【精品】《讀書(shū)》作文500字匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的《讀書(shū)》作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀書(shū)》作文500字 篇1
從識字到現在，我讀過(guò)許多不同的書(shū)，只是每當讀完一本書(shū)時(shí)，總會(huì )有一種滋味縈繞心頭，久久不能散去。
而給我印象最深的，是一本名叫《目送》的書(shū)。書(shū)中的文章都是作者“龍應臺”的散文選。
文中，她記錄著(zhù)生活中的事物，抒發(fā)著(zhù)自己的感情，散文大多是寫(xiě)作者與親人之間的事或與故鄉間的情。而我最喜歡的是整本書(shū)的第一篇，也名“目送”，大意是說(shuō)，作者的兒子漸漸長(cháng)大，心卻離作者越來(lái)越遠了，作者便感嘆“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默告訴你，不必追�！毖哉Z(yǔ)中包含著(zhù)作者對兒子深深的愛(ài)，人生中充滿(mǎn)著(zhù)一次次的成長(cháng)，在父母或子女成長(cháng)的道路上，付出愛(ài)的同時(shí)，滋味也越發(fā)苦澀。
而我把書(shū)中的故事帶入自己的生活，發(fā)現自己何嘗不是這樣呢？小時(shí)候，只要父母走遠一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會(huì )慌亂，急忙追上去�？涩F在手機仿佛取代了父母一般，出門(mén)時(shí)，最讓自己沒(méi)有安全感的不是父母不在，而是手機忘帶�，F在如果聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)出門(mén)必須帶父母，成天都和父母在一起，我們一定會(huì )笑“真是個(gè)奇葩，太不獨立了�！弊罱K我們發(fā)現，自己離開(kāi)父母的那一刻，不是因為而是成天擔心的爸媽不管自己，而是因為自己不依賴(lài)父母了。
正如作者所感，親人的意義便在于一次又一次的目送。只是我們不能留下那自己最心愛(ài)的人在后面，望著(zhù)你的背影，聽(tīng)著(zhù)你說(shuō)“不必追�！�
最好的時(shí)光，不過(guò)是牽著(zhù)父母的手長(cháng)大，而最美的禮物，不過(guò)是用時(shí)間陪著(zhù)他們慢慢變老。
《目送》中的語(yǔ)句像醇香的咖啡，沁人心脾，發(fā)人深省，讀書(shū)的滋味不只是留下記憶不易忘記，更是用幾行字讓你學(xué)會(huì )受益一生的道理，拿著(zhù)一本書(shū)，走在陽(yáng)光下，讓心靈暢游在書(shū)海中，永不獨行。
《讀書(shū)》作文500字 篇2
尊敬的各位評委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自新鄉市七中初二（2）班的一名學(xué)生xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)的益處》。
培根曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。中國有五千年的文化歷史，書(shū)就傳承了這一段輝煌的人類(lèi)文明。在悠悠歲月里，我們的先人給我們留下了不同的文化，讀不同的書(shū)籍，會(huì )使我們增長(cháng)不同的見(jiàn)識。
為了拓寬我們的視野，增長(cháng)我們的知識，陶冶我們的情操，語(yǔ)文老師在班里舉辦了“好書(shū)大家讀”的第二課堂活動(dòng)。此時(shí)，新鄉市圖書(shū)館給予了我們極大的支持。這里是書(shū)的世界，這里是書(shū)的海洋。在這里，我們就像一棵小樹(shù)，盡情地吮吸著(zhù)知識的陽(yáng)光；在這里，我們就像一條小魚(yú)，盡情地遨游在知識的海洋；在這里，我們就像一只小鳥(niǎo)，盡情地在知識的藍天中飛翔。
在古時(shí)，有匡衡的鑿壁偷光；漢朝時(shí)，有呂蒙的手不釋卷；三國時(shí)，有諸葛亮的上知天文，下知地理。這些名人們也都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識的。
