讀書(shū)生活更美好作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)生活更美好作文，歡迎大家分享。
讀書(shū)生活更美好作文1
高爾基說(shuō)過(guò)：＂書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。＂的確，書(shū)不但是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的良師益友，還是大海中指明方向的燈塔，引領(lǐng)著(zhù)我們，前往成功的彼岸。
書(shū)，是我孤獨時(shí)的朋友。由于我爸爸經(jīng)常出差，媽媽也在忙這忙那，誰(shuí)都沒(méi)有空陪伴我。于是，我開(kāi)始進(jìn)入書(shū)海中遨游：跟著(zhù)愛(ài)麗絲一起游歷；和霧都孤兒一起去揭示以前英國統治的黑暗；與湯姆·索亞一起去山洞探險；穿越回古代，去看一看各個(gè)王朝的興衰
書(shū)，也是我煩惱時(shí)的一劑良藥。有一次，一向語(yǔ)文成績(jì)還不錯的我竟然破天荒地只考了89分，我開(kāi)始生氣，氣自己沒(méi)有仔細審題，認真復習。我回到家，用力地把書(shū)包甩在桌上，憋著(zhù)一肚子的氣，拿起一本《格蘭特船長(cháng)的兒女》看了起來(lái)。我越看越入迷，被書(shū)中人物跌宕起伏的冒險經(jīng)歷所吸引。慢慢地，我甚至認為自己就是書(shū)中的人物，走火入魔，眼球只被書(shū)吸引，手被書(shū)粘住，腳像被塞滿(mǎn)了鉛一樣，動(dòng)彈不得。
我看到這種程度，煩惱早就拋在腦后，忘得一干二凈。那天晚上，我坐在床上繼續看書(shū)，等下一天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現那拿著(zhù)書(shū)的手仍然抓著(zhù)書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)
書(shū)，還是我的知識庫。最近，我的作文上一些詞語(yǔ)、好句都是在書(shū)上發(fā)現的，書(shū)，能讓人才華四溢，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。就如唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)的：＂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神＂。只要書(shū)看得多，寫(xiě)的作文不會(huì )差。
書(shū)，帶著(zhù)我在黑暗中尋求光明，扶搖而上；書(shū)，讓生活更美好。
讀書(shū)生活更美好作文2
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，此時(shí)的我，坐在躺椅上拿著(zhù)一本書(shū)讀著(zhù)，旁邊放著(zhù)一杯綠茶，聞著(zhù)綠茶的清香，漫游在書(shū)的海洋。讀書(shū)，讓生活更美好。
從識字開(kāi)始，媽媽就教我讀書(shū)《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》……但漸漸的，這些已經(jīng)滿(mǎn)足不了我，我開(kāi)始在《中華上下五千年》中穿梭歷史的隧道，在《世界奇觀(guān)》中游覽世界美景，在……
所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，我們才會(huì )一次有一次的進(jìn)步，正如高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的階梯�！�
讀書(shū)時(shí)人的心情隨著(zhù)人物的喜怒哀樂(lè )而變動(dòng)，我為賣(mài)火柴的小女孩的不幸感到悲傷，為白雪公主的幸福感到快樂(lè )……
在一次考試中，我的成績(jì)很不理想，我非常失落沒(méi)有了信心�；氐郊业奈矣魫灥淖谝巫由�，隨手拿了一本《假如給我三天光明》讀著(zhù)讀著(zhù)我的心情不在低沉。我只是一次考試沒(méi)考好，而作者的處境是我想都不能想象的，我連這點(diǎn)小事都承受不了，更別說(shuō)像作者那樣。想到這我明白了這次考試沒(méi)考好，并不代表什么，下次努力就行了。我走進(jìn)房間拿起課本開(kāi)始復習上一單元的內容。這也讓我明白了一個(gè)道理，遇到失敗不要輕易放棄，因為“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
讀書(shū)，讓生活更美好。
讀書(shū)生活更美好作文3
