讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文(精選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文，歡迎大家分享。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文1
只要心中有書(shū)，就能使自己的心得以?xún)艋�，擁有一個(gè)無(wú)比愉悅的心境。
——題記
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。從小，母親就給我講故事，讓我明白了人間的善惡，當自己學(xué)會(huì )了翻書(shū)的那一刻，我就被那神奇的圖畫(huà)所吸引，便對書(shū)情有獨鐘。
小學(xué)時(shí)，我便對書(shū)有了濃厚的興趣。盡管許多字不認識，但通過(guò)圖畫(huà)總會(huì )讓我收獲許多。
現在，我已步入了初三的大門(mén)。在這緊張而繁忙的日子，我已學(xué)會(huì )了擠時(shí)間來(lái)閱讀。放學(xué)后，我就匆忙地回到家。不多時(shí)，便弄好了一切。這時(shí)，書(shū)就是我的伴侶。每在那時(shí)，我總泡一杯茶一邊細細品味，一邊躺在床上拿著(zhù)心愛(ài)的書(shū)津津有味地看著(zhù)。有時(shí)是一些小故事，卻從中悟出人生的真理；有時(shí)是一些名著(zhù)，卻能體會(huì )文章結構的巧妙與精彩的故事情節；有時(shí)是幾篇優(yōu)美的散文或詩(shī)詞，讓心靈得到凈化。每有所得，便記在小冊上，空閑之時(shí)，拿出來(lái)精讀細讀，則心中有所悟，腦中不虛也。
每當自己在月光下靜靜品讀，窗外的小花園中不時(shí)散發(fā)出誘人的清香，消遣我的疲勞。
曾古人讀書(shū)時(shí)，憑著(zhù)心中的愛(ài)好，執著(zhù)地讀上一整晚也是心甘情愿，尋得樂(lè )趣的。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這句話(huà)說(shuō)得真好，不然怎么會(huì )有柳宗元“每有會(huì )意，便欣然忘食”的舉動(dòng)。
司馬遷小時(shí)廣泛讀書(shū)，便有了砸缸救友的智舉。長(cháng)大后，曾被關(guān)于監獄，但憑著(zhù)心中的那份堅定，認真苦讀，博覽群書(shū)，最后寫(xiě)出了被大文豪魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，可見(jiàn)讀書(shū)可以改變人的一生。
敢問(wèn)，世界上的大多數偉人難道都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)嗎？這就可以讓人明白，讀書(shū)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么重要。
讀史使人明志，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。它將成為我的伴侶，一直引領(lǐng)自己走向成功。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文2
我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“要多看書(shū)，多看課外書(shū)�！笨墒俏揖褪遣宦�(tīng)。今天，我看見(jiàn)老師剛剛搬來(lái)了一大堆《小學(xué)生之友》，一發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的好奇心就抑制不住，趕緊翻開(kāi)來(lái)看，里面的內容真豐富��！
數學(xué)故事是這本書(shū)里面的一大特色，它不僅好看，而且能讓我學(xué)到好多知識。知道了一小時(shí)等于六十分鐘，一分鐘等于六十秒。還知道了一年大概是三百六十天，圓的一周是三百六十度，如果時(shí)間和角度能夠達到一致，使用起來(lái)就會(huì )很方便了。
當然，有關(guān)動(dòng)物知識的也特別吸引我。你知道奇異的泌香是什么嗎？讓我來(lái)為你解答吧。生活在尼日利亞的香龜，它長(cháng)著(zhù)圓形甲殼，呈褐色。頭頂長(cháng)著(zhù)一個(gè)香腺與頸部的許多香細胞相連。香龜每天能發(fā)出大約30毫克的香，使它渾身有香味，聞著(zhù)令人神清氣爽。在南美洲的叢林中生活著(zhù)一種羽毛艷麗的“香水鳥(niǎo)”這種鳥(niǎo)的唾液里含有奇異的香味物質(zhì)。每逢風(fēng)和日麗的天氣，一群群香水鳥(niǎo)，一邊唱歌一邊向同伴身上噴射香水以?shī)蕵?lè )。這就是奇異的泌香。
從數學(xué)故事中，我學(xué)習到了許多數學(xué)知識，明白了一些數學(xué)常識。奇異的動(dòng)物是那么的有趣，它帶著(zhù)我感受大自然的奇特，見(jiàn)證大自然的旺盛的生命力和多姿多彩！
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文3
要問(wèn)我最大愿望是什么？是到肯德基大吃一頓？到游樂(lè )場(chǎng)玩整整一天？看一天的電影？還是盡情地上網(wǎng)玩游戲？都不是！我最大的愿望就是能捧著(zhù)我最?lèi)?ài)的書(shū)坐在軟綿綿的沙發(fā)上、平坦的草地上好好地看上一整天。
