讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)
讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)1
假如你問(wèn)我：你最?lèi)?ài)干什么?我一定會(huì )回答你：我最?lèi)?ài)讀書(shū)!
如果你來(lái)到我的課桌和書(shū)架前，你一定能看見(jiàn)那一排排五花八門(mén)、各式各樣的圖書(shū)：《假如給我三天光明》、《吹小號的天鵝》、《魔法學(xué)校小巫女》……保證讓你大飽眼福，看個(gè)過(guò)癮!
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冇趾螄L感覺(jué)不出來(lái)呢!看書(shū)時(shí)，我沉浸在書(shū)的境界里，遨游著(zhù)：看每一個(gè)故事，讀每一個(gè)章節，我們甚至與主人公融為一體，和他們的情感交錯：時(shí)而，為那悲慘的劇情潸然淚下，時(shí)而，替無(wú)辜的人兒打抱不平。書(shū)中的情節，令我的心情忽上忽下：當看到那緊張的片段時(shí)，仿佛整個(gè)心都被提起來(lái)了，又好似有幾只小鹿在心里四處亂竄，心中七上八下的。然而，當那些人物危險過(guò)后勝利的喜悅來(lái)臨時(shí)，我不知不覺(jué)歡呼了起來(lái)，心中雀躍，那份欣喜，是說(shuō)不出來(lái)的……這樣，我不僅閱覽了大量書(shū)籍，學(xué)會(huì )了許多優(yōu)美的好詞好句，認識了自己以前都未曾學(xué)過(guò)的生字，知道了更多更妙的寫(xiě)作方式，令自己受益匪淺。
回想起有一次，我剛剛買(mǎi)到一本新書(shū)《冒險小虎隊》，看了一半，便讓媽媽叫去吃飯了。在餐桌前，我還回味無(wú)窮，想：“不知道碧吉有沒(méi)有逃出來(lái)呢?真是心急呀!”弄的自己坐立不安。終于，我忍受不了書(shū)的誘惑，趁媽媽上洗手間的當兒，回房間拿了那本《冒險小虎隊》出來(lái)，悄悄放在了膝蓋上，低下頭，用飯碗作掩護，快速地翻看，入了迷。媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我一直低著(zhù)頭，心生好奇，往向下一瞥，就曉得我又在偷偷看書(shū)了，她不動(dòng)聲色去了廚房�；貋�(lái)后，她碰了碰我的肩膀，說(shuō)：“你還吃不吃飯呀?別看書(shū)了，不然我把你的書(shū)收走!”我聽(tīng)了嚇一跳，趕緊端起碗，狼吞虎咽地嚼了起來(lái)�？傁肟禳c(diǎn)吃完飯去看書(shū)，菜都沒(méi)夾多少……
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)上了每一個(gè)書(shū)中的主人公，愛(ài)上了他們那美好的心靈，愛(ài)上了他們一次又一次地在成長(cháng)道路中克服重重困難，愛(ài)上了作者那樸實(shí)無(wú)華卻又寫(xiě)得生動(dòng)形象的文筆……我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在書(shū)的世界里蕩漾，一次又一次的遨游……
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德國詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽业膼�(ài)好便是讀書(shū)。 指尖劃過(guò)一頁(yè)頁(yè)紙張留下了淡淡的書(shū)香，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的字文，心就這樣慢慢地靜下來(lái)。翻閱一部又一部名著(zhù)，一個(gè)個(gè)故事在腦海中串聯(lián)，瀏覽一本又一本散文集，一段段如畫(huà)的句子在腦海中回旋。它們就如同小溪淌過(guò)我甘固的心田，如同糧食填滿(mǎn)我饑餓的精神。它是我的益友，是我的良師。
我讀到過(guò)許多優(yōu)美的字句，我將它們一一整理，無(wú)聊時(shí)就把這些字句拿出來(lái)讀。一個(gè)字一個(gè)字地看過(guò)去，在我心中留下了不可言喻的感動(dòng)，第一次是對這些句子的欣賞，的二次是對這些句子的領(lǐng)會(huì )，第三次則是對寫(xiě)下這些文字的作者的理解……每一次翻閱都會(huì )給我帶來(lái)別樣的啟示，在我失落時(shí)它給我勇氣，在我迷茫時(shí)它給我方向，在我浮躁是它讓我警醒，我喜歡讀書(shū)，時(shí)間一久它便成了我生活的必須品，就如同空氣，如同水，如同一日三餐一般不可缺少。
周末回家我走到書(shū)架邊看了看，看著(zhù)那一本本熟悉的書(shū)，一陣風(fēng)吹來(lái)，撫過(guò)書(shū)面，書(shū)香在空氣中繚繞，我伸手拿出一本，《目送》，我不禁愣了一下，又是這本書(shū)，這已經(jīng)是我第五次拿起這本書(shū)了，我讀了一遍又一遍似乎還是讀不膩，我喜歡這本書(shū)，喜歡它的寓意，喜歡它的風(fēng)格，更加喜歡作者帶給我的體會(huì )，書(shū)上有這么一句話(huà)：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默告訴你：不必追�！币痪渥x罷，我的眼眶又一次紅了，我不禁感嘆作者能夠用如此平實(shí)的文字來(lái)將父女母子之情娓娓道來(lái)，以及給人留下深思的空間。我沉默著(zhù)思考，一份感動(dòng)涌上心頭。書(shū)籍就是那么神奇，總會(huì )在不經(jīng)意間觸動(dòng)到自己的軟肋。
我愛(ài)讀書(shū)，不僅僅只是走馬觀(guān)花，而是用心去感受，我喜歡這種心與心的交流，喜歡這種無(wú)言便能知其意的感覺(jué)。讀書(shū)，便是我的最?lèi)?ài)。
