讀書(shū)真好作文500字（精選54篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)真好作文500字 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。一本好書(shū)，可以滋潤你的心田；一篇美文，可以讓你在失意煩惱時(shí)感到心曠神怡。
即使是一則小小的寓言，也可以在你迷惘時(shí)眼前一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。這時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得：“讀書(shū)，真好�！�
一本好書(shū)就像一個(gè)最好的朋友；一本好書(shū)就像一個(gè)真誠的知己；一本好書(shū)就像一個(gè)精美的寶器；一本好書(shū)就像一個(gè)神奇的寶庫。當你漫步書(shū)林，遨游書(shū)海，你會(huì )由衷的發(fā)出一聲贊嘆：“讀書(shū)，真好�！�
一個(gè)人的才華、學(xué)識，大部分都是從書(shū)中得來(lái)的。培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人修養，邏輯修辭使人善辯�！边@句話(huà)告訴我們：“讀書(shū)，真好�！�
從古至今，書(shū)是文化的載體，它博大精深。許多文人為了讀書(shū)，做出了很多“極端”的事。
因讀書(shū)而忘記麥子被沖走的高鳳，那是癡；
吹火照書(shū)的蘇延和燃火讀書(shū)的劉倚，那是迷；
帶經(jīng)耕鋤的常林得，牛角掛書(shū)的李密，那是戀；囊螢的車(chē)胤和映雪的孫康，那是執；
懸梁的蘇秦和刺股孫敬，那是激；
韋編三絕的孔子，那是勤。
種種極端的背后，是他們的拼搏讀書(shū)鋪就了他們的圣人大道。古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人�！薄叭f(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！薄皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧ぶ�(zhù)階梯，走進(jìn)知識只是的殿堂，盡情領(lǐng)略書(shū)的魅力吧！
讀書(shū)真好作文500字 篇2
人們有著(zhù)許多的愛(ài)好，有喜歡聽(tīng)歌的，有沉迷于網(wǎng)游之中的，還有喜歡四處旅游的。而我的愛(ài)好是看書(shū)。
我讀的第一本書(shū)是帶拼音的安徒生童話(huà)。這本書(shū)令我非常著(zhù)迷。里面有著(zhù)一則則的有趣，傷心的故事。我為丑小鴨變?yōu)樘禊Z而感動(dòng)。我為賣(mài)火柴的小女孩在冰天雪地凍死而感到傷心。我為《皇帝的新裝》里的皇帝的愚蠢感到可笑�？傊�，這第一本書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè )趣。
我真正開(kāi)始讀書(shū)是在二年級，生日那天，爸爸給我帶來(lái)了一個(gè)“驚喜”—一大堆書(shū)。我高興的手舞足蹈起來(lái)，興奮的翻閱起來(lái)，一下子被書(shū)的黃金內容吸引起來(lái)，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，在每個(gè)周末，我都會(huì )纏著(zhù)爸爸陪我去書(shū)店逛逛，我在休息的時(shí)間，手里都不會(huì )離開(kāi)書(shū)。書(shū)，讓我知道了許多的知識，收獲了許多樂(lè )趣。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。在21世紀，科技水平漸漸發(fā)達起來(lái)，電子產(chǎn)品日益增多，我不是那么喜歡看書(shū)了，漸漸地把重心移到了電子產(chǎn)品上。寫(xiě)作文的水平幾乎是在原地踏步。爸爸漸漸地發(fā)現我的弱點(diǎn)，開(kāi)始找我談話(huà)：“知道知識是從哪里來(lái)的么？不是從天上掉下來(lái)的。是從不斷地讀書(shū)學(xué)來(lái)的，不看書(shū)，你寫(xiě)作文不會(huì )寫(xiě)的很好的！好好讀書(shū)吧！”
我恍然大悟，讀書(shū)原來(lái)這么好，此后，我又像原來(lái)一樣，常常逛書(shū)店，讀書(shū)真好！“爸，該去書(shū)店了，又有新書(shū)了！”
讀書(shū)真好作文500字 篇3
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看書(shū)已是我生活的一部分，從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就深深地愛(ài)上了閱讀。
讀書(shū)使我快樂(lè )。我的情緒總會(huì )隨著(zhù)人物的一舉一動(dòng)和劇情的發(fā)展而跌宕起伏，會(huì )和書(shū)中的主人公一起體會(huì )生活中的喜怒哀樂(lè )。傷心我會(huì )閱讀，讓自己的心在書(shū)的安撫下漸漸平靜；快樂(lè )，我也會(huì )閱讀，讓自己的情緒在書(shū)中得以釋放�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”，書(shū)已儼然成了我生活的一部分，不可分離。
我喜歡在書(shū)的海洋之中游弋的感覺(jué)。在名著(zhù)中，我似乎看到了書(shū)上所著(zhù)的人物�！度龂萘x》使我看見(jiàn)了金戈鐵馬、煙火連天，看到了三顧茅廬、草船借箭，看到了書(shū)中人物的奮勇善戰和胸懷大志，看到了許多許多……
一本書(shū)就像點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤著(zhù)我的心田，又像一把鑰匙將我帶進(jìn)智慧的大門(mén)。在書(shū)中，我的作文得以一點(diǎn)一滴的提高，可以銘記許多關(guān)于人生的真理�？梢哉f(shuō)我與書(shū)密不可分，書(shū)與我緊緊相連。讀書(shū)放松了我的心情，讓我不感到疲倦。坐在床上，手捧書(shū)籍，就是我感覺(jué)最好的時(shí)刻！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，當然，它他也一定使我進(jìn)步，我語(yǔ)文上取得的好成績(jì)都一定是踏著(zhù)它們才走上的。讀書(shū)的感覺(jué)就像與書(shū)融為一體，與主人公融為一體，那感覺(jué)簡(jiǎn)直太好了，讓我無(wú)法與它離開(kāi)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”，這一句句，都被我認為是至理名言。為何？因為我愛(ài)閱讀，深深地愛(ài)著(zhù)它，它在我進(jìn)步的路上功不可沒(méi)，在我傷心失望的時(shí)候給了我溫暖，在這兒，我一定要說(shuō)一句：讀書(shū)的感覺(jué)，真好！
讀書(shū)真好作文500字 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(cháng)大吧！書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下 , 媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉 —— 在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
讀書(shū)真好作文500字 篇5
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)媽媽爸爸問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有冷有熱？為什么太陽(yáng)總是從東方升起從西方落下？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“你快長(cháng)大吧！書(shū)會(huì )給你滿(mǎn)意的答復�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每一個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉——在幽藍色的空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔。忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比，善良的小矮人。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了自己看書(shū)，只要一有時(shí)間我就把自己關(guān)在屋里靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里徜徉，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花粉。讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢這著(zhù)欣喜的神情，展開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識的寶庫，是她開(kāi)闊我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步！
讀書(shū)真好!，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
讀書(shū)真好作文500字 篇6
我是一個(gè)地地道道的小書(shū)迷，讀書(shū)在我心里比吃飯、睡覺(jué)還要重要。每當翻開(kāi)書(shū)，那些精彩的文字就會(huì )像磁鐵一樣，牢牢地吸引住我，讓我再也舍不得放下。班上有誰(shuí)買(mǎi)了新書(shū)，我總要死纏爛磨地借來(lái)讀讀，為此我沒(méi)少付出代價(jià)——幫別人掃地、擦黑板、削鉛筆、背書(shū)包……許多同學(xué)笑我“傻”，但他們一定體會(huì )不到我暢游在書(shū)海里的感覺(jué)有多妙；跟媽媽逛超市，每到圖書(shū)區時(shí)，我就再也邁不開(kāi)腳，書(shū)架上的各類(lèi)書(shū)籍像一根隱形的繩子，緊緊地纏住了我。挑上一本，站著(zhù)讀；腿酸了，蹲著(zhù)讀；腳麻了，跪著(zhù)讀；膝蓋疼了，索性坐在地上讀……也許在別人眼里，我的讀書(shū)姿勢很狼狽，但我要發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“讀書(shū)的感覺(jué)真好！”
要問(wèn)我為何對書(shū)如此癡迷，那可離不開(kāi)媽媽的指引。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就每天給我唱兒歌、講故事、誦童謠……到兩三歲的時(shí)候，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報》、《東方娃娃》、《嘟嘟熊畫(huà)報》等。那時(shí)的我能安靜地坐上幾十分鐘，不吵不鬧，專(zhuān)心地、似懂非懂地翻看著(zhù)畫(huà)報上的故事。每天睡覺(jué)前，還非得讓媽媽給我講上幾個(gè)故事才肯入睡。后來(lái)，媽媽肚子里的故事都被我“掏”空了，就給我買(mǎi)了一個(gè)小音響，然后從網(wǎng)上下載有聲故事放給我聽(tīng)。自從我認識了漢語(yǔ)拼音以后，我感覺(jué)就像插上了一對翅膀，可以輕松地翱翔在各類(lèi)拼音讀物中�！陡窳滞�(huà)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)，被我翻了一遍又一遍�，F在，我上小學(xué)三年級了，丟掉了拼音這根“拐杖”，更加自由自在地暢游在各類(lèi)書(shū)籍里，如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野、陶冶了我的情操、豐富了我的知識、提高了我的寫(xiě)作水平……我想大聲地告訴所有的人——讀書(shū)的感覺(jué)真好！讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！
讀書(shū)真好作文500字 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中有藥，讀書(shū)可以治愈�！睆倪@句話(huà)中，我深刻地感受到了閱讀的滋味，并愛(ài)上了閱讀。
那是一個(gè)夜晚的夜晚，我父母不在家，我是唯一的一個(gè)。我以飛快的速度完成了每個(gè)主題的作業(yè)，然后拿起半讀的哈利波特，專(zhuān)心閱讀。我時(shí)不時(shí)大笑，時(shí)不時(shí)皺眉，時(shí)而又陷入沉思。很快，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我完全沉浸在書(shū)本的海洋中，被故事情節的起伏迷住了。這時(shí)，“咔嗒一聲”車(chē)庫門(mén)響了。我抬頭看著(zhù)時(shí)鐘�？�23點(diǎn)了。我不得不關(guān)閉書(shū)本并吞下唾液，好象書(shū)中給了我所有的營(yíng)養。吞了當我母親回來(lái)時(shí)，看到我這么晚洗衣服，她大聲譴責：“太晚了，我不上床睡覺(jué)，明天我必須去上課！”盡管如此，我對閱讀的興趣并沒(méi)有減少。
在我的印象中，我很小的時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)。當我在幼兒園的時(shí)候，我還是文盲。媽媽每次給我講一個(gè)故事時(shí)，我都會(huì )非常認真地聽(tīng)，她不得不講三到五遍。有一次，幼兒園老師要求孩子們上臺講故事，我自愿去圖畫(huà)書(shū)上臺，模仿了故事中的人物。老師發(fā)現我把書(shū)顛倒了，但是什么也沒(méi)說(shuō)。相反，他點(diǎn)點(diǎn)頭并鼓勵了我。原來(lái)，我只是記住了這本書(shū)的內容。從那以后，讀書(shū)引起了我的興趣。