最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜品味書(shū)帶給我的樂(lè )趣，讀書(shū)讓生活更美好。
小時(shí)候我愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引領(lǐng)下愛(ài)上了讀書(shū)有空的時(shí)候我不在和小朋友們一起出去瘋玩而是纏著(zhù)媽媽給我講童話(huà)故事。在童話(huà)的世界里，我因《賣(mài)火柴的小女孩》兒的悲慘遭遇而傷心流淚，我為白雪公主的美好結局，而暗自喝彩……。讀書(shū)豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了非喜悲。
上了小學(xué)我開(kāi)始識字，能夠自己讀書(shū)了，我腦袋里的小問(wèn)號都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案后，可后來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿(mǎn)足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》博物可怕的科學(xué)……，出現在我眼前。在這些書(shū)中我學(xué)到了許多有趣的知識。
讓我印象最深的是有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來(lái)材料工具，按照書(shū)上的做法做出了美味的餅干，味道還不錯，我把餅干帶到學(xué)校分給同學(xué)們吃。小圓你太厲害了真好吃還有沒(méi)有啊，我還想吃你真是心靈手巧，羨慕死了，聽(tīng)了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了，我再接再厲，在生日的那晚會(huì )上，我做的小餅干再次獲得了老師家長(cháng)同學(xué)們的一致好評，從此我愛(ài)上你了，美式周末總會(huì )擠出時(shí)間看美食書(shū)，嘗試著(zhù)各種糕點(diǎn)的做法，美食書(shū)籍豐富了我的業(yè)余生活，讓我生活更美好。
如果說(shuō)書(shū)是大海，我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游，如果說(shuō)書(shū)是天空，我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)生活更美好作文4
書(shū)是一盞盞路燈，照亮了我們成長(cháng)的道路；書(shū)是一級級臺階，讓我們走向人生巔峰；書(shū)是一張張帆，使我們成功的在海洋行駛�？偠灾�，讀書(shū)讓我們的生活更美好。
在我上三年級的時(shí)候，我的媽媽給我買(mǎi)了許多各種各樣的書(shū)。有著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的書(shū)，有海倫。凱勒寫(xiě)的，還有馬克。吐溫寫(xiě)的等等�？墒�，那個(gè)時(shí)候的我并不怎么喜歡看書(shū)，所以看都沒(méi)有看一眼。
但是，在到了放暑假的時(shí)候，因為暑假太漫長(cháng)了，而拿起了媽媽買(mǎi)的書(shū)看。我第一個(gè)拿起來(lái)的就是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，這本書(shū)所講的是海倫。凱勒從小就眼盲，但卻沒(méi)有放棄自己的人生，通過(guò)刻苦的學(xué)習，最終走向了人生巔峰。讀完后，我懂得了人只要有足夠的信心、恒心與毅力，人類(lèi)的潛能就會(huì )超出我們的想象。
慢慢的，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，現在我已經(jīng)看了許多書(shū)。如羅貫中寫(xiě)的《三國演義》在我心中是一個(gè)飽含人生哲理的書(shū)，曹文軒的《三角地》讓我懂得了一個(gè)終身的道理：人無(wú)論在一個(gè)什么樣的處境下都不能放棄。
從一開(kāi)始的討厭讀書(shū)，變得喜歡讀書(shū)。這使我懂得了許多的道理，增加了許多的知識。在考試的時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不擔心閱讀理解題和作文題會(huì )扣太多分了。因此，我現在寫(xiě)作業(yè)也經(jīng)常被老師表?yè)P，心里總是樂(lè )滋滋的。
讀書(shū)，讓我們的生活變得更加美好。就像高爾基說(shuō)過(guò)的：“書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和老師。同樣，書(shū)教會(huì )了我們許多知識，并一直陪伴我們。因為讀書(shū)，我們的生活才更美好。