在書(shū)中，我們可以感受豪放派詩(shī)人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放；在書(shū)中，我們可以感受詩(shī)圣杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憂(yōu)國憂(yōu)民；在書(shū)中，我們可以感受南唐后主李煜“剪不斷、理還亂、是離愁，別是一番滋味在心頭”的惆悵。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。當我們看一本書(shū)，我們的思想會(huì )升華，會(huì )為書(shū)中的情節而感動(dòng)，并且讀完之后，會(huì )有回味無(wú)窮之感。有些書(shū)，會(huì )讓我們愛(ài)不釋手地讀許多遍，但每一遍隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和閱歷的增加，讀一本書(shū)的感受也會(huì )大不相同，慢慢地會(huì )理解得更深入、更透徹。
《讀書(shū)》作文500字 篇3
"這本書(shū)有自己的金屋，也有自己的顏如玉."我們必須每天讀書(shū)，并與他們保持聯(lián)系。閱讀可以治愈傻瓜，塑造自己的個(gè)性。閱讀是與書(shū)中高尚品德的人交談，聽(tīng)智者的教導。閱讀可以引導我們從無(wú)知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上從失敗到成功的橋梁，也使我們能夠理解生活的真正意義。
我最喜歡書(shū)。書(shū)籍不僅豐富了我的課外生活，也讓我學(xué)到了淵博的知識。通過(guò)這本書(shū)，我認識了張海迪和海倫·凱勒。盡管他們身體殘疾，但他們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)和理想不懈奮斗。居里夫人致力于她的事業(yè)，沒(méi)有追求名利和金錢(qián)。魯迅用他的筆與敵人和舊社會(huì )作斗爭...這些例子深深打動(dòng)了我，推動(dòng)了我的生活和學(xué)習。是這本書(shū)給了我無(wú)盡的力量。在漫長(cháng)而坎坷的人生道路上，正是這本書(shū)指明了我努力奮斗的方向。
"書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養."是的，讀一本好書(shū)就像交十個(gè)朋友。當我感到無(wú)聊的時(shí)候，拿著(zhù)一本書(shū)在一條安靜的小溪邊，當我的手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，我心中的悲傷會(huì )隨著(zhù)小溪悄悄地消失。當你快樂(lè )的.時(shí)候，讀一首美麗的抒情詩(shī)，讓你振作起來(lái)，讓你的思想更加開(kāi)放和甜蜜，就像喝一杯醇香的酒。這時(shí)，讀者的心就像六月的陽(yáng)光明媚空，一片綠色如溪流，當然，有時(shí)會(huì )有幾片雨云，不可避免地流下晶瑩的雨滴。
閱讀的日子不會(huì )無(wú)聊、憂(yōu)郁或困惑。這本書(shū)像水一樣平靜地陪伴著(zhù)我，在平淡的日子里品味著(zhù)生活的美味。
用你的心去讀書(shū)，用你的心去理解書(shū)籍的美麗色彩！朋友們，讓我們一起享受閱讀吧！這本書(shū)將伴隨我的一生，在我們的人生旅途中，它將永遠是一位好老師和有用的朋友。
《讀書(shū)》作文500字 篇4
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是12歲的周恩來(lái)在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震醒了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人，從那時(shí)起中國有了希望，中國才有了將來(lái)。
讀書(shū)為我們打開(kāi)世界，打開(kāi)全新的時(shí)空。從書(shū)中可以領(lǐng)略科學(xué)的神奇美妙，觸碰科學(xué)的分毫變化，演繹科學(xué)的變化多端，讓我們看到一種不一樣的體驗。在讀書(shū)中感受科學(xué)改變生活的自由的同時(shí)，我們的靈魂也得以?xún)艋�，素養得以提高，知識得以豐富，可謂一舉多得。因此，為了自身修養的提高和知識的豐富，我們要讀書(shū)�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它在人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程中，扮演著(zhù)重要的主角。