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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2021-04-21 18:25:56 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的作文錦集5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文5篇,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)的作文錦集5篇

讀書(shū)的作文 篇1

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是通向成功彼岸的橋梁;書(shū)是伴你成功的伴侶??我愛(ài)書(shū),我愛(ài)與書(shū)成長(cháng),在書(shū)的世界飛揚。書(shū),總是給予我樂(lè )趣,給予我激情,給予我生命的動(dòng)力!

  兒時(shí),我愛(ài)沉浸在童話(huà)的樂(lè )園。我漫步在童話(huà)的仙境里,為白雪公主與王子最終的>幸福結局而感到高興;看到繼母千方百計的折磨灰姑娘,我無(wú)比神傷。幼時(shí)的我在童話(huà)的樂(lè )園里,懂得了善于惡,美好與邪惡,什么該做,什么不該做,F在的我,已經(jīng)不再依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的的童話(huà)而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮??

  我從高爾基的《童年》里,體會(huì )到了生活在21世紀的我多么的幸福,高爾基的童年多么的悲慘;我從朱自清的《匆匆》里,感受到時(shí)間的來(lái)去匆匆,我們應該抓緊時(shí)間,努力學(xué)習。從羅貫中的《三國演義》里,我體會(huì )到了人世間的善于惡,和書(shū)上沒(méi)有說(shuō)明的種種道理。書(shū),總是伴我飛揚,書(shū)總是在我的天空下閃爍。書(shū),我永遠的朋友!

  你知道嗎?在我小小的心里,一直有一片藍天,在這片藍天下,有一位伙伴,總是伴著(zhù)我長(cháng)大,總是與我飛揚??書(shū),是引導

  我的明星,書(shū),我心中的明星!

讀書(shū)的作文 篇2

  我從小就開(kāi)始學(xué)吉他,到現在已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)到現在,我有過(guò)很多次放棄的想法,但我堅持了下來(lái),這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現。

  還記得那時(shí),我剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習,因為那時(shí)我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好,于是我充滿(mǎn)信心地調了調音,開(kāi)始“砍起了木頭”。我彈出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,生氣地說(shuō):“你們笑什么,我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話(huà)題!眿寢屆嗣业念^說(shuō):“你的小暴脾氣,沒(méi)有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫(xiě)的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年后你一定會(huì )有很大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開(kāi)始認真練習。

  幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進(jìn)展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(cháng)。我也為我會(huì )彈吉他這事十分驕傲,每當家里來(lái)客人時(shí),問(wèn)我有什么才藝時(shí),我就會(huì )拿出我的吉他。如果是中午的話(huà),我會(huì )來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會(huì )來(lái)一首揚長(cháng),幽靜的《月光曲》,讓人放松。

  吉他使我快樂(lè ),讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養成了堅持不懈的好習慣,也對音樂(lè )產(chǎn)生了一種好感。

  吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。吉他是我的拿手好戲,使我放松,快樂(lè )。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈的精神,養成了好習慣。

讀書(shū)的作文 篇3

  讀書(shū),是點(diǎn)亮夢(mèng)的開(kāi)端,基礎;是通往夢(mèng)想國度的階梯。

  ——題記

  書(shū)籍是一幅意境高遠的中國畫(huà),你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍天,飛流急湍;書(shū)籍是一首清脆圓潤的古典,你盡可以閉目凝神,傾聽(tīng)鶯歌艷舞,春水潺潺;書(shū)籍是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可以翁動(dòng)鼻翼,呼吸牧丹的濃香、黃菊的清爽……讀書(shū),是件多么幸福的事呀!

  書(shū)籍使人類(lèi)從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦,復蘇了干涸的心靈,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。生活中沒(méi)有書(shū),好似鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,海洋中沒(méi)有書(shū),好似魚(yú)兒失去了家……在讀書(shū)與未讀書(shū)人之間,同活人與死人之間,有同樣大的差別。

  學(xué)習這么久,生活了這么久,讀書(shū)了這么久!我何曾為夢(mèng)想奮斗過(guò)?仰望星空,自已的`夢(mèng)想是什么?

  小時(shí)候,夢(mèng)想好比天上的繁星諸多。夢(mèng)想無(wú)貴賤之分。時(shí)常想富翁大亨,時(shí)常想當科學(xué)怪人,時(shí)常想當威武戰警……

  不,該給自已潑一盆冷水,讓自已清醒過(guò)來(lái),不可再胡思亂想,不務(wù)正業(yè),明確奮斗的目標,踏上夢(mèng)想漫長(cháng)的大道。在夢(mèng)想起航的吃路上,我們應借助源自于讀書(shū)的力量!

  在茫茫書(shū)海之中,我們讀過(guò)的書(shū)只不過(guò)是滄海一栗。在[鋼鐵是怎樣煉成的]中,我結實(shí)了一位百折不撓的英雄--保爾?柯察金。他的英勇行為、樂(lè )觀(guān)態(tài)度,生存夢(mèng)想無(wú)一不讓我感動(dòng),不讓我震驚!讀過(guò)這本書(shū),我知道什么是鋼鐵般的毅力,什么是對夢(mèng)想的執著(zhù)!

  一個(gè)沒(méi)有理想、目標與信念的人,活在世上有何意義?如同行尸走肉般……現在,我最大的夢(mèng)想是:考上重點(diǎn)初中,讓小學(xué)青春不留遺憾!當然,我不斷努力讀書(shū),將夢(mèng)想伸手可觸。我的將來(lái)還有更多的夢(mèng)想,而其中一部分將會(huì )成為現實(shí)……

  人,無(wú)志而不立。請把人生的杠桿,放在讀書(shū)的支點(diǎn)上,讓它托起夢(mèng)想之火,并用讀書(shū)點(diǎn)亮。向著(zhù)夢(mèng)想努力吧!