閱讀感覺(jué)真好！它不僅可以帶給我精神上的食物，而且可以豐富我的課余生活。
讀書(shū)真好作文500字 篇8
讀書(shū)快樂(lè )嗎？讀書(shū)好嗎？剛上學(xué)時(shí)我可不這么想，覺(jué)得還不如在家看看動(dòng)畫(huà)片、玩玩電腦游戲、睡睡懶覺(jué)好呢！可是當我真正接觸到各種有趣的圖書(shū)，讀完一本又一本不同類(lèi)型的書(shū)時(shí)，我的想法變了……
年齡小一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》和《一千零一夜》等故事書(shū)，它們把我帶入了色彩繽紛的童話(huà)世界，使我明白了善惡之分。一年級下學(xué)期我迷上了歷史書(shū)，看了《三國演義》、《上下五千年》和《三十六計》等漫畫(huà)書(shū)，它們把我帶入了精彩的小說(shuō)世界與悠悠歷史長(cháng)河中。特別是《三國演義》看得我愛(ài)不釋手，整天沉浸在三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等精彩故事中，還知道了一大批三國時(shí)期的風(fēng)云人物：謀略過(guò)人的諸葛亮、義薄云天的關(guān)羽、萬(wàn)夫莫擋的張飛、還有那扶不起的阿斗……
二年級我在學(xué)校還讀了《弟子規》和《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》等書(shū)，教育我們要養成孝敬父母、友愛(ài)兄弟、志行高潔、為學(xué)不倦等優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)使我了解了祖國燦爛文明的歷史文化，陶冶了情操。最近我又迷上了兒童小說(shuō)，像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等，我還愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》等，到現在我已經(jīng)看了50多本課外書(shū)。
書(shū)本開(kāi)闊了我的視野，讓我掌握了很多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，讀書(shū)真好！同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè )讀書(shū)、快樂(lè )成長(cháng)吧！
讀書(shū)真好作文500字 篇9
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@是冰心奶奶的一句名言。是啊，讀書(shū)能讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，又是一種娛樂(lè )手段，不得不說(shuō)是生活中的一大樂(lè )事。
我上一年級時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)了，因為我三、四歲時(shí)就已經(jīng)能認字，所以可讀的書(shū)自然比同齡人要多。從書(shū)中，我知道了地球誕生的過(guò)程，見(jiàn)證了恐龍的龐大。從未出過(guò)國門(mén)的我在金字塔下仰望塔頂，感嘆古代人民的偉大智慧；在帝國大廈上俯瞰紐約，驚詫現代都市的繁華。我在書(shū)中周游世界，穿越歷史的長(cháng)河去千年前領(lǐng)略王朝的風(fēng)采……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)越來(lái)越雜。各類(lèi)名著(zhù)、兒童文學(xué)，甚至那些大人們看的東西……幾乎只要是上面有文字的東西我都愛(ài)看。老家舅奶奶開(kāi)的雜貨店里，各類(lèi)貨品都有，最多的就是雜志。我們回來(lái)家總要在那兒坐坐，大人們聊天，我就在一旁看《讀者》。就這樣，我對《讀者》產(chǎn)生了興趣。我讀《讀者》時(shí)還發(fā)現，有些幾年前不敢興趣或是看不懂內涵的文章，幾年后的我竟看懂了。
讀書(shū)使我的作文有了進(jìn)步。以前我的作文不好，但到了五年級，讀書(shū)多了，從書(shū)中知道許多道理，所以我在學(xué)校寫(xiě)的《讀<鄭和遠航>有感》，在蘿卜娃寫(xiě)的《給諸葛亮的話(huà)》，均為佳作。
書(shū)是智慧的寶庫，智慧的源泉，智慧的海洋！讀書(shū)真好！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真好作文500字 篇10
書(shū)，是知識的海洋；書(shū)，蘊藏著(zhù)豐富的寶藏；書(shū)，是在迷茫之中引導我們的導航員；書(shū)，也是我們在求學(xué)階段最要好的“朋友”。
在知識的海洋中，我尋找到樂(lè )趣，尋找到各種肥美的“海產(chǎn)”。記得有一次，我在眾多的書(shū)籍中找到了一本個(gè)子不大，身材非常纖細的故事書(shū)——《丑小鴨》，書(shū)中那可愛(ài)的圖案吸引了我的目光，《丑小鴨》講到：從前，有一只渾身長(cháng)著(zhù)潔白的羽毛的鴨子，它懷了“BB”。有一天，它要生小鴨子了，前面九只都非�；顫娍蓯�(ài)，惹人喜歡。唯獨有一只小鴨子，它的樣子非常丑陋，身體非常虛弱。鴨子媽媽和她的哥哥姐姐們都不喜歡它，甚至想拋棄它。丑小鴨知道自己不惹人喜歡。于是，它離家出走了，一只鴨子踏上了漫長(cháng)的人生旅程。憑著(zhù)自己向命運宣戰，憑著(zhù)自己的頑強意志，憑著(zhù)自己辛勤的努力。幾年以后，它已經(jīng)變成了一只美麗的天鵝，還生了一群小鴨子，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。
這時(shí)，我沉思了一會(huì )兒，我想：一只小小的鴨子都能勇敢地生活下去，靠的是把握自己的命運，不折不地與困難抗爭。而在現實(shí)的社會(huì )中，為什么有些人因為失戀、破產(chǎn)、家庭分裂就想著(zhù)去跳樓、自殺？我認為他們應該像小鴨那樣，主要原因是他們對前途失去信心所致，受到挫折不要怕，勇敢地去面對。終有一天，挫折會(huì )向你低頭，成功會(huì )向你招來(lái)。
小故事，大道理。一本小小的故事書(shū)，卻能悟出一個(gè)深刻的道理。讀書(shū)真好，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游，讀懂樂(lè )趣，讀懂真理。讓我們與書(shū)相隨，創(chuàng )造出更美好的明天！
讀書(shū)真好作文500字 篇11
書(shū)，人們稱(chēng)它為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。我愛(ài)讀書(shū)，僅是讀書(shū)能增長(cháng)知識，還能陶冶人的思想。像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及小學(xué)的讀書(shū)生活，就不禁涌起視聽(tīng)的愉悅之感。在記憶的心扉中，那時(shí)的讀書(shū)生活好似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)!
我最先讀的書(shū)是漫畫(huà)書(shū)。開(kāi)始，我看的津津有味，被書(shū)中幽默搞笑的情節給迷住了。但時(shí)長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了。于是，我央求父母給我買(mǎi)一本又大又厚的《十萬(wàn)個(gè)為》。我它后，欣喜若狂，便立即開(kāi)始讀。在讀這本書(shū)中，我知道了許多知識。在一次上課中，老師問(wèn)：“地震是怎樣的?”開(kāi)始的時(shí)候，人回答問(wèn)題，教室里鴉雀無(wú)聲。后來(lái)，我想起《十萬(wàn)個(gè)為》里介紹地震是怎樣的內容。便流利地回答了問(wèn)題，了老師的夸獎。這次經(jīng)歷，使我明白了：讀書(shū)真好!
當然，讀書(shū)能使人增長(cháng)知識，還能陶冶人的思想!
記得有一次，上體育課，老師讓練習跑1000米，剛跑了一圈，我就不住了。當時(shí)，我心里直打退堂鼓�？墒�，一想起保爾，想到保爾的事跡，我就振作起來(lái)，跑了下去�！朵撹F是怎樣煉成的》這部小說(shuō)教育我該如何對待疾病，如何戰勝。保爾，全身癱瘓的人能夠為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;我，在陽(yáng)光雨露哺育下的少年，怎能被給嚇倒呢?這讓我再一次明白：讀書(shū)真好!
書(shū)就像一把鑰匙，為打開(kāi)知識大門(mén);書(shū)就像一葉扁舟，帶在知識的海洋中遨游：書(shū)就像一把階梯，幫登上知識的顛峰!
我越來(lái)越覺(jué)得：讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文500字 篇12
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友！
我讀書(shū)不再是因“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币膊皇菫榱恕肮庖T(mén)楣，”更不是為了做個(gè)大官，只是為了再度震響那一聲“為中華而崛起�！�
小時(shí)候，外婆愛(ài)給我講故事，我慢慢地對故事產(chǎn)生了興趣，有童話(huà)故事，有神話(huà)故事，我總纏著(zhù)外婆講故事。
我上幼兒園的時(shí)候，外婆教我讀唐詩(shī)，慢慢地覺(jué)得唐詩(shī)頗有趣味，從此，我便知道了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”的道理。
讀三年級的時(shí)候，我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇捎趯�(shū)的酷愛(ài)，我的作文寫(xiě)得非常好，老師經(jīng)常表?yè)P我，并在全班誦讀，這就是書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )。
有一次寫(xiě)讀后感征文，由于我看的書(shū)多，體會(huì )得多，所經(jīng)老師把我的征文交了上去，而且在�？习l(fā)表，我體會(huì )到一本好書(shū)如同打開(kāi)心靈的一扇窗子，受到心靈的洗禮，得到人生的啟迪，感悟到做人的真諦，正像高爾基說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。不錯，讀一本好書(shū)勝交十個(gè)朋友。煩悶時(shí)，捧一本書(shū)，置身于寧靜的溪邊，讓心中的憂(yōu)絲愁緒，在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨著(zhù)溪流無(wú)聲逝去，歡樂(lè )時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@句話(huà)一直牢記在我心里。書(shū)，是一對智慧的翅膀，讓我們在藍天中自由翱翔。書(shū)，是知識的階梯，讓我們更上一層樓；書(shū)，是一把學(xué)習之鎖，為我們解開(kāi)難題。我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真好作文500字 篇13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。難道不是嗎？我也很喜歡書(shū)，我喜歡錢(qián)鐘書(shū)的幽默，也會(huì )為奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》而感嘆。
平時(shí)我對書(shū)很講究：封面必須好看，書(shū)的內容要精彩，還要有精美的卡通插圖，只有這樣我才會(huì )買(mǎi)它。如果買(mǎi)到了一本這樣的好書(shū)。我就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái)�？墒�，一本書(shū)要不了幾天就會(huì )讀完了，要是找不到自己喜歡的書(shū)，那幾天就沒(méi)書(shū)讀了。爸爸知道我的壞習慣后，在網(wǎng)上找了許多關(guān)于災區小朋友失學(xué)而又想上學(xué)的影片刻錄到CD上。等我回到家，爸爸打開(kāi)電腦把CD放進(jìn)去說(shuō): “這些都是災區小朋友遇災失學(xué)而又想上學(xué)的影片，他們失學(xué)之后是多么想有一本書(shū)一些課本啊，就算是舊書(shū)、破書(shū)，沒(méi)人要的書(shū)、沒(méi)有卡通畫(huà)、沒(méi)有圖案，紙張粗糙的書(shū)也好，他們都想得到來(lái)增加自己的知識！你好好反省一下吧！看你平時(shí)對書(shū)的講究，到底對不對。你好好想想吧！”
從聽(tīng)了爸爸的話(huà)以后，我再也不講究了。只要是內容好的能增加我課外知識的書(shū)我就買(mǎi)�，F在我已經(jīng)買(mǎi)了幾百本課外書(shū)。我的課外知識也豐富了，見(jiàn)識也廣了。這都得謝謝爸爸的苦心，讓我從錯誤中醒悟過(guò)來(lái)。
從那以后我更喜歡書(shū)了，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等有益的書(shū)我都讀過(guò)。讀書(shū)真好��！它是一種知識的積累，一種快樂(lè )。
讀書(shū)真好作文500字 篇14
我是個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的小女孩，只要一有時(shí)間，我就會(huì )靜下心來(lái)，認認真真地讀書(shū)。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“我與父母共讀一本書(shū)”的活動(dòng)。每個(gè)人都會(huì )挑選一本老師從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，每看完一本，我都會(huì )寫(xiě)讀了這本書(shū)的心得，看完一本書(shū)，還會(huì )與同學(xué)們互相交換看。
