讀物的專(zhuān)區，拿起一本《水滸傳》認真地看起來(lái)，我完全沉浸在書(shū)里，心情也跟著(zhù)故事的情節，而喜、怒、哀、樂(lè )。把買(mǎi)糖的事忘的一干二凈。爺爺見(jiàn)我去買(mǎi)糖，久久不回，有些急了。就親自去找我，看到我在那里讀書(shū)，心里氣得哭笑不得。最終那天中午沒(méi)有吃上午飯。
還有一次，我正在看書(shū)。突然一陣電話(huà)鈴響“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我的爺爺打電話(huà)回家了，我看書(shū)太入神了竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)聲。又一陣急促的電話(huà)鈴，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爺爺著(zhù)急了，他索性直接回家了。一看我正在那里好端端地坐在那里看書(shū)呢！他差點(diǎn)當場(chǎng)就氣昏過(guò)去了。我察覺(jué)到爺爺回來(lái)了，爺爺對我說(shuō)：“我打的電話(huà)你為什么不接？”“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎�！蔽艺f(shuō)到。他還對我說(shuō)下不為例��！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后我就再也沒(méi)有過(guò)了。
下一次我可不能再這樣了。
讀一本好書(shū)猶如交一個(gè)好朋友，教你怎樣做人；讀一本好書(shū)，如同品一杯香茶，余香繚繞。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！多讀書(shū)，讀好書(shū)！是我永恒的追求。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇13
培根曾說(shuō)：“知識就是力量�！闭f(shuō)到書(shū)，有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)很無(wú)趣！”是的，沒(méi)有深入地讀書(shū)，會(huì )感到萬(wàn)分無(wú)聊。它需要用心與耐心，如果沒(méi)有耐心，就會(huì )看得頭昏眼花。但讀書(shū)也有讀書(shū)的樂(lè )趣，讀完一本書(shū)，就好像與一位見(jiàn)多識廣的人交談，增長(cháng)了許多見(jiàn)識。
我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，好像上輩子就與書(shū)交下了不解之緣似的。我把書(shū)當成一位不可多得的朋友。我看見(jiàn)書(shū)就兩眼發(fā)光，像一個(gè)渴了幾天的人看見(jiàn)清水一樣，發(fā)瘋般撲上去，迫不及待地啃起來(lái)。每當有空的晚上，我都跑去新華書(shū)店去看書(shū)。偶爾看見(jiàn)一本好書(shū)，都會(huì )坐下來(lái)仔細瀏覽，直到過(guò)癮為止。每次去書(shū)店，都要聽(tīng)到快關(guān)門(mén)的廣播聲才會(huì )戀戀不舍地離去。
在我的書(shū)房里，有一大一小兩個(gè)書(shū)柜包圍著(zhù)我，從幼時(shí)的圖書(shū)到現在的名著(zhù)都整整齊齊地放在書(shū)柜里。我深深地愛(ài)著(zhù)書(shū)，常常會(huì )沉浸于有趣的內容中無(wú)法自拔。那次，我忘了世間的萬(wàn)物，不，應該是世間萬(wàn)物都不存在了吧！我正在如饑似渴的看著(zhù)四大名著(zhù)之一——《西游記》，當我正被孫悟空精湛的打怪技術(shù)驚呆時(shí)，爸爸卻一個(gè)箭步搶走了我的書(shū)。我正疑惑孫悟空跑哪去打怪時(shí)，爸爸卻問(wèn)我答應去吃飯的我怎么過(guò)了這么久也沒(méi)下來(lái)，我這才從書(shū)中的世界跑回了現實(shí)世界。你瞧，我可真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！
我愛(ài)讀書(shū)，就像海洋生物離不開(kāi)海洋一樣，我愛(ài)讀書(shū)就像雄鷹離不開(kāi)湛藍的天空一樣，我愛(ài)讀書(shū)，就像人類(lèi)離不開(kāi)哺育萬(wàn)物的大地一樣。
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。書(shū)，是我的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇14