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的科技夢(mèng)，一個(gè)科學(xué)強國的夢(mèng)。我要在中國建立屬于中國自主研發(fā)的芯片公司，建立一個(gè)屬于中國的科技世界。早在距今2500年前的戰國時(shí)代，中國就已經(jīng)掌握了六種合金技術(shù)及其用途；早在西漢時(shí)期，中國人發(fā)明了造紙術(shù)；公元3世紀左右，中國人就已經(jīng)發(fā)明了陶瓷；到了唐朝，中國人發(fā)明了火藥；宋朝時(shí)，中國人就發(fā)明了指南針和活字印刷……然而這一切的一切都已經(jīng)成為過(guò)去，從14世紀60年代以來(lái)，中國對外長(cháng)期實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策，嚴重影響了近代科學(xué)技術(shù)在中國的傳播和發(fā)展，并使之處于相對停滯狀態(tài)。然而就在這隨后的幾個(gè)世紀里，美國，英國，日本等憑借著(zhù)發(fā)展科技，成為世界國力強盛的發(fā)達國家。其中美國有蘋(píng)果、微軟、IBM等幾大世界一流公司躍居世界第一大國，而英國、日本、德國、芬蘭等也緊隨其后，泱泱大中華卻被遠遠甩在了后邊。
我喜歡科學(xué)，我想為我們的祖國帶來(lái)繁榮，為祖國帶來(lái)富強；我向往成為中國的喬布斯，是我對知識的渴求，是我對創(chuàng )新的希望，是我對完美的追求。我要用知識改變自己，改變中國，改變人們的生活。
《讀書(shū)》作文500字 篇5
楊柳需要陽(yáng)光和雨露，蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書(shū)，我們在書(shū)海中走過(guò)，從學(xué)生時(shí)代，直至垂垂暮年，我們都應時(shí)刻讀書(shū)，正如毛澤東所說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！�
讀書(shū)應該有克服挫折的精神。古時(shí)候的匡衡，在小時(shí)窮苦而買(mǎi)不到書(shū)，只好去富裕人家打工借書(shū)。長(cháng)大了沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，為了能在晚上看書(shū)，便鑿開(kāi)墻壁，借光來(lái)讀。而孫敬為了克服自己讀書(shū)時(shí)發(fā)困，毅然頭懸梁；蘇秦忍著(zhù)家人的冷落，深夜讀書(shū)錐刺股。由此可見(jiàn)，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便總是能克服。
讀書(shū)時(shí)，正確的方法必不可少。若有正確的方法，讀書(shū)便能省時(shí)省力，一舉兩得；若沒(méi)有正確的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，在每次讀書(shū)前，總先依據題目思考書(shū)中的大致內容，再進(jìn)行閱讀，若書(shū)中內容與自己的猜想一致，便直接讀下一本。這也給當今學(xué)子有效的提示：切勿死讀書(shū)而不講方法，要用正確的方法來(lái)溫習，學(xué)習書(shū)中內容。
讀書(shū)還能給予我們思想深化。歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在同許多高尚的人談話(huà)�！睂�，我們能從很多高人的書(shū)作中吸取他們的思想，而用來(lái)充實(shí)我們自己的思想，從而達到思想深化的目的。
在當今社會(huì )，讀書(shū)已是我們的人生必修課，我們應遵循文學(xué)家冰心的呼吁：“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！睆亩鴷r(shí)時(shí)刻刻讀書(shū)，不浪費一日、一時(shí)、一分。
《讀書(shū)》作文500字 篇6
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是周恩來(lái)爺爺在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標，激勵和影響了一代又一代的中國人。而我們作為新一代的小學(xué)生，祖國未來(lái)的花朵，應該把這一句名言銘記在心，并付出行動(dòng)。