我是一只超級大書(shū)蟲(chóng)。到底是什么程度呢？我每天放學(xué)回家后，只要一有空就會(huì )迫不及待地捧起書(shū)本，有時(shí)候還會(huì )叫上爸爸媽媽和我一起看，看完一個(gè)章節我們就會(huì )交流自己的心得體會(huì )。我們家有三個(gè)大書(shū)架都已經(jīng)被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。
讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。每天，無(wú)論是在學(xué)校里，還是在家里只要一有空我便立即進(jìn)入書(shū)的海洋。隨著(zhù)書(shū)中的情節，我時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而淚流滿(mǎn)面，此時(shí)，整個(gè)人的心情隨著(zhù)故事的發(fā)展而變化。當我看到幸福的時(shí)刻，我也會(huì )十分的快樂(lè )；當我看到不和諧的時(shí)候，我就會(huì )非常憤怒；當我看到……
有一句話(huà)說(shuō)得好“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀！從書(shū)中我們可以學(xué)到很多的知識，領(lǐng)悟到許多做人的道理；只有這樣，我們才能不斷的進(jìn)步！書(shū)就像一位不說(shuō)話(huà)的老師，她把她體內所有的精華都呈現給了我們，不僅豐富了我們的課外知識，更讓我們的課余生活變得多姿多彩！
讀書(shū)固然是好，但也要分好與壞。我們要讀能讓我們有所感悟的，讓我們學(xué)到知識的書(shū)。正所謂“讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人談話(huà)”。
書(shū)是我一生中不可缺少的一部分，因為讀書(shū)——是我的最?lèi)?ài)！
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文4
一大早起床，洗漱完畢，在書(shū)柜里隨意挑出一本書(shū)，泡一杯淡綠茶，坐在陽(yáng)臺的藤椅上，看著(zhù)黎明，低頭打開(kāi)手中的書(shū)。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)。
這是最愉快的事。
記得小時(shí)候第一次翻開(kāi)藍色皮革包裹的書(shū)，只覺(jué)得一股濃濃的香味。多么獨特的一本書(shū)！之后每天必須做的一件事就是聞聞書(shū)的香味，然后翻一翻書(shū)里可愛(ài)的插圖，讓我愛(ài)上了書(shū)。
長(cháng)大后，我不再滿(mǎn)足于書(shū)本和插畫(huà)，而是努力品味文字的芬芳。這時(shí)，我真的愛(ài)上了讀書(shū)。文字就像一壺濁酒，完全讓我著(zhù)迷。我會(huì )一生向文字的美低頭。遇見(jiàn)書(shū)真的像一場(chǎng)浪漫的戀愛(ài)！
八歲的時(shí)候，我讀了《哈利波特》。魔法飛天掃帚，魁地奇，魔法石都是那么新奇，讓我對魔法這個(gè)詞的理解上升到了前所未有的高度。多么神奇的魔法世界！當然，沒(méi)有JK。以羅琳的異想天開(kāi)，人們永遠找不到這個(gè)世界的大門(mén)，永遠探索不到一個(gè)真實(shí)的魔法世界。
十歲那年，《假如給作文我三天光明》這本書(shū)讓我感受到了什么是堅強。想象一下，一個(gè)又聾又啞又瞎的人，在無(wú)盡的黑暗中掙扎著(zhù)活下去，活得那么精彩。多么值得我們敬佩！海倫凱勒做到了這一點(diǎn)，贏(yíng)得了別人的欽佩。那三天的光芒，在她心里已經(jīng)成了永恒。
十二歲開(kāi)了《安妮日記》。在日記中，面對法西斯對猶太人的壓迫，安妮表現的不是悲傷和絕望，而是對未來(lái)和美好生活的渴望。我就像籠子里的小鳥(niǎo)，卻對外面的世界充滿(mǎn)了向往。這本日記就像黑暗中穿過(guò)混沌的一道光。留給世界的是世界面對死亡威脅的期待！
于是，我試圖把文字的美運用到我的寫(xiě)作中，但我笨拙地模仿著(zhù)。我向老師求助。郭老師說(shuō)：每一個(gè)字都是作者情感的體現。要打動(dòng)讀者，就要全身心的投入到情境中，用心去感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。在郭老師和書(shū)的幫助下，我的寫(xiě)作水平終于有所提高，我嘗到了書(shū)的美，我從書(shū)中學(xué)到了更多的知識。
書(shū)是我人生的路標，是我一生的伴侶，有書(shū)陪伴真好！
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文5
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，也是珍貴的學(xué)習經(jīng)驗。我是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的女孩，經(jīng)歷過(guò)讀了書(shū)卻沒(méi)有收獲的困惑，不過(guò)，我已經(jīng)找到解決問(wèn)題的辦法了!讀書(shū)，鋪就了我的成才之路，幫助我變成了一個(gè)很棒的五年級的小學(xué)生，現在，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書(shū)之間的故事吧!