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最近，我喜歡上了閱讀。因為內心浮躁，很難安定下來(lái)，我也在尋找“藥物”進(jìn)行治療。
我所說(shuō)的“藥物”當當然不是指生病時(shí)吃的藥，而是一種精神寄托，一種平復內心焦慮的“藥”。
我尋找了幾種“藥”。手機，那只會(huì )讓我更加孤獨，看著(zhù)手機里的花花世界，我就仿佛被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，想飛卻飛不出去。畫(huà)畫(huà)，一筆的失訓讓我想撕掉畫(huà)本，爆發(fā)脾氣。但又懶得發(fā)脾氣�？傊�，對這一切都不感興趣。
直到我看了幾年前買(mǎi)來(lái)的一本書(shū)。開(kāi)始，我并沒(méi)有在它是什么書(shū)，叫什么名字，覺(jué)得會(huì )和以前一樣，它不會(huì )是我的“藥”。但是我卻沉陷進(jìn)去了。精密的推理，動(dòng)人心弦的內容，細膩的文筆。我找到我的“藥”了，我的內心相比之前平靜了些許。
我有些慶幸，因為我明顯感了在讀之本書(shū)后我的心情的變化。
我繼續進(jìn)行“治療”，越來(lái)越沉浸于書(shū)中的情節。忘記了自己為什么不開(kāi)心，也忘記了生活中令人煩心的事。只有在閱讀的那段時(shí)間里，我才感受到快樂(lè )、自由與滿(mǎn)足。
現在我喜歡的是閱讀。我喜歡它能帶給我快樂(lè )，我喜歡它能讓我忘記煩惱，也喜歡它能讓我消磨無(wú)聊的時(shí)光。
我覺(jué)得無(wú)論是以什么理由去閱讀，都要用享受、快樂(lè )的心態(tài)去閱讀。書(shū)籍是拯救人心靈的療藥，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，即使很少有人能爬到這個(gè)階梯的最頂端，俯瞰這個(gè)世界，但也不要停滯不前，永遠只滿(mǎn)足于現狀。因為有太多的東西需要我們去探索，也有太多的秘密需要我們去發(fā)現。而我們現在能做的最多是閱讀。閱讀能讓我們了解這個(gè)真實(shí)的世界。
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莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽覍�(shū)籍有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的情感。書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，我們只有讀書(shū)才能變得聰明。
兒時(shí)，五顏六色的小人書(shū)是我的最?lèi)?ài)。短小的文章，精美的圖畫(huà)，將奇妙的故事活靈活現的展示出來(lái)。每當翻開(kāi)這些有趣的書(shū)籍，就讓我陶醉在這片知識的海洋之中。同時(shí)，也使我積累了更多詞匯和知識，讓我在成長(cháng)的道路上踏出了第一步。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經(jīng)是九年級學(xué)生了。因為我熱愛(ài)讀書(shū)，所以養成了飽讀詩(shī)書(shū)的習慣。不僅讀書(shū)的種類(lèi)更加豐富了，而且數量也增多了�！稅�(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》……這些書(shū)籍都讓我受益匪淺。其中，《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，也要樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)信心的對待生活，因為人不應該被困難嚇倒，而應該迎難而上，克服困難，挑戰自我，戰勝自我。始終保持一種積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，才能戰勝困難。
記得有一天，媽媽要出去有事，在家里吃飯，而爸爸正好出差了，中午只有我自己一個(gè)人在家。媽媽剛走，我便拿起現在正在閱讀的書(shū)_由丹尼爾·笛福創(chuàng )的《魯濱遜漂流記》。我細細的品味著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)，甚至每一個(gè)字。品味它哪里寫(xiě)得好，換上什么字或詞語(yǔ)會(huì )更好。我認認真真地讀著(zhù)，生怕錯過(guò)了一個(gè)精彩的片斷。一會(huì )兒，我被主人公一個(gè)驚心動(dòng)魄的危險冒出一陣冷汗；一會(huì )兒，我又被他獨自困在荒島上感到恐懼；一會(huì )兒，因為他脫險得救而感到高興；我完全進(jìn)入了書(shū)中，自己好像就親臨其境一般。
書(shū)，能帶領(lǐng)我們走入遠古時(shí)代，讓我們了解恐龍的生活世界；書(shū)，能把我們帶到一個(gè)幻想、快樂(lè )的世界中，讓我們在知識的海洋里遨游；書(shū)，能引領(lǐng)我們走向未來(lái)，讓我們逐步登上科學(xué)的頂峰。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。如果生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。愛(ài)書(shū)吧，朋友，有了書(shū)，你的生活會(huì )更加充實(shí)、精彩，人生會(huì )更有意義。
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一大早起床，洗漱完畢，在書(shū)柜里隨意挑出一本書(shū)，泡一杯淡綠茶，坐在陽(yáng)臺的藤椅上，看著(zhù)黎明，低頭打開(kāi)手中的書(shū)。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)。
這是最愉快的事。