讀書(shū)生活更美好作文5
讀書(shū)，它不僅帶給我們快樂(lè )，還可以帶給我們樂(lè )趣，讀書(shū)的快樂(lè )其實(shí)還有很多。我尤其喜歡在靜靜的房間里看書(shū)，這樣可以使心靈鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
我十分喜歡讀書(shū)，因為它可以使我快樂(lè )。有一次我一個(gè)人在家時(shí)，爸爸媽媽怒氣沖沖地回到了家，指著(zhù)我說(shuō)我學(xué)習太不好沒(méi)出息，我當場(chǎng)就生氣了，問(wèn)爸爸媽媽怎么了？爸爸媽媽就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續的吵架，我立刻回到房間里把門(mén)鎖起來(lái)，可一進(jìn)門(mén)，心中怒火仍怒氣沖天的，隨手抓起一本書(shū)來(lái)看，開(kāi)始漸漸有味地看起來(lái)。在書(shū)的世界里，我和漢字說(shuō)話(huà)，我在海洋里游泳，看著(zhù)看著(zhù)我慢慢的睡著(zhù)了。中間爸爸媽媽把心中的怒火發(fā)完之后，找出鑰匙，把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)我睡著(zhù)了，他們很好奇我怎么了？拿起我的書(shū)看了起來(lái)，爸爸媽媽越看越喜歡，因為啊，書(shū)里邊西游記里的孫悟空，紅樓夢(mèng)里的林黛玉，還有三國演義里的劉備爸爸媽媽越看越開(kāi)心，剛剛還留有一些，難受的心情立刻消失了，忽然我醒來(lái)了，因為我在夢(mèng)中遇見(jiàn)了，我變成了紅樓夢(mèng)里的林黛玉，知道了林黛玉的悲慘身世，我變成了西游記里的孫悟空，有著(zhù)孫悟空的七十二變，我變成了三國演義里的劉備，我有了劉備的聰明。起來(lái)后看見(jiàn)爸爸媽媽就笑瞇瞇的看著(zhù)我，說(shuō)孩子，你以后一定要多讀這些有意思的課外讀物和名著(zhù)，這樣可以使你的學(xué)習更好，也可以使你的`生活更加快樂(lè )。
讀書(shū)使生活更美好，讀書(shū)使生活更快樂(lè )，讀書(shū)使我們的知識更加豐富。
讀書(shū)生活更美好作文6
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
如果你餓了就去讀書(shū)吧，書(shū)是人饑餓時(shí)的一頓美餐，如果你累了就去讀書(shū)吧，你會(huì )感到心情愉悅，從此就不會(huì )再累了，如果你退步了就去讀書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我最?lèi)?ài)看書(shū)啦！不管是在學(xué)校里還是在家里，我一有時(shí)間就去看書(shū)，在家里也是一樣。在家里看書(shū)跟在學(xué)校里看書(shū)可不一樣，在家里有時(shí)候會(huì )躺在床上，彎著(zhù)胳膊，頂著(zhù)下巴看起書(shū)，有時(shí)還會(huì )邊吃飯，邊拿起書(shū)本看起來(lái)，一不留神就會(huì )吃“空飯”。
從中國古代四大名著(zhù)，西游記，三國演義，紅樓夢(mèng)，水滸傳，到論語(yǔ)史記呼蘭河傳，從福爾摩斯探案記到裝在口袋里的爸爸，十萬(wàn)個(gè)為什么我都瀏覽翻閱過(guò)，有的書(shū)會(huì )讓我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)會(huì )讓我淚水汪汪，有的書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，有的書(shū)能讓我增長(cháng)知識和見(jiàn)識……總而言之，我對書(shū)是情有獨鐘。不論是在家里還是在學(xué)校里，我都徘徊在書(shū)的海洋，隨時(shí)都能提取知識，隨時(shí)都能獲得能量。有一次我正在做卷子，遇到一道題我也不會(huì )，我爸媽也不會(huì )，最后我在書(shū)籍上找到了答案啊，看來(lái)書(shū)的智慧值得我們去好好學(xué)習。
書(shū)能讓我們找到自己的追求閱讀能讓我們找到自己的樂(lè )趣，總之閱讀讓我們的生活更美好！
讀書(shū)生活更美好作文7
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！本瓦B高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍不僅帶給了我許多的知識，還有無(wú)窮的力量。