讀書(shū)的作文 篇4

  物以稀為貴。但是書(shū)究竟不是普通的貨物。書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,經(jīng)驗的寶藏,所以盡管如今滿(mǎn)坑滿(mǎn)谷的都是書(shū),但書(shū)的價(jià)值不是用金錢(qián)可以衡量的。價(jià)廉未必貨色差,暢銷(xiāo)未必內容好。書(shū)的價(jià)值在于其內容的精到。宋太宗每天讀《太平御覽》等書(shū)二卷,漏了一天則以后追補,他說(shuō):“開(kāi)卷有益,朕不以為榮也!边@是“開(kāi)卷有益”一語(yǔ)之由來(lái)!短接[》采集群書(shū)1600余種,分為55門(mén),歷代典籍盡萃于是,宋太宗日理萬(wàn)機之暇日覽兩卷,當然可以說(shuō)是“開(kāi)卷有益”。如今我們的書(shū)太多了,縱不說(shuō)粗制濫造,至少是種類(lèi)繁多,接觸的方面甚廣。我們讀書(shū)要有抉擇,否則不但無(wú)益而且浪費時(shí)間。

  那么讀什么書(shū)呢?這就要看各人的興趣和需要。在學(xué)校里,如果能在教師里遇到一兩位有學(xué)問(wèn)的,那是最幸運的事,他能適當地指點(diǎn)我們讀書(shū)的門(mén)徑。離開(kāi)學(xué)校就只有靠自己了。讀書(shū),永遠不恨其晚。晚,比永遠不讀強。有一個(gè)原則也許是值得考慮的:作為一個(gè)道地的中國人,有些書(shū)是非讀不可的。這與行業(yè)無(wú)關(guān)。理工科的、財經(jīng)界的、文法門(mén)的,都需要讀一些蔚成中國文化傳統的書(shū)。經(jīng)書(shū)當然是其中重要的一部分,史書(shū)也一樣的重要。盲目地讀經(jīng)不可以提倡,意義模糊的所謂“國學(xué)”亦不能饜現代人之望。一系列的古書(shū)是我們應該以現代眼光去了解的。

  黃山谷說(shuō):“人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語(yǔ)言無(wú)味!奔毼镀溲,覺(jué)得似有道理。事實(shí)上,我們所看到的人,確實(shí)是面目可憎語(yǔ)言無(wú)味的居多。我曾思索,其中因果關(guān)系安在?何以不讀書(shū)便面目可憎語(yǔ)言無(wú)味?我想也許是因為讀書(shū)等于是尚友古人,而且那些古人著(zhù)書(shū)立說(shuō)必定是一時(shí)才俊,與古人游不知不覺(jué)受熏染,終乃收改變氣質(zhì)之功。境界既高,胸襟既廣,臉上自然透露出一股清醇爽朗之氣,無(wú)以名之,名之曰書(shū)卷氣。同時(shí)在談吐上也自然高遠不俗。反過(guò)來(lái)說(shuō),人不讀書(shū),則所為何事,大概是陷身于世網(wǎng)塵勞,困厄于名韁利鎖,五燒六蔽,苦惱煩心,自然面目可憎,焉能語(yǔ)言有味?

讀書(shū)的作文 篇5

  我喜歡讀書(shū),有時(shí)候讀得太入迷了,會(huì )讓我做一些“非法”的事情,比如,坐在廁所里不出去,讀書(shū)而不吃飯……而在上學(xué)的時(shí)候,因為手機被收走了,而且我也沒(méi)興趣看,所以悄悄地拿起一本很厚的書(shū),放在枕頭下面,打算偷偷看。

  那幾天媽媽感冒,不能和我睡,我就一個(gè)人睡在房間里,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)了一聲:“好好睡!”就走了,“砰”門(mén)關(guān)上了,我開(kāi)起了小夜燈,把眼鏡一戴,拿起書(shū),翻看起來(lái),書(shū)里正說(shuō)著(zhù):在夜里,老師們總要在房間里查房,瑪莎聽(tīng)到腳步聲……

  我也聽(tīng)到腳步聲……不好!媽媽來(lái)查房了,“啪”的一聲關(guān)掉小夜燈,把書(shū)放到枕頭下面,躺在床上,假裝睡著(zhù)了。

  終于,媽媽走了,我又開(kāi)起了小夜燈,戴上眼鏡,回到書(shū)的世界里。

  書(shū)里又說(shuō):瑪莎假裝睡了,等老師走了,她又坐起來(lái),“瑪莎!”,哦!原來(lái)瑪莎被老師發(fā)現了……“徐鈺涵!睡覺(jué)!明天不想上學(xué)了!”原來(lái)我也被發(fā)現了,唉,我的命和瑪莎一樣啊,哪來(lái)的緣分!

  我被我媽罵了一頓,書(shū)被收了,沒(méi)事了,我只能睡覺(jué)了,媽媽又走了。

  我又戴上眼鏡,開(kāi)起小夜燈,又拿出一本電子書(shū)!嘻嘻我是不是很聰明?

  看了看鐘,12點(diǎn)25分了,看的也差不多了,就睡了。

  “這樣子做還挺驚險!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,“下次還是別這樣了,以免受到太大的驚嚇,被嚇死了!”說(shuō)完就睡著(zhù)了。

  可是我雖然這樣想,但我晚上依舊我行我素。

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