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《童年》，這本書(shū)是名人高爾基寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了高爾基童年發(fā)生的一些事�！锻辍愤@本書(shū)讓我更深地了解到，高爾基不管遇到什么挫折，他都以最好的心態(tài)來(lái)面對。讀了《童年》這本書(shū)，我明白了，不管遇到什么困難，都不能放棄，要用自己的力量來(lái)打敗困難。我要學(xué)習高爾基那種勇敢，不怕困難的精神。高爾基那種堅強的毅力、頑強的精神令我敬佩。
現在，家里到處都洋溢著(zhù)書(shū)香的味道。爸爸媽媽或許受了上次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的影響，也變得愛(ài)看書(shū)，愛(ài)讀報啦。晚飯后爸爸津津有味地看著(zhù)報紙，媽媽看雜志，弟弟正靜悄悄地玩著(zhù)玩具，妹妹則認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，而我，更是有滋有味地看著(zhù)書(shū)。家里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
書(shū)，就像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的天地；書(shū)，就像一匹神奇的駿馬，帶我領(lǐng)略人世的真諦；書(shū)就像一雙五彩的翅膀，帶我飛向知識的天空。書(shū)就是一位知心的朋友，書(shū)就是一位辛勤育人的老師。
讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真好作文500字 篇15
金錢(qián)不是知識，而知識卻是金錢(qián)。書(shū)籍是世界的營(yíng)養品，也是人類(lèi)的好朋友。讀書(shū)真好，既增長(cháng)了我們智慧，又幫我們解決了許多的困難。劉向說(shuō)過(guò)： “書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！彼自�(huà)說(shuō)得好“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤勞的人�！泵總�(gè)人只要勤勞好問(wèn)一定會(huì )成材。
古今中外哪個(gè)成材的名人不是勤勞學(xué)習，博聞強記才踏上成功之路的呢？例如：林海音她的家雖然貧困，但是她那愛(ài)讀書(shū)的熱心幫她解決了許多困難。她每天放學(xué)后便馬上趕到一家書(shū)店，偷偷鉆到里面去竊讀，因為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以才如此，可她最后成了著(zhù)名的作家。她從貧困的書(shū)生變成了著(zhù)名的作家，這少不了書(shū)的功勞。
還有“圣人孔子”他家的環(huán)境雖然貧寒，但他從小就愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習禮節。二十六七歲的時(shí)候，他做了專(zhuān)管放牧牛羊的叫做“乘田”的小官。當時(shí)讀書(shū)應當學(xué)的：禮節、音樂(lè )、射箭、駕車(chē)、書(shū)定、計算，他都精通。因此，孔子的名聲越來(lái)越大。有許多子弟都在他的門(mén)下，一共有3000名學(xué)生，有名的子弟有72名�？鬃�68歲那年他整理的，《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《樂(lè )經(jīng)》、《周易》、《春秋》，被稱(chēng)為“六經(jīng)”。所以我也要勤學(xué)好問(wèn)、博聞強記。
讀書(shū)真好！如果你真正和書(shū)交上朋友，那一定是其樂(lè )無(wú)窮！
讀書(shū)真好作文500字 篇16
書(shū)是生活的寫(xiě)照。是激情的譜寫(xiě)還是聊聊收尾，取決于你與作者的同感、同受，取決于自身的認知和感悟的程度。任何一本書(shū)都不是簡(jiǎn)單的文字拼湊，而是作者經(jīng)歷和想象的真實(shí)寫(xiě)照。手捧書(shū)籍，既可以感受和諸子百家論道的盛宴，也可以感受戰爭的血腥與殘酷，還可以感受陶淵明采菊東籬下的閑適，視野的局限也得到了質(zhì)的升華。
書(shū)是思想的升華。讀書(shū)與視野是成正比的，眼睛是心靈的窗口，而書(shū)是心靈升華的催化劑，與作者思想的碰撞可以產(chǎn)生出智慧的火花，它使我們更聰明、更明白，使知識無(wú)限延伸，使視野無(wú)限延長(cháng)。
人有知識淵博和一竅不通之分，也有品德高尚與卑鄙無(wú)恥之分。那是他們的認知程度和感悟不同。
書(shū)是人生的導航，可以避免人生道路上不必要的錯誤，可以開(kāi)闊視野，陶冶情操。在今天，書(shū)是你人生的伙伴。
書(shū)籍在提升教師的精神氣質(zhì)和內在修養的同時(shí)，也讓學(xué)生喜歡教師、愛(ài)上課堂。
讀書(shū)是要全身心投入的，就是當今流行的說(shuō)法“讀書(shū)真好——你和我——你和我全息”讀書(shū)：手到、心到、身到。手到：讀書(shū)須動(dòng)筆，堅持記筆記。心到：強調的是思考性閱讀，讀而不思猶如觀(guān)而不察，如此就是“讀書(shū)死、死讀書(shū)”。身到：把讀書(shū)學(xué)習與工作創(chuàng )新結合起來(lái)，將讀書(shū)思考和實(shí)踐化為研究成果，影響更多的人。不能學(xué)以致用，不能知識遷移，這樣的閱讀是沒(méi)有價(jià)值的。
讀書(shū)真好作文500字 篇17
“與書(shū)說(shuō)話(huà)是最快樂(lè )的事�！边@句話(huà)是我的座右銘，也是我一直努力實(shí)踐，并是我所認為的真理。
“觀(guān)天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落，讀書(shū)中人喜人悲，嘆世間今是昨非…”這是我偶然見(jiàn)到的句子，覺(jué)得讀書(shū)果真如此。從書(shū)中我會(huì )得到許多知識，明白許多道理，知道誰(shuí)是誰(shuí)非。即充實(shí)了自己，又讓自己的世界更精彩、更豐富。
記得暑假時(shí)，我買(mǎi)到了原版的《三國演義》，在每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )拿出來(lái)讀。我從劉、關(guān)、張的桃園三結義到蜀王魏興；從曹孟德白門(mén)樓斬呂布到關(guān)云長(cháng)敗走麥城；從孔明三氣周瑜到南蠻王五次遭擒…一百二十回的故事，在我的眼前浮現出一百二十張連環(huán)畫(huà)。我時(shí)而與劉備同桌而食；時(shí)而與黃蓋燒毀魏軍船只；時(shí)而與孔明姜維同船前行；時(shí)而與趙子龍比武；時(shí)而與張飛論棋。我被趙云、關(guān)羽、張飛的英勇；周瑜、孔明、姜維的智謀；董卓、呂布、顏良文丑的奸詐震撼了。書(shū)中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚，一會(huì )哭，一會(huì )拍掌叫好。我更要學(xué)習好漢的義氣、信用、厚道，抵制壞人的奸猾、陰謀、失信。
直到今天，我仍然在休息時(shí)都不放棄看一些好課外書(shū)，讓自己的生活不再枯燥、單調。
我知道，讀書(shū)必須征服他，如果只被書(shū)征服，那只是個(gè)書(shū)呆子。要有自己的感想才行。
我建議每人都要多讀書(shū)，讀好書(shū)，但要有好的讀書(shū)方法，這才能使我們每天的生活多姿多彩。
��！讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文500字 篇18
“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活�！薄屏_廖夫。這是我喜歡的一句名言�；蛟S，對于不愛(ài)讀書(shū)人來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)夸張，但是我覺(jué)得它是真正的反映出愛(ài)書(shū)者的心聲。因為書(shū)是知識的海洋。在知識的海洋中，我貪婪的遨游在其中。在書(shū)中我不僅獲得了很多的快樂(lè )，更增長(cháng)了無(wú)窮的知識。
每當我一有空就來(lái)到了書(shū)店，我貪婪地讀著(zhù)書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
書(shū)中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書(shū)帶給我進(jìn)一步的思想，我又向前邁了一大步。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我翻開(kāi)的樂(lè )趣也越來(lái)越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，教給我做人的道理告訴我有個(gè)偉人叫魯迅讓我知道中國是四大文明古國之一……若是不看書(shū)，恐怕這世界上將會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)模糊的人生，只知日起夜睡，辜負了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。
我也就在這書(shū)的熏陶中變得成熟了、穩重了。想想以前那愚笨的我，不去對未來(lái)抱希望，不去對孔雀開(kāi)屏而歡樂(lè )，不去為了看見(jiàn)過(guò)曇花一現而感到幸運。書(shū)，讓我對不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀書(shū)，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急書(shū)，讓我對過(guò)街的老鼠表示深切的同情書(shū)，更讓我不再麻木，知道回報親人的愛(ài)，對美好的未來(lái)有更燦爛的憧憬。
我們離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我們的好朋友。我們要珍惜它。
讀書(shū)真好作文500字 篇19
書(shū)是知識的寶庫；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，還是快樂(lè )的源泉。
同學(xué)們，我們來(lái)讀書(shū)吧，讀書(shū)可以給我們無(wú)限的樂(lè )趣！先說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的樂(lè )趣吧：我看書(shū)的時(shí)候很認真，任何事情都打斷不了，我看書(shū)的時(shí)候，家里都是安安靜靜的，因為我家里人都不會(huì )影響我看書(shū)，所以他們幫電視“閉”上了嘴巴。有時(shí)候，他們也情不自禁地看起書(shū)來(lái)。媽媽看的是如何帶寶寶的書(shū)，那是因為媽媽今年一月生了一個(gè)弟弟。爸爸呢，看的是做生意的書(shū)，那是因為他是一位生意人，他希望生意越做越大。而兩位表姐看的是財務(wù)書(shū)，她們都在永亨公司工作（也就是我爸爸的公司）。有時(shí)候，我摟著(zhù)弟弟的時(shí)候，也會(huì )看書(shū)，弟弟看著(zhù)我手中的書(shū)，好像在說(shuō)：“哥哥，你可以講故事給我聽(tīng)嗎？”我快樂(lè )極了，手舞足蹈地講起書(shū)中的故事來(lái)，弟弟伸手去拿我的書(shū)，呀呀地叫，好像說(shuō)：“哥哥，故事可精彩了！”我簡(jiǎn)直樂(lè )瘋了，用力地親親弟弟的臉蛋。
最后，我教你們一個(gè)秘決：讀書(shū)至少要四次，第一次把不認識的字圈出來(lái)，第二次弄明白那些詞語(yǔ)的含義，第三次明白句子的意思，第四次有感情地讀書(shū)，領(lǐng)會(huì )作者的感情。這樣，誰(shuí)看書(shū)都會(huì )入迷。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！擁用書(shū)，就擁有了快樂(lè )，擁有書(shū)，就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讀書(shū)，真好！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真好作文500字 篇20
讀書(shū)可以讓你穿透歷史，感受大漠孤煙、江南風(fēng)光；讓你欣賞高山流水、小橋人家；讓你體會(huì )戰場(chǎng)橫槍立馬的雄姿；讓你陶醉于瓊瑤筆下愛(ài)情的純真與纏綿……
讀書(shū)，可以豐富我們的知識，讓我們在知識的海洋里遨游，根據不同的景象體會(huì )作者不同的心情。以花為例，如：表現愛(ài)的情感時(shí)，鄭谷的《曲江紅杏》里有“女郎摘得殷勤看，道是春風(fēng)及第花”；抒發(fā)愁情更少不了花，杜甫曲江一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人”。恬淡閑適之時(shí)正好賞花，蘇軾《海棠》：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。詩(shī)人以花入詩(shī)，描寫(xiě)多姿多彩的個(gè)中韻味，難于曲盡筆端。讀書(shū)可以使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領(lǐng)悟人生真諦，從而更加成熟。
讀書(shū)白天易倦，讀當代小說(shuō)可提神：月夜舒緩，讀古典名著(zhù)易入境；晴天心靜，讀散文愜懷；雪天浪漫，讀詩(shī)詞曲賦動(dòng)情。