課余時(shí)間，誰(shuí)都有自己的天地。我卻是總喜歡與書(shū)緊緊聯(lián)系在一起。書(shū)，仿佛是座長(cháng)亭，在我跋涉了千山萬(wàn)水之后，讓我歇歇腳，讓我忘卻暫時(shí)的勞累和煩惱。我與書(shū)相伴，無(wú)怨無(wú)悔�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《三國演義》、《封神演義》……這些都是我曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)。書(shū)，不僅陶冶了我的情操，還開(kāi)闊了我的視野，讓我在知識進(jìn)取的路上又上了一個(gè)臺階。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！�
人們常言道，大千世界，無(wú)奇不有。朋友，告訴你吧，當我翻開(kāi)《奇聞怪異故事大觀(guān)》第一頁(yè)時(shí)，我就被其中所收集的自然界與人類(lèi)社會(huì )奇聞怪異的事所吸引�！峨x魂病》、《外星人的搶地劫》、《百年巧合》、《女神探》等驚心動(dòng)魄的故事，帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)神秘的奇境異地，使人流連忘返。
書(shū)，向人們講述了一個(gè)個(gè)趣味橫生、美妙動(dòng)人、啟人心智的故事，給我打開(kāi)了一扇扇開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、啟迪思維、探索世界的窗口�？粗�(zhù)這些書(shū)，我仿佛遨游在知識的海洋，飄蕩著(zhù)、飄蕩著(zhù)……
啊，博覽群書(shū)，神游書(shū)海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化；它讓我領(lǐng)略了千種山光水色，萬(wàn)般民情習俗。我愛(ài)讀書(shū)，這是我唯一的愛(ài)好。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇15
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
我，是一個(gè)書(shū)癡，十分愛(ài)看書(shū)。
我的身高有一米六三，提醒有些胖，嘿嘿，長(cháng)相沒(méi)有太大的特征。但我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)讀書(shū)。我喜歡讀書(shū)喜歡的如癡如醉，經(jīng)常把書(shū)里的事想象成現實(shí)；我喜歡讀書(shū)喜歡的為書(shū)發(fā)狂，三天兩頭讓媽媽給我買(mǎi)一兩本書(shū)，幾乎一有時(shí)間就會(huì )往書(shū)店跑；我喜歡讀書(shū)喜歡的……
記得有一次，我去超市幫媽媽買(mǎi)菜，超市的門(mén)口就有個(gè)書(shū)攤，我興奮不已，仿佛腳下采了一朵幸福的云。我“飛”了過(guò)去，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直到我聽(tīng)到有家長(cháng)對小孩說(shuō)：“已經(jīng)快十二點(diǎn)了，媽媽在等我們吃飯呢？”我這才想起我也該回家了。
可這本書(shū)我還沒(méi)看完呢，怎么辦？這本書(shū)我可才看到最精彩的部分，怎么能放棄它呢？就在我素手無(wú)策時(shí)，我的腦子靈光一閃。用自己的零花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)，正好今天也帶著(zhù)呢，剛好派上用場(chǎng)。誰(shuí)知道把錢(qián)拿出來(lái)一看，我頓時(shí)傻眼了，錢(qián)不夠，頓時(shí)急得我像熱鍋上的的螞蟻似地狂躁不安。對，再加上媽媽給我買(mǎi)菜的錢(qián)就OK了。哈哈，我真是個(gè)天才。
我拿著(zhù)書(shū)興沖沖地回到家，就看見(jiàn)媽媽板著(zhù)臉坐在沙發(fā)上，說(shuō)“回來(lái)了，我的菜呢？”可想而知，結果挨了媽媽一頓訓。不過(guò)我還是很興奮，至少我買(mǎi)了我心愛(ài)的書(shū)到手了。
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，我愛(ài)看書(shū)，愿為書(shū)發(fā)癡發(fā)狂！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇16
有人曾說(shuō):“人倒起霉來(lái)，喝涼水都塞牙，而今天就是我的霉運日吧!”