德國大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！笨尚r(shí)候的我可我這么覺(jué)得，對于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，就是做噩夢(mèng)。小時(shí)候的我除了把作業(yè)完成好，就只知道玩，爸爸媽媽總是勸我：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )看書(shū)了!”“嗯嗯嗯!”我總是不厭其煩地回答到。爸爸媽媽卻只能無(wú)奈的搖搖頭。
有一次，爸爸幫我從網(wǎng)上訂購了一套《童話(huà)全集》回來(lái)，里面有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等等，我想：“買(mǎi)書(shū)有什么用，反正我也不看的�！�
一天下午，爸爸媽媽對我說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽有事要忙，你一個(gè)人在家里玩，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好!”說(shuō)完，爸爸媽媽便走了，我一個(gè)人在家看電視，看著(zhù)看著(zhù)，我就覺(jué)得很無(wú)聊了，我不由自主地拿起《安徒生童話(huà)》津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中，我為《賣(mài)火柴的.小女孩》感到悲哀，為《美人魚(yú)》感到贊嘆，為《拇指姑娘》感到開(kāi)心··· ···不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看了很久書(shū)了，爸爸媽媽回來(lái)后，高興地說(shuō)：“孩子，你真棒，終于學(xué)會(huì )看書(shū)了!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我又讓爸爸從網(wǎng)上給我訂購了幾套書(shū)，其中，我為著(zhù)名作家海倫·凱勒的精神感到贊嘆，為《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》里的笑貓感到開(kāi)心，為《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的愛(ài)麗絲感到興奮······總之，書(shū)中的任務(wù)常常使我牽腸掛肚。
就這樣，我從一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩，變成了一個(gè)對圖書(shū)如饑似渴的少年。我愛(ài)上了讀書(shū)，也愛(ài)上了充滿(mǎn)書(shū)香的生活。同學(xué)們，讓我們把書(shū)都變成我們的最?lèi)?ài)，與它終生為伴吧!
