實(shí)用的讀書(shū)作文300字合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文300字 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，我讀出生活中不可或缺的一部分。當我看到這本書(shū)，就像饑餓的人們沖上面包，狼吞虎咽。
記得有一次，媽媽可以出去買(mǎi)米，讓我看著(zhù)自己鍋里的菜別干了，我隨口就答應了。過(guò)了他們一會(huì )兒，我找到了我們前幾天剛買(mǎi)的書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。我整個(gè)身心都完全沉浸在書(shū)的海洋里，遇到一個(gè)開(kāi)心的地方我就興奮不已；讀到這些難過(guò)的地方，我就淚流滿(mǎn)面。突然，我聞到了作為一股焦味，這時(shí)，我才猛地想起來(lái)：菜還在綜合鍋里呢。我跑進(jìn)廚房這樣一看，糟了，菜糊了！過(guò)了學(xué)習一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，看到放在鍋里的菜，狠狠地怪了我一頓。不過(guò)，我還是很高興，因為我從書(shū)里已經(jīng)獲得了相關(guān)知識。
閱讀已成為我的日常必修課。我像一只小蜜蜂，在書(shū)的花園里飛來(lái)飛去，采集花蜜。讀書(shū)伴我成長(cháng)！
讀書(shū)作文300字 篇2
書(shū)，就像一位無(wú)聲的大學(xué)者，讓你懂得很多道理和知識。
在我小的時(shí)候，就愛(ài)上了讀書(shū)，和爸爸媽媽一起，點(diǎn)著(zhù)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的文字念過(guò)去，雖然很吃力，但也很有趣。
再大一點(diǎn)，我開(kāi)始看有大插圖的連環(huán)畫(huà)，漸漸感受到了讀書(shū)帶給我們的知識和樂(lè )趣。
在我七、八歲的時(shí)候，便開(kāi)始讀一些冒險類(lèi)有小插圖文類(lèi)的書(shū)。里面的故事驚險刺激，有時(shí)也會(huì )讓我膽戰心驚，捏了一把汗，當事情水落石出時(shí)，我也會(huì )吁一口氣，這時(shí)的我已經(jīng)對書(shū)成了家常便飯，甚至上了癮。
在現在，我已經(jīng)在看中國歷史，神話(huà)傳說(shuō)，成語(yǔ)故事等一些知識眾多的書(shū)，讓我受益匪淺，獲得了許多做人的道理。
書(shū)就是一位朋友，讀書(shū)就是在與一個(gè)高尚的人談話(huà)，我對書(shū)的喜愛(ài)更是如饑似渴，愛(ài)不釋手。有時(shí)甚至會(huì )在作業(yè)沒(méi)做好時(shí)看，看書(shū)當然是好的，但不要學(xué)我這樣噢！
讀書(shū)作文300字 篇3
每一個(gè)人從小就開(kāi)始讀書(shū)了，所以“讀書(shū)”已是大家生活的
一部分。從平時(shí)的課本書(shū)到課外小說(shuō)，報紙，甚至是雜志。
在這一個(gè)現代化的時(shí)代里，人們更應該多讀書(shū)。不說(shuō)《中國上下五千年》這類(lèi)文學(xué)歷史書(shū)，知道平時(shí)的報紙應該每天堅持看，無(wú)論是國家大事還是身邊小事。
有些人認為，讀書(shū)就是為了給以后找工作打下基礎，為以后能賺很多錢(qián)構成平臺。的確，讀書(shū)是可以讓人們有物質(zhì)上的享受，但是我們不應抱著(zhù)這樣的想法去讀書(shū)，并不利于我們學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)的好：讀書(shū)多的人必定修養高，情操高。不俗氣。
我們應該把讀書(shū)融入到自己的生活當中去，把它變成自己 比不可少的一部分。習慣于每天看報，閑暇之余看看課外書(shū)等等。養成良好的習慣�！傲晳T成就未來(lái)”!
讓我們共同努力，讓讀書(shū)不再是一種負擔，讓它成為我們的生活方式，一直伴隨我們走下去。
家長(cháng)感言：
眾所周知讀書(shū)是十益而無(wú)害的。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的`視野，積累知識，提高素質(zhì)，提高寫(xiě)作能力，答疑解惑，促進(jìn)發(fā)展與創(chuàng )新。
我們應該鼓勵孩子去多讀書(shū)，讀好書(shū)。幫助他們走向美好的未來(lái)，讓他們在書(shū)中不斷改變。
因為書(shū)中的道理是家長(cháng)與老師說(shuō)一千次一萬(wàn)次也沒(méi)用的，要他們自己去體會(huì )。
讀書(shū)作文300字 篇4
我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵下，更加熱愛(ài)閱讀了。
現在，無(wú)論在家中還是在學(xué)校同，我都會(huì )擠時(shí)間看書(shū)。學(xué)校課間時(shí)間，家里做完作業(yè)，我都喜歡暢游在書(shū)的王國里。每天早上我堅持晨讀。我喜歡自己的朗朗書(shū)聲。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了快樂(lè )，增長(cháng)了智慧。書(shū)籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書(shū)讓我傷心難過(guò)，有的書(shū)讓我喜笑顏開(kāi)，有的書(shū)讓我明白事理。
謝老師讓我們共讀老康爺爺的《密林中的熊》這本書(shū)，從這本書(shū)讓我懂得大自然的威力，大自然也有靈性的，人類(lèi)要跟大自然和諧共處。書(shū)就像指路燈，給我指引正確的方向；它像一艘輪船帶我在知識的海洋里暢游，帶給我知識和智慧，讓我成長(cháng)，讓我進(jìn)步。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我快樂(lè )，讓我幸福！
讀書(shū)作文300字 篇5
寒假里，我讀了德·亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