早上當我背上那沉重的書(shū)包來(lái)到操場(chǎng)旁邊時(shí)，卻驚奇的發(fā)現我忘了帶語(yǔ)文課本，想到這兒，便又得折回宿舍去拿，可是當我拿上語(yǔ)文書(shū)一看時(shí)間時(shí)，哇，快到6點(diǎn)十五分了，便又馬不停蹄地向學(xué)校趕去……
午時(shí)，伴隨著(zhù)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，老師宣布下課，我便急不可待的帶上飯卡向食堂走去，今天去的比較早，基本上沒(méi)有什么人，可是當我打飯時(shí)，正在刷卡的我卻愕然發(fā)現竟然只剩下2毛錢(qián)了，這頓時(shí)叫我哭笑不得，人生最大的悲哀可能就是打了飯卻沒(méi)然，悲哀呀，更何況早上我也沒(méi)吃飯肚子早在第二節課時(shí)就已經(jīng)在向我抗議了，沒(méi)辦法只能皺著(zhù)眉頭硬咽下去了……
晚上，班主任給我們講了一些經(jīng)典的題型，但是我有個(gè)疑惑，為什么最后一道題目中為什么不是Fe，Cu和Ag呢?晚自習完畢，我留下了一會(huì )去選一些重要書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里，余下的全都塞進(jìn)抽屜里，出校門(mén)時(shí)，我遇見(jiàn)我的姑姑，她正在那兒門(mén)口等我，我很好奇，但只見(jiàn)她打電話(huà)給我爸爸，他問(wèn)了我最近的學(xué)習情況怎樣，有錢(qián)沒(méi)有，沒(méi)有叫姑姑借，我當時(shí)真的是激動(dòng)萬(wàn)分，還叫的有時(shí)間打電話(huà)回去，這些話(huà)竟然使我一天的疲倦全無(wú)，我真的感覺(jué)到父母對我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和和，我在心中默默地發(fā)誓，我一定要好好讀書(shū)，以回報他對我們的無(wú)私的愛(ài)……
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇17
上小學(xué)五年級的以前，我不受精讀書(shū)。合影留念一讀，也是一目十行。讀后對書(shū)中的情節也是一知半解。
一次，我隨媽媽去鄰居高奶奶家串門(mén)。高奶奶家有很多書(shū)，她的小孫子衰敗昊正在看書(shū)呢！媽媽說(shuō)：“每次來(lái)，高昊都不得在看書(shū)，你有高昊的一半就行啦！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我很不服氣，回到家，我一頭扎進(jìn)書(shū)房。找了一本《西游記》看了起來(lái)。沒(méi)想到，從那以后，我愛(ài)看書(shū)了�！栋餐疥P(guān)童話(huà)》、《白雪公主》、《小不點(diǎn)騎鵝游記》……早已在我幼小的心靈打下了烙印。
有時(shí)在外面乍到好書(shū)，我也要買(mǎi)回來(lái)反復的讀。
記得有一交次，我在新華書(shū)店看到一本《封神演義》，我越看擄愛(ài)看。就從家中的“小豬”里倒出我平時(shí)攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一本�；氐郊�，一有空我就讀，就連睡覺(jué)也放在枕邊。沒(méi)想到書(shū)被爸爸發(fā)現了，我原想爸爸一定會(huì )發(fā)火，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“以后小豬里的錢(qián)就歸你買(mǎi)書(shū)支配吧！如果不夠還可以向我們要。不過(guò)，買(mǎi)回來(lái)的書(shū)要給我們看一下唷……”
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，讀書(shū)多，見(jiàn)識多，知識廣�！边@話(huà)真靈。一次，我們班組織談天說(shuō)地主題班會(huì )。我的講演有聲有色、滔滔不絕。令許多同學(xué)羨慕。
大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我相信我依靠這個(gè)階梯，學(xué)習一定會(huì )更上一層樓的。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇18
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我喜歡讀書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生八個(gè)月的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)一本撕不爛的小故事書(shū)，給我講故事，我躺在床上聽(tīng)著(zhù)，盡管我什么也沒(méi)聽(tīng)懂，但我的'小眼睛看著(zhù)媽媽手里的書(shū)，這是我對書(shū)的最初印象。
