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越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我作文，歡迎大家分享。
越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我作文1
書(shū)籍總會(huì )像一盞明燈，照亮我迷茫的前途；書(shū)籍總會(huì )像一只無(wú)形的手，推動(dòng)我邁向前方。
在我小學(xué)時(shí)，學(xué)校安排閱讀的書(shū)籍我很少認真完成，大多數草草結束。文字從眼中進(jìn)入，空洞的轉了幾轉便又消失。讀書(shū)時(shí)，我的心思總不能放在書(shū)上，而是飄散在一支筆上，一個(gè)吸引我的小物件上，一聲聲在操場(chǎng)上回蕩的笑聲里。直到一次考試，考的大多是要求要求讀過(guò)的書(shū)，我愣在考場(chǎng)之中，手中的筆被汗水浸濕，小物件仿佛成為我零分的試卷，操場(chǎng)上的笑聲也變成了喧囂的鳥(niǎo)鳴聲。那次，我第一次如此深刻的領(lǐng)悟到閱讀的重要性。
從那以后，我認真完成學(xué)校安排的每一個(gè)任務(wù)，從頭到尾，一字一字的閱讀。哪怕過(guò)了一段時(shí)間，我還能清晰地記得書(shū)中的細節。就這樣堅持到了臨近畢業(yè)，我終于沒(méi)有時(shí)間再去讀書(shū)，每天做著(zhù)許多試卷，回家后還要完成拓展。因為過(guò)多的作業(yè)壓在身上，我逐漸變得有些浮躁。
我找到老師尋求幫助。老師說(shuō)不妨暫時(shí)放下學(xué)習，認真地看上一晚上的書(shū)。我照做了。那天晚上，整個(gè)世界仿佛只有我和幾本書(shū)：我沉浸在老人的.木筏上，與他一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的撲魚(yú)生活中；我又好像進(jìn)入了地心，見(jiàn)到了各式各樣的物種。我合上書(shū)，回到了那個(gè)房間之中。我感受到一種從未有過(guò)的放松與舒適，心中異樣的寧靜，數學(xué)各式各樣的難題揮之而去，飄在空中。我重新拿上試卷，面前飛舞著(zhù)的數學(xué)題都有條理的排布在卷子上，難記的英語(yǔ)單詞也仿佛變得簡(jiǎn)單，背不過(guò)的語(yǔ)文詩(shī)詞也像烙鐵般印在腦中。
自那以后，我明白了書(shū)籍可以靜心。每當我心情煩躁時(shí)，就去讀書(shū)。當我真正沉浸在書(shū)籍之中，那種寧靜就像是深山中的流水空曠而久遠。
“好讀書(shū)”成為了我的習慣。我越來(lái)越讀書(shū)了！
越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我作文2
古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！笔堑�，只要我們把一本書(shū)讀通讀透，那蘊含其中的意思自然就會(huì )呈現在腦海。以前的我，并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每次拿起書(shū)過(guò)不了多久，注意力就被外來(lái)的事物吸引了，總感覺(jué)看書(shū)是在浪費時(shí)間。到了小學(xué)高年段，由于要應付考試，只好被父母和老師逼著(zhù)極不情愿地拿起了書(shū)本。
一開(kāi)始，我總覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味。想想也是：吃著(zhù)零食，看著(zhù)電視，多么爽快呀。自從那一天，當媽媽遞給我一本動(dòng)物小說(shuō)時(shí)，我竟被那神奇的插圖和幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)吸引了，便情不自禁地翻閱起來(lái)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現《狼王夢(mèng)》內容很稀奇。細讀其中的故事，再做深刻的回想，你會(huì )讀出紫嵐是多么希望自己的后代成為狼王��！但在接二連三的失敗下，老大，黑桑的象征，被金雕叼走了；老二，被捕獸夾夾住了，最后紫嵐忍痛把它咬死了；老三，在競爭的過(guò)程中被咬死了……最后，紫嵐只剩下一只小母崽了，她把希望寄托在狼孫上，自己卻與金雕同歸于盡了。讀著(zhù)這一節節故事，我心潮騰涌，更是對紫嵐那種執著(zhù)而遠大的目標感到深深敬佩。
