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讀書(shū)小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-05-28 19:13:24 讀書(shū) 我要投稿

【精品】讀書(shū)小學(xué)生作文500字四篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的讀書(shū)小學(xué)生作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀書(shū)小學(xué)生作文500字四篇

讀書(shū)小學(xué)生作文500字 篇1

  誠實(shí) 讀《一定要洗七遍》有感外國一家餐廳接納了一名中國留學(xué)生做服務(wù)員。老板說(shuō):“盤(pán)子一定要洗七遍,按洗的份數給工薪!彼墓ば奖日l(shuí)都高,怎們回事呢?!他竟然為了金錢(qián)而不遵守約定把盤(pán)子洗了一遍。結果被老把那發(fā)現炒了魷魚(yú)。讀著(zhù)讀著(zhù)《一定要洗七遍》,我陷入了沉思中。為什么?許多人都在問(wèn)。是啊,為什么?為什么為了一點(diǎn)點(diǎn)金錢(qián)喪失了自己為擁有而最自豪的東西?為什么為了一點(diǎn)點(diǎn)金錢(qián)去欺騙相信你的外國人?為什么為了一點(diǎn)點(diǎn)金錢(qián)去當一個(gè)外國人不再相信的人?難道為了謀生,別無(wú)選擇的話(huà)語(yǔ)是一個(gè)理由么?

  不,絕對不是!有這樣一個(gè)故事:一個(gè)男人把一袋米給了一個(gè)乞討者,可男人不知道里面有妻子的金戒指。第二天,男人在門(mén)口發(fā)現了那個(gè)金戒指,那就是貧窮的乞討者擁有的最寶貴的東西——誠實(shí)。你連乞討者都不如,他知道什么東西是他的,什么東西不是他的,可你只知道意味的索取;蛟S你拿到他會(huì )幸災樂(lè )禍?赡慊钪(zhù)毫無(wú)意義了!當那個(gè)留學(xué)生被排擠出那個(gè)城市,作為國人,你會(huì )怎么想?作為人,就應該有誠實(shí)。人之初,性本善。讓我們去保持原有的那份清純吧!不然,你將像這個(gè)留學(xué)生一樣,在一遍與七遍中,迷惑了自己。多并不代表好,或許少能帶來(lái)更多幸福。正如我一樣,一次,我不小心將媽媽最名貴的法式香水打碎了,我想媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà),媽媽沒(méi)有罵我,反而給我做了一頓好吃。一個(gè)人的誠實(shí)的品格多么需要呀原來(lái),誠實(shí)會(huì )使人原諒.

讀書(shū)小學(xué)生作文500字 篇2

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心已被海倫的精神深深的震撼了!

  在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應該說(shuō)知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )!”的確,知識的力量是無(wú)窮的,正是知識讓海倫創(chuàng )造了人間奇跡!

  海倫是非常不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她 19 個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直到她最親愛(ài)的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師教會(huì )她認字,才使她變得不一樣,可以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認字。她對知識的渴求,使她在常人難以想象的孤獨,枯燥和黑暗中學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、等多國語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)著(zhù)。她把學(xué)習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界。所以說(shuō),是知識給了她二次生命。

  知識的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著(zhù)這種追求,懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福!

  海倫凱勒的行為值得我們學(xué)習!

讀書(shū)小學(xué)生作文500字 篇3

  書(shū)籍是知識的源頭,是人類(lèi)的精神食糧。在我的童年中,書(shū)是我知心的伙伴。書(shū)里包含著(zhù)太多太多有趣的問(wèn)題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!

  《假如給我三天光明》,這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事,書(shū)里講述了一個(gè)叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認識這個(gè)世界,認識英語(yǔ)單詞……終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終于考進(jìn)了哈佛大學(xué),并創(chuàng )建了一百多家殘疾人救助中心。

  海倫。凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞,但是她卻沒(méi)有失望,她依然努力地學(xué)習英語(yǔ)單詞,依然努力地認識這個(gè)陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的挑戰。終于,她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好好使用你的眼睛吧,你會(huì )用它創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的成就!”,是啊,我們應該去利用它們,而不是白白地糟蹋。

  這本書(shū),它會(huì )使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理:“永不放棄!”當你感覺(jué)到陷于逆境,意志消沉時(shí),請不要自暴自棄,讀讀這本書(shū)吧!它會(huì )給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向,給你以信心的成功!

  讀書(shū)的好處是無(wú)窮的,讓我們從此刻開(kāi)始,學(xué)會(huì )靜下心,拿起書(shū),暢游于書(shū)的海洋里。

讀書(shū)小學(xué)生作文500字 篇4

  《窮人》這篇課文比起《賣(mài)火柴的小女孩》來(lái),沒(méi)讓人感覺(jué)到那種來(lái)自背上的寒冷。這篇課文除了漁夫與桑娜使我們感到溫暖外,還有一個(gè)角色,讓我們感覺(jué)到一顆火熱的母親的心。

  西蒙是個(gè)寡婦,還帶著(zhù)兩個(gè)孩子,她可以改嫁,或是將孩子扔下,自己去找一條活路。因為她這樣的生活真的'看不到希望。但她沒(méi)有這樣做。想到《賣(mài)火柴的小女孩》中的那位父親,他被生活、被艱苦的環(huán)境壓迫著(zhù),令他的親情變質(zhì)了。而西蒙沒(méi)有因為生活的艱苦,而失去一個(gè)母親對孩子的愛(ài)。她臨死前,還不忘將自己的衣服給兩個(gè)孩子蓋上,拿圍巾包住他們的腳,給他們自己最后的也是僅有的溫暖。這樣的一個(gè)細節,使我們在為她傷心時(shí),還有些欣慰,欣慰于在艱苦的環(huán)境下還有真摯的親情。想到這些,那個(gè)凄涼的小屋里的場(chǎng)景里就有著(zhù)絲絲的溫暖,暖在我們的心頭。

  在物質(zhì)上文中的人物很窮很窮,沒(méi)有鞋子穿,沒(méi)有飽飯吃,沒(méi)有被子蓋~~~~但在精神上,在他們的情感上,他們窮嗎?不!他們不窮,比那些富人還富有。

  青劍語(yǔ)絲:列夫*托爾斯泰對貴族生活的罪惡感和貴族人群的失望應該就是在這樣的對比中產(chǎn)生的吧。年輕時(shí),逃避貴族生活,他選擇了當兵,才有了后來(lái)的《戰爭與和平》。年老了,逃避貴族生活,他選擇了出走,而病死在一個(gè)小火車(chē)站上。這樣一個(gè)和貴族徹底決裂的人,看到了奢華生活下的虛偽與墮落,看到了平凡人家的愛(ài)與溫情。

  在他的文章中,孩子們看到了溫馨幸福的家庭不是*金錢(qián)和物質(zhì)堆砌起來(lái)的,而是默契、善良與愛(ài)!