周恩來(lái)爺爺12歲的時(shí)候，祖國割地賠款，老百姓被別國欺負，生活在水深火熱之中。有一天，學(xué)校集合時(shí)，校長(cháng)問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)呢？”這個(gè)時(shí)候，一個(gè)瘦弱的孩子走了出來(lái)說(shuō)：“我們是為中華之崛起而讀書(shū)�！边@個(gè)孩子就是周恩來(lái)，他的愛(ài)國之心，感染了一代又一代的中國人。在周恩來(lái)爺爺的學(xué)習之路上，他為我們樹(shù)立了榜樣：無(wú)論是在漫漫長(cháng)征路上、在山城重慶的閣樓上，還是在出國訪(fǎng)問(wèn)的飛機上，甚至在病床上，他都沒(méi)有終止過(guò)學(xué)習，手不釋卷的讀、寫(xiě)。
20xx年是周恩來(lái)爺爺誕辰xxx周年，我們應該傳承周恩來(lái)爺爺的精神，從現在起，立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，自覺(jué)弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好精神風(fēng)貌。
現在，美國等國家的物價(jià)比中國高，說(shuō)明美國等國家比我們中國經(jīng)濟發(fā)達。而我們要做的就是好好學(xué)習，天天向上。等到國內的物價(jià)和國外一樣高了，那時(shí)我們的國家就會(huì )比現在發(fā)達得多，“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)也真正發(fā)揮了它的作用，為我們中國人爭了光。
少年強則國強，我們——中國未來(lái)的主人，一定要滿(mǎn)懷主人翁的精神去打造一個(gè)強盛的祖國，發(fā)達的國家。
《讀書(shū)》作文500字 篇7
生活中有一些人認為讀書(shū)可能是一件苦差事�？晌覅s認為，讀書(shū)是一種樂(lè )趣。
古今中外的文人志士沒(méi)有一個(gè)不認為讀書(shū)是一件樂(lè )趣，他們樂(lè )于讀書(shū)。俗說(shuō)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，你樂(lè )于讀書(shū)，自然能讀出的是書(shū)中的那份甘甜，而你如苦于讀書(shū)，便也只能品出書(shū)中的勞苦。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。想想，你連那么高的階梯都有了，還怕不能到達那輝煌的頂峰嗎？受萬(wàn)人敬佩、受萬(wàn)人注目、受萬(wàn)人追捧，那不正是所有人都想得到嗎？這也是讀書(shū)的樂(lè )趣，因為它能給你帶來(lái)財富、名聲以及地位。
在社會(huì )生活中，讀書(shū)的樂(lè )趣也不少，大人們下了班，沒(méi)有什么愛(ài)好的，拿本書(shū)、抄份報紙自己獨自一人坐著(zhù)看，站著(zhù)看、蹲著(zhù)看、躺著(zhù)看那也是樂(lè )在其中嘛，小孩們，放了學(xué)，做完了作業(yè)，大人們不讓看動(dòng)畫(huà)片，也無(wú)妨，拿本漫畫(huà)，自個(gè)回屋坐著(zhù)細細品味讀書(shū)的樂(lè )趣還讓有些人迷途知返呢！我有位親戚，不想讀書(shū)，輟學(xué)到廣東打工去了，才兩個(gè)多月，一個(gè)電話(huà)打回來(lái)，說(shuō)他想回來(lái)讀書(shū)了，瞧瞧，讀書(shū)多有魅力！硬把人從一黑洞中拉了回來(lái)，不光我們這些平凡老百姓愛(ài)讀書(shū)，就連高級干部、國家領(lǐng)導都愛(ài)讀書(shū)，周恩來(lái)他為什么懂那么多國家語(yǔ)言？還不是讀的書(shū)多，他每天那么多工務(wù)還讀書(shū)！還不是因為讀書(shū)是一種樂(lè )趣，他愛(ài)讀書(shū)。
因為讀書(shū)是一件樂(lè )事，所以很多人愛(ài)讀書(shū)，古今中外的文人志士愛(ài)讀書(shū)；現代社會(huì )的平凡百姓也愛(ài)讀書(shū)，所以我們要多讀書(shū)，就像冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)”。
《讀書(shū)》作文500字 篇8
寒假里，我讀完了一本很有意義的課外書(shū)，書(shū)名叫《手斧男孩》。
