【熱門(mén)】我喜歡讀書(shū)作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我喜歡讀書(shū)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡讀書(shū)作文 篇1
書(shū)是無(wú)聲的老師，它也像一雙雙翅膀，幫助我們這些小鳥(niǎo)飛向文學(xué)的王國。我們學(xué)習離不開(kāi)它、生活離不開(kāi)它，處處離不開(kāi)它。
書(shū)尤藥也，善讀之可以醫愚；我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上；讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神；讀書(shū)補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足······古今中外有多少人稱(chēng)贊過(guò)書(shū)��！說(shuō)起讀書(shū)，我能體會(huì )到一種樂(lè )趣，因為近幾年來(lái)的時(shí)間培養了我和書(shū)的濃厚感情，他已占據了我生命的不可分割的一部分。書(shū)中動(dòng)人的故事，金釵絕倫的文章，驚險刺激的過(guò)程都會(huì )使我如癡如醉，陶醉其中。書(shū)就是我們的朋友，我的知己。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的知識，提高我們的認知水平和寫(xiě)作能力，對各科學(xué)習都有極大的幫助。比如語(yǔ)文，多讀書(shū)，讓我們水平大大提高。
看書(shū)可謂包羅萬(wàn)象，從頭腦思維到自然科學(xué)，從童話(huà)故事到報紙雜志，從詩(shī)詞散文到世界名著(zhù)，書(shū)柜里記錄著(zhù)我們的成長(cháng)足跡那里能找到我們每個(gè)年齡段讀過(guò)的書(shū)，也能找到我們曾擁有過(guò)的“迷戀”和“夢(mèng)”。書(shū)充實(shí)了我們的生活，帶給了我們無(wú)比的快樂(lè )。從書(shū)中我們了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，知道了各國風(fēng)情習俗，自然學(xué)到了很多自然地理方面的知識。有些人不愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得很無(wú)聊，其實(shí)并不是這樣的，書(shū)會(huì )帶給我們很多樂(lè )趣、很多歡樂(lè )、很多知識，不然怎么會(huì )說(shuō)書(shū)中自有黃金屋呢？如果你靜下心來(lái)，坐下來(lái)好好讀一本書(shū)，你就會(huì )覺(jué)得，書(shū)中的所有樂(lè )趣、所有歡樂(lè )、所有知識都會(huì )映在你的眼前。
書(shū)的世界是一片無(wú)限的海洋。書(shū)中既有悲傷，也有歡樂(lè )；既有緊張，又有愉悅祥和。讀書(shū)常�？梢允谷诉M(jìn)入如癡如醉的世界，這是讀書(shū)的最大的樂(lè )趣。
我喜歡讀書(shū)作文 篇2
不知為什么，我從小就對書(shū)有一種不可抗拒的喜愛(ài)，媽媽告訴我，小時(shí)候的我一看到書(shū)，就拿著(zhù)說(shuō)一本正經(jīng)的坐下，翻起書(shū)來(lái)，不管認不認，只顧著(zhù)有模有樣的看。再看看現在的書(shū)柜里，一兩本古詩(shī)書(shū)、兩三本故事書(shū)……各種類(lèi)型的書(shū)，各種年齡的書(shū)，各種故事的書(shū)，我也時(shí)不時(shí)的翻翻那些我讀過(guò)的書(shū)，看著(zhù)那些書(shū)，就像我讀書(shū)路上的一個(gè)個(gè)腳印，一步個(gè)腳印走到現在。
學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)后，媽媽就讓我背《唐詩(shī)三百首》。那時(shí)不認字，只能媽媽念一句，我跟著(zhù)念一句。差不多一個(gè)故事跟著(zhù)媽媽讀個(gè)兩三遍就會(huì )背了。上了幼兒園之后，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)故事書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前都讓媽媽給我講，每次都是講完了一個(gè)我還想聽(tīng)，媽媽就說(shuō)，講完這個(gè)睡覺(jué)��！結果講完這個(gè)故事之后又講了四五個(gè)故事我才睡覺(jué)。一個(gè)故事講完之后，我差不多就記下來(lái)了，可是也鬧過(guò)不少笑話(huà)。認字之后，媽媽給我買(mǎi)了我人生中的第一部小說(shuō)，買(mǎi)來(lái)之后，我幾乎天天抱著(zhù)書(shū)，沒(méi)事讀一兩張，遇到不認識的字，問(wèn)問(wèn)字典，遇到不懂的詞，問(wèn)問(wèn)媽媽。就這樣，我勉強把這本書(shū)讀完了，也能把故事中的一些片段講一點(diǎn)，