當我在幼兒園時(shí)，幼兒園阿姨拿來(lái)一些既有圖片又有文字的書(shū)，我記住了那些圖的顏色和形狀，但卻看不懂書(shū)里面的字，我那時(shí)就發(fā)覺(jué)那圖下面的大方塊里的字是那樣神秘又有趣！后來(lái)再大點(diǎn)時(shí)，我們有時(shí)也學(xué)唱一些童謠、兒歌，我已經(jīng)認識一些字了，有時(shí)也看動(dòng)畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)。
到了小學(xué)后，那些動(dòng)畫(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)也就不再神秘，我對書(shū)的興趣更濃了，我漸漸學(xué)到了一些知識，比如：我知道了我國漢字文化的歷史，漢字是由古代象形字演變而成的；還有唐朝優(yōu)美的詩(shī)歌；我還知道一些英雄的故事：放牛郎王二小、紅色娘子軍等，也了解了我們偉大的祖國地大物博，五十六個(gè)民族生活在一起……等等的知識，我認識了許多字，也喜歡課外閱讀了，我家里有一個(gè)小書(shū)架，里面有許多的書(shū)，有：中外神話(huà)傳說(shuō)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)、失落的文明等等的書(shū)，其中，我最喜歡看全國優(yōu)秀兒童文學(xué)了，這本書(shū)收集了‘金波、曹文軒、張之路、秦文君、楊紅櫻’這些作家的文章和小說(shuō)，里面一篇篇美文帶我走進(jìn)了主人公的世界，一幅幅圖片是文章的“解說(shuō)人”，文章里的人在作家們的筆下顯得生動(dòng)、活潑，我喜歡看。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇19
我特愛(ài)看書(shū)，不管是在家里，還是在學(xué)校，只要一拿起書(shū)，我就會(huì )經(jīng)常忘記吃飯和睡覺(jué)，給大家舉個(gè)小小的例子吧。有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就看到茶幾上放著(zhù)一本嶄新的《小王子》，我高興極了，連書(shū)包都沒(méi)放下就津津有味地看起書(shū)來(lái)。我漸漸地被書(shū)里新奇的內容吸引住了，小王子帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)星球。不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了，大聲說(shuō)：“芮萱，《小王子》給你買(mǎi)回來(lái)了�！倍掖藭r(shí)卻隨著(zhù)小王子來(lái)到了大沙漠。媽媽見(jiàn)沒(méi)有回音，就奇怪地自言自語(yǔ)：“這孩子，沒(méi)回來(lái)嗎？”媽媽連忙到我房間里一看，原來(lái)我已經(jīng)發(fā)現了《小王子》這本書(shū)，并且已經(jīng)看得走火入魔了，媽媽無(wú)奈地搖了搖頭，去做飯了。一會(huì )兒飯就做好了，媽媽催了好幾遍：“芮萱，吃飯了！”我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽看我老沒(méi)反應就著(zhù)急了，大聲喝道：“任芮萱！吃飯了！你要是不吃，我就把你最?lèi)?ài)吃的烤鴨吃完了！”她哪里知道書(shū)的“味道”比烤鴨要美味得多呢！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽終于忍不住了，走進(jìn)我的房間把書(shū)拿走了，并且狠狠地說(shuō)：“再不吃飯，以后連書(shū)也沒(méi)得看了�！睕](méi)辦法，我又回到了現實(shí)世界，只好乖乖地去吃飯了。媽媽看著(zhù)我，無(wú)可奈何地搖搖頭：“唉！真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”
如今，我已經(jīng)有了整整一柜子書(shū)，但是每次去書(shū)店，我還會(huì )在書(shū)海里尋找“寶藏”。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇20
我愛(ài)讀書(shū)從小，我就很喜歡看書(shū)，記得還在幼兒園時(shí)，我就早早地學(xué)起了a、o、e。書(shū)就像我的伙伴一樣和我一起長(cháng)大，我也從看《安徒生童話(huà)》《成語(yǔ)故事》轉變?yōu)榱恕端疂G傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
童話(huà)故事，科幻小說(shuō)，百科全書(shū)，世界名著(zhù)，依然坐落在我的書(shū)柜里。時(shí)間的流逝并沒(méi)有減去他們半分容顏。內容依舊豐富多彩。閑來(lái)無(wú)事我也會(huì )看看曾經(jīng)兒時(shí)的故事書(shū)。我常常靜靜坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)傷。