記得小時(shí)候第一次翻開(kāi)藍色皮革包裹的書(shū)，只覺(jué)得一股濃濃的香味。多么獨特的一本書(shū)！之后每天必須做的一件事就是聞聞書(shū)的香味，然后翻一翻書(shū)里可愛(ài)的插圖，讓我愛(ài)上了書(shū)。
長(cháng)大后，我不再滿(mǎn)足于書(shū)本和插畫(huà)，而是努力品味文字的芬芳。這時(shí)，我真的愛(ài)上了讀書(shū)。文字就像一壺濁酒，完全讓我著(zhù)迷。我會(huì )一生向文字的美低頭。遇見(jiàn)書(shū)真的像一場(chǎng)浪漫的戀愛(ài)！
八歲的時(shí)候，我讀了《哈利波特》。魔法飛天掃帚，魁地奇，魔法石都是那么新奇，讓我對魔法這個(gè)詞的理解上升到了前所未有的高度。多么神奇的魔法世界！當然，沒(méi)有JK。以羅琳的異想天開(kāi)，人們永遠找不到這個(gè)世界的`大門(mén)，永遠探索不到一個(gè)真實(shí)的魔法世界。
十歲那年，《假如給作文我三天光明》這本書(shū)讓我感受到了什么是堅強。想象一下，一個(gè)又聾又啞又瞎的人，在無(wú)盡的黑暗中掙扎著(zhù)活下去，活得那么精彩。多么值得我們敬佩！海倫凱勒做到了這一點(diǎn)，贏(yíng)得了別人的欽佩。那三天的光芒，在她心里已經(jīng)成了永恒。
十二歲開(kāi)了《安妮日記》。在日記中，面對法西斯對猶太人的壓迫，安妮表現的不是悲傷和絕望，而是對未來(lái)和美好生活的渴望。我就像籠子里的小鳥(niǎo)，卻對外面的世界充滿(mǎn)了向往。這本日記就像黑暗中穿過(guò)混沌的一道光。留給世界的是世界面對死亡威脅的期待！
于是，我試圖把文字的美運用到我的寫(xiě)作中，但我笨拙地模仿著(zhù)。我向老師求助。郭老師說(shuō)：每一個(gè)字都是作者情感的體現。要打動(dòng)讀者，就要全身心的投入到情境中，用心去感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。在郭老師和書(shū)的幫助下，我的寫(xiě)作水平終于有所提高，我嘗到了書(shū)的美，我從書(shū)中學(xué)到了更多的知識。
書(shū)是我人生的路標，是我一生的伴侶，有書(shū)陪伴真好！
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在我五彩繽紛的課余生活中，看書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看會(huì )書(shū)是一種美好的享受。記得歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”；也有人說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。從書(shū)中我交到了許多“好朋友”有小紅帽、白雪公主、灰姑娘、睡美人等等。我從她們的身上知道了要孝敬父母，要聽(tīng)父母的話(huà)。還要有一顆善良的心才會(huì )幸福�！边�有聞雞起舞的祖逖；刻苦學(xué)習的李白；精忠報國的岳飛。從他們身上我學(xué)到了要刻苦學(xué)習，不怕困難，還要熱愛(ài)祖國。在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里，我懂得了做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，反要知難而上；在《心靈雞湯》里，又使我留下了對自己的信心，體會(huì )了人的真、善、美；在《水滸傳》、《三國演義》中，我結識了忠義寬厚的宋江，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。在茫茫書(shū)海中，我感受到了天的高遠，地的廣漠，陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，自然的奧秘，宇宙的神奇……
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”對于這一點(diǎn)我深有體會(huì )。因為通過(guò)書(shū)，我明白了恐龍為什么會(huì )滅絕；通過(guò)書(shū)，我知道了古埃及金字塔不解之謎；通過(guò)書(shū)，我了解了中華民族漫長(cháng)的歷史；通過(guò)書(shū)，我欣賞到祖國山河的壯麗。雖然我沒(méi)有游覽過(guò)紅葉似火的香山，書(shū)讓我欣賞了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；我沒(méi)有見(jiàn)到氣勢宏偉的廬山瀑布，書(shū)讓我領(lǐng)略到它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)。
只要我們用心閱讀，我們就會(huì )明白世界上的很多知識和道理。讀書(shū)豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，“書(shū)是香醇的美酒，書(shū)是美妙的音樂(lè )，書(shū)更是”我們人生路上不可缺少的摯友！
讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)7
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，也是珍貴的學(xué)習經(jīng)驗。我是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的女孩，經(jīng)歷過(guò)讀了書(shū)卻沒(méi)有收獲的困惑，不過(guò)，我已經(jīng)找到解決問(wèn)題的辦法了!讀書(shū)，鋪就了我的成才之路，幫助我變成了一個(gè)很棒的五年級的小學(xué)生，現在，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書(shū)之間的故事吧!