記得有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館，而圖書(shū)館里剛好有閱讀角，我當時(shí)與媽媽商量了一下，媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話(huà)》，我在這本《格林童話(huà)》中看了許許多多的故事，給我印象最深刻的就是《傻小子學(xué)害怕》：傻小子從小就被不公平對待，傻小子的爸爸沒(méi)有對傻小子報太大的希望，傻小子的哥哥可以上學(xué)而傻小子卻不可以，但傻小子有哥哥沒(méi)有的品質(zhì)，比如：忠厚，勇敢……看完了《格林童話(huà)》我明白了許多的道理：一定要做一個(gè)善良的人。我還知道了一句名言：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
每一次看到一本書(shū)，心里的滋味是不一樣的：有開(kāi)心，有難過(guò)，有時(shí)還會(huì )有一些小興奮。讀書(shū)時(shí)會(huì )有不同的情緒，我們會(huì )跟隨著(zhù)主人公的情而改變，有時(shí)是因為善良戰勝邪惡而感到開(kāi)心，有時(shí)或許是因為可愛(ài)的公主被邪惡的女巫下毒害死時(shí)而感到的難過(guò)，再有時(shí)就是因為公主被王子救下來(lái)，把邪惡的女巫趕走時(shí)而感到的小激動(dòng)，所以說(shuō)讀書(shū)也會(huì )有專(zhuān)屬于它的樂(lè )趣，每一本書(shū)我們從當中獲取的道理不同，但還是要告訴我們善良總會(huì )戰勝邪惡。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè )的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。
讀書(shū)生活更美好作文8
書(shū)，它是我們最樸實(shí)，最真誠的朋友。它是生命的守護神，人類(lèi)的精神食糧。生活，如同許多美麗的風(fēng)景，而讀書(shū)，便是其中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每當我們在生活中遇到些煩心事兒時(shí)，坐在窗前，捧起一本書(shū)，時(shí)而靜聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲，時(shí)而感受大自然的氣息，便是心情愉悅的最好偏方。
今天是周末，完成作業(yè)后，拿起了一本《朝花夕拾》，坐在窗前，靜靜的進(jìn)入了書(shū)的世界……書(shū)中自有黃金屋，我，仿佛已經(jīng)置身于一座“黃金屋”中，置身于世外桃源之中，置身于童話(huà)世界……書(shū)里一個(gè)世界，現實(shí)一個(gè)世界，那時(shí)候，我極力從書(shū)中的世界來(lái)到現實(shí)。經(jīng)歷了紛擾后，看多了世故，又想回到書(shū)的世界里，尋一份安寧。只有安寧，可還在否。
要多讀書(shū)，讀好書(shū)。博覽群書(shū)，才能使知識淵博，讓自己有一雙改造生活的巧手。魯迅先生說(shuō)過(guò)：讀書(shū)就像蜜蜂采蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣。采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。還有什么比博覽群書(shū)更有意思的嗎？相信讀書(shū)一定是最好不過(guò)的游戲了；也是生活最精彩的片段了。
愛(ài)書(shū)吧！如果你開(kāi)始愛(ài)書(shū)，那么，你的靈魂會(huì )燃燒在虛擬和幻想上。因為在這個(gè)星球上，存在著(zhù)一個(gè)偉大的真理：當你渴望得到某種東西時(shí)，最終一定能夠得到，因為這愿望來(lái)自宇宙的靈魂——書(shū)。
生活中，學(xué)習上，書(shū)，都是我們最好的朋友，它是純潔的，美麗的，它是你生活的依靠。無(wú)論你在五湖四海，都別忘了帶上一本書(shū)，它會(huì )讓你的生活更加美好，更是你前未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書(shū)生活更美好作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，叫好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍谖铱磥�(lái)，書(shū)籍是一把金鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識的寶庫，書(shū)籍是一片海洋，讓我們在里面盡情地遨游。