讀書(shū)時(shí)總會(huì )感到自己在水面上漂游，睹魚(yú)兒跳躍，嗅荷香陣陣，這是讀書(shū)人應有的享受。也許有人說(shuō)：“不是不愿讀書(shū)，而是時(shí)間太緊、書(shū)價(jià)太高�！笔前�，你忙著(zhù)“砌長(cháng)城”、喝酒、侃大山，哪有時(shí)間讀書(shū)呢？買(mǎi)一件幾百元的衣服，抽一包幾十元的煙，哪有錢(qián)買(mǎi)書(shū)呢？外物之味，久可生厭。讀書(shū)之味，愈久愈鮮。昨天，我們的腳印已被深深烙在歲月的煙塵里。今天，生活的道路在我們腳下延伸，讀書(shū)能幫助我們更好地抓住似水流年，讀書(shū)能幫助我們更好地抓住似水流年，讀懂變幻莫測的人生。
讀書(shū)真好，讓我們一起讀吧。
讀書(shū)真好作文500字 篇21
清晨的陽(yáng)光爬進(jìn)恬靜的小屋，窗欞在地上畫(huà)滿(mǎn)了小小的格子，掬一杯清茶，捧一本書(shū)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)心田。
是啊，讀書(shū)，就是在與偉人與人生交談。我可以貼近每一位作家的心，去感受不同節奏的跳動(dòng)，觸摸每一個(gè)字流淌出來(lái)的情感。在書(shū)里，我讀出了李清照的婉約，讀出了她“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的寂寞與哀愁；我讀出了奧斯特洛夫斯基的堅強，讀懂了他用堅強的意志換來(lái)的無(wú)悔人生；我讀出了魯迅匕首般的犀利，也讀出了他面對國民阿Q精神的無(wú)奈、心痛和滿(mǎn)腔的愛(ài)國激情……
讀書(shū)真好！失意時(shí)，書(shū)教會(huì )了我收拾起失落的心情，重振旗鼓，堅信明天的太陽(yáng)依舊燦爛；得意時(shí)，書(shū)教會(huì )了我低下高傲的頭，走好腳下的每一步路，漫長(cháng)的路途還有許多溝壑等我去跨越；迷茫不知所措時(shí)，書(shū)是夜空的北斗星，為我指明了前進(jìn)的方向，即使是星星之火也可以點(diǎn)燃無(wú)限希望；缺乏信心時(shí)，書(shū)給了我勇氣，給了我“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的壯志豪情；偏離人生軌跡時(shí)，書(shū)是航標燈，讓我在漫漫人海里把握航向，躲開(kāi)暗藏的礁石，避免誤入人生歧途……
一座沒(méi)有書(shū)的房子猶如一個(gè)人沒(méi)有靈魂。書(shū)是良師，書(shū)是益友；書(shū)能讓你領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，書(shū)讓你懂得人生真諦……
也許，在題海跋涉的我們，早已淡忘了讀書(shū)的美味，忽略了讀書(shū)的真正意義，只把這精神食糧囫圇吞棗的咽下去；也許，我們真該忙中“偷閑”，靜下心來(lái)，品讀精品，品味人生，你會(huì )發(fā)現——讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文500字 篇22
挎上書(shū)包，帶上行李，喊一聲“讀書(shū)去��！”于是告別了家中的雙親，邀上同鄉的伙伴，懷著(zhù)一顆誠摯的心，我們向著(zhù)心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。
二十一世紀的朝陽(yáng)撒滿(mǎn)我們讀書(shū)的路，飄一路歡歌，留一串笑語(yǔ)，播一路溫馨——只因為讀書(shū)的愜意。
我們讀書(shū)不再是因“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，也不再是“光耀門(mén)楣”，更不是為了“敲開(kāi)官府的大門(mén)”，只是為了再度那一聲震響“為中華而崛起”！
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”，不錯，讀一部好書(shū)勝交十個(gè)朋友，煩悶時(shí)，捧一本書(shū)去，置身于安靜的溪流邊，讓心中的憂(yōu)思愁緒，在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨著(zhù)溪流無(wú)聲逝去；歡樂(lè )時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香純的美酒，夜闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉時(shí)的讀書(shū)聲，更勝過(guò)傾聽(tīng)欣冊勞的《月光曲》……
讀書(shū)時(shí)，很少有太多的雜感，只是知道，什么是好的，什么是不好的；什么可以做，什么不可以做；于是，讀書(shū)人的心，就像六月的晴空，一碧如洗；有時(shí)也會(huì )飄來(lái)幾片雨云，不免灑下晶瑩剔透的雨滴。
難忘啊，讀書(shū)的時(shí)光！總是花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的夢(mèng)境，有時(shí)，父母的反復叮嚀，更有老師的諄諄教誨……故我常常說(shuō)，真想讀一輩子書(shū)——因為，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文500字 篇23
小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)。當我看到一本書(shū)時(shí)，我會(huì )把它撕成碎片。我媽看到了，就買(mǎi)了本不會(huì )撕的書(shū)。當我想撕卻撕不開(kāi)的時(shí)候，媽媽驕傲的笑了。
后來(lái)上了幼兒園，很喜歡聽(tīng)故事。睡覺(jué)前，我總是纏著(zhù)媽媽看故事，媽媽用標準普通話(huà)生動(dòng)地給我讀《海的女兒》，《白雪公主》，《丑小鴨》，《灰姑娘》等等故事。不知不覺(jué)，我愛(ài)上了書(shū)。很多時(shí)候，媽媽的故事變成搖籃曲，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就經(jīng)常睡著(zhù)。每天放學(xué)回家，總是津津有味地看著(zhù)《幼兒畫(huà)報》，經(jīng)常指著(zhù)圖片自言自語(yǔ)，有時(shí)編故事，有時(shí)唱兒歌。
六歲半，上小學(xué)，學(xué)了拼音，能看一些帶拼音的書(shū)�！陡窳滞�(huà)》，《天方夜譚》，《安徒生童話(huà)》，《成語(yǔ)故事》，《伊索寓言》，《神話(huà)故事》等書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
現在看了很多書(shū)，比如《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《愛(ài)的教育》，《湯姆叔叔的小屋》，《洋蔥頭歷險記》，《中外名人故事》，《愛(ài)麗絲漫游奇境》，《綠野仙蹤》等等
現在，我上四年級了。每次我評論我的作文，我的老師都表?yè)P我在課堂上的好作文。作文每次發(fā)出去，老師都圍著(zhù)我的作文轉圈，畫(huà)幾個(gè)笑臉，有時(shí)還寫(xiě)一個(gè)“好”字。因為我用了很多好的單詞和句子，而這些好的單詞和句子都是我平時(shí)閱讀積累下來(lái)的。
��！看書(shū)真好！
書(shū)開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)給我增添樂(lè )趣；書(shū)，讓我分享快樂(lè )。
讓我們都和書(shū)交朋友，讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，享受書(shū)里的快樂(lè )。
讀書(shū)真好作文500字 篇24
沒(méi)有書(shū)就不買(mǎi)書(shū)的人，是沒(méi)有追求的庸人；不讀書(shū)的人是一個(gè)把書(shū)丟在后面的愚蠢的人。只有在書(shū)海里開(kāi)車(chē)，坐在書(shū)店里專(zhuān)心讀書(shū)，才會(huì )覺(jué)得讀書(shū)是人生的“第一樂(lè )趣”。這時(shí)，無(wú)數人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)就會(huì )出現在你的心里：“讀書(shū)好，讀書(shū)真好！”
來(lái)看語(yǔ)文課本吧！它會(huì )讓你感受到母語(yǔ)的準確性、生動(dòng)性、形象性和豐富性，在母語(yǔ)的影響下，你能夠表達自己的感受，真誠地說(shuō)話(huà)。來(lái)看數學(xué)課本吧！徜徉在一個(gè)由數字、符號、數字組成的神奇而有趣的世界里，你會(huì )感到思維活躍，分析能力迅速提高。來(lái)讀一本外語(yǔ)教材吧！你會(huì )看到外國的風(fēng)土人情，戴上一副眼鏡看清世界，與人交流。來(lái)吧，讀歷史，地理，生物.你將能夠喝下知識的甘露，獲得巨大的能力——讀書(shū)真好！
再看一遍課外書(shū)！魯迅的書(shū)，讓你感受到寒冷下的溫暖；曹雪芹的書(shū)讓你體會(huì )到意外的必然性；巴爾扎克的書(shū)，讓你知道什么不該做，什么該做；泰戈爾的書(shū)真、善、美，你會(huì )知道該怎么做，怎么做……這些書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，讓我們有意識地建立一個(gè)美好的精神家園！閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》 《有趣的數學(xué)}}《二二十一世紀的電腦技術(shù)》 …這些書(shū)會(huì )擦亮我們的眼睛，激起我們探索未知世界的強烈欲望。
人類(lèi)，就是在閱讀中爬上了不斷進(jìn)步的階梯——閱讀好，閱讀真的好！
讀書(shū)真好作文500字 篇25
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！}記走進(jìn)書(shū)屋，淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái)；踏入書(shū)海，知識的浪花卷潮而來(lái)；步入書(shū)的世界，教你如何看透人世間的喜怒哀樂(lè )、悲 歡離合。啊，讀書(shū)真好！
“我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界、一個(gè)浩瀚的海洋、一個(gè)蒼茫的宇宙�！倍嗝葱蜗蟮谋扔靼�。從懵懂開(kāi)始，我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我們可以縱觀(guān)古今，從書(shū)中我們可以品嘗人世百味，從書(shū)中我們能體會(huì )塵世后那只翻雨覆雨手如何掌控人心！看《三國演義》戰火激情，足智多謀的諸葛亮神機妙算，屢屢機關(guān)算盡，卻被以仁義著(zhù)于四海的劉備所否定，導致了最終的悲慘結局。品《圍城》，眼看著(zhù)人性的根性因封建政權而完全暴露，人與人之間障壁也隨即變厚，就讓我們看破了人世間的紅塵。閱《水滸》，看108條好漢，打著(zhù)替天性道、劫富濟貧的口號，殺遍大江南北，沉重打擊反動(dòng)統治的一系列英雄事跡，讓我們領(lǐng)悟到了忠與義，體現著(zhù)古人多么誠摯的追求與向往。
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！弊哌M(jìn)書(shū)屋，我們不再煩惱，我們把自身透入于書(shū)的世界里，隨著(zhù)書(shū)中的主人公高興、快樂(lè )、悲傷、哭泣……我不再孤寂，因為有書(shū)伴著(zhù)我；我不再懼怕黑暗，因為書(shū)中已有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈……在茫茫人海中，有困難、有挫折，我們會(huì )痛苦、會(huì )絕望，但我們始終不要忘記，有一個(gè)最好的朋友一直在伴我們行走，那就是——書(shū)。讀書(shū)有益。朋友，讀書(shū)真好，讓書(shū)伴我們一路走
讀書(shū)真好作文500字 篇26
每當我陶醉在書(shū)的海洋里，一種奇妙的感覺(jué)總會(huì )充斥我的內心。我仿佛聽(tīng)到了由衷的贊嘆：“讀書(shū)真好！”
書(shū)是我的好朋友。只有當我熱愛(ài)閱讀時(shí)，我的知識才會(huì )豐富，我的生活才會(huì )充實(shí)。書(shū)和我的導師一樣，可以讓我們受益匪淺，讓我在學(xué)習中獲得樂(lè )趣。
當我失敗了，有困難的時(shí)候，看書(shū)會(huì )告訴我，困難和失敗并不可怕，只是我們缺乏戰勝困難的信心和勇氣。這句話(huà)喚醒了我的心靈，讓我們振作起來(lái)，重新創(chuàng )造成功。是的，困難和失敗沒(méi)有什么可怕的。失敗放棄甚至化為烏有不是更可怕嗎？閱讀就像春風(fēng)吹散你心中的烏云。當我成功的時(shí)候，看書(shū)會(huì )告訴我：成功只能說(shuō)明你過(guò)去做得好，但不能代表我現在，也不能代表我未來(lái)。讀書(shū)，像初升的太陽(yáng)，驅散你頭頂的迷霧。
讀書(shū)，讓我知道什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是好，什么是美。讀書(shū)，讓我知道什么該做，什么不該做。讀書(shū)讓我獲得知識和智慧，推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)。
讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì )為灰姑娘哭泣，為白雪公主歡呼，為拇指姑娘高興，為丑小鴨驕傲。我在書(shū)里徘徊。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你讀一本書(shū)，就會(huì )像神一樣寫(xiě)一本書(shū)。我現在真的真實(shí)了，實(shí)體會(huì )體會(huì )到它的意義。
沒(méi)有書(shū)的生活是無(wú)聊的，孤獨的，枯萎的。有書(shū)的生命。很精彩，豐富多彩，營(yíng)養豐富。
讀一本書(shū)，它會(huì )給你快樂(lè )、美麗和知識；閱讀，它會(huì )給你智慧、正義和勇氣。
同學(xué)們，讓我們在書(shū)里學(xué)習，在書(shū)里成長(cháng)。
讀書(shū)真好作文500字 篇27