我最喜歡里面的一個(gè)故事叫《小抄寫(xiě)員》，故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過(guò)著(zhù)貧困的生活，他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫(xiě)簽條，補貼家用。朱里奧心疼爸爸，就趁爸爸睡覺(jué)時(shí)半夜偷偷爬起來(lái)抄簽條，他的成績(jì)因此落后。他的爸爸就責罵他，對他感到失望。朱里奧心里非常難過(guò)，但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子，他又堅持了下來(lái)。
直到有一天，他的爸爸發(fā)現他在寫(xiě)簽條時(shí)，激動(dòng)的淚水在眼圈里打轉。他的爸爸既高興又難過(guò)，高興的是朱里奧是個(gè)懂事的孩子，難過(guò)的是他卻常常責罵朱里奧。我要向朱里奧學(xué)習，關(guān)心、體貼父母，自已的事自已做，做一個(gè)懂事的孩子。
在《愛(ài)的教育》中，我覺(jué)得安利柯是個(gè)善良、誠實(shí)、學(xué)習勤奮、關(guān)愛(ài)父母、待人禮貌的孩子。我非常喜歡他，我要與他做好朋友。
讀書(shū)作文300字 篇6
爸爸常說(shuō)多閱讀，會(huì )有好多好處的，就連老師也說(shuō)閱讀好處多多，也就是所謂的開(kāi)卷有益吧。但是我卻不明白閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：樹(shù)袋熊為什么渾身是香的？三個(gè)選�。篴與生俱來(lái)的，b生活在清香中，c它吃了一種香的樹(shù)葉，時(shí)光長(cháng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò)，哦，想起來(lái)了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉，這種樹(shù)葉中有一種成分，吃多了時(shí)光長(cháng)了就香了。我選了c。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是c。還有好多題，我都見(jiàn)過(guò)，才把它們做對的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫(xiě)關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到，但是我想到了。作文點(diǎn)評時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽(tīng)，讓大家學(xué)習，還表?yè)P我愛(ài)讀書(shū)呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。浪漫簽名
我最后明白了，閱讀能讓我們多補充課外知識，寫(xiě)出好的文章。當然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。
讀書(shū)作文300字 篇7
老師始終都是那么溫和那么寬和，那么容忍。我是比較怕他的，因為我覺(jué)得我在他面前只能尊敬。我只有尊敬是因為我覺(jué)得如果不尊敬的話(huà)，我找不到第二個(gè)詞，第二種態(tài)度來(lái)對待在我面前的這個(gè)博聞強記的老師。那是我第一次認識到老師這個(gè)職業(yè)，原來(lái)是如此的高貴。
而高貴的原因正是由于，他自身的能力。我很喜歡做一個(gè)老師，我從小就立志當老師。當我給我的私塾老師說(shuō)我，說(shuō)我以后想成為像您一樣的人。老師笑了，老師說(shuō)好啊，要想當老師，就必須，要學(xué)得更多。我答應了，知識就是力量嘛！
其實(shí)老師在靜元堂里面是很刻苦的。我記得有一次老師跟我一起從一個(gè)住處回來(lái)，老師從那里拿了人家一本書(shū)。一本非常厚的書(shū)像是佛經(jīng)，像是經(jīng)文。其實(shí)就是看起來(lái)枯燥乏味的文獻學(xué)資料。
第二天早上我去拜訪(fǎng)他時(shí)，他一手端著(zhù)牛奶在昏暗的燈光下，依然把書(shū)翻到了一半。
我說(shuō)老師，您是一目十行的吧。老師說(shuō)，我告訴你第幾頁(yè)是這樣講的第幾頁(yè)是這樣講的。老師，您都背下來(lái)啦！老師笑了笑說(shuō)：這就是讀書(shū)��！老師把書(shū)讀到了心里面。我怎么樣也模仿不出來(lái)呀！
然而我一直希望成為像老師一樣的人。
讀書(shū)才能夠事業(yè)開(kāi)闊，老師說(shuō)讀書(shū)，才能夠讓人越來(lái)越強大。我情愿如此為之。
讀書(shū)作文300字 篇8
有許多偉人傳記激勵著(zhù)我們要努力學(xué)習,我最喜愛(ài)的是《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。
書(shū)中主人公海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人，她渴望光明，渴望與其他小朋友一樣成為健全人。是因為什么使海倫·凱勒變成聾盲人呢？原來(lái)她出生在美國南部，有一次她生了一場(chǎng)重病，使只有一歲半的海倫成為了聾盲人。雖然她有身體缺陷，但是她并沒(méi)有放棄，在她老師安妮·莎莉文的指導下，考進(jìn)了哈佛大學(xué)。這是一件很不可思議的事，一個(gè)健全的人都很難考進(jìn)這所高級學(xué)府，更何況一個(gè)身體有缺陷的人呢，我們無(wú)法想象她付出了比正常人多多少倍的努力。她可能在我們熟睡的夜晚努力學(xué)習，在放假休息的時(shí)候她仍在學(xué)習，這個(gè)就是我們要學(xué)習的勤奮與堅持精神。
在讀這本書(shū)時(shí)，我就想到了美國著(zhù)名作家馬克·吐溫說(shuō)的一句話(huà)：在當今社會(huì )有兩位傳奇人物，拿破侖和海倫·凱勒，拿破侖用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用文筆征服世界，她成功了�，F在這個(gè)時(shí)代的人，各種條件都比海倫好了多少倍，所以我們更要努力學(xué)習，做一個(gè)像海倫·凱勒那樣努力的人。
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