德國大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！笨尚r(shí)候的我可我這么覺(jué)得，對于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，就是做噩夢(mèng)。小時(shí)候的我除了把作業(yè)完成好，就只知道玩，爸爸媽媽總是勸我：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )看書(shū)了!”“嗯嗯嗯!”我總是不厭其煩地回答到。爸爸媽媽卻只能無(wú)奈的搖搖頭。
有一次，爸爸幫我從網(wǎng)上訂購了一套《童話(huà)全集》回來(lái)，里面有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等等，我想：“買(mǎi)書(shū)有什么用，反正我也不看的�！�
一天下午，爸爸媽媽對我說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽有事要忙，你一個(gè)人在家里玩，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好!”說(shuō)完，爸爸媽媽便走了，我一個(gè)人在家看電視，看著(zhù)看著(zhù)，我就覺(jué)得很無(wú)聊了，我不由自主地拿起《安徒生童話(huà)》津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中，我為《賣(mài)火柴的小女孩》感到悲哀，為《美人魚(yú)》感到贊嘆，為《拇指姑娘》感到開(kāi)心··· ···不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看了很久書(shū)了，爸爸媽媽回來(lái)后，高興地說(shuō)：“孩子，你真棒，終于學(xué)會(huì )看書(shū)了!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我又讓爸爸從網(wǎng)上給我訂購了幾套書(shū)，其中，我為著(zhù)名作家海倫·凱勒的精神感到贊嘆，為《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》里的笑貓感到開(kāi)心，為《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的愛(ài)麗絲感到興奮······總之，書(shū)中的任務(wù)常常使我牽腸掛肚。
就這樣，我從一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩，變成了一個(gè)對圖書(shū)如饑似渴的少年。我愛(ài)上了讀書(shū)，也愛(ài)上了充滿(mǎn)書(shū)香的生活。同學(xué)們，讓我們把書(shū)都變成我們的最?lèi)?ài)，與它終生為伴吧!
讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)8
“書(shū)是智慧的源泉，善讀者可以醫愚�！遍喿x一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！有幸的是，在爸爸的引導下，我從小就養成了看書(shū)的好習慣。
記得二年級生日前的一個(gè)星期天，爸爸接我回家，只見(jiàn)他親切地對我說(shuō)：“這是你的生日禮物�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是我向往已久的《中國上下五千年》。吃晚飯前，我就迫不及待地捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。爸爸燒了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜，媽媽來(lái)叫我：“沈宇杭，吃晚飯了�！蔽覅s充耳不聞，還是沉浸在精彩的故事里。直到媽媽叫到第三遍時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，但還是說(shuō)：“等一會(huì )兒，把這一章看完�！眿寢寭溥暌恍�，說(shuō)：“真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”每當下課，同學(xué)們都出去玩了，我就拿出心愛(ài)的課外書(shū)認認真真地看著(zhù)。好朋友幾次來(lái)叫我：“沈宇杭，去玩了！”我說(shuō)道：“你們先去吧，我等會(huì )兒來(lái)�！笨墒巧险n了，我也沒(méi)離開(kāi)位置一步。
讀書(shū)不但給我許多知識，而且還帶給我許多快樂(lè )。三年級時(shí)，班級里舉行“《三國演義》知識競賽”，因為我經(jīng)�？础度龂萘x》，所以，老師出的題目對我來(lái)說(shuō)小菜一碟�？荚嚱Y果出來(lái)了，我取得了全班第一的好成績(jì)，班主任老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我，要他們向我學(xué)習，我心里感覺(jué)美滋滋的；還有一次，四年級寒假檢測，有一部分是《水滸傳》的內容，也是因為我多看書(shū)的原因，我只扣了兩分，我也以一百零三點(diǎn)五的好成績(jì)得了全班第一，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼光，我很高興。這樣的事情舉不勝舉，我也在這樣的一次一次的成功中更加愛(ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)教給我做人的道理，讀書(shū)讓我的學(xué)習成績(jì)大大提升……讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)！
讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)9
在我認識了一部分漢字，并能用拼音讀一些小故事的時(shí)候起，我就喜歡上了讀書(shū)，我把所讀的這些小故事講給大人聽(tīng)，得到他們的稱(chēng)贊后，我覺(jué)得很滿(mǎn)足。
以后，能看懂小說(shuō)了，覺(jué)得書(shū)中的天地太大了，我從書(shū)中得到了以前從來(lái)不知道的知識。從此，我再也放不下書(shū)了，甚至讀書(shū)成了癮�？梢赃@么說(shuō)：我對書(shū)的癡迷程度，不比那些歌迷、影迷、網(wǎng)迷們差。每天要是不讀書(shū)，那我做什么事都提不起精神來(lái)。一天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、練琴、睡覺(jué)外，手上總是拿著(zhù)書(shū)；甚至是飯桌上我也不忍放下書(shū)，每次總是爺爺奶奶從手中奪去，我才無(wú)奈地端起碗；真正到了“廢寢忘食”的地步。
對于我的這個(gè)愛(ài)好，家里人也大力為我“投資”，我的書(shū)架上也有近百本書(shū)了。但是象我這樣，沒(méi)完沒(méi)了，總拿著(zhù)書(shū)看，大人們也會(huì )煩，經(jīng)常會(huì )問(wèn)：“今天作業(yè)多不多��？”“光線(xiàn)太暗，小心把眼睛看壞……”在我看書(shū)的時(shí)候，我最氣有人叫我，你知道為什么嗎？告訴你吧，因為那時(shí)我正沉浸在小說(shuō)主人公的喜怒哀樂(lè )之中吶，你說(shuō)，我會(huì )不生氣嗎？爺爺對我玩笑地說(shuō)：“馮笛得了讀書(shū)饑渴癥”。為了能有更多的讀書(shū)時(shí)間，我常常想，假如有一天，家里大人都不在，我關(guān)起門(mén)，在沒(méi)有任何干涉的情況下，自由自在地在書(shū)的海洋里暢游一番，哪該多好��！這一天終于來(lái)了。今年寒假剛好媽媽給我買(mǎi)了三本書(shū)，那幾本書(shū)一本比一本精彩，我看了一篇又一篇，愛(ài)不釋手。
剛看完了半本書(shū)，我的姑奶奶來(lái)電話(huà)，叫我們全家去她家做客，爺爺奶奶“梳妝打扮”一番后，興高采烈地準備出發(fā)，卻不見(jiàn)我的身影，原來(lái)我獨自躲到小臥室，靜靜地看起了書(shū)來(lái)。這時(shí)奶奶問(wèn)我：“你不去姑奶奶家了嗎？”我說(shuō)：“不想去�！睜敔斢终f(shuō)：“那里有好多小孩，你可以跟他們去玩呀！”我仍然重復著(zhù)那句話(huà)。就這樣爺爺奶奶“軟硬兼施”，卻絲毫打動(dòng)不了我的心，他們只好無(wú)可奈何的走了。耶！我勝利了！我高興地看起書(shū)來(lái)，一個(gè)下午，我的三本書(shū)都看完了，回想一下，這一下午的收獲還真不少！看了本曹文軒的《巫屋》，使我了解了曹文軒優(yōu)秀的文學(xué)作品，擴大了視野。還有兩本國外的《雞皮疙瘩》，讓我看到了許多驚心動(dòng)魄的故事。雖然我沒(méi)有吃到美味佳肴，但是我“吃”了一下午的“精神食糧”，我覺(jué)得，值！總之，無(wú)論怎樣，書(shū)我還是要讀的，因為它是我的最?lèi)?ài)。我不知道你們讀過(guò)書(shū)后有沒(méi)有收獲，但我覺(jué)得讀書(shū)對我幫助不小。
它不僅讓我掌握了許多課本上沒(méi)有的知識，而且也豐富了我的詞匯。我非常自信地說(shuō)：我寫(xiě)小練筆、作文時(shí)，從不勞駕大人，覺(jué)得總有寫(xiě)不完的事，說(shuō)不完的話(huà)，可能這就是我讀書(shū)得到的好處吧！
讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)10
有人喜愛(ài)運動(dòng)，他認為只有觀(guān)看運動(dòng)才能給予他最大的享受。
有人喜愛(ài)旅游，他認為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂(lè )。
有人喜愛(ài)金錢(qián)，他認為只有擁有更多的金錢(qián)才是最大的幸福。
而我的最?lèi)?ài)，是讀書(shū)，只要一本普普通通的書(shū)，也會(huì )使我十分快樂(lè )。
已近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限美好。陽(yáng)光從窗戶(hù)斜射入我的屋里。一切一切，都變成了溫暖的橘黃色。而我，獨自一個(gè)人拿一只板凳，一本
書(shū)，坐在陽(yáng)臺上。屋里靜靜地，靜靜地。陽(yáng)光從地上漫過(guò)我的膝蓋，漫上了我的書(shū)本，伸出手摸一摸，暖暖的。