在我五歲的時(shí)候，媽媽送給我一本連環(huán)畫(huà)書(shū)，剛開(kāi)始我還不愿意看�？僧斘掖蜷_(kāi)看的時(shí)候，就被里面精彩的情節和優(yōu)美的圖畫(huà)吸引住了，雖然有些字我不認識，但并沒(méi)有阻礙我讀書(shū)的興趣。
慢慢的，我認識了更多的字，在我八歲生日的時(shí)候，媽媽就送了我一本《三國演義》。我翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)，書(shū)中的故事情節讓我如癡如醉。
上三年級的時(shí)候，老師讓寫(xiě)作文，我的作文總是寫(xiě)不好，半天還寫(xiě)不出一行字。媽媽知道了，對我說(shuō)：“你要多讀一些課外書(shū)籍，多積累好詞好句，這樣才能寫(xiě)出好的作文�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，每天讀一小時(shí)的課外書(shū)，慢慢地，我的作文水平提高了許多。老師還在班里讀我的作文，讓全班同學(xué)學(xué)習，這就是讀書(shū)給我的饋贈。
在我的房間里，有許多課外書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前，我都要讀幾頁(yè)，看到美句我摘抄或背下來(lái)，成為我積累的一部分。當我看到瀑布的時(shí)候，不禁會(huì )吟起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；當我登上泰山的時(shí)候，會(huì )想起：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�
讀書(shū)能開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，提高作文水平，讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)生活更美好作文10
書(shū)是我們人類(lèi)的朋友，如果沒(méi)有它，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，不能自由翱翔。記得曾孫中山說(shuō)過(guò)：“我一天不讀書(shū)便不能生活�！�
每當翻開(kāi)一本書(shū)，整個(gè)人都好像在書(shū)的海洋里了。在書(shū)的海洋里慢慢尋找書(shū)的奧秘，和蘇軾一起陶醉在望湖樓，和遠近聞名的畫(huà)家齊白石一起觀(guān)察蝦的一舉一動(dòng)；和李白一起送行汪倫……隨著(zhù)我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多，我知道的知識也越來(lái)越多。原來(lái)會(huì )七十二變的孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，《水滸傳》中108個(gè)好漢在梁山起義，最后失敗的事情；《三國演義》中我學(xué)習了要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳，做人要做正直的人，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而出賣(mài)自己的靈魂……
要說(shuō)讀書(shū)，那詩(shī)也算是讀書(shū)的一部分吧？就比如：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”讓我感受到了。高話(huà)的遠大志向，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”讓我感受到壯年杜甫堅定決心，“欲窮千里目，更上一層樓”讓我知道了王之渙堅持不懈的精神！記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！�
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵人們多讀書(shū)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，其實(shí)每一本書(shū)都有值得我們去領(lǐng)悟的道理。
讀書(shū)生活更美好作文11
讀書(shū)，讓我漫游祖國各地，面對名山大川，我自然會(huì )產(chǎn)生無(wú)限感慨；站在黃河上，我會(huì )想起“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪濤風(fēng)簸自天涯�！闭驹诟呱街畮p，我們會(huì )想起“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！迸c詩(shī)同行，意猶未盡；置身古戰場(chǎng)的時(shí)候，我會(huì )想起“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回�！�
讀書(shū)讓我體會(huì )到了如癡如醉。在逛街的時(shí)候，我可以不讓爸爸媽媽給我買(mǎi)好看的衣服，但一定會(huì )吵著(zhù)讓爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)到書(shū)后，我會(huì )找一個(gè)沒(méi)有人的座位，坐在那里靜靜地看著(zhù)書(shū)。沒(méi)有書(shū)，我就如同卑微的小草——任人踩踏；沒(méi)有書(shū)，我就如同獵人槍口下的小兔——危在旦夕；沒(méi)有書(shū)，我就如同快要掉下懸崖的一匹馬兒——岌岌可危。為了書(shū)，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了珍惜。只要一有新書(shū)上市，我就會(huì )立刻跑到書(shū)店去看，如果零花錢(qián)不夠，我就會(huì )使勁兒去攢，直到我買(mǎi)下這本書(shū)，所以我的每本書(shū)我都會(huì )像對待自己的寶貝一樣愛(ài)惜。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业男闹�，我喜愛(ài)的書(shū)高于一切，因為書(shū)可以讓我進(jìn)步，書(shū)可以讓我知道許多做人的道理，書(shū)在我心中就是許多無(wú)比珍貴的營(yíng)養品，讀書(shū)讓我們的生活更美好，所以請大家以后都要喜歡上讀書(shū)，體驗讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。我這一生都會(huì )為書(shū)而狂，并因為書(shū)而驕傲。
讀書(shū)生活更美好作文12
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”捧著(zhù)一本書(shū)，我搖頭晃腦的背起了毛澤東的詩(shī)詞。
是的，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，有時(shí)，我正在看著(zhù)一本精選作文，正看得津津有味，媽媽叫我把茶幾上的鹽拿過(guò)來(lái)，我就會(huì )“踉踉蹌蹌”起身，但手里還有書(shū)哩，只好一邊看書(shū)一邊拿鹽，結果卻拿成了杯子，我這樣就有了“小書(shū)蟲(chóng)”的稱(chēng)號。
喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋里遨游，書(shū)中自有黃金屋，因為書(shū)能帶給你知識，帶給你好運，就連我們偉大的主席毛澤東也說(shuō)過(guò)：“飯可以不吃，水可以不喝，但書(shū)不可以不讀�！蔽冶贿@句話(huà)所感動(dòng)，這句話(huà)變成了我的座右銘。
記得有一次，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？讀書(shū)有什么好處？我毫不猶豫的舉起了手，回應道：“我為我自己而讀書(shū)，我想成為一個(gè)國家的棟梁之才而讀書(shū)，讀書(shū)的好處是能讓你明白道理，能讓你結實(shí)更多朋友，能讓你腹有詩(shī)書(shū)氣自華，能讓你寫(xiě)出極佳的優(yōu)秀作文�！崩蠋熉�(tīng)了嘖嘖贊嘆我能明白讀書(shū)是有好處，而且是為自己讀書(shū)，不為他人讀書(shū)。
讀書(shū)，使生活更加充實(shí)，讀書(shū)能讓我懂得更多人生的道理。讀書(shū)能讓你意志深遠，心胸更開(kāi)闊，這使我又想到了那句座右銘：“飯可以不吃，水可以不喝，但書(shū)不可以不讀！”
讀書(shū)生活更美好作文13
讀書(shū)使人快樂(lè )，讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人獲得智慧，讀書(shū)讓生活更加美好。
古人云：“三日不讀書(shū)便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”。還有人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！弊x書(shū)可以明智，讀詩(shī)使人靈秀。凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志，天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對精神滋補有很大的作用。