我呀可愛(ài)讀書(shū)了。一有空就會(huì )捧起一本好書(shū)津津有味地讀起來(lái)，但常常因為讀書(shū)而耽誤了一些時(shí)間。
記得有一次，我正在做作業(yè)。不一會(huì )兒，我就有些不想做了，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，書(shū)架上的《米粒與掛歷貓》這本書(shū)吸引了我的眼球。我立刻把書(shū)拿了下來(lái)，捧起書(shū)讀了起來(lái)，早就把作業(yè)的事情忘在了一邊。因為故事的.情節太好玩了，有時(shí)不禁哈哈大笑起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的房間里有笑聲，就來(lái)查看我的作業(yè)情況，一把拿走我的書(shū)，還怒氣沖沖地對我說(shuō)：“不準看書(shū)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”“呯”地一聲，媽媽把門(mén)重重地關(guān)了起來(lái)�！鞍�！”我嘆了一口氣，搖了搖頭，托起下巴開(kāi)始做作業(yè)。
過(guò)了好一會(huì )，我終于把作業(yè)做完了�！耙�！”我歡呼起來(lái)，“終于寫(xiě)完了，可以看書(shū)嘍！”“咦，我的書(shū)呢？”我想了想，啊，書(shū)在媽媽那里呢！我輕輕地打開(kāi)門(mén)，向周?chē)戳丝�，媽媽在不在。啊，我的�?shū)在客廳的桌子上呢！我拈起腳尖，小心翼翼拿桌上的書(shū)，向房間跑去。
“啊，終于可以看書(shū)啦！”我開(kāi)心極了，開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我吃飯了�？晌疫�是沒(méi)有看夠，就沒(méi)有回答媽媽的話(huà)。媽媽以為我沒(méi)聽(tīng)到又大聲叫了一遍，我還是沒(méi)有回答，媽媽走進(jìn)了我的房間，拎起我的耳朵走了出來(lái)。
讀書(shū)的感覺(jué)真好。
讀書(shū)真好作文500字 篇28
在這個(gè)世界上，我喜歡做的事情很多，比如：寫(xiě)字、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、練口才……其中，我最喜歡讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，因為它既能讓我的心情變得激動(dòng)，也能慢慢平撫下來(lái)。記得有一次，老師讓我們讀一篇文章《母愛(ài)，超越生命的愛(ài)》，讀完之后，我深深地被小白鼠媽媽的母愛(ài)所打動(dòng)，我忍不住淚如雨下，我趕快拿起一本別的書(shū)讀了起來(lái)，以便安撫自己的心情。我漸漸得平靜下來(lái)，但這動(dòng)人的故事卻深深地印在了我的腦海里，它使我知道了母愛(ài)的偉大。
我沉迷于讀書(shū)，常常沉浸在書(shū)海之中。有一次，我得到一本讓我癡迷的書(shū)——電視劇《動(dòng)物管理局》的原著(zhù)。我非常喜歡這本書(shū)，常常讀到廢寢忘食的程度。那天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，終于可以上床睡覺(jué)了，可是我還想再讀一讀《動(dòng)物管理局》，但媽媽不讓?zhuān)f(shuō)：“兒子，你明天還要上課，要抓緊時(shí)間休息，趕緊睡覺(jué)吧�！蔽揖陀妹珴蓶|主席的一句話(huà)來(lái)說(shuō)服她：“飯可以一日不吃，水可以一日不喝，書(shū)不可以一日不讀�！眿寢寙】跓o(wú)言，只好答應我再讀十分鐘。但我并不滿(mǎn)足，等到關(guān)心我的媽媽走后，我打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書(shū)，又繼續讀了起來(lái)，直到我感覺(jué)眼皮沉重，才關(guān)閉手電筒，枕著(zhù)這本讓我著(zhù)迷的書(shū)，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能幫我增長(cháng)知識，體驗生活的酸甜苦辣，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文500字 篇29
古人說(shuō):“如果你三天不讀書(shū)，你會(huì )發(fā)現你的話(huà)無(wú)味，你的臉令人作嘔�！闭б豢�，這句話(huà)似乎很?chē)烂C，但如果你仔細想想，你會(huì )發(fā)現它很有道理。
在一首古詩(shī)中:“運河有多清晰？作為自來(lái)水的來(lái)源”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這些活水大部分來(lái)自書(shū)籍。每天讀好書(shū)對精神有滋補作用，言語(yǔ)和行為不會(huì )“無(wú)味”或“惡心”。
"腹部有詩(shī)歌、書(shū)法和自我美化。"好書(shū)可以讓人優(yōu)雅，教會(huì )你尊重他人和自己，鼓勵自己熱愛(ài)生活，美化生活。
閱讀是一種樂(lè )趣。一本好書(shū)不一定是杰作或杰作，它可以是許多精辟的論述。閱讀的感覺(jué)就像吃一種新鮮水果。你不能忍受吞下它，但是在你意識到它的味道之前，你必須仔細品嘗它。當然，當你拿著(zhù)一本好書(shū)的時(shí)候，你不需要像古人讀圣書(shū)時(shí)那樣焚香、洗澡和直立坐著(zhù):相反，你可以把一杯新茶放在小桌子上，在陽(yáng)光下慢慢地讀。你肯定會(huì )被這種味道陶醉。
一只手伸進(jìn)書(shū)里，漸漸進(jìn)入這個(gè)國家。讀書(shū)和閱讀，我不想東方變成白色。當我推開(kāi)窗戶(hù)向外看時(shí)，我看到河岸上的樹(shù)木纏繞在一起，水面閃閃發(fā)光。這是將景物和事物帶入“詩(shī)秋水靜，山明如畫(huà)”的境界。
一本好書(shū)就像常青藤一樣，總是充滿(mǎn)活力。一本好書(shū)就像一朵永不停息的花，永遠散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香。一本好書(shū)就像一個(gè)豐富而美麗的美人，盡管時(shí)光流逝，讀一本好書(shū)也是美麗的。
朋友們，愿好書(shū)與你我同在。
讀書(shū)真好作文500字 篇30
書(shū)之于我，就如同水之于魚(yú)，土之于木。讀書(shū)，總能讓我收獲許多驚喜，悟到深刻人生哲理，領(lǐng)略人世間悲喜情懷……讀書(shū)的感覺(jué)真好。
小時(shí)候的我，就如同天空的星星一般毫不起眼，只能遠遠地望著(zhù)高高懸掛的月亮，幻想著(zhù)有一天能與它并肩�？墒�，我們的距離是那樣遙遠，何時(shí)才能實(shí)現這縹緲的愿望呢？那時(shí)媽媽常鼓勵我多讀書(shū)，總是告訴我讀書(shū)就可以積累知識，變成好孩子。我為了心中的目標，便像媽媽說(shuō)的那樣，每天睡前都看半個(gè)小時(shí)的作文書(shū)，想一想哪里寫(xiě)得好，文章里有什么好詞好句，中心是什么，我的語(yǔ)文成績(jì)便慢慢提高了。
三年級，我與明月的距離似乎不再那么遙遠，仿佛觸手可及。那時(shí)，因為從小養成了閱讀的習慣，我對文字的渴求不再僅限于作文。我開(kāi)始逐漸接觸古詩(shī)，去用心感受那一字一句給我帶來(lái)的美妙境界……不得不說(shuō)，讀古詩(shī)真的是一種享受。
四年級，明月就在我的眼前了。優(yōu)美的古詩(shī)中蘊涵的田園意境、憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷、深摯動(dòng)人的情感……已不能滿(mǎn)足我這一顆激動(dòng)的心，我開(kāi)始讀散文了。名家筆下淡淡的敘述，真情的流露，無(wú)不打動(dòng)我的心。我如饑似渴地吮吸著(zhù)散文的精華，恨不得睡覺(jué)的時(shí)間也能看書(shū)。
讀書(shū)真好，它給我快樂(lè )，它讓我受益終生；讀書(shū)真好，它給了我追夢(mèng)的力量。書(shū)，真算得上我的生命！
讀書(shū)真好作文500字 篇31
有人問(wèn)過(guò)我，你喜歡什么樣的感覺(jué)呢？是讀書(shū)。你可能會(huì )吃驚，但我還是會(huì )覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)好。
不知道你們有沒(méi)有過(guò)這樣一種感覺(jué)，就是一讀起書(shū)來(lái)，就會(huì )進(jìn)入一種“忘我的境界”。什么都聽(tīng)不到，除了讀書(shū)聲和翻頁(yè)的聲音；什么都看不見(jiàn)，除了書(shū)中一行行的字。我覺(jué)得這是一種享受。作為一名“資深書(shū)迷”的我是非常享受這種時(shí)光的。
那你們會(huì )不會(huì )問(wèn)：你既然享受著(zhù)讀書(shū)，那么一定有一本自己最喜歡的書(shū)吧？答案是：有。我最喜歡的書(shū)就是蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的《在人間》。里面含有著(zhù)許多景物描寫(xiě)的句子和詞語(yǔ)，書(shū)中的這些句子讓人產(chǎn)生出一種美好的感覺(jué)，讀的時(shí)候我仿佛身臨其境，只覺(jué)得美不勝收。而且書(shū)里面的故事情節不但是精彩，人物描寫(xiě)更是獨特：有看似很兇，實(shí)際上很善良的廚師，還有那讓人可憐又讓人可恨的女主人公……簡(jiǎn)直是精彩絕倫。
這下子，你是不是又要問(wèn)了，你有沒(méi)有在書(shū)中學(xué)過(guò)什么呢？我只能給你這么一句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋�！贝_實(shí)如此，里面有這許多好詞好句，讓我在寫(xiě)作時(shí)，可以摘抄一些放進(jìn)我的作文中。我還可以學(xué)習很多作家的寫(xiě)作方法，什么做鋪墊啊，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山啊……總之，在書(shū)中我們能學(xué)到的東西數不勝數。這些知識，總是讓我受益匪淺。
現在，你是不是也感受到了讀書(shū)的魅力呢？感受到了就讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
讀書(shū)真好作文500字 篇32
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)是索取知識的好辦法，也是遇到困難時(shí)解決問(wèn)題的好辦法，讀書(shū)和學(xué)習一樣，能學(xué)到很多我們想不到的知識。
讀一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，可以讓你開(kāi)闊思維，也可以讓你緩解壓力。每一次看到有趣的地方，我都會(huì )哈哈大笑，笑到肚子疼了才停的下來(lái)，瞬間所有的煩惱都拋到九霄云外去了。我十分喜歡這類(lèi)書(shū)。
讀一本魔幻小說(shuō)，可以讓你身臨其境，也可以讓你記得很清楚。每一次都被里面的主人公給吸引住了，每一次到驚險的時(shí)候我都會(huì )失聲尖叫。在主人公脫離危險時(shí)候，我才會(huì )松一口氣。媽媽因此常常說(shuō)我，你的“叫點(diǎn)”也太低了吧？
讀一本謎題書(shū)時(shí)，既燒腦又益智，它可以讓我們腦洞大開(kāi)。我經(jīng)常會(huì )一邊讀一邊答題，如果有十分燒腦的題，就會(huì )喊爸媽一起來(lái)答題，如果還答不出來(lái)不出，我們就會(huì )絞盡腦汁腦子繼續想，有時(shí)會(huì )搞半天才想出來(lái)，想出來(lái)的時(shí)候，我可真是“柳暗花明又一村”呀！
讀一本有關(guān)動(dòng)物的書(shū)，能讓人開(kāi)闊視野，加大閱讀能力，這里面總會(huì )有神奇的東西吸引我，讓我忘也忘不掉！
“書(shū)是全世界人的營(yíng)養品”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“”書(shū)是走遍天下書(shū)為侶”，有很多人像我一樣呼喚著(zhù)“我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！”讓我們一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)真好作文500字 篇33
我不愛(ài)小巧玲瓏的玩具，也不愛(ài)漂亮時(shí)髦的服裝，更不稀罕好吃的糖果，只喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)的感覺(jué)真好。于是，讀書(shū)伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬。
總盼望有一片自己喜歡的天地，那就是有一間擺滿(mǎn)書(shū)籍的屋子，讓我每天都與書(shū)做伴，盡情在書(shū)海里遨游，探尋知識的寶藏，領(lǐng)略讀書(shū)的樂(lè )趣，品嘗讀書(shū)的滋味。
中國的四大名著(zhù)讓我陶醉其中：我佩服諸葛亮的神機妙算，羨慕孫悟空的神通廣大，感嘆梁山好漢的英勇不屈，憐惜林黛玉的哀婉憂(yōu)愁……外國名著(zhù)亦給我人生啟迪：我被保爾鋼鐵般的意志震撼，被貝多芬的頑強不屈感染，被魯濱遜的不畏艱險折服……古今中外的名著(zhù)，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣和人生啟迪，是一筆巨大的財富。
書(shū)好像磁石一樣，深深地吸引著(zhù)我。書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)和動(dòng)人的故事情節，不僅帶給我知識，而且陶冶了我的情操。我沒(méi)有做到“鑿壁”、“囊螢”、“映雪”，也沒(méi)有做到“冬讀三九，夏讀三伏”，更沒(méi)有因精力集中而把墨當醬吃，但卻因不讀書(shū)而覺(jué)得空虛。經(jīng)過(guò)“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的苦讀后，終于“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
