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我讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2021-07-10 15:08:44 讀書(shū) 我要投稿

我讀書(shū)作文400字9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我讀書(shū)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我讀書(shū)作文400字9篇

我讀書(shū)作文400字 篇1

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!边@句話(huà)不僅告訴我毛主席要多么愛(ài)讀書(shū),也讓我知道了讀書(shū)的重要性。

  自從我接觸了閱讀以后,每天都會(huì )有新的收獲。其中我印象最深刻的一本書(shū)就是《中外名人故事》,這本書(shū)讓我感受非常的深。為什么書(shū)中那么多名人的事跡會(huì )被人們廣泛傳頌呢?是因為他們很富有嗎?不是。是因為他們很任性嗎?也不是。那是為什么呢?當然是他們有著(zhù)偉大的理想,有著(zhù)報效祖國的決心,有著(zhù)想讓書(shū)上的知識來(lái)豐富自己的欲望。

  周恩來(lái)同志為中華崛起而讀書(shū),正是因為他小時(shí)候就有堅定的信念,明確的目標,才能在長(cháng)大之后堅持自己的理想,成為人民心目中的好總理。毛主席正因為一生特別愛(ài)讀書(shū),才能寫(xiě)出氣勢磅礴的詩(shī)詞,后來(lái)成為一代偉人。這些偉人給我力量,讓我敬佩。

  課外閱讀增長(cháng)了我的知識,充實(shí)了我的頭腦,書(shū)籍是我們生活中必不可少的營(yíng)養品。我現在要好好讀書(shū),將來(lái)一定要報效祖國。

我讀書(shū)作文400字 篇2

  在我人生的每一個(gè)腳印上,都是書(shū)伴我成長(cháng);在我人生的每一個(gè)小站,都是書(shū)陪我走過(guò)的。是書(shū),把我帶進(jìn)了另一個(gè)繽紛的世界;是書(shū),給了我無(wú)限的力量;是書(shū),給予了我超人般的智慧。

  我喜歡書(shū)里的那種淡淡的墨香味,當然更喜歡里面曲折的故事情節。我能夠從書(shū)里體會(huì )到賣(mài)火柴的小女孩悲慘的處境,感受到海的女兒的善良

  每個(gè)早晨和每個(gè)黃昏,我總喜歡坐在河邊看書(shū),柳枝在頭上舞動(dòng),風(fēng)兒輕輕地拂著(zhù)我的臉,我特別愛(ài)好在這種環(huán)境下看書(shū)。

  正因為這樣,我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了許許多多的書(shū),有十萬(wàn)個(gè)為什么,鋼鐵是怎樣煉成的,魯濱遜漂流記其中, 草房子最得我的寵愛(ài)。當我一買(mǎi)到這本草房子時(shí),就喜得愛(ài)不釋手。每天我做完作業(yè)總是會(huì )忍不住看上幾頁(yè),可是越看越想看。兩天時(shí)間里,我翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),其中一批栩栩如生的人物,把我緊緊地吸引了。小主人公桑桑就像個(gè)精靈的化身,他又像是所有兒童的真實(shí)寫(xiě)照。我看完這本書(shū),不禁佩服草房子的作者曹文軒竟然能夠寫(xiě)出如此精彩的.書(shū)。

  我喜歡看書(shū),看書(shū)能帶給我知識。我喜歡看作文書(shū),因為它可以讓我積累好詞好句,一到要用的時(shí)候,就可以把平時(shí)積累的知識用進(jìn)去;我喜歡看奧數書(shū),因為它可以讓我學(xué)會(huì )一套套簡(jiǎn)便算法;我喜歡看課外書(shū),因為它可以使我增長(cháng)見(jiàn)識

  書(shū)是我最知心的朋友,書(shū)是我最親密的伴侶,在人生的每一個(gè)臺階和小站,書(shū)總是牽掛在我心里,告訴了我深奧的知識。只要你有一顆尋求知識的心,那么在書(shū)里面的就都是寶貝。我需要書(shū)。

我讀書(shū)作文400字 篇3

  在我們身邊有許許多多的事物會(huì )使我快樂(lè ),但是讀書(shū)是我覺(jué)得最快樂(lè )的事情了。讀書(shū)會(huì )讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書(shū)的海洋里,可以跟隨書(shū)中的主人公去冒險、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書(shū)中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!