我讀書(shū)的面很廣，量很大，即使滿(mǎn)櫥的書(shū)，也不能滿(mǎn)足我的欲望。只要我想看的書(shū)，向別人借，自己買(mǎi)，即使再難我也會(huì )弄到。書(shū)店，圖書(shū)館更是我假日必去的地方。
我愛(ài)讀古籍。讀唐詩(shī)宋詞，使我知道了李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，知道了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想，知道了王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念。讀《論語(yǔ)》使我知遍了古代人的思維與人生大智慧。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀現代文。讀《一個(gè)王朝的背影》，使我站在余秋雨的角度看清朝。讀《駱駝祥子》使我知道了黃包車(chē)夫的命運。讀《朝花夕拾》使我知道了魯迅小時(shí)的生活。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀外國名著(zhù)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì )更加堅強。讀《名人傳》使我知道了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫.托爾斯泰的一生。讀《王子與貧兒》我知道了一個(gè)最下級的孩子的生活與王子的生活。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；書(shū)，是源源不斷的泉水，帶給我們無(wú)窮的力量。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)11
你喜歡讀書(shū)嗎，我喜歡！
書(shū)，有豐富多彩的內容，一見(jiàn)到書(shū)我就忘記吃飯。坐在沙發(fā)上，順手抄起一本書(shū)，非要看完不可，要不我就在書(shū)的世界里走不出來(lái)。把一本書(shū)讀完就像玩一樣，就像看了一部電影，還想繼續玩下去、看下去。
書(shū)真是好東西，一天晚上，我在床上迷起了《意林》，一看就過(guò)了頭，把書(shū)讀了一大半，媽媽一覺(jué)醒來(lái)看到我的臥室燈亮著(zhù)，過(guò)來(lái)喊我，我才想起了意識到太晚了，一抬頭，時(shí)鐘邁著(zhù)輕盈的步伐已指向了12點(diǎn)。讀起書(shū)來(lái)，完不成作業(yè)也是常有的事，為此，挨了爸爸好多批評。
朋友對我說(shuō)，老媽整天讓她我看書(shū)，都快煩死了。我卻不以為然，視書(shū)為生命。其實(shí)以前我也不愛(ài)看書(shū)，作文都得“B”，好像是媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，看完第一本，我想看第二本，看完第二本，我又讓媽媽把一套剩下的全部買(mǎi)下來(lái)。整個(gè)暑假我天天和馬小跳“見(jiàn)面”。書(shū)讀完了，馬小跳好像活生生的出現在我眼前，我也不由自主的愛(ài)上了楊紅櫻阿姨、鄭淵潔叔叔。經(jīng)過(guò)這件事，我總結出了一個(gè)經(jīng)驗：讀書(shū)，先讀你喜歡的，這樣，你就會(huì )愛(ài)屋及烏的愛(ài)上書(shū)的世界。書(shū)成了我生命中的一部分，讀書(shū)，其樂(lè )無(wú)窮！
慢慢的，再也聽(tīng)不到老媽嫌我不看書(shū)的嘮叨，倒是經(jīng)�？吹轿抑�(zhù)迷的看書(shū)忘記時(shí)間的時(shí)候，提醒我：寶貝，吃點(diǎn)水果吧、跳會(huì )兒皮筋吧、找個(gè)小朋友去玩吧┉┉哈哈，你說(shuō)多有趣。更值得一提的是，我的作文也由原先的“B”，現在都成了紅紅的“A﹢”，無(wú)形中除去了老媽、我的一塊心病，因為我喜歡作文課了，喜歡寫(xiě)作文了。讀書(shū)，使人身心愉快，使人收獲頗多。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，就像沙漠里救命的源泉，只有讀書(shū)才能使人進(jìn)步，使人茁壯成長(cháng)。
讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)12
只要心中有書(shū)，就能使自己的心得以?xún)艋�，擁有一個(gè)無(wú)比愉悅的心境。
——題記
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。從小，母親就給我講故事，讓我明白了人間的善惡，當自己學(xué)會(huì )了翻書(shū)的那一刻，我就被那神奇的圖畫(huà)所吸引，便對書(shū)情有獨鐘。
小學(xué)時(shí)，我便對書(shū)有了濃厚的興趣。盡管許多字不認識，但通過(guò)圖畫(huà)總會(huì )讓我收獲許多。
現在，我已步入了初三的大門(mén)。在這緊張而繁忙的日子，我已學(xué)會(huì )了擠時(shí)間來(lái)閱讀。放學(xué)后，我就匆忙地回到家。不多時(shí)，便弄好了一切。這時(shí)，書(shū)就是我的伴侶。每在那時(shí)，我總泡一杯茶一邊細細品味，一邊躺在床上拿著(zhù)心愛(ài)的書(shū)津津有味地看著(zhù)。有時(shí)是一些小故事，卻從中悟出人生的真理；有時(shí)是一些名著(zhù)，卻能體會(huì )文章結構的巧妙與精彩的故事情節；有時(shí)是幾篇優(yōu)美的散文或詩(shī)詞，讓心靈得到凈化。每有所得，便記在小冊上，空閑之時(shí)，拿出來(lái)精讀細讀，則心中有所悟，腦中不虛也。