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有人愛(ài)好唱歌，有人愛(ài)好跳舞，有人愛(ài)好彈琴，而我卻愛(ài)好讀書(shū)。拿一本喜歡的書(shū)，找一個(gè)僻靜的地方，在書(shū)里流連，那真是一種享受。時(shí)而被書(shū)里的幽默故事逗得開(kāi)懷大笑；時(shí)而被書(shū)里的傷感故事引得潸然淚下；時(shí)而為書(shū)中的英雄人物感動(dòng)得心潮澎湃。這種種感受只有愛(ài)讀書(shū)的人才能體會(huì )得到。我喜歡看書(shū)，那是絕對的偶然。從前，我不太喜歡看書(shū)，父母為我買(mǎi)的大堆的書(shū)，只能老老實(shí)實(shí)地躺在書(shū)櫥里睡大覺(jué)。
盡管如此，媽媽還是三天兩頭把書(shū)往家帶。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我帶到圖書(shū)館，說(shuō)：“小紅，媽媽有事先離開(kāi)一會(huì )兒，你就在這兒等我�！闭f(shuō)完不管我同意不同意，轉身就走了。沒(méi)辦法，我只好乖乖地在圖書(shū)館等嘍。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書(shū)，還是書(shū)。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在書(shū)桌上看書(shū)，有的倚在高高的書(shū)架旁翻書(shū)。
似乎閑著(zhù)的，就只有我了。百無(wú)聊賴(lài)，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話(huà)》翻看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我入了迷。為賣(mài)火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚(yú)深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒(méi)想到，一本不起眼的書(shū)里有這么精彩的故事。我貪婪地讀著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)文字，簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上”沒(méi)有區別。當媽媽來(lái)接我時(shí)，我才發(fā)現時(shí)間已接近中午。打那以后，我就愛(ài)上了書(shū)。
滿(mǎn)櫥的書(shū)，再也不能滿(mǎn)足我求知的欲望。我不光自己買(mǎi)書(shū)，還向向別人借書(shū)。書(shū)店、圖書(shū)館更是我假日必去的地方。書(shū)不僅使我學(xué)到知識，還教給我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》之后，我知道要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之后，我知道了“國家興亡，匹夫有責”……
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉。讀書(shū)，是我的最?lèi)?ài)！
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文7
在我五彩繽紛的課余生活中，看書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看會(huì )書(shū)是一種美好的享受。記得歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”；也有人說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。從書(shū)中我交到了許多“好朋友”有小紅帽、白雪公主、灰姑娘、睡美人等等。我從她們的身上知道了要孝敬父母，要聽(tīng)父母的話(huà)。還要有一顆善良的心才會(huì )幸福�！边�有聞雞起舞的祖逖；刻苦學(xué)習的李白；精忠報國的岳飛。從他們身上我學(xué)到了要刻苦學(xué)習，不怕困難，還要熱愛(ài)祖國。在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里，我懂得了做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，反要知難而上；在《心靈雞湯》里，又使我留下了對自己的信心，體會(huì )了人的真、善、美；在《水滸傳》、《三國演義》中，我結識了忠義寬厚的宋江，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。在茫茫書(shū)海中，我感受到了天的高遠，地的廣漠，陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，自然的奧秘，宇宙的神奇……
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”對于這一點(diǎn)我深有體會(huì )。因為通過(guò)書(shū)，我明白了恐龍為什么會(huì )滅絕；通過(guò)書(shū)，我知道了古埃及金字塔不解之謎；通過(guò)書(shū)，我了解了中華民族漫長(cháng)的歷史；通過(guò)書(shū)，我欣賞到祖國山河的壯麗。雖然我沒(méi)有游覽過(guò)紅葉似火的香山，書(shū)讓我欣賞了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；我沒(méi)有見(jiàn)到氣勢宏偉的廬山瀑布，書(shū)讓我領(lǐng)略到它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)。