這本書(shū)的大意是這樣的，一個(gè)12歲的美國小男孩布萊恩乘坐私人飛機去看望他在加拿大的爸爸，可飛行員在飛行途中突發(fā)心臟病發(fā)意外身亡，導致飛機墜落在原始森林中，可布萊恩并沒(méi)有放棄求生的欲望，他利用所學(xué)的知識和厄運打不垮的信念在森林中展開(kāi)一系列的冒險與生存自救，終于在漫長(cháng)的幾十天后等到了救援的直升機，帶他走出了大森林。
這本書(shū)告訴我，布萊恩之所以能夠戰勝大自然，走出大森林，正是利用自己學(xué)到的一些航天、自然、醫學(xué)知識，在遇到危險時(shí)才臨危不懼、沉著(zhù)冷靜，善于判斷與思考，這也顯現出讀書(shū)的重要性，知識完全可以改變命運。
美國何以堪稱(chēng)全球霸主，那是因為它的科技全球領(lǐng)先，無(wú)國能及，而小日本為什么能夠侵略中國十四年，也是因為中國當年太過(guò)落后，處處挨打�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”這是12歲的周恩來(lái)在國家生死存亡之際發(fā)出的一聲吶喊，他鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人，許多人為了祖國而發(fā)奮讀書(shū)，長(cháng)大后紛紛為祖國作出重要貢獻，使我們的國家變得日益強大。
今天的中國已經(jīng)崛起，人民的幸福感日益增強，我們充分享受著(zhù)現代生活，幸福地徜徉在書(shū)的海洋里，這些都是國家科技進(jìn)步的體現，是知識帶來(lái)的碩果�，F在國家正在號召全民為決勝全面建設小康社會(huì )而努力奮斗，現在我們?yōu)橹畩^斗的唯一行動(dòng)就是好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，成為國家有用之才，長(cháng)大后投身祖國的建設中去，使我們的國家變得更強大。
小伙伴們，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為我們偉大的祖國變得日益強大而努力讀書(shū)吧！
《讀書(shū)》作文500字 篇9
生我所欲也，書(shū)亦我所欲也，兩者不可同選，舍生而取書(shū)者也。我酷愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我有一堆書(shū)，大概有幾百本吧！我對它們都愛(ài)不釋手。
記得有一次，我看見(jiàn)一套我夢(mèng)寐以求的《中華上下五千年》，便軟磨硬泡地求媽媽給我買(mǎi)一套。老媽發(fā)話(huà)了：“這也行，不過(guò)禁你一個(gè)月的電視，省得你總是跟我搶電視看�！蔽蚁攵紱](méi)想就答應了，拿到新書(shū)心里就像吃了蜜一樣甜。抄起書(shū)坐在院子里看了起來(lái)，夏天的天氣悶熱難耐，知了不停地唱著(zhù)“熱死了，熱死了……”我充耳不聞。汗滴順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)，我知而不覺(jué)。大街上的小朋友們都在做著(zhù)游戲，我視而不見(jiàn)。
最難耐的還是蚊子，坐在那兒一會(huì )兒，它們就隔著(zhù)衣服，咬了我好幾十個(gè)大包。我忍著(zhù)鉆心的癢癢，如醉如癡地讀著(zhù)《中華上下五千年》。不知不覺(jué)已過(guò)了三個(gè)小時(shí)，該吃晚飯了，媽媽叫了我好幾遍，我一耳朵進(jìn)一耳朵出。氣得媽媽直說(shuō)：“再不吃飯，你就別吃了�！蔽业难劬σ廊簧岵坏秒x開(kāi)書(shū)。媽媽見(jiàn)一計不成，又生一計：“再不來(lái)吃飯我以后就不給你買(mǎi)書(shū)了�！边@一招果然管用，我乖乖地跑過(guò)去吃飯了。我以迅雷不及掩耳之勢吃完了飯，跑到院子里繼續看書(shū)，媽媽在屋里看起了電視，但悄悄地給我拉開(kāi)了院子里的燈。奶奶則拿著(zhù)蒲扇坐在了我的身邊，為我送來(lái)了涼爽的風(fēng)。爸爸站在門(mén)口沖著(zhù)我咪嘻咪嘻地笑，臉上掛得全是滿(mǎn)意的笑。
媽媽經(jīng)常管我叫“書(shū)呆子”，爸爸則管我叫“小書(shū)迷”，奶奶則經(jīng)�？洫勎艺f(shuō)“這孩子，只要眼睛一看到書(shū)，十門(mén)大炮都崩不醒��！”我則自豪地說(shuō)：“書(shū)是我不說(shuō)話(huà)的老師，它教給我做人的道理，讓我懂得了無(wú)窮的知識。讀書(shū)就是在跟智者交談，在傾聽(tīng)名人的教誨……”
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