書(shū)就像寶藏一樣，有著(zhù)無(wú)窮的魅力，讓我去開(kāi)啟那神秘的世界。書(shū)就像有著(zhù)魔力一樣，進(jìn)去了就不想出來(lái)，每每讀書(shū)都會(huì )忘了時(shí)間。書(shū)就像心靈的天使一樣，不論煩躁郁悶，只要看書(shū)就一切都成為了幻影。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
讀書(shū)，可以豐富我們的視野；讀書(shū)，可以讓我們的情操更高尚；讀書(shū)，可以讓我們不再執著(zhù)去面對同一件事。用自己的力量，在知識的海洋中，遨游；用自己的力量，在知識的天空中，飛翔；用自己的力量，在自己的大地上，奔跑。
書(shū)，是山，是河，會(huì )是很多很多。但重要的是教會(huì )我的處人之道。我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇21
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，整天捧著(zhù)書(shū)，樂(lè )得像只小鳥(niǎo)在書(shū)的天空中自由的飛翔，當然關(guān)于讀書(shū)的樂(lè )事也不少?lài)D！今天我就挑上幾件趣事說(shuō)一說(shuō)。
星期六上午，吃過(guò)午飯，我便捧起書(shū)來(lái)�？蓩寢屨f(shuō)，中午要午睡一會(huì )兒，下午才有精神。媽媽喊了我3遍，我也紋絲沒(méi)動(dòng)，媽媽著(zhù)急了，大喊道：“快點(diǎn)！再不睡我就沒(méi)收你的書(shū)！”我抵不過(guò)媽媽的“軍令”，只好乖乖地“雙手投降”，不過(guò)，對付媽媽我還是有辦法的，我偷偷的把書(shū)放在枕頭下面，等媽媽睡著(zhù)，我從枕頭底下拿出書(shū)來(lái)津津有味地讀著(zhù)……不知不覺(jué)，竟然不小心碰到了媽媽?zhuān)医蛔∥孀×穗p眼，心想：“完了，又要挨一頓臭罵了�！笨墒虑闆](méi)有按照我想的那樣�？赡軏寢屗奶�，翻了個(gè)身繼續呼呼大睡。我長(cháng)舒了一口氣繼續看書(shū)……（畫(huà)外音：“中午盡量午睡一會(huì )噢！”）
還有一次，我在上海的一個(gè)哥哥要來(lái)，媽媽下去買(mǎi)東西，叮囑我燒水，我答應了，給水壺裝上水，放在爐上，然后一頭栽進(jìn)書(shū)房完全投入到書(shū)本的世界里，水開(kāi)了也不知道，媽媽回來(lái)了，一聽(tīng)到水壺的響聲，扔下水果趕緊向餐廳跑，看到已經(jīng)燒干了的水壺，大叫道：“你個(gè)馬曉涵又把水壺燒壞了，太不像話(huà)了！”“��？水不是還沒(méi)開(kāi)嗎，急什么？”“水壺都燒壞了，還沒(méi)開(kāi)？”媽媽呵斥道。（畫(huà)外音：“大家要注意哦！”）
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，拾級而行，或悲傷，或快樂(lè )，或幸�！以诓粩喑砷L(cháng)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇22
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭f(shuō)的就是只要多讀書(shū)會(huì )讀書(shū)，就能才思敏捷，寫(xiě)好文章。
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子。平時(shí)，只要一有空兒，我就會(huì )捧起書(shū)來(lái)看，哪怕是一小會(huì )兒也不放過(guò)。有一次，睡覺(jué)前我看了一本特別有趣的書(shū)，沒(méi)看完就已經(jīng)到了睡覺(jué)的點(diǎn)。姥姥便開(kāi)始喊我睡覺(jué)，而我正看在興頭上。一遍，我沒(méi)答應；二遍，我說(shuō)“等會(huì )兒”；三遍，我說(shuō)“馬上”；四遍，姥姥就火了，我沒(méi)辦法只好依依不舍地放下書(shū)本。誰(shuí)知，心里一直惦記著(zhù)那本書(shū)，翻來(lái)覆去，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)睡著(zhù)。
以前，我看書(shū)可快了，一下午就能讀完一本書(shū)，而且還能記住很多很多�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，就忘得差不多了。主要原因就是缺少強化記憶。四年級下學(xué)期，我開(kāi)始有所改變。讀書(shū)時(shí)，看到精彩段落，美妙句子，先用筆劃上線(xiàn)，回過(guò)頭來(lái)再摘抄到本子上，以后經(jīng)常見(jiàn)面，經(jīng)常復習，這樣就能記住了。比如，朱自清的《春》、《綠》中的很多美句美段，我都能熟練地背誦下來(lái)。到了五年級，我讀書(shū)開(kāi)始為寫(xiě)作著(zhù)想，并學(xué)著(zhù)引用和運用這些美文美句，給作文增色不少。比如我在寫(xiě)《小臺燈》時(shí)就巧妙地運用了朱自清《綠》和冰心奶奶《小橘燈》中的美句美段。