只要我們用心閱讀，我們就會(huì )明白世界上的很多知識和道理。讀書(shū)豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，“書(shū)是香醇的美酒，書(shū)是美妙的音樂(lè )，書(shū)更是”我們人生路上不可缺少的摯友！
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文8
德國詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽业膼�(ài)好便是讀書(shū)。 指尖劃過(guò)一頁(yè)頁(yè)紙張留下了淡淡的書(shū)香，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的字文，心就這樣慢慢地靜下來(lái)。翻閱一部又一部名著(zhù)，一個(gè)個(gè)故事在腦海中串聯(lián)，瀏覽一本又一本散文集，一段段如畫(huà)的句子在腦海中回旋。它們就如同小溪淌過(guò)我甘固的心田，如同糧食填滿(mǎn)我饑餓的精神。它是我的益友，是我的良師。
我讀到過(guò)許多優(yōu)美的字句，我將它們一一整理，無(wú)聊時(shí)就把這些字句拿出來(lái)讀。一個(gè)字一個(gè)字地看過(guò)去，在我心中留下了不可言喻的感動(dòng)，第一次是對這些句子的欣賞，的二次是對這些句子的領(lǐng)會(huì )，第三次則是對寫(xiě)下這些文字的作者的理解……每一次翻閱都會(huì )給我帶來(lái)別樣的啟示，在我失落時(shí)它給我勇氣，在我迷茫時(shí)它給我方向，在我浮躁是它讓我警醒，我喜歡讀書(shū)，時(shí)間一久它便成了我生活的必須品，就如同空氣，如同水，如同一日三餐一般不可缺少。
周末回家我走到書(shū)架邊看了看，看著(zhù)那一本本熟悉的書(shū)，一陣風(fēng)吹來(lái)，撫過(guò)書(shū)面，書(shū)香在空氣中繚繞，我伸手拿出一本，《目送》，我不禁愣了一下，又是這本書(shū)，這已經(jīng)是我第五次拿起這本書(shū)了，我讀了一遍又一遍似乎還是讀不膩，我喜歡這本書(shū)，喜歡它的寓意，喜歡它的風(fēng)格，更加喜歡作者帶給我的體會(huì )，書(shū)上有這么一句話(huà)：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默告訴你：不必追�！币痪渥x罷，我的眼眶又一次紅了，我不禁感嘆作者能夠用如此平實(shí)的文字來(lái)將父女母子之情娓娓道來(lái)，以及給人留下深思的空間。我沉默著(zhù)思考，一份感動(dòng)涌上心頭。書(shū)籍就是那么神奇，總會(huì )在不經(jīng)意間觸動(dòng)到自己的軟肋。
我愛(ài)讀書(shū)，不僅僅只是走馬觀(guān)花，而是用心去感受，我喜歡這種心與心的交流，喜歡這種無(wú)言便能知其意的感覺(jué)。讀書(shū)，便是我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽覍�(shū)籍有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的情感。書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，我們只有讀書(shū)才能變得聰明。
兒時(shí)，五顏六色的小人書(shū)是我的最?lèi)?ài)。短小的文章，精美的圖畫(huà)，將奇妙的故事活靈活現的展示出來(lái)。每當翻開(kāi)這些有趣的書(shū)籍，就讓我陶醉在這片知識的海洋之中。同時(shí)，也使我積累了更多詞匯和知識，讓我在成長(cháng)的道路上踏出了第一步。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經(jīng)是九年級學(xué)生了。因為我熱愛(ài)讀書(shū)，所以養成了飽讀詩(shī)書(shū)的習慣。不僅讀書(shū)的種類(lèi)更加豐富了，而且數量也增多了�！稅�(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》……這些書(shū)籍都讓我受益匪淺。其中，《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，也要樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)信心的對待生活，因為人不應該被困難嚇倒，而應該迎難而上，克服困難，挑戰自我，戰勝自我。始終保持一種積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，才能戰勝困難。
記得有一天，媽媽要出去有事，在家里吃飯，而爸爸正好出差了，中午只有我自己一個(gè)人在家。媽媽剛走，我便拿起現在正在閱讀的書(shū)_由丹尼爾·笛福創(chuàng )的《魯濱遜漂流記》。我細細的品味著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)，甚至每一個(gè)字。品味它哪里寫(xiě)得好，換上什么字或詞語(yǔ)會(huì )更好。我認認真真地讀著(zhù)，生怕錯過(guò)了一個(gè)精彩的片斷。一會(huì )兒，我被主人公一個(gè)驚心動(dòng)魄的危險冒出一陣冷汗；一會(huì )兒，我又被他獨自困在荒島上感到恐懼；一會(huì )兒，因為他脫險得救而感到高興；我完全進(jìn)入了書(shū)中，自己好像就親臨其境一般。
