我的啟蒙老師小學(xué)五年級優(yōu)秀作文
小時(shí)候的事，已經(jīng)在時(shí)光的悄然兜轉中變得模糊了，唯獨我的啟蒙老師，我是無(wú)論也忘不掉的。
我們嬉鬧時(shí)小小的身影上躥下跳，就好像使不完似的，她看著(zhù)我們睡只是安靜的站在一旁臉上的笑卻是止不住的洋溢，眉眼彎彎笑靨如花，眉梢上那顆小小的痣也上下跳動(dòng)著(zhù)，“孟老師笑了，孟老師笑了！”，一些小孩雀躍著(zhù)沖上去，對她是又摟又抱，她笑得更歡了肩一聳一聳的，清脆的笑聲直耳朵里鉆。
她讀起詩(shī)來(lái)很有韻味兒，細細的聲音又輕又柔，我都好像置身于那意境中了�！鞍兹找郎奖M，黃河入海流�！彼x起來(lái)總會(huì )微微晃腦袋，我們也照貓畫(huà)虎，把頭搖得跟撥浪鼓似的。
正因她那么溫柔，我們反而不愿回家了�！袄蠋熢僖�(jiàn)——”這般不舍的道別聲此起彼伏，她會(huì )一個(gè)一個(gè)的.跟我們揮手再見(jiàn)，她那溫溫婉婉的樣子，我至今記憶猶新。
我現在很喜歡畫(huà)畫(huà)，想想或許離不開(kāi)她的鼓勵。
她彎下腰來(lái)看我的畫(huà)時(shí)，我正一筆一畫(huà)地勾勒著(zhù)一間小房子，她在我耳邊輕輕道：“畫(huà)的很好！”我童稚的心里一剎那，好像對繪畫(huà)萌生莫名的好感，她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上，慢慢地描繪出一個(gè)圓滾滾的太陽(yáng)，像一個(gè)雕塑家再創(chuàng )早班，那樣用心，在她這里才比為太陽(yáng)獻上鮮艷的大紅色時(shí)，我也感覺(jué)她也像是冬日的暖陽(yáng)，照亮了我，讓溫暖蔓延我的心房，她起身時(shí)那句話(huà)讓我倍受鼓舞：“相信你能畫(huà)出最美的畫(huà)�！�
六一那天要表演節目，輪到我時(shí)小臉早就變得通紅，像熟透的蘋(píng)果，上臺時(shí)腿都軟了，還好她在臺下勾著(zhù)唇角笑意盈盈還沖我眨巴眨巴眼睛，我被一種力量填滿(mǎn)跳得越發(fā)自信記得下臺時(shí)，她是鼓掌最厲害的一個(gè)。
可惜，這她相處短短兩年就分開(kāi)了，不過(guò)我不會(huì )忘記二十七八的她清純的面龐，還有她給予我的力量……
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