在寫(xiě)完作業(yè)之后，吹著(zhù)習習秋風(fēng)，看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，是一件多么美好的事呀。每到晚上，在燈光的照耀下漸漸顯現出一個(gè)輪廓：一本書(shū)、一盞燈和一位讀書(shū)人，這就是我。今年上半年，我在書(shū)的海洋里發(fā)現一片“新大陸”，它就是《哈利波特》。
這本書(shū)講了一個(gè)全新的魔法世界，會(huì )飛的掃帚，看似普通的木棍，其實(shí)都法力無(wú)邊。在這個(gè)魔法世界里，只有你想不到，沒(méi)有你做不到。每當我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評時(shí)，我就會(huì )翻開(kāi)《哈利波特》，書(shū)中的每一個(gè)字，故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè )是那樣的真實(shí)，那樣有趣，深深地吸引著(zhù)我。
我看得如癡如醉，忘記了吃飯和睡覺(jué)，時(shí)間像水一樣從我身邊流過(guò)，讓我忘記了所有的煩惱，結束美好的一天。
讓我們都來(lái)讀書(shū)吧，好讀書(shū)，讀好書(shū)，感受書(shū)中的樂(lè )趣，享受生活的美好。
讀書(shū)生活更美好作文14
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜的品味書(shū)帶給我的快樂(lè )和美好。
我喜歡書(shū)，但是也并不是一開(kāi)始就喜歡看書(shū)的，一開(kāi)始，我并不喜歡看書(shū)，雖然媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，但是我一本也沒(méi)看，直到有一天，媽媽臨時(shí)有事，便把我獨自放在圖書(shū)館，我看見(jiàn)許多的人都在看書(shū)，也就拿了一本《織夢(mèng)人》，越看越喜歡，我不得把書(shū)里的內容都明白，我像一匹餓狼，貪婪的吮吸著(zhù)知識的甘露，媽媽叫我回去時(shí)才知道已經(jīng)中午了！
從那以后，我一有時(shí)間就看書(shū)，讀《新月集》，感受到了人間哪里都有真情；讀《小兵張嘎》認識了聰明機智的小嘎子……我還把我從書(shū)里學(xué)到的知識，知道的故事都講給同學(xué)們聽(tīng)！古人說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于我讀了很多的書(shū)，寫(xiě)起作文來(lái)便得心應手，我寫(xiě)的習作常常很優(yōu)秀，我也常常在征文比賽中大顯身手，同學(xué)們都很羨慕我！有一次，爸爸從野外拔了一些蒲公英問(wèn)我：“蒲公英有什么用途？”我回答的頭頭是道，說(shuō)得爸爸心服口服，
讀書(shū)讓我知道更多的知識；讀書(shū)讓我的學(xué)習能力更好；讀書(shū)讓我的生活更加美好！
讀書(shū)生活更美好作文15
我喜歡一個(gè)人安靜的躺在床上，手捧著(zhù)一本心愛(ài)的書(shū)，一字一句的，慢慢的讀，品味書(shū)中每個(gè)跳動(dòng)的字節。
記得有一次，我在一本科學(xué)書(shū)上看到了一個(gè)有趣的玩具，它和磁鐵有關(guān)�？赐旰�，我立馬找來(lái)了做玩具所需的工具和材料，照著(zhù)書(shū)上的步驟一步步的去做，前面的步驟真是小菜一碟啊，正當我為自己快要做完而暗暗竊喜時(shí)，迎面闖來(lái)了一只巨大的“攔路虎”擋在了我的面前，那一步我怎么做都不對。這時(shí)的我挫敗極了，真想放棄算了，但我不甘心。書(shū)上明明是這樣寫(xiě)的，難道哪里不對？于時(shí)我重新拿起書(shū)細細的、一字一句地讀，發(fā)現書(shū)上寫(xiě)著(zhù)要三顆磁鐵，而我竟然只拿了兩顆，真是“大意失荊州”��！于是我重新整理材料，終于，功夫不負有心人，我的玩具做好了。
還有一次，我同樣按照書(shū)中描述，做了一個(gè)磨面粉的“鬼“，只要把硬幣放在一個(gè)小凹槽里，小人就會(huì )磨面粉，硬幣放的越多磨的越快。反之，磨得很慢，我給它起了一個(gè)名字——有錢(qián)能使鬼推磨！
當我把“有錢(qián)能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時(shí)，他們十分吃驚，連忙問(wèn):”這真的是你做的嗎？“我十分自豪的大聲道：“那是當然！”“你真是太棒了！”爸爸媽媽異口同聲道。
書(shū)真是一位好老師，教會(huì )我許多生活中學(xué)不到的知識。讀書(shū)，讓我的生活更美好。！我要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
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