正因為如此，讀書(shū)在我的生活中占據了越來(lái)越重要的地位，我的內心世界隨著(zhù)書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè )而變得豐富起來(lái)。值得慶幸的是，隨著(zhù)素質(zhì)教育的開(kāi)展，我可以有更多的時(shí)間看一些課外書(shū)，實(shí)現夢(mèng)想的腳步越來(lái)越近了，我真高興！
讀書(shū)的感覺(jué)真好！我愿做一條不知疲倦的魚(yú)兒，永遠在書(shū)的海洋里遨游！
讀書(shū)真好作文500字 篇34
溫暖的燈光，一杯淡淡的清茶，氣霧繚繞，一個(gè)柔軟舒適的沙發(fā)……這種環(huán)境多么適合讀書(shū)呀！我常常會(huì )在這樣的環(huán)境中，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
只要手中一有書(shū)，我就會(huì )沉浸在書(shū)中不能自拔，和書(shū)中的人面對面交流，同他們一起歡笑、一起流淚，走到書(shū)中密林深處，與書(shū)中的人物、小草、溪水對話(huà)。在那里，我成了書(shū)中的主人公，一起去經(jīng)歷那些波折，感受著(zhù)人生的樂(lè )趣。
放下課本，我來(lái)到沙發(fā)邊，看見(jiàn)了《狼王夢(mèng)》正翻在昨天剛讀的那一頁(yè)，它像磁鐵一樣立即把我吸引過(guò)去。我拿起書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。本來(lái)要休息的我，一下子興奮起來(lái)了。不一會(huì )兒，我仿佛就置身于遼闊無(wú)際的茫茫草原……
野風(fēng)勁吹，荒草凄凄，我的眼前仿佛出現了一群兇猛彪悍的狼，它們的狼毛在微風(fēng)中隨風(fēng)抖動(dòng)，目光冷酷而兇殘，讓人覺(jué)得不寒而栗。我心里不由得感到一絲寒冷，有種荒涼、凄慘的感覺(jué)。我站在那里，生怕兇殘的狼群沖下來(lái)，對我發(fā)起致命的一擊。
我放下書(shū)，品了一口清茶，靠在沙發(fā)上，慢慢回味書(shū)中描寫(xiě)的情景。外面吹來(lái)的風(fēng)，讓家中的花草輕輕舞動(dòng)，發(fā)出輕微“嘩嘩”的聲音，我又看到茫茫的草原，我思考著(zhù)，冬季即將來(lái)臨，狼群會(huì )不會(huì )因為找不到獵物而吼叫呢？我為狼群的命運而擔憂(yōu)。
書(shū)像磁鐵，深深地吸引著(zhù)我。每當我翻開(kāi)書(shū)本，就像一條干渴的魚(yú)兒回到了水中，盡情地游來(lái)游去。書(shū)是我的朋友，我的老師，書(shū)會(huì )陪伴我一生一世。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文500字 篇35
我家有一個(gè)大書(shū)架，上面擺著(zhù)密密麻麻的書(shū)，每當回首讀每本書(shū)的經(jīng)歷，我都不由的一笑，因為我覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)真好！
在我四五歲的時(shí)候，我的母親就為我買(mǎi)了許多書(shū)，那大多都是一些童話(huà)故事書(shū)，還有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那時(shí)，我就很愛(ài)看書(shū)，但看也看不懂，只是看了書(shū)上的圖片而已。
到我上了幼兒園時(shí)，漸漸地會(huì )認漢語(yǔ)拼音，書(shū)也漸漸地能看懂，但還只看故事書(shū)，像《唐詩(shī)三百首》這種書(shū)，我看也不看一眼。
到我上小學(xué)時(shí)，家里已經(jīng)有一個(gè)大書(shū)架了，那時(shí)書(shū)架上已經(jīng)有許多書(shū)了，大多數我都看了，但有一些關(guān)于學(xué)習方面的書(shū)還是沒(méi)怎么看。
到了我上小學(xué)三年級時(shí)，我已經(jīng)看了不少書(shū)了，多了不敢說(shuō)，起碼有百八十本了，但像《唐詩(shī)三百首》這類(lèi)書(shū)，我還是不看。
等到了四年級，我對古詩(shī)也有了一定的興趣，開(kāi)始讀《唐詩(shī)三百首》。會(huì )品李白“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨；杜甫“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的喜悅。
五年級時(shí)，我已經(jīng)有了一句特別想說(shuō)的話(huà)“讀書(shū)的感覺(jué)真好”。我已能看外國著(zhù)作，為凡爾納筆下的《神秘島》稱(chēng)贊不已，對雨果的《巴黎圣母院》深?lèi)?ài)不已，還有海明威《老人與�！�，司湯達的《紅與黑》……
“讀書(shū)的感覺(jué)真好”我再次感嘆，讀書(shū)讓我懂得了許多道理。我從《愛(ài)的教育》中學(xué)會(huì )了要發(fā)現愛(ài)，從《魯冰遜漂流記》里學(xué)會(huì )了人要樂(lè )觀(guān)、堅強。我看得書(shū)很多，但并不是蘇東坡小時(shí)候說(shuō)得“讀盡天下書(shū)”，我還有許多書(shū)沒(méi)看過(guò)，我會(huì )繼續在書(shū)香中成長(cháng)。
讀書(shū)真好作文500字 篇36
學(xué)海無(wú)邊，書(shū)山無(wú)頂。雖不能言語(yǔ)，但卻令人懂得許多道理；雖無(wú)豐富色彩，但卻令人見(jiàn)到花紅柳綠。
——題記
生命是一本書(shū)，不斷書(shū)寫(xiě)下曾經(jīng)的美好與憂(yōu)傷。許多畫(huà)面中，似乎都有書(shū)的身影。
翻開(kāi)書(shū)的其中一頁(yè)，我看到了兩人坐在溫暖的床上，背靠著(zhù)床頭。那是我與母親。母親拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，正給我講著(zhù)《白雪公主》。母親的聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，猶如深山清泉叮當，鳥(niǎo)兒輕唱。柔和的聲音撫摸著(zhù)我的臉頰，哄我入夢(mèng)。夢(mèng)中的我如鳥(niǎo)兒一般，翱翔在無(wú)邊的藍天。
往后翻，有一頁(yè)的畫(huà)面涌入我的腦海。那時(shí)學(xué)校正舉行著(zhù)校運會(huì )，人聲鼎沸，熱鬧非凡。而我卻坐在教室的一角，貪婪地閱讀著(zhù)不久前從同學(xué)那里借來(lái)的《查理九世》。我的目光在書(shū)頁(yè)上跳動(dòng)，在氤氳柔和的光線(xiàn)中，我與書(shū)形成了一個(gè)小世界，那里只有墨多多和他的伙伴在探險，沒(méi)有校運會(huì )各種聲響構成的嘈雜。
一段段奇妙的文字，伴隨我走過(guò)了一段充滿(mǎn)美好幻想的時(shí)光。
書(shū)的下一章節中的一頁(yè)，描繪下了我躲在宿舍的陽(yáng)臺偷偷看書(shū)的場(chǎng)景——我靠在門(mén)邊，嘴微微張開(kāi)，緊張地看著(zhù)書(shū)本上的文字。字如螞蟻般爬入我的腦海，書(shū)中的每一個(gè)情節，仿佛都印在了我的腦子里。那時(shí)，我忘記了寒冷，忘記了困意，忘記了憂(yōu)傷，還有隨時(shí)有可能進(jìn)門(mén)制止我的老師，整個(gè)人潛浸入了書(shū)海，仿如一尾歡樂(lè )的游魚(yú)，在這片書(shū)的海域里暢游。
“人間至味是閱讀”，隨著(zhù)時(shí)間流逝，我看的書(shū)越來(lái)越多，每一本書(shū)都讓我沉浸其中。不得不贊嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好！”
讀書(shū)真好作文500字 篇37
蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)對我真的有用。
我在一年級的時(shí)候不是很喜歡看書(shū)，我覺(jué)得跟讀書(shū)比起來(lái)，我還是更想寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，偶爾會(huì )寫(xiě)一點(diǎn)自己想看的東西，比如亂七八糟的、情節讓人理解不了的故事。但是，由于缺乏閱讀，我根本不知道我用的詞對不對，有時(shí)候看圖寫(xiě)話(huà)還寫(xiě)的很離譜。我現在還記得一幅圖，在一個(gè)足球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)女孩子，幾個(gè)男孩子在踢球，我把它寫(xiě)成“小紅想上廁所但是找不到路，她去問(wèn)小明廁所在哪里”�，F在想想這真的可以當笑話(huà)來(lái)聽(tīng)。
到了二年級，我就覺(jué)得自己寫(xiě)東西好奇怪，剛寫(xiě)好的自認為不錯的文章到了第二天就覺(jué)得寫(xiě)了個(gè)笑話(huà)。我開(kāi)始覺(jué)得自己的知識儲備量不夠，就從家里翻箱倒柜的找書(shū)看。后來(lái)覺(jué)得讀書(shū)變的越來(lái)越有趣，就這樣喜歡上了讀書(shū)。
現在，我的改變非常大，在作文方面有了點(diǎn)成就，而且不會(huì )偏科，每一學(xué)科成績(jì)都不錯。讀書(shū)改變了我，讓我邁向成功的道路�，F在，我自己成功了，也想把自己成功的方法分享給別人。當你看到這篇文章時(shí)也像我以前那樣，一定要試著(zhù)喜歡上讀書(shū)，一定要相信讀書(shū)給你帶來(lái)的幫助。
我熱愛(ài)讀書(shū)，也希望別人也都能熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)改變了我，讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。讀書(shū)，真好！
讀書(shū)真好作文500字 篇38
在我的書(shū)柜里，存放著(zhù)厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物，什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話(huà)大王》等雜志，《少年百科全書(shū)》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《三國演義》《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)。
每當有空閑的時(shí)候，我都會(huì )做下來(lái)，捧著(zhù)書(shū)本有滋有味的閱讀起來(lái)，因為，讀書(shū)讓我快樂(lè )，對于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當我在搖籃的時(shí)候，只要我一哭，爸爸就拿著(zhù)《啟蒙》雜志……講故事給我聽(tīng)，漸漸的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。記得二年級時(shí)代時(shí)候，一節自然課上，老師突然提出一個(gè)課本以外的問(wèn)題，同學(xué)們都不知道，而我卻剛在《少兒百科上》上看過(guò)，于是我就舉起小手，回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)們都對我刮目相看，當時(shí)都知道我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū)，還給我一個(gè)雅號“小書(shū)蟲(chóng)”。
現在，我上五年級了，每次放假我都看1本好書(shū)，我從現在開(kāi)始要積累好詞好句。讀書(shū)真好！讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)使我腦子豐富；讀書(shū)使我充滿(mǎn)自信；讀書(shū)使我在生活里樂(lè )趣無(wú)窮。
讀書(shū)真好作文500字 篇39
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光閱讀以來(lái)，我的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
葉圣陶先生在《記金華的雙龍洞》中把雙龍洞寫(xiě)的美輪美奐。在進(jìn)雙龍洞的時(shí)候，人要躺在船中進(jìn)去。在這個(gè)過(guò)程中可以看到清轍的水、蜿蜒的雙龍、漂亮的時(shí)鐘乳……在書(shū)中照樣可以看到美不勝收的美景。我感到讀書(shū)真好！
唐代李紳的《鋤禾》提醒我們注意節約用度，珍惜勞動(dòng)成果。有一次媽媽不小心撒了幾顆飯粒，我脫口而出“誰(shuí)知道盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，說(shuō)的媽媽張大眼睛呆呆的看著(zhù)我。我很愜意感到讀書(shū)真好！
朱自清筆下的《匆匆》道出了時(shí)光匆匆，稍縱即逝。作者思緒萬(wàn)千，由景及人，嘆息不已。最后，作者發(fā)出內心的感嘆。這讓我明白了不要虛度時(shí)日，老大徒悲傷！讀書(shū)明理，讀書(shū)真好！
著(zhù)名文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。這也讓我知道了要讀書(shū)。
讀《萬(wàn)年牢》我學(xué)會(huì )了人要誠實(shí)；讀《竊讀記》我知道了對知識的渴望；讀《龜兔賽跑》我知道了不要驕傲……讀書(shū)真好！
在之后的歲月里，我時(shí)刻記住四個(gè)字“讀書(shū)真好”！
讀書(shū)使我快樂(lè )，開(kāi)心，有內函，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真好作文500字 篇40
我非常喜歡讀書(shū)，經(jīng)常讀一些好書(shū)是很有必要的。我來(lái)告訴你讀各類(lèi)書(shū)有什么“作用”吧。
