【推薦】讀書(shū)小學(xué)生作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)小學(xué)生作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養。
我的書(shū)有很多，如“《哆啦a夢(mèng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《老夫子》……”
在這些書(shū)中，我最喜歡的書(shū)是《名人傳》，我讀了這本書(shū)后，懂得了許多的人生道理：“失敗乃成功之母�！�、“ 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�、“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！薄�
在《名人傳》這本書(shū)中，我最敬佩的名名人是達芬奇：達芬奇在學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師總是叫達芬奇畫(huà)雞蛋，達芬奇覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了，就想讓老師讓他畫(huà)另一些物品，老師就拿出各不相同的雞蛋出來(lái)，讓達芬奇觀(guān)察這些雞蛋有什么不同，達芬奇最后發(fā)現，全部的雞蛋都是各不相同的，雖然看起來(lái)是個(gè)很小的雞蛋。從此，達芬奇都很認真地觀(guān)察身旁的物品，憑他的努力，最后成為了一名著(zhù)名的繪畫(huà)師。
正是達芬奇這種精神讓我懂得了只要認真仔細地觀(guān)察身旁的物品，凡事從小做起，才能發(fā)現更有趣的事情，也會(huì )取得更大的`成功。
朋友們，快來(lái)進(jìn)入書(shū)的海洋吧，你會(huì )獲得更多。
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
讀書(shū)，你可以知道這字里行間蘊含了無(wú)限的樂(lè )趣；讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，他可以陶治我們的品德、情操，使之高尚……
原來(lái)，我不喜歡讀書(shū)�，F在不知怎么了，就像有魔力般吸引著(zhù)我。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，使我受益匪淺。每當做完功課，簡(jiǎn)陋而整齊的小書(shū)柜就會(huì )像塊磁鐵把我吸引過(guò)去，每本書(shū)就像跳躍的音符，爭先恐后地讓我閱覽，我迫不及待地捧起一本我喜歡的書(shū)便津津有味地讀起來(lái)。讀到入情處，感覺(jué)自己就是如饑似渴的“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)本的字里行間鉆來(lái)鉆去，淋浴一身書(shū)香，放松一片身心。我會(huì )用心去讀，跟著(zhù)書(shū)中情節走，當主人公痛苦時(shí)，我會(huì )悄然流淚，當主人公快樂(lè )時(shí)，我也會(huì )哈哈大笑�，F在讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分了，我已經(jīng)不能離開(kāi)這位不說(shuō)話(huà)的朋友了。
書(shū)，是一位知識淵博的老師，他帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧秘，讓我懂得了許多人生哲理。書(shū)，用他豐富的知識甘露，澆灌了我們求知的心田。
快樂(lè )讀書(shū)，快樂(lè )成長(cháng)，每本書(shū)中散發(fā)著(zhù)一種獨特的清香，就是這種清香，讓我著(zhù)迷，讓我快樂(lè )，讓我不能離開(kāi)他！
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
有人問(wèn)：“快樂(lè )是什么？”有人答道，快樂(lè )就是有花不完的錢(qián)；快樂(lè )就是有美好的生活；快樂(lè )就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有負擔……可是，快樂(lè )對我來(lái)說(shuō)卻是——
每天有空，拿起一本自己喜歡的書(shū)，細心的看一會(huì )兒。你可能要問(wèn)了：讀書(shū)有什么意思呢？其實(shí)呀，讀書(shū)是一件非常非常有趣的事，它不僅可以豐富大腦，更會(huì )為我們的將來(lái)打下基礎呢！
我第一次接觸國外書(shū)籍是在9歲那年吧！媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，這正是英國作家柯南道爾寫(xiě)的一部小說(shuō)《福爾摩斯探案集》，說(shuō)起福爾摩斯大家應該都有所耳聞吧！他是一個(gè)19世紀末的偵探，作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問(wèn)世。
在一次又一次的案件中，福爾摩斯遇到了一個(gè)前所未有的對手——莫利亞提教授，他操控者倫敦所有惡勢力，福爾摩斯等人從倫敦追著(zhù)他去了好幾個(gè)國家，最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布，又讓福爾摩斯奇跡般的復活。在本案中，福爾摩斯與教授有一句話(huà)，讓我深受感動(dòng)那就是，如果能確切的將你毀滅，那么，為了公眾的利益，我很樂(lè )意迎接死亡。
福爾摩斯不顧個(gè)人生命危險，而是為了他人著(zhù)想，決心與教授同歸于盡。所以我們就更應該做什么事都要從別人的角度想，不能只圖一己之利，更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書(shū)中得到的人生真諦。
書(shū)，是一個(gè)五顏六色的世界，書(shū)，是生命的啟迪，讀書(shū)總會(huì )的到意外的收獲。
讓我們作者一直小木船在書(shū)的海洋里遨游，在是知識的海洋盡情感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧！
讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒！這是我內心的真切感受，借著(zhù)這次寒假就讓我寫(xiě)下來(lái)吧！
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著(zhù)，并且在相當長(cháng)的時(shí)間內不會(huì )改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè )，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題，記滿(mǎn)了深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀，因為它使我了解到更多……
當我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我樂(lè )意，因為讀書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因為課堂的書(shū)讓我學(xué)習，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(cháng)。我愛(ài)讀書(shū)！
【讀書(shū)小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
讀書(shū)的故事小學(xué)生讀書(shū)作文10-03
讀書(shū)小學(xué)生作文05-17
讀書(shū)樂(lè )樂(lè )讀書(shū)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-04
讀書(shū)的滋味世界讀書(shū)日的作文_小學(xué)生作文08-28
小學(xué)生作文讀書(shū)真好我愛(ài)讀書(shū)05-22
小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的作文「精選」06-14
小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的作文07-26
讀書(shū)趣事小學(xué)生作文10-27
讀書(shū)的感受小學(xué)生作文06-03