書(shū)，能帶領(lǐng)我們走入遠古時(shí)代，讓我們了解恐龍的生活世界；書(shū)，能把我們帶到一個(gè)幻想、快樂(lè )的世界中，讓我們在知識的海洋里遨游；書(shū)，能引領(lǐng)我們走向未來(lái)，讓我們逐步登上科學(xué)的頂峰。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。如果生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。愛(ài)書(shū)吧，朋友，有了書(shū)，你的生活會(huì )更加充實(shí)、精彩，人生會(huì )更有意義。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文10
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�(shū)豐富了我的生活，成為了我的精神食糧。
小時(shí)候，我就十分喜愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常捧起注音版的書(shū)來(lái)讀。那時(shí)，我會(huì )為丑小鴨變成白天鵝而欣喜萬(wàn)分，會(huì )為孫悟空戲弄豬八戒哈哈大笑……書(shū)像一杯香醇的美酒，聞也醉人，飲也醉人。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，只要我聽(tīng)到可以讀書(shū)，就會(huì )兩眼發(fā)光，迫不及待地拿出一本早已準備好的課外書(shū)，樂(lè )滋滋地看起來(lái)。
有一次，我準備洗澡時(shí)，偷偷在衣服外套里塞了一本厚厚的《哈利·波特》。洗完澡后，我披上浴巾拿出準備好的書(shū)，在衛生間津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)里的情節精彩極了，我正看得起勁，媽媽敲了敲門(mén)問(wèn)我怎么還不出來(lái)。我被嚇了一跳，下意識地回了一句：“盔甲護身�！眿寢屧谕饷娲舐暫暗溃骸澳阍诟闶裁疵�？快出來(lái)！”我連忙把衣服穿上，又把書(shū)藏進(jìn)衣服里，若無(wú)其事地走出了衛生間。等我出來(lái)后，媽媽用銳利的眼睛緊盯著(zhù)我，我被盯得直發(fā)怵。她識破了我躲躲閃閃的眼神，抽出了我藏在衣服里的《哈利·波特》，會(huì )心一笑：“原來(lái)在衛生間竊讀呢！里面光線(xiàn)不好，以后可不能在衛生間讀書(shū)呀�！蔽医器锏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)是屹立在汪洋大海里的燈塔，指引我前進(jìn)的方向。讀書(shū)像吃飯一樣，一日不讀書(shū)我就會(huì )感到空虛。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)！
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文11
有人喜愛(ài)運動(dòng)，他認為只有觀(guān)看運動(dòng)才能給予他最大的享受。
有人喜愛(ài)旅游，他認為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂(lè )。
有人喜愛(ài)金錢(qián)，他認為只有擁有更多的金錢(qián)才是最大的幸福。
而我的最?lèi)?ài)，是讀書(shū)，只要一本普普通通的書(shū)，也會(huì )使我十分快樂(lè )。
已近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限美好。陽(yáng)光從窗戶(hù)斜射入我的屋里。一切一切，都變成了溫暖的橘黃色。而我，獨自一個(gè)人拿一只板凳，一本
書(shū)，坐在陽(yáng)臺上。屋里靜靜地，靜靜地。陽(yáng)光從地上漫過(guò)我的膝蓋，漫上了我的書(shū)本，伸出手摸一摸，暖暖的。
我讀書(shū)的面很廣，量很大，即使滿(mǎn)櫥的書(shū)，也不能滿(mǎn)足我的欲望。只要我想看的書(shū)，向別人借，自己買(mǎi)，即使再難我也會(huì )弄到。書(shū)店，圖書(shū)館更是我假日必去的地方。
我愛(ài)讀古籍。讀唐詩(shī)宋詞，使我知道了李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，知道了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想，知道了王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念。讀《論語(yǔ)》使我知遍了古代人的思維與人生大智慧。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀現代文。讀《一個(gè)王朝的背影》，使我站在余秋雨的角度看清朝。讀《駱駝祥子》使我知道了黃包車(chē)夫的命運。讀《朝花夕拾》使我知道了魯迅小時(shí)的生活。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀外國名著(zhù)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì )更加堅強。讀《名人傳》使我知道了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫.托爾斯泰的一生。讀《王子與貧兒》我知道了一個(gè)最下級的孩子的生活與王子的生活。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；書(shū)，是源源不斷的泉水，帶給我們無(wú)窮的力量。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文12
假如你問(wèn)我：你最?lèi)?ài)干什么?我一定會(huì )回答你：我最?lèi)?ài)讀書(shū)!
如果你來(lái)到我的課桌和書(shū)架前，你一定能看見(jiàn)那一排排五花八門(mén)、各式各樣的圖書(shū)：《假如給我三天光明》、《吹小號的天鵝》、《魔法學(xué)校小巫女》……保證讓你大飽眼福，看個(gè)過(guò)癮!