讀一本偵探類(lèi)的書(shū)，緊張刺激。媽媽說(shuō)：“讀偵探書(shū)能增加推理能力�！蔽蚁矚g偵探類(lèi)的書(shū)是因為故事中一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)讓你迫不及待想去揭開(kāi)層層謎底，這心也會(huì )隨著(zhù)故事的情節一會(huì )兒疑慮重重，一會(huì )兒稍稍平復放松，一會(huì )兒心又提到了嗓子眼。拿起來(lái)就讓你不舍得放下，恨不得一口氣讀完，看看結局到底是咋回事。哇，別提多驚險多刺激啦！
讀一本謎題類(lèi)的書(shū)，既燒腦又益智。它能使我們的大腦高速運轉起來(lái)。一邊讀一邊解題，遇上燒腦的題，我會(huì )求助爸爸。我們倆一起琢磨，想半天，一下子豁然開(kāi)朗、柳暗花明的感覺(jué)真好！
讀一本科普類(lèi)的書(shū)，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)聞。里面總會(huì )有那么多新奇有趣的東西吸引著(zhù)我，讓我知道世界那么大，我都想去看看。
讀一本漫畫(huà)書(shū)，緩解壓力。每次我被搞笑的情節逗得哈哈大笑，笑完后忍不住把里面的好玩的事講給爸爸媽媽?zhuān)Y果還沒(méi)開(kāi)口，我已經(jīng)笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽說(shuō)：“有那么好笑嗎？你的笑點(diǎn)也太低啦！”讀漫畫(huà)書(shū)可以放松心情，緩解壓力，讓你瞬間變開(kāi)心哦！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)，真好！
讀書(shū)真好作文500字 篇41
“讀書(shū)真好�！边@一句話(huà)，在我的生活里，總能聽(tīng)到。書(shū)，能使你豁然開(kāi)朗，可以讓你破解重重難關(guān)；書(shū)，可以陶冶性情，使你心靈明亮；書(shū)，可以讓你學(xué)習到無(wú)窮無(wú)盡的知識，為智慧打下堅實(shí)的基礎。與書(shū)香為伴，遨游書(shū)海，此等好事，豈不快哉？
多讀書(shū)，可以增長(cháng)視野，成就事業(yè)。如若不然，司馬遷的《史記》從何而來(lái)？愛(ài)迪生的一千多項發(fā)明專(zhuān)利從何而來(lái)？曹雪芹的著(zhù)作《紅樓夢(mèng)》又從何而來(lái)呢？正因為他們從小飽讀詩(shī)書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)，才有了今天的輝煌。所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。
多讀書(shū)，可以陶冶性情。每當你沮喪的時(shí)候，拿出一本書(shū)，你會(huì )發(fā)現你漸漸的愛(ài)上了書(shū)，心情自然也就會(huì )舒暢多了。所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。
多讀書(shū)，可以讓我們快樂(lè )。一本好書(shū)，當你讀上勁來(lái)的時(shí)候，你會(huì )廢寢忘食，心里再也容不下一點(diǎn)點(diǎn)雜念，盡情遨游在書(shū)的海洋。（晉）陶淵明就從小特別愛(ài)讀書(shū)，雖然家里不富有，可以說(shuō)是“簞瓢屢空，環(huán)堵蕭然”。但是，陶淵明還是能夠堅持如饑似渴地讀書(shū)，“每有會(huì )意，便欣然忘食�！弊x書(shū)讓人感受到了愉快，所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。
讀書(shū)真好作文500字 篇42
書(shū)像一艘船，載著(zhù)我在知識的海洋中快樂(lè )遨游；書(shū)像一位飽經(jīng)滄桑的長(cháng)者，教我明白人世間的善與惡、美與丑；書(shū)像清香四溢的花，每時(shí)每刻都讓我沉浸在花海之中；書(shū)像泉水，清澈甘甜，滋潤著(zhù)我。每當我陶醉在書(shū)的海洋中，就會(huì )發(fā)出感嘆：“讀書(shū)真好！”
在我兩三歲的時(shí)候，我就結識了書(shū)本，在那布滿(mǎn)彩圖的書(shū)中，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，越發(fā)引起我對書(shū)的迷戀�，F在我見(jiàn)縫插針，抽出時(shí)間讀書(shū)，放學(xué)一回到家，就找書(shū)讀；上課外興趣班，我總帶著(zhù)一本書(shū)，擠出時(shí)間讀；坐在車(chē)上，我還拿著(zhù)書(shū)看；我還利用節假日去書(shū)店看書(shū)，臨走時(shí)還不忘再買(mǎi)上幾本。我如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘露，享受著(zhù)書(shū)中的樂(lè )趣。
讀書(shū)讓我結識趙一曼、劉胡蘭，讓我感受到福爾摩斯的智慧、魯濱孫的堅強、成吉思汗的雄才大略、晉文公的誠實(shí)守信。讀書(shū)讓我變得更加聰明，知識更加豐富，特別是讓我的寫(xiě)作水平提高了很多，作文常受到老師的好評，這使我感受到成功的快樂(lè )，更增強了自信心，所以我要感謝書(shū)，它是我的良師益友。
書(shū)給了我知識、智慧、力量和快樂(lè )。讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文500字 篇43
閑暇時(shí)我喜歡 獨自一人伴著(zhù)燈光，打開(kāi)一本好書(shū)，誦讀其中錦言妙句，頓感余香滿(mǎn)口。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野；可以發(fā)揮我們的想象力；可以讓人放輕松；可以讓人增加許多知識；讀書(shū)的好處真多��！
比如《經(jīng)典誦讀》可以讓你明白許多做人的道理，《一千零一夜》的童話(huà)可以讓你漫步神奇的王國，《笑貓日記》可以讓你捧腹大笑，《改變你一生的100個(gè)智慧故事》又不禁讓你驚嘆真真切切的“棋高一著(zhù)”……
當你讀書(shū)時(shí)，你仿佛“環(huán)游世界”；仿佛交到了一位好朋友；仿佛遇到了一位良師益友。你讀書(shū)時(shí)，可以把書(shū)中值得欣賞，那些美輪美奐的好詞好句紀錄下來(lái)，經(jīng)常誦讀，寫(xiě)作時(shí)可以靈活運用。
阿憶博士在《讀書(shū)與你們自己》中寫(xiě)到：“讀書(shū)只要你笑了，哭了，使你思索了，就完全達到了目的。它就像飲酒一樣，只是陶醉足矣，根本不必作出詩(shī)來(lái)。你不要把讀書(shū)變成苦讀，當成艱苦的任務(wù)。如果不能，你將是一個(gè)因精神世界貧乏而未老先衰的人�！弊x罷，真是讓人受益匪淺。
書(shū)，又豎立在了我的書(shū)桌上，“他”伴隨著(zhù)我成長(cháng)，也讓我感到無(wú)比快樂(lè )自豪�！八背蔀榱宋业闹呐笥�。
��！讀書(shū)真好！
這，就是我的讀書(shū)心得！
讀書(shū)真好作文500字 篇44
有許多聞名于世的人，他們的生活都離不開(kāi)書(shū)，難怪高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”
我酷愛(ài)讀書(shū),愛(ài)書(shū)中的每一篇文章,愛(ài)書(shū)中的每一頁(yè),愛(ài)書(shū)中的每一句話(huà)。有一次，我正著(zhù)迷于《三國演義》這本書(shū)，媽媽叫我去吃飯， 我叫了聲：“笨蛋!”媽媽一聽(tīng)，跑進(jìn)我的房間，擰緊眉頭，破口大罵：“你罵誰(shuí)呢？竟然敢對母親不敬！”我恍然大悟，剛才看《三國演義》時(shí)太入迷了，故事講關(guān)羽已經(jīng)身陷在危險之中，還奮勇殺敵，不顧自己的生命安危，我才罵了關(guān)羽聲笨蛋，結果那次我可沒(méi)被少罵。
書(shū)是我們的朋友，有一次，我一人在家看電視。突然電視機不亮 ，我一看，原來(lái)是停電了。我不由得害怕起來(lái)，忽然，我在書(shū)架上看到一本書(shū)，叫《神秘的女老師》，我好奇起來(lái)：老師就老師，怎么會(huì )神秘呢？不管了，看了才知道。我翻開(kāi)書(shū)，剛看了幾行，就喜歡上了這本書(shū)，甚至有點(diǎn)愛(ài)不釋手。我越讀越興奮，忘記了身邊的一切，仿佛我就是里面的人物，聽(tīng)蜜兒老師講課，和他們一起玩游戲……
讀書(shū)的人，他的心情是快樂(lè )的，書(shū)就像是一只帆船，帶著(zhù)你駛向遠方，讓你得到更多知識，讓你快樂(lè )學(xué)習，讓你天天向上。
讀書(shū)真好，既豐富了我們的詞匯量，又讓我們學(xué)習到了知識。書(shū)，我愛(ài)你。
讀書(shū)真好作文500字 篇45
書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單的外表，而“內心”是多么的精彩。泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，如同心靈之歌，自然的激情和心靈的澄澈，讓一個(gè)世紀充滿(mǎn)美好;雨果的《悲慘世界》，如同一首悲壯的樂(lè )曲，在讀者的腦海中反復演奏。
書(shū)是我最好的朋友，它們靜靜地躺在書(shū)柜里，等著(zhù)我翻開(kāi)那奇幻的一頁(yè)。我最喜歡讀的是科普類(lèi)的讀物，那一個(gè)個(gè)未解之謎總是讓我充滿(mǎn)好奇心，一個(gè)個(gè)瘋狂的科學(xué)實(shí)驗令我驚奇。書(shū)，是一顆閃閃的繁星，指引我穿越未知的世界，帶給我無(wú)限的遐想。讀書(shū)是一種享受，當翻開(kāi)書(shū)本，我便會(huì )沉浸在美好的世界之中。敬愛(ài)的毛澤東爺爺曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！倍�，正是這樣一個(gè)人。每晚飯前、睡前，我都會(huì )看上半小時(shí)的書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成為我每日生活中必不可少的精神食糧。好幾次，我看書(shū)到廢寢忘食，直到媽媽急著(zhù)催我吃飯，才依依不舍地放下了心愛(ài)的書(shū)本。
讀書(shū)，能讓我學(xué)到更多的知識;讀書(shū)，能給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。每當我抱著(zhù)心愛(ài)的書(shū)本時(shí)，我就不會(huì )覺(jué)得孤單，因為有我最好的朋友——書(shū)，一直在默默地陪伴著(zhù)我。 書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命里沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文500字 篇46
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，他帶領(lǐng)我們走向成功；書(shū)是知識的海洋，在里面任我翱翔；書(shū)是天空中的那顆北斗，使迷途的羔羊找到回家的方向。
小時(shí)候因為一次偶然的機會(huì )，我經(jīng)過(guò)書(shū)店，好奇心驅使我走進(jìn)了這知識的海洋。當我捧起一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現他有多么的奇妙。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。我為白雪公主的遭遇感到傷心，為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐，為睡美人的最終結局感到欣慰。
漸漸的我步入了小學(xué)的大門(mén)。雖然學(xué)習任務(wù)開(kāi)始加重，但是仍然沒(méi)有改變我對讀書(shū)的興趣。不過(guò)隨著(zhù)我知識面的不斷拓展，我不再迷戀于那豐富多彩的童話(huà)故事，而是開(kāi)始了我的詩(shī)歌閱讀。直到現在雖然大批大批的學(xué)習資料正源源不斷的向我襲來(lái)，但是在圖書(shū)館中還是經(jīng)常有我的身影出沒(méi)�？匆�(jiàn)了滔滔黃河，滾滾長(cháng)江，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的詩(shī)句便浮現在了我的腦海之中。炎炎夏日，在蓮花池上泛舟�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的畫(huà)面仿佛在我眼前出現。中秋佳節，我仰望圓月，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句似乎在我耳畔回蕩�？粗�(zhù)這春雨，不時(shí)想起“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的豪情壯志。
感謝書(shū)，是你讓我懂得了知識，是你讓我的童年豐富多彩，也是你讓我快樂(lè )成長(cháng)。讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文500字 篇47
我的姐姐學(xué)習很好，常常拿第一，在姐姐的影響下，我學(xué)會(huì )了看課外書(shū)和怎么看一本好書(shū)。