每當自己在月光下靜靜品讀，窗外的小花園中不時(shí)散發(fā)出誘人的清香，消遣我的疲勞。
曾古人讀書(shū)時(shí)，憑著(zhù)心中的愛(ài)好，執著(zhù)地讀上一整晚也是心甘情愿，尋得樂(lè )趣的。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這句話(huà)說(shuō)得真好，不然怎么會(huì )有柳宗元“每有會(huì )意，便欣然忘食”的舉動(dòng)。
司馬遷小時(shí)廣泛讀書(shū)，便有了砸缸救友的智舉。長(cháng)大后，曾被關(guān)于監獄，但憑著(zhù)心中的那份堅定，認真苦讀，博覽群書(shū)，最后寫(xiě)出了被大文豪魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，可見(jiàn)讀書(shū)可以改變人的一生。
敢問(wèn)，世界上的大多數偉人難道都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)嗎？這就可以讓人明白，讀書(shū)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么重要。
讀史使人明志，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。它將成為我的伴侶，一直引領(lǐng)自己走向成功。
讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)13
行走在青春的石路上，我們感悟生命的真諦；漫步在韶華的幽徑中，我們采擷時(shí)光的靚影。我們從成功的這一頭涉到那一頭，所依靠的便是似小槳似的書(shū)。我的生命因書(shū)籍而豐富多彩，因為，讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
喜歡在明媚的晨光下讀書(shū)。手執書(shū)卷，嗅著(zhù)淡淡的墨香，我感到生活變得很清新。望天邊泛著(zhù)淡紅的藍天，我的心變得很平靜。偶爾吟誦沁心的唐詩(shī)，或撫看妍麗的宋詞，我的思想變得很明澈。也許會(huì )翻閱一些生活札記，或幾篇隨筆散文，我的心靈感到很充實(shí)。
喜歡在懨懨紅日尚存余暉的黃昏時(shí)分讀書(shū)。手捧一盞香茗，還喜歡擰開(kāi)那盞泛著(zhù)古色古香的小燈，便有了“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的情調�；蛟S會(huì )充實(shí)自己的大腦，翻閱那些同樣古色古香的唐詩(shī)宋詞元曲。感悟意境的細膩。
喜歡在茂密高大的梧桐林中讀書(shū)。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光輕輕灑在書(shū)上，一縷清風(fēng)拂過(guò)，我會(huì )有莫名淡淡的憂(yōu)傷。一個(gè)人守望著(zhù)精神的伊甸園，卻不會(huì )感到孤獨與寂寞，因為，有書(shū)的陪伴。解讀著(zhù)秦磚漢瓦的歷史厚重，我的心靈會(huì )蒙上一層歲月的風(fēng)塵；研讀著(zhù)唐詩(shī)宋詞的文學(xué)瑰麗，我的思想會(huì )撒下幾粒幸福的種子；品讀著(zhù)明山清水的自然秀美，我的頭腦會(huì )留下若干純真的撫愛(ài)。在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚梧桐林中，我與無(wú)數堅毅的讀書(shū)人一樣，用書(shū)守承著(zhù)自己歷史的期許。
多數時(shí)候，我會(huì )掩卷深思，開(kāi)墾著(zhù)自己芬芳滿(mǎn)地的精神桃花源。細膩的心最容易滿(mǎn)足，我珍惜并享受著(zhù)生活的精髓。不再因“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”而讀書(shū)，因為我與書(shū)已融為了一體，我珍惜并享受著(zhù)與書(shū)同行的幸福。愿永恒的書(shū)陪伴著(zhù)我，因為，有書(shū)的感覺(jué)真好。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)14
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)讀書(shū)，因為它給我帶來(lái)陽(yáng)光，為我插上翅膀。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它教給我堅強�！朵撹F是怎樣煉成的》這部小說(shuō)曾激勵過(guò)無(wú)數中國人，當我讀完這部書(shū)后，心靈受到了極大的震撼。在這部書(shū)里，我看到了沙皇統治下俄國社會(huì )的黑暗，看到了無(wú)產(chǎn)階級革命者同國內外的敵人進(jìn)行艱苦的斗爭�？吹搅吮６诟锩娜蹱t中成長(cháng)為一名無(wú)產(chǎn)階級戰士的艱辛歷程。不論是戰場(chǎng)上的搏殺，感情的波折，還是工地上的磨練，都沒(méi)有讓他倒下，即使傷病，讓他不得不躺在病榻上，他仍不屈服，拿起筆以驚人的毅力堅持寫(xiě)作。他的精神讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì )堅強。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它為我解惑。什么人才能算是偉人呢？在我讀過(guò)《名人傳》后，終于明白了，偉人就是不斷努力的普通人��！他們的偉大不在于強健的體魄，而在于那偉大的心靈和高尚的品格。只有經(jīng)得住苦難的磨礪和命運的考驗，才能成為真正的強者！