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。記得那一次月休回家，我捧著(zhù)自己最喜愛(ài)的動(dòng)物小說(shuō)，看了整整一下午呢！
漸漸地，動(dòng)物小說(shuō)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的求知欲了，我開(kāi)始看起了文學(xué)名著(zhù)，散文詩(shī)集……這些書(shū)使我的知識得到了進(jìn)一步擴充，知識面也更加廣了。
愛(ài)讀書(shū)，是一種美德，但凡世界上有所成就的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢……
是的`，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。甚至，我還喜歡上了看有關(guān)文學(xué)知識類(lèi)的電視節目，如《中國詩(shī)詞大會(huì )》、《龍的傳人》等。我會(huì )為那些成功的人鼓掌、吶喊；那一刻，我會(huì )忘記吃飯，忘記作業(yè)，忘記煩惱，青春的熱血在血管里沸騰！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，只有愛(ài)讀書(shū)的人生，才是最美的人生。
越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我作文3
書(shū)，是我們生活中必不可少的良藥，它是一種養料，哺育著(zhù)我們；它是細雨，滋潤著(zhù)我們；它是陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們。書(shū)是知識的源泉，是通往成功的階梯，是汗水和智慧的結晶。只有不斷地讀書(shū)，且讀好書(shū)，才能從中獲取知識，汲取營(yíng)養。
小學(xué)時(shí)，我就非常喜歡讀書(shū)，課余時(shí)間總是沉迷在《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》中，我喜歡白雪公主和艾麗莎，因為她們代表著(zhù)善良和正義。我也喜歡《海的女兒》中的人魚(yú)公主，她為了追求自由和幸福，不惜為此付出一切代價(jià)，甚至變成海上的泡沫。后來(lái)五、六年級時(shí)，我開(kāi)始閱讀一些有關(guān)文學(xué)、科學(xué)方面的書(shū)籍，而對書(shū)的喜愛(ài)更是一發(fā)不可收拾，爛漫開(kāi)來(lái)。兒時(shí)的我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)"天狗吃月亮"的故事，便很有興趣，去翻了書(shū)才知道，那是太陽(yáng)落在月亮上面的影子。兒時(shí)天真的我總是以為天上打雷下暴雨暴雪，是神仙在懲罰做惡事的壞人，后來(lái)，才從書(shū)中查閱到那是天氣惡劣的原因。書(shū)是無(wú)言的教師，它引導我們走上正確的歸途。
上初中了，越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我開(kāi)始閱讀一些名著(zhù)。當我讀到《水滸傳》中武松赤手空拳打死一只猛虎時(shí)，我不禁拍手叫好；當我讀到《童年》中高爾基在兒時(shí)就經(jīng)歷了人生路上的.各種辛酸時(shí)，我不禁為他流下了同情的淚水；當我讀到《駱駝祥子》中，一位從農村來(lái)到舊北京掙錢(qián)的青年——祥子，原本勤勞樸實(shí)、積極向上的他徹底地被社會(huì )的黑暗折磨成一個(gè)"刺頭兒"、一個(gè)社會(huì )的垃圾時(shí)，我又很是憎惡那個(gè)黑暗的社會(huì )。
現在，在進(jìn)行緊張的學(xué)習的同時(shí)，我也不忘記經(jīng)常撫摸那些書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃的書(shū)籍，因為我知道，只有書(shū)籍可以使我進(jìn)步。書(shū)是打開(kāi)知識寶庫大門(mén)的鑰匙，書(shū)也是讓我認清自己的鏡子，讓我在學(xué)習的同時(shí)，也要勇敢做起生活的主人。
時(shí)光飛速的流逝著(zhù)，而越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我，也在天天向上。是書(shū)讓我做最好的自己。謝謝你們——我的寶書(shū)！
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