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的書(shū)也在增長(cháng)，我對書(shū)的好感也在迅速增長(cháng)，我也常常讀著(zhù)讀著(zhù)走進(jìn)了書(shū)的世界，和主人公一起經(jīng)歷不可預料的事情。在《夏洛的網(wǎng)》里，當威爾伯問(wèn)夏洛為什么替它做那些事的時(shí)候，夏洛回答，你是我的朋友。是啊，朋友真的就是無(wú)條件的幫你干那么多事，也許，朋友有時(shí)比親人還有對自己好；在《綠野仙蹤》里，我跟著(zhù)五位主人公：多羅茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅和小狗托托一起在遙遠而又神奇的國度——奧茲國戰勝挑戰與克服種種困難，最后各自實(shí)現了心愿；在《窗邊的小豆豆》里，我跟著(zhù)小豆豆一起在巴學(xué)園玩耍、散步，干各種有趣的.事情，在巴學(xué)園的這段日子里，小豆豆從一個(gè)“怪孩子”變成了一個(gè)讓人能接受的好孩子；在《一百條裙子》里，我看著(zhù)旺達被人嘲笑，別人捉弄，直到有一天，旺達突然稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，可是根本沒(méi)與人會(huì )相信她。那是，我多想我就是那本書(shū)里的人物，義無(wú)反顧的相信旺達。最后旺達實(shí)在受不了那些嘲笑而轉學(xué)了，而到最后，那些嘲笑過(guò)旺達的女孩們才發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)他們……
每次捧起書(shū)就不想放下，當讀到分離或者主角痛苦的時(shí)候，我也會(huì )食不下咽，寢不安席，必須要看到主角開(kāi)心的時(shí)候我才會(huì )吃得下飯，睡得著(zhù)覺(jué)。
我喜歡閱讀，沒(méi)有理由的喜歡閱讀，閱讀讓我知道了許多我以前所不知道的事，閱讀讓我的生活變得豐富，我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀了，閱讀已經(jīng)成了我生命中不可或缺的部分，如果一天不讀書(shū)，我就會(huì )覺(jué)得今天過(guò)得不充實(shí)。我愛(ài)你，閱讀！
我喜歡讀書(shū)作文 篇3
20xx年7月11日 星期三 晴 五歲寫(xiě)
很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)，有空就讀給我聽(tīng)。家里有許許多多的書(shū)，整個(gè)小屋幾乎都是書(shū)，她還常常帶我去書(shū)店，就這樣我喜歡讀書(shū)了。
每當媽媽告訴我要給我買(mǎi)書(shū)時(shí)，我都會(huì )興奮地大喊大叫。買(mǎi)下了，我就會(huì )看呀看，一刻也舍不得放下。媽媽喊我吃飯，我也不吃。直到媽媽奪了我的書(shū)，我才不得不吃。
上下學(xué)路上我也得帶本書(shū)，趁媽媽不注意時(shí)偷看幾眼。下課時(shí)只要有書(shū)。我就不出去玩，一直盯著(zhù)書(shū)看，看個(gè)不停。有時(shí)媽媽帶我出去玩，我也要帶本書(shū)。這時(shí)媽媽就會(huì )說(shuō)，你是來(lái)玩的還是來(lái)看書(shū)的？以后我不帶你玩了。睡覺(jué)時(shí)，我的枕邊也必須放本書(shū)，邊脫衣服也可以看幾眼。如果到了書(shū)店，一去就是一整天，也難怪媽媽每次去書(shū)店都要跟我講條件：只能半天，不然回家不準看電視。但有時(shí)我還是不守信用，因為書(shū)太誘人了。
書(shū)教給我許多知識和道理，使我聰明無(wú)比，我喜歡讀書(shū)。
山西省原平市青年街小學(xué)一年級：武豪吉
我喜歡讀書(shū)作文 篇4
我叫xxx，一個(gè)十足的書(shū)迷，一見(jiàn)到自己喜歡的書(shū)就走不動(dòng)，人送外號“書(shū)呆子”。