我愛(ài)讀書(shū)，因為它令我釋?xiě)��？荚囉质б饬�，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！弊屛抑孬@信心，再一次開(kāi)始了學(xué)習之旅；馬上要與朋友惜別，我不禁流下眼淚，“海內存知己，天涯若比鄰”又讓我豁然貫通，于是我拭干眼淚重新振作起來(lái)；正當我準備放下一切，縱容自己時(shí)，“天下興亡，匹夫有責”又讓我認清使命，繼續奮斗……
我愛(ài)讀書(shū)，因為它教我堅強，為我解惑，令我釋?xiě)�，我感覺(jué)就像在海洋里暢游，精神食糧填滿(mǎn)了我的心靈，我感到無(wú)比愉悅。
書(shū)是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟發(fā)、教育我。書(shū)，好像是一位可親可敬的朋友，與我暢所欲言，談古論今，書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，給我帶來(lái)歡樂(lè )。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)！
讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)15
人的興趣愛(ài)好有很多。有的人，喜歡去郊游；有的人，喜歡去逛街；有的人，喜歡去游樂(lè )場(chǎng)。但對于我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè )的事情并不是去郊游，也不是去逛街、去游樂(lè )場(chǎng)，而是找一個(gè)僻靜的地方，靜靜地在那里看一會(huì )兒書(shū)。
我最喜歡的地方是書(shū)店，一到那里，我仿佛就到了知識的海洋里，在那里盡情地暢游著(zhù)。我的零花錢(qián)大多數是用來(lái)買(mǎi)書(shū)的，我的大多數時(shí)間也是用來(lái)讀書(shū)的。讀書(shū)成了我必不可少的一部分。
我喜歡讀書(shū)，那絕對是個(gè)“偶然”，以前，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)只能在書(shū)櫥里乖乖地睡覺(jué)。但媽媽卻一直買(mǎi)書(shū)回來(lái)，這讓我驚奇不已。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽和我來(lái)到書(shū)城，媽媽突然接到一個(gè)電話(huà)，就對我說(shuō)：“媽媽有些急事，你在這里等媽媽一下�！闭f(shuō)完，便急急忙忙地走了。我東瞧瞧，西看看，這里除了書(shū)，還是書(shū)。小孩坐在地上看書(shū)，大人站在地上聚精會(huì )神地看書(shū)。我閑得無(wú)聊，隨手拿了一本《安徒生的童話(huà)》來(lái)看。不知不覺(jué)，書(shū)中的童話(huà)把我引入了一個(gè)故事王國，在那里，我為艾麗莎公主感到高興，為拇指姑娘暗暗地叫好，為小美人魚(yú)感到悲傷。我貪婪地讀著(zhù)每一個(gè)文字，與“饑餓的人”是沒(méi)有分別的。當媽媽來(lái)接我時(shí)，已接近中午。媽媽微笑地說(shuō)：“回家了！”我才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)城。
有一次，家里沒(méi)有油了，于是媽媽給錢(qián)我去買(mǎi)油，我接過(guò)錢(qián)一蹦一跳地去超市了。我忽然發(fā)現一間書(shū)店進(jìn)了一批書(shū)，便走過(guò)去看，隨手拿起一本小說(shuō)就看了起來(lái)，不一會(huì )兒，買(mǎi)油的事被我置之腦后。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，媽媽在家里等了許久，也不見(jiàn)我回來(lái)，便去找我，竟看見(jiàn)我在讀書(shū)，她當時(shí)真是哭笑不得。
讀一本好書(shū)，滋潤著(zhù)你的心靈；讀一本好書(shū)，與一位高尚的人談話(huà)；讀一本好書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；讀一本好書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；讀一本好書(shū)，你會(huì )發(fā)現無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣……讀書(shū)，是我永恒的追求！
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