有一天，我媽媽給我在書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)。那是的我讀二年級，剛買(mǎi)回來(lái)，我覺(jué)得很好，那是因為里面有許多繪畫(huà)。好景不長(cháng)，看了沒(méi)多少我就看不下去了，總覺(jué)得沒(méi)意思。而我的姐姐就來(lái)讓我好好看，她說(shuō)：“多讀書(shū)有好處，而且讓你的寫(xiě)作能力提高，在寫(xiě)作時(shí)有話(huà)可說(shuō)，再把好詞好句利用起來(lái)，那你的寫(xiě)作水品會(huì )達到質(zhì)的飛躍�！蔽矣终f(shuō)：“我才不看呢，到寫(xiě)作文時(shí)再說(shuō)唄！”姐姐又說(shuō)：“你不看，那我拿走看，你可不要后悔�！苯憬隳米吡藭�(shū)，坐在椅子上看。忽然，姐姐大笑了一下，把我嚇了一跳，我問(wèn)姐姐你笑什么，姐姐說(shuō)：“這本書(shū)真是太有意思了！你要不要看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了一把椅子坐在姐姐旁邊，和姐姐一起看。姐姐和我不時(shí)的笑一聲，我媽媽還以為怎么了，趕快過(guò)來(lái)，看到我這么認真地看書(shū)，臉上露出了欣慰的笑容，就這樣，我和姐姐看完了這本書(shū)。而那時(shí)的我決定好好讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)真美好！也讓我感受到了作者的快樂(lè )、喜悅、難過(guò)等等事情。我以后要多看書(shū)。
讀書(shū)真好作文500字 篇48
書(shū)，真是一種奇妙的東西。白色的紙張加上黑色的方塊字，散發(fā)出的淡淡墨香足以讓人心醉神迷。陽(yáng)光下的午后，一杯清香的茶，一本厚厚的書(shū)，仿佛作者正坐在你的對面，娓娓的和你對話(huà)。
讀書(shū)，是一種享受。一本好書(shū)，常常會(huì )使人進(jìn)入一種奇特的境界，在書(shū)中的世界里遨游，去到一個(gè)只屬于自己的世界里。我喜歡讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》。每讀一遍，就會(huì )感到自己和愛(ài)麗絲還有那穿著(zhù)長(cháng)統靴的小兔子一起進(jìn)入到了撲克的童話(huà)世界。
讀書(shū)，是一種幸福。一本飽含著(zhù)人生故事的書(shū)，可以讓人體會(huì )到人生的喜怒哀樂(lè )，帶我們清楚地認識到人生其實(shí)非常幸福，要好好的去珍惜。
讀書(shū)，是一種快樂(lè )。一本凝聚著(zhù)作者靈魂和畢生心血的書(shū)，能讓你真真切切與作者面對面交流自己的情感。這樣，常常會(huì )引起你我與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見(jiàn)解，這是一個(gè)擁有知己般的享受。
讀書(shū)，帶給人的好處還有很多。從《愛(ài)的教育》中，我懂得了如何真誠待人；從《格列佛游記》中，我知道了該如何面對生活；從眾多的名人故事中，我知道了人生應有更多的追求、更廣闊的胸懷。
在此，我不禁想說(shuō)：“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)真好作文500字 篇49
我喜歡讀書(shū)。
在我很小的時(shí)候，母親就給我講了《白雪公主》《賣(mài)火柴的小女孩》《西游記》等故事。稍大一點(diǎn)，她又教我一些唐詩(shī)宋詞，什么“黃河之水天上來(lái)”，什么“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”，等等，我現在還記憶猶新。也正是在那時(shí)，我立誓長(cháng)大一定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。
歲月悄悄地流逝，我也漸漸地長(cháng)大。長(cháng)大的我喜歡讀書(shū)，讀鄧皓的浪漫，讀魯迅的潑辣，讀托爾斯泰的樸實(shí)。而且，我更喜歡讀名著(zhù)，什么《紅樓夢(mèng)》《茶花女》拉，什么《紅與黑》《牛虻》拉，我著(zhù)實(shí)讀了不少，我從他們那里尋求著(zhù)來(lái)自心靈的共鳴。
什么四方八極，天地古今，都任我的心自在逍遙，因為我喜歡讀書(shū)。我沒(méi)有登過(guò)泰山，卻有《泰山極頂》的滿(mǎn)足；我沒(méi)有去過(guò)大西北，卻有了《祁連雪紛紛》的感覺(jué)；我雖未成熟，卻隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜意，賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻；我還可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀(guān)海上日出，和戴望舒一起尋找雨巷中那個(gè)結著(zhù)憂(yōu)郁的丁香般的姑娘……
真的，讀書(shū)真好！不讀書(shū)是一種遺憾，沒(méi)有書(shū)的生活就等于少了某個(gè)知音。讀書(shū)的日子啊，天天天藍，月月柳青！
讀書(shū)真好作文500字 篇50
每當我在書(shū)得海洋漂流的時(shí)候，一種奇妙的感覺(jué)就充溢我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出由衷贊嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好！”
很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了好多的書(shū)。那是一個(gè)五彩的世界，那里面有圖片和文字。在書(shū)中，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先 ，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代，人們靠鉆木取火。原來(lái)，世界這么奇妙！我覺(jué)得都市讓我一個(gè)小小的孩童變得好強大，仿佛舉目望去，就能輕易的看到北極冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修建金字塔......直到合上書(shū)，我的腦海中還浮現出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)的感覺(jué)真好。
漸漸地，我告別五彩的世界，步入了童話(huà)的世界，書(shū)變得很厚了，變得多了。我常常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中：當白雪公主識破惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之后，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙的偵破案件時(shí)，我那懸著(zhù)的心才平靜是的，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我要感謝書(shū)，它是一個(gè)默默無(wú)聞的老師，教了我許多許多。
讀書(shū)真好作文500字 篇51
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人一生中不可缺少的養分。
今年暑假，我讀了《岳飛傳》這本書(shū)，是一部敘述南宋抗金名將岳飛壯麗一生的傳奇小說(shuō)，也是古代傳奇小說(shuō)中經(jīng)典作品。岳飛是一位有膽有識、智勇雙全的軍事統率，他武藝高強，用兵如神，他訓練了一只紀律嚴明、作戰勇敢的抗金武裝----岳家軍。為挽救民族的危亡與敵人作殊死的斗爭，屢戰屢勝，最終卻被昏庸的宋高宗和陰險的奸臣秦檜用“莫須有”的罪名害死。他氣壯山河的愛(ài)國情懷和高超的軍事才能，至今受到人們的敬仰和緬懷，“撼山易，撼岳家軍難”的美名也傳頌至今。
我被岳飛“精忠報國”的精神深深感動(dòng)了！這些都與他小時(shí)候刻苦努力，平時(shí)對自己嚴格要求分部開(kāi)的。所以我現在就要好好讀書(shū)、認真學(xué)習，長(cháng)大以后也要像岳飛一樣做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。說(shuō)起學(xué)習不禁想起我以前的學(xué)習態(tài)度：早上起來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，還一邊玩一邊聽(tīng)；回家作業(yè)做完自己不檢查就交給媽媽?zhuān)簧贤甑墓φn也不復習。讀了《岳飛傳》讓我意識到努力學(xué)習的重要性。讀書(shū)是自己的事，要學(xué)會(huì )自己安排作息，要學(xué)會(huì )自己學(xué)習的能力。
讀書(shū)真好，讀書(shū)讓我受益匪淺，使我明白要好好學(xué)習，長(cháng)大了和岳飛一樣為國家出力。
讀書(shū)真好作文500字 篇52
讀書(shū)真好！美麗的神話(huà)、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知識的海洋里遨游。
讀書(shū)真好！清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講，讓我盡情的享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè )！
我從小就喜歡讀書(shū)，那畫(huà)報上一幅幅精美的插圖讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。
讓我陶醉在布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
告別了娃娃書(shū)，我又走進(jìn)了童話(huà)王國、成語(yǔ)故事、百科全書(shū)、四大名著(zhù)……在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣(mài)火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂(lè )盡在書(shū)中。
讀書(shū)真好！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
讀書(shū)真好！它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì )處事，學(xué)會(huì )做人！
讀書(shū)真好！讓我們與好書(shū)同行，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)！
讀書(shū)真好作文500字 篇53
我從幼兒時(shí)期就喜歡讀書(shū)，睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常講睡前故事哄我睡覺(jué)。那時(shí)的我雖然不明白故事中的含義，但我聽(tīng)得懂故事的內容，我覺(jué)得“讀書(shū)真好”。
上一年級時(shí)我已經(jīng)會(huì )認一些字了。于是我開(kāi)始自己讀書(shū)，不用媽媽念了。當上二年級時(shí)我就開(kāi)始讀《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》一類(lèi)的書(shū)了。善良的白雪公主最后復活了讓我高興不已，美人魚(yú)悲慘的結局讓我傷心得落下了“金豆豆”雖然童話(huà)故事是虛幻的，但它讓我明白了人生的酸、甜、苦、辣讀書(shū)真好。
上三年級時(shí)我已經(jīng)可以不讀帶拼音的書(shū)了，于是我開(kāi)始讀兒童版的四大名著(zhù)�！段饔斡洝犯嬖V我們只要堅持到底就能取回真經(jīng)�！度龂萘x》告訴我們只要團結一致就能贏(yíng)得勝利�！端疂G傳》告訴我們只要努力奮斗，報效祖國�！都t樓夢(mèng)》的悲歡離合斗使我淚落如珠。
上四年級了我已經(jīng)開(kāi)始讀含有豐富哲理的書(shū)了。一個(gè)個(gè)故事都是我們明白了豐富的人生哲理。
五年級剛開(kāi)學(xué)，我就迷上了一本歷史書(shū)。人類(lèi)是由猿猴轉變而成的，恐龍是巨型的食肉動(dòng)物。讀書(shū)真好。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文500字 篇54
一本書(shū)猶如一個(gè)精彩的人生，有精彩的細節，也有乏味的字眼，一本書(shū)就是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，里面的悲歡離合就像一個(gè)個(gè)不可缺少的音符。一本書(shū)就像一片無(wú)邊無(wú)涯的大海，那么驟然的翻起的浪花，就是書(shū)中的難題……讀書(shū)，讀一本好書(shū)，不僅能充實(shí)一個(gè)人的靈魂更能使靈魂變得高尚。
讀書(shū)，能讓我浮躁的心情平靜，讀書(shū)真好！每當讀到一本好書(shū)，我就能把全身心都投入到書(shū)的內容中。好像身邊的喧鬧也會(huì )立馬消失，身邊的一切事物都如停止了活動(dòng)一般，只剩下我，去感受作者寫(xiě)作的那種心情，那種境界。我最喜歡的一本書(shū)就是英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。
書(shū)中描寫(xiě)了英國人魯濱遜？克魯索一心想要離開(kāi)家人到外面的世界里去闖蕩。后來(lái)魯濱遜成為一名水手，不料在一次海難中魯濱遜獨自流落到一座荒島上，他頑強地與土著(zhù)人進(jìn)行搏斗，保全了自己的生命，同時(shí)又依靠自己堅強的毅志、豐富的科學(xué)知識、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，克服了令人難以想象的困難，使自己在這個(gè)小島上生活得越來(lái)越好。有一天魯濱遜救下了一條受損的船和許多工船員，船工修好后，魯濱遜搭乘這條船終于回到自己闊別已久的家園。在書(shū)中，我能找到與作者引發(fā)共鳴的句子像作者明白我的內心想法，我們好似從未謀面的知己。
在書(shū)中，我也能找到快樂(lè )些幽默通俗易懂的字句，也時(shí)常讓我抿嘴一笑。讀書(shū)，就想是在與一位良師益友溝通交流。它會(huì )告訴我做人的道德，也會(huì )教導我應該如何處事，如何面對人生須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。我常常會(huì )為自己以前感到慚愧，因為從書(shū)中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書(shū)不只是單單地區“和尚念經(jīng)”，而是要用自己的感情，用心去讀。
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