  “我讀書(shū),我快樂(lè )……”我又唱著(zhù)自己編的歌坐在書(shū)桌上看起書(shū)。我看的書(shū)是《小故事,大道理》,興許書(shū)中看得精彩處,我快樂(lè )得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會(huì )流出一點(diǎn)淚來(lái)。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫(huà)問(wèn)號,去請教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會(huì )在優(yōu)美處打嘆號或畫(huà)五角星,然后寫(xiě)作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里,因為這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書(shū)一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書(shū)?梢韵氡M一切辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的讀書(shū)。

  我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)。我們可以在讀書(shū)中找到自己喜歡的樂(lè )趣,可以在書(shū)中找到更多的知識,可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學(xué)習蒸蒸日上,這樂(lè )趣我久久不忘。我讀書(shū),我快樂(lè )……

我讀書(shū)作文400字 篇4

  堅強勇敢

  當我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),我深深的被保爾的堅強所折服!八摿酥貍,身體本來(lái)就不好,現在又得了嚴重的傷寒,住宿條件又差,真是雪上加霜,但他依舊強忍著(zhù)傷痛為革命工作著(zhù)!边@段話(huà)不正體現了保爾的堅強嗎?讀完這本書(shū),我的收獲是:無(wú)論遇到什么困難,我們都要堅強,不能被困難所嚇到。從此以后,我逐漸成為了一名堅強的人。

  善待動(dòng)物

  當我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí),我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活,想想我自己以前也做過(guò)這樣的“蠢事”,不免有些內疚。讀完這本書(shū),我的收獲是:作為地球的主宰者,我們要善待動(dòng)物,它們也是地球的一部分,只有與它們和平共處,這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后,我成長(cháng)為了一名善待動(dòng)物的人。

  孝敬長(cháng)輩

  當我在讀《苦兒流浪記》時(shí),我被雷米對巴伯爾養母的孝順所感動(dòng)。他自從被巴伯爾養父賣(mài)給別人后,他就發(fā)誓要給養母買(mǎi)一頭奶牛。終于,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的雷米湊夠了錢(qián),把它送給了養母。把我和雷米比一比,簡(jiǎn)直就是天壤之別,所以我要向雷米學(xué)習。讀完這本書(shū),我的收獲是:我們聽(tīng)從父母的話(huà),孝敬父母。從此以后,我成了一名孝敬長(cháng)輩的人。

  朋友們,快捧起書(shū)讀一讀吧,汲取其中的知識,一起做到“我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)!”打造我們精彩的人生吧!

我讀書(shū)作文400字 篇5

  我呀,從入幼兒園開(kāi)始,就迷上了書(shū)籍。一有空,就跑進(jìn)幼兒園的圖書(shū)室,鉆進(jìn)書(shū)的海洋,一直到上課,我才戀戀不舍地離開(kāi)圖書(shū)室,但心里總惦記著(zhù)那本書(shū)。

  上了小學(xué),書(shū)成了我的好伙伴。每當我被老師批評了,就找來(lái)一本書(shū),不知不覺(jué)地被書(shū)里的小主人公那堅強的意志所感動(dòng)。當我考試考砸了,就拿起一本書(shū),漸漸地被書(shū)里那幽默的語(yǔ)句弄得哈哈大笑,煩心事早拋到九霄云外了。當我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),就翻開(kāi)一本書(shū),慢慢地融入到他們的世界中,和主人公又唱又跳,摘蘋(píng)果、釣魚(yú)玩得可開(kāi)心了。

  書(shū)也幫了我不少忙。上語(yǔ)文課時(shí),老師在講一個(gè)主題,我經(jīng)常會(huì )想起有關(guān)的故事或知識,舉手后一一告訴了同學(xué),同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,老師也對我嘖嘖稱(chēng)贊。二年級時(shí),我參加了學(xué)校舉辦的閱讀考級,考試時(shí),老師問(wèn)我的每一個(gè)問(wèn)題,我都能對答如流。結果,輕而易舉地通過(guò)了考級,而獲得了全校第一名的好成績(jì)。

  書(shū),給了我努力的機會(huì ),給了我成功的喜悅,讓我們學(xué)會(huì )讀書(shū)吧,因為它會(huì )使我們終生受益!

我讀書(shū)作文400字 篇6

  書(shū),是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙;書(shū),是人生中必不可少的朋友;書(shū),更是茫茫大海中的一座燈塔。

  在我小的時(shí)候,爸爸媽媽每次讓我睡覺(jué)時(shí),總會(huì )給我講一些童話(huà)故事,雖然那時(shí)我不識字,但是在我的夢(mèng)中,有我為丑小鴨變成白天鵝的喜悅,有我為賣(mài)火柴的小女孩還流下的淚水,有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構成了我以后讀書(shū)的基礎。

  漸漸地,我認識了一些字,我便開(kāi)始讀漫畫(huà)書(shū),用來(lái)增長(cháng)我的幽默感。再往后,我上了小學(xué),我就開(kāi)始讀一些小說(shuō)了。在《湯姆索亞歷險記》中,湯姆的機智勇敢令我敬佩;在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫面對困難積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)令我敬佩,在《老人與!分,老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。

  再往后,我便開(kāi)始讀《四大名著(zhù)》,讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團結的心,讀《三國演義》能讓我們學(xué)習諸葛亮的聰明,從而在生活中受益,讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之,《四大名著(zhù)》一定會(huì )是我們開(kāi)拓視野,增長(cháng)見(jiàn)識。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養品!迸喔苍@樣感悟到。是啊,書(shū)不但是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、人類(lèi)的營(yíng)養品,還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書(shū),才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái);只有多讀書(shū),才不會(huì )使人生受到遺憾;只有多讀書(shū),才不會(huì )在生活中一事無(wú)成。