我有一個(gè)粗淺的體會(huì )，那就是愛(ài)讀書(shū)，光快不行，還要會(huì )讀書(shū)，適當地停下記記。這樣，才能積累更多知識，才能不斷增長(cháng)才干，才能“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇23
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)可以開(kāi)拓你的視野，幫你找到人生的理想和方向。書(shū)也是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，許許多多的好書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤著(zhù)我的心靈，讓我受益無(wú)窮，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
記得我小的時(shí)候，我還不會(huì )認字，每天晚上，我都纏著(zhù)媽媽給我講故事，我仔細地聽(tīng)著(zhù)媽媽給我讀的童話(huà)故事，這時(shí)我仿佛進(jìn)入了童話(huà)的世界，童話(huà)里的每個(gè)人物都成了我的好朋友，這時(shí)，我多么渴望自己能讀更多的故事書(shū)呀！
漸漸地，我入了小學(xué)，老師教會(huì )了我拼讀拼音，也認識了更多的字，從此，我只要一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書(shū)海里，補充精神糧食。
現在，我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了，書(shū)也成了形影不離的好朋友，我們現在的世界，奧秘的身影無(wú)處不在，可是只有書(shū)才能帶我們找到它們的答案。
慢慢地，書(shū)成了我的良師益友，它教會(huì )了我許許多多做人的道理：得意時(shí)，它教會(huì )了我什么叫謙虛；失敗時(shí)，它教會(huì )了我怎樣克服困難面對挫折；和朋友心存芥蒂時(shí)，它教會(huì )了我怎樣學(xué)會(huì )寬容；在人生的道路迷茫時(shí)，它教會(huì )了我怎樣找到方向……。
書(shū)帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識和樂(lè )趣。書(shū)是我們一生中取之不盡用之不竭的財富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長(cháng)的道路上，好書(shū)將一只為我指明方向伴我前行！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇24
書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從這些名人名言中，我漸漸地知道了讀書(shū)的重要性。
自從我識字以來(lái)，我只知道玩，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習的心思，更別說(shuō)什么讀書(shū)了。在一次吃飯時(shí)，我看到媽媽在看一本名叫《百科全書(shū)》的書(shū)，讀得津津有味，當時(shí)我覺(jué)得特別好奇，便把媽媽手中的書(shū)一下子奪過(guò)來(lái)，我也看了起來(lái)。里面的內容非常有趣，一下子把我吸引住了，我竟然也讀得津津有味，漸漸地如癡如醉，完全沉浸在書(shū)中……
這是我讀的第一本課外書(shū)，也是我愛(ài)上讀書(shū)的第一步。我開(kāi)始讀童話(huà)等各種各樣的書(shū)，越讀越感到有趣，怪不得人們常說(shuō)：讀書(shū)仿佛在品“長(cháng)生果”，的確如此��！
記得有一次，我正看一本叫《中華成語(yǔ)》書(shū)時(shí)，我的表妹來(lái)了，我依依不舍地放下了手中的書(shū)，去和妹妹玩。當我出去給妹妹買(mǎi)東西時(shí)，調皮的妹妹竟然把我的書(shū)撕掉了好幾頁(yè)，這可是我的心愛(ài)之物��！一氣之下，我打了她幾下，覺(jué)得她不可原諒，還要跟她“絕交”，我放出話(huà)：“以后她來(lái)我就走，我在她就別來(lái)！”回到自己的房間里，我把撕下的那幾頁(yè)書(shū)小心翼翼地粘好，放到了我的床頭。
自從我愛(ài)上讀書(shū)之后，知道的四字成語(yǔ)和名人名言越來(lái)越多，明白的道理也越來(lái)越多，讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃，收獲也越來(lái)越大……
我深深地體會(huì )到：書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。我要大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，我要讀更多的書(shū)！”