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冇趾螄L感覺(jué)不出來(lái)呢!看書(shū)時(shí)，我沉浸在書(shū)的境界里，遨游著(zhù)：看每一個(gè)故事，讀每一個(gè)章節，我們甚至與主人公融為一體，和他們的情感交錯：時(shí)而，為那悲慘的劇情潸然淚下，時(shí)而，替無(wú)辜的人兒打抱不平。書(shū)中的情節，令我的心情忽上忽下：當看到那緊張的片段時(shí)，仿佛整個(gè)心都被提起來(lái)了，又好似有幾只小鹿在心里四處亂竄，心中七上八下的。然而，當那些人物危險過(guò)后勝利的喜悅來(lái)臨時(shí)，我不知不覺(jué)歡呼了起來(lái)，心中雀躍，那份欣喜，是說(shuō)不出來(lái)的……這樣，我不僅閱覽了大量書(shū)籍，學(xué)會(huì )了許多優(yōu)美的好詞好句，認識了自己以前都未曾學(xué)過(guò)的生字，知道了更多更妙的寫(xiě)作方式，令自己受益匪淺。
回想起有一次，我剛剛買(mǎi)到一本新書(shū)《冒險小虎隊》，看了一半，便讓媽媽叫去吃飯了。在餐桌前，我還回味無(wú)窮，想：“不知道碧吉有沒(méi)有逃出來(lái)呢?真是心急呀!”弄的自己坐立不安。終于，我忍受不了書(shū)的誘惑，趁媽媽上洗手間的當兒，回房間拿了那本《冒險小虎隊》出來(lái)，悄悄放在了膝蓋上，低下頭，用飯碗作掩護，快速地翻看，入了迷。媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我一直低著(zhù)頭，心生好奇，往向下一瞥，就曉得我又在偷偷看書(shū)了，她不動(dòng)聲色去了廚房�；貋�(lái)后，她碰了碰我的肩膀，說(shuō)：“你還吃不吃飯呀?別看書(shū)了，不然我把你的書(shū)收走!”我聽(tīng)了嚇一跳，趕緊端起碗，狼吞虎咽地嚼了起來(lái)�？傁肟禳c(diǎn)吃完飯去看書(shū)，菜都沒(méi)夾多少……
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)上了每一個(gè)書(shū)中的主人公，愛(ài)上了他們那美好的心靈，愛(ài)上了他們一次又一次地在成長(cháng)道路中克服重重困難，愛(ài)上了作者那樸實(shí)無(wú)華卻又寫(xiě)得生動(dòng)形象的文筆……我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在書(shū)的世界里蕩漾，一次又一次的遨游……
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文13
最近，我喜歡上了閱讀。因為內心浮躁，很難安定下來(lái)，我也在尋找“藥物”進(jìn)行治療。
我所說(shuō)的“藥物”當當然不是指生病時(shí)吃的藥，而是一種精神寄托，一種平復內心焦慮的“藥”。
我尋找了幾種“藥”。手機，那只會(huì )讓我更加孤獨，看著(zhù)手機里的花花世界，我就仿佛被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，想飛卻飛不出去。畫(huà)畫(huà)，一筆的失訓讓我想撕掉畫(huà)本，爆發(fā)脾氣。但又懶得發(fā)脾氣�？傊�，對這一切都不感興趣。
直到我看了幾年前買(mǎi)來(lái)的一本書(shū)。開(kāi)始，我并沒(méi)有在它是什么書(shū)，叫什么名字，覺(jué)得會(huì )和以前一樣，它不會(huì )是我的“藥”。但是我卻沉陷進(jìn)去了。精密的推理，動(dòng)人心弦的內容，細膩的文筆。我找到我的“藥”了，我的內心相比之前平靜了些許。
我有些慶幸，因為我明顯感了在讀之本書(shū)后我的心情的變化。
我繼續進(jìn)行“治療”，越來(lái)越沉浸于書(shū)中的情節。忘記了自己為什么不開(kāi)心，也忘記了生活中令人煩心的事。只有在閱讀的那段時(shí)間里，我才感受到快樂(lè )、自由與滿(mǎn)足。
現在我喜歡的是閱讀。我喜歡它能帶給我快樂(lè )，我喜歡它能讓我忘記煩惱，也喜歡它能讓我消磨無(wú)聊的時(shí)光。
我覺(jué)得無(wú)論是以什么理由去閱讀，都要用享受、快樂(lè )的心態(tài)去閱讀。書(shū)籍是拯救人心靈的療藥，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，即使很少有人能爬到這個(gè)階梯的最頂端，俯瞰這個(gè)世界，但也不要停滯不前，永遠只滿(mǎn)足于現狀。因為有太多的東西需要我們去探索，也有太多的秘密需要我們去發(fā)現。而我們現在能做的最多是閱讀。閱讀能讓我們了解這個(gè)真實(shí)的世界。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文14