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是全世界的營(yíng)養品。書(shū)，不僅可以是人增長(cháng)知識，還可以陶冶人的心情，使人增長(cháng)見(jiàn)識。書(shū)能讓人類(lèi)走向一個(gè)文明的社會(huì )，走向一個(gè)繁榮的社會(huì )；走向一個(gè)人人互幫互助的社會(huì )。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能帶給我知識，帶給我快樂(lè )；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能豐富我的想象；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能成為我人生的向導，幫我們找到智慧的源泉；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)像一把鑰匙，能幫助我們開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén)；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。
一本好的書(shū)，就像一個(gè)益友，可以給你好的指引；一本好的書(shū)，就像一處勝地，等待你隨時(shí)去賞游；一本好的書(shū)，就像自己的家，能從中感受到溫暖。
愛(ài)上書(shū)吧！相信你一旦拿起書(shū)，你就會(huì )被它所吸引，你就會(huì )繼續往下看，直到看完為止
現在，走進(jìn)書(shū)店或圖書(shū)館，我已經(jīng)知道什么是好書(shū)，什么是壞書(shū)，什么是值得我看的書(shū)。而且，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現現在已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)作文 篇5
以前，每當捧起書(shū)時(shí)，看著(zhù)上面寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的方塊字，我總覺(jué)得煩惱，覺(jué)得讀書(shū)是人生中最痛苦的一件事了。
漸漸地，我長(cháng)大了。讀三年級時(shí)，我們開(kāi)始慢慢地學(xué)寫(xiě)作文了�？墒敲看伍_(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我都不知從何下筆，也越來(lái)越不喜歡讀書(shū)了。爸爸媽媽因為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)許多課外書(shū)讓我閱讀。只要一有空，媽媽就會(huì )出一些成語(yǔ)來(lái)考我，我絞盡腦汁想了老半天都沒(méi)有想出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。爸爸看我這副德性，嚴肅地對我說(shuō)：“以后要多多看書(shū)，才能懂得更多的知識呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我便暗暗下定決心：一定要多看書(shū)，懂得更多的知識。從那以后，我便慢慢地自覺(jué)地捧起書(shū)本，啃了起來(lái)。漸漸地我喜歡上了讀書(shū)。
讀書(shū)時(shí)，我與書(shū)中人物同歡樂(lè )共悲傷。一次，我在看《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事時(shí)，看到赤著(zhù)腳再大冬夜里賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運，我不由得熱淚盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸媽媽見(jiàn)了，奇怪極了。讀了《熊貓京京》這篇童話(huà)時(shí)，我看見(jiàn)里面的壞人被抓時(shí)，連忙拍手稱(chēng)快。此后，我利用晚上的一些時(shí)間來(lái)看書(shū)，漸漸地我便沉醉在書(shū)的海洋里。
《小學(xué)生新編滿(mǎn)分作文》給我的印象雖然不深刻，但每篇習作寫(xiě)得都有很生動(dòng)，有血有肉的�？戳艘院�，從里面借鑒了許多的寫(xiě)作方法，我的寫(xiě)作水平提高。在讀書(shū)的過(guò)程中，我養成了做摘錄筆記的好習慣，充實(shí)了我的作文素材寶庫。
書(shū)，帶著(zhù)我暢游知識的海洋；書(shū)，帶著(zhù)我打開(kāi)智慧的大門(mén)。我喜歡讀書(shū)！
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