我讀書(shū)作文400字 篇7

  書(shū),就像是一位知識淵博卻默默無(wú)聞的老師,她帶領(lǐng)我們領(lǐng)略書(shū)海中的大世界的奧妙。

  我讀書(shū),我快樂(lè )。在書(shū)中,我們見(jiàn)識到了梁山108位英雄好漢俠肝義膽的形象;見(jiàn)識到了林黛玉體弱多病的體質(zhì)和王熙鳳潑辣張狂的性格;見(jiàn)識到了夏洛為了朋友而赴湯蹈火的高尚品格;見(jiàn)識到了迪福筆下的魯濱孫樂(lè )觀(guān)向上、聰明能干、機智勇敢的特點(diǎn);見(jiàn)識到了湯姆索亞敢于挑戰。敢于冒險的特點(diǎn)……

  我們不僅可以領(lǐng)略與體會(huì )書(shū)中各路英雄豪杰各型各色的特點(diǎn),還可以領(lǐng)會(huì )到富有哲理的道理。

  書(shū),也像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,教會(huì )了我們許許多多的道理。它教會(huì )了我們“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”;它教會(huì )我“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”;它教會(huì )我“守信是一項財寶,不應該隨意虛擲”;它教會(huì )了我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷使同神”;它還教會(huì )我“世上無(wú)難事,只怕有心人”。人就像一本書(shū),在沒(méi)有翻頁(yè)之前,你永遠不知道下下秒會(huì )發(fā)生什么,只有飽覽群書(shū),才能兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。

  正因為讀書(shū),我才有開(kāi)心;正因為讀書(shū),我才有了知識;正因為讀書(shū),我又多了一個(gè)啟蒙老師!

我讀書(shū)作文400字 篇8

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。俄國偉人高爾基曾說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯,書(shū)的確是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人類(lèi)只會(huì )在原地站著(zhù),沒(méi)有動(dòng)力,不會(huì )前進(jìn)。書(shū)是沙漠里甘甜的泉水;書(shū)是黑暗里閃閃的磷火;書(shū)是寒冬里溫暖的爐火書(shū)是人類(lèi)不可缺少的。書(shū)讓我懂得了許許多多的道理。我從書(shū)中知道:要想吸引朋友需有種種品質(zhì)。自私自利、小氣、小肚雞腸、妒忌、乘人之危、不樂(lè )聞人之譽(yù)的人,是交不到一個(gè)真心的朋友的。

  同學(xué)們,你們也許不會(huì )相信書(shū)會(huì )有這么大的作用,但你想錯了。你別看書(shū)只有那么小一本,只要你翻開(kāi)它,它能帶你上天入地、穿梭時(shí)空、無(wú)所不能;在家就能帶你環(huán)游世界這時(shí),你會(huì )發(fā)現,書(shū)是那么令人驚嘆。這會(huì )使你更加努力、更加勤奮的去讀書(shū)。

  在我讀過(guò)的書(shū)中,伊索寓言讓我深深的記住了它。因為它讓我知道了什么是美、什么是丑;什么是善,什么是惡;什么是成功,什么是失敗它讓我明白了人世間這復雜但又不可缺少的東西——真理。這一切都要歸功于書(shū)!

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,一起努力讀書(shū)吧!

我讀書(shū)作文400字 篇9

  我暢游在書(shū)的海洋中,乘著(zhù)輕舟在三峽的激流中破浪前行,時(shí)而感受著(zhù)李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情,時(shí)而體驗到酈道元“巴東三峽巫峽長(cháng),猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼與寂寞。兩種截然不同的感情蕩滌心扉,我不禁大呼精彩!

  我徜徉在廬山腳下,看遠山美景,聽(tīng)飛瀑滾滾,欣賞著(zhù)李太白 “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天” 的名句。我站在黃鶴樓上,感受祖國河山的壯美,體會(huì )古人的胸襟抱負,我不禁大呼精彩!

  我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長(cháng)河落日圓”的動(dòng)人畫(huà)卷,流連忘返。天空中,雁去衡陽(yáng),大漠邊,軍營(yíng)中,羌管悠悠霜滿(mǎn)地,傾訴著(zhù)范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計”的報國思鄉之情。此情此景,怎能不令人感動(dòng)至深,我不禁大呼精彩!

  我迷戀于朱自清的《春》,感受著(zhù)東風(fēng)中的小草,我和伙伴們在草地上坐著(zhù)、躺著(zhù),踢幾個(gè)球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄地,草軟綿綿的,我享受著(zhù)生活的美好,沉醉其中,如飲甘醇,不禁大呼精彩!

  讀書(shū)就像是一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書(shū)又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師,一路感慨歷史的興衰,一路隨著(zhù)書(shū)中的情節或喜或悲……

  我讀書(shū),我精彩!

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