有人喜歡釣魚(yú)，有人喜歡旅游，性格不同，所喜歡的樂(lè )趣也就不同。我呢，就喜歡拿一本書(shū)，找個(gè)安靜無(wú)人之處，津津有味地細細品味書(shū)中的故事。
我之所以這么喜歡讀書(shū)，純屬偶然。以前，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)都只能在我的書(shū)柜里睡大覺(jué)，永遠見(jiàn)不到光明�？墒前职謰寢屵�是三天兩頭的給我買(mǎi)書(shū)，這令我反感不已。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸去書(shū)店看書(shū)，過(guò)了不到十五分鐘，爸爸說(shuō)他有點(diǎn)急事，讓我在這等一會(huì )兒。爸爸走后，我環(huán)顧四周，大人和小孩都趴在桌子上看書(shū)，好像閑著(zhù)沒(méi)事干的就只有我一個(gè)人，百般無(wú)聊之下，我順手從書(shū)架上拿了一本《安徒生童話(huà)》翻看起來(lái)，沒(méi)想到越看越入迷，更沒(méi)想到這小小的書(shū)中竟有這么多好看的故事，我為聰明的漢斯叫好，為漂亮的美人魚(yú)嘆息，為可憐的賣(mài)火柴的小女孩傷心，為于愚蠢的皇帝感到深深的羞恥。等到爸爸來(lái)叫我回家時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是中午了，我戀戀不舍地合上書(shū)離開(kāi)了書(shū)店。后來(lái)，我才知道這次偶然是爸爸刻意安排的。
從此我便喜歡上了讀書(shū)，不，更確切地說(shuō)是愛(ài)上了讀書(shū)，我開(kāi)始向同學(xué)們借書(shū)，自己買(mǎi)書(shū)，圖書(shū)館、書(shū)店更是我假日必去的地方。
讀書(shū)不僅使我學(xué)習到知識，而且也教育了我，當我讀到老舍先生的《養花》時(shí)，我知道了我們要勤勞，可又當我讀冰心的《山中雜記》時(shí)，我懂得了我們應該熱愛(ài)動(dòng)物，與動(dòng)物和平相處。
啊，讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)，我為你吶喊！
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)作文15
打從我記事起，我就愛(ài)上了讀書(shū)——《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》等，這些都是我輕易不肯離手的書(shū)。
是書(shū)，給了我無(wú)盡的財富，讓我不再是個(gè)渺小無(wú)知的孩童；是書(shū)，就像我落水時(shí)的一葉小舟，把我送往了知識的彼岸；是書(shū)在我最孤獨無(wú)助的時(shí)候把我陪伴……但是，不知是從何時(shí)起，我養成了一個(gè)壞習慣———感興趣的書(shū)，反反復復得看，而不感興趣的書(shū)，卻往往“視而不見(jiàn)”。就因為這個(gè)，父母曾多次跟我談話(huà)，最后總算改掉了這個(gè)壞習慣�，F在無(wú)論是少兒百科，還是文學(xué)經(jīng)典，凡是可以看的，我便通通拿來(lái)過(guò)目。我時(shí)常因為讀書(shū)而忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，父母喊我好幾遍才能把我從書(shū)的世界拉回到現實(shí)來(lái)。當然，我也有過(guò)“竊讀”的經(jīng)歷：在晚上，父母說(shuō)聲沙發(fā)上看電視，讓我睡覺(jué)，這時(shí)我便趴到被窩兒里打開(kāi)臺燈，變魔術(shù)似的從枕頭下面掏出一本書(shū)來(lái)讀，若聽(tīng)到了一點(diǎn)聲響，我便立馬關(guān)了燈，收了書(shū)，裝模作樣地睡起來(lái)�？墒沁�不到一分鐘，就在次打開(kāi)了臺燈，津津有味地看起書(shū)來(lái)�？赡苓@個(gè)就是我喜歡自己睡覺(jué)的原因吧！
我要做到“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”！
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