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇25
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能讓我忘掉所有的煩惱，一讀上書(shū)，我便成了一個(gè)偷取知識的“賊”，而我喜歡讀書(shū)也是我腦袋里“十萬(wàn)個(gè)為什么”引起的。
小時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常會(huì )去書(shū)店，然后每一次到書(shū)店，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@本書(shū)的名字是什么？那本書(shū)的名字什么……？”媽媽為了滿(mǎn)足我的好奇心，就買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》給我看，這是我讀的第一本書(shū)，我好好觀(guān)察了它一下，它的封面是一位漂亮的女孩渾身布滿(mǎn)灰塵坐在一個(gè)角落里，旁邊有一些零零散散的家具和瓶子，觀(guān)察完以后，我便津津有味地讀了起來(lái)，里面的灰姑娘讓我扇然淚下，公主和王子過(guò)上了幸福生活又叫我拍手加好，巫婆的陰謀沒(méi)有得逞讓我興奮的開(kāi)懷大笑……
童話(huà)已不能在滿(mǎn)足我了，我現在開(kāi)始到圖書(shū)館去借閱文學(xué)書(shū)了，我讀過(guò)的文學(xué)書(shū)很多——《海底兩萬(wàn)里》讓我感受著(zhù)海底動(dòng)物和人類(lèi)不一樣的精彩生活，《昆蟲(chóng)記》讓我認識了更多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇妙昆蟲(chóng)，《水滸傳》里面的一百零八個(gè)綠林好漢讓我佩服得五體投地，《三國演義》里各位英雄好漢更讓我敬佩不已，《媽媽再愛(ài)我一次》又讓我熱淚盈眶……
書(shū)，就像一縷金光閃爍的陽(yáng)光，帶給我們溫暖；書(shū)，就像一盞指引我們前進(jìn)的明燈，讓我們不會(huì )再黑暗中迷失方向；書(shū)，就像一座智慧的寶庫，讓我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的養分。
我永遠愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇26
我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候的讀書(shū)情景至今歷歷在目，帶著(zhù)稚氣的拼音，通俗詼諧的漫畫(huà)，從只看漫畫(huà)到文字，領(lǐng)味那其樂(lè )無(wú)窮的古容，現在想起來(lái)都使我感到無(wú)窮的快樂(lè )。
一本好書(shū)就像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，使我愛(ài)不釋手。
記得一個(gè)寒假的晚上，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)《格林童話(huà)》，時(shí)針已不知不覺(jué)指向了十一，媽媽見(jiàn)了，對我說(shuō)：“烜烜，十一點(diǎn)了，該睡覺(jué)了！”哎！我剛剛看到灰姑娘的姐姐們去參加舞會(huì )，灰姑娘也想去，我怎么舍得放手呢？可是在媽媽的再三催促下，我只好極不情愿地放下手中的書(shū)本，無(wú)可奈何地鉆進(jìn)被窩中。雖然我人在被窩，心卻還在書(shū)中。我在想：灰姑娘的繼母會(huì )讓灰姑娘去嗎？如果不同意，那灰姑娘怎么辦呢？我輾轉反側，強烈的好奇心驅使著(zhù)我。我實(shí)在忍不住了，我趁媽媽不注意，悄悄地溜進(jìn)去，把書(shū)拿進(jìn)被窩，打開(kāi)手電，偷偷地看了起來(lái)。我一口氣把書(shū)看完,這下我心中的大石頭終于落地了，我也替灰姑娘得到幸福而感到高興。
我愛(ài)讀書(shū)，靜靜地在書(shū)海中遨游，讀到高興的地方，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈。讀到悲傷處，我便會(huì )為主人公的不幸遭遇而傷心，讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言……
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀(guān)園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書(shū)的海洋，分享無(wú)窮的樂(lè )趣吧！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇27
我想大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，養成一個(gè)好習慣是多么的重要啊!
我已經(jīng)11歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì )克制自己。我改掉了許多壞習慣，如：不認真寫(xiě)作業(yè)，粗心大意；上課做小動(dòng)作，和前后左右的同學(xué)說(shuō)話(huà)……當然，養成愛(ài)讀各種書(shū)的好習慣便是我最大的收獲了！
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現后，為我訂購了大量的書(shū)籍，并要求我每天看一篇好文章。先開(kāi)始，我不太認真，總是慢吞吞的，不當回事。后來(lái)，我漸漸迷上了閱讀，沒(méi)有書(shū)的日子就像世界末日一樣。
那么，我是怎樣讀書(shū)的呢？每天，當我回家高效率完成作業(yè)后，就開(kāi)始讀書(shū)。閱讀，可以使人增長(cháng)見(jiàn)識，每天一篇好文章已令我自己的學(xué)問(wèn)增添不少。閱讀，還可以幫我解悶，當我十分郁悶的時(shí)候，我就讀一篇優(yōu)美的文章，心情立刻豁然開(kāi)朗。
我已經(jīng)讀到過(guò)許多書(shū)，例如：驚險刺激的科幻小說(shuō)《哈利波特》、四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。如果我想把自己當做書(shū)中的主角，做書(shū)中的主人公，就讀科幻小說(shuō)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀不但可以怡靜、長(cháng)才，而且是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。所以，大家應該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。習慣養成自然，就像我們每天都要洗臉，漱口一樣理所當然。每天讀一篇好文章，讓你的生活變得更加豐富多彩吧！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇28
書(shū)是我們的朋友，有了書(shū)知識才會(huì )有長(cháng)進(jìn)，書(shū)也是階梯，讓我們的學(xué)問(wèn)越走越高，如果讓我出海游玩，我只帶一樣東西，那么我帶的一定是書(shū)。
有一天我和媽媽圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，我正在挑我要看什么好，有一本叫《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇鏡》的書(shū)出現在我的眼里，我非常好奇這本書(shū)為什么叫夢(mèng)游奇鏡，我就把它買(mǎi)回家，一到家我就坐在沙發(fā)上看，明知道自己的學(xué)校作業(yè)，課外班作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，還是看了好長(cháng)時(shí)間，媽媽讓我快去寫(xiě)作業(yè)，我只好去寫(xiě)了，寫(xiě)了一會(huì )兒我又偷偷地把書(shū)拿出來(lái)津津有味的讀起來(lái)，這時(shí)，我突然聽(tīng)到外面有腳步聲傳來(lái)，我就又把書(shū)放在作業(yè)下面，媽媽來(lái)了生氣的對我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？就在那看課外書(shū)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)了才寫(xiě)了兩頁(yè)，再過(guò)半個(gè)小時(shí)，我來(lái)檢查�！蔽抑缓冒炎鳂I(yè)寫(xiě)完再看，要不然還要被媽媽吵。我等到媽媽來(lái)檢查的時(shí)候說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了”，媽媽說(shuō)：“這么多空的也能叫寫(xiě)完了，給我補�！蔽疫�是坐在那里，我想了一辦法，把書(shū)先放在床上，然后以最快的速度把作業(yè)補完了，然后去告訴媽媽?zhuān)骸拔业淖鳂I(yè)補完了，我早上沒(méi)睡好，能不能再去睡一會(huì )兒？”媽媽同意了，我就躺在床上，又看了起來(lái)，30分鐘、50分鐘、一個(gè)半小時(shí)，不知不覺(jué)我已看了好長(cháng)時(shí)間，直到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候，我才停止。
我看這本書(shū)一共才用了兩天就看完了，這本書(shū)非常有意思，要不是媽媽吵的，早就看完了。
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