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讀書(shū)是豐富多彩的作文600字(通用15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的讀書(shū)是豐富多彩的作文600字(通用15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 1
如果說(shuō)讀書(shū)是飲芳香的酒,那么我愿一醉方休;如果說(shuō)讀書(shū)是聆聽(tīng)動(dòng)人的歌,那么我愿洗耳傾聽(tīng);如果說(shuō)讀書(shū)是欣賞精美的畫(huà)卷,那么我愿凝神關(guān)注。
沒(méi)有書(shū)的世界是灰色的、沒(méi)有書(shū)的人生是黯淡的、沒(méi)有書(shū)的生活是乏味的。書(shū)裝點(diǎn)了我們的世界,伴亮了我們的人生,豐富了我們的生活。
有書(shū)的世界,有書(shū)的人生,有書(shū)的生活不一定是完美的,還需要我們去品味它,讀懂它,既而了解它。所以我總是去接觸更多對身心有益的'書(shū)本來(lái)拓寬我們的視野,增長(cháng)我的見(jiàn)識,因而——
讀書(shū)讓我了解世界,了解人生,了解生活;讀書(shū)讓我看到真善美的可貴,看到假丑惡的骯臟;讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )待人接物,學(xué)會(huì )人情世故;讀書(shū)還讓我品味到了心酸、品味到了浪漫、品味到了甜蜜、領(lǐng)略到了風(fēng)土人情、鄉土文化、民間藝術(shù)。
讀書(shū)還會(huì )讓我身臨其境,徜徉于書(shū)海之中,我會(huì )跟隨作者的腳步或環(huán)游全球,或欣賞山水,或游覽佳境,也會(huì )伴隨主人公的事業(yè)成功而歡顏、為他們的失敗而沮喪、為他們的受挫而難過(guò)、為他們的傷感而流淚。
讀書(shū)最重要的是可以幫我增長(cháng)知識、學(xué)習文化。如果不讀四大名著(zhù),我怎會(huì )知道《三國演義》中有足智多謀的諸葛亮、《西游記》中有孫悟空、《紅樓夢(mèng)》中有多愁善感的賈寶玉、《水滸傳》中有行俠仗義的宋江……如果沒(méi)有文學(xué)書(shū)刊,我怎會(huì )知道有大文豪魯迅、巴金、老舍等人呢?
讀書(shū)是豐富多彩的,它讓我的生活更充實(shí),能積極的面對人生,所以我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 2
從小,我就有一個(gè)美麗的夢(mèng):那就是能讀很多很多的書(shū)。
每次拿到一本書(shū),心里都像吃了棒棒糖一樣甜滋滋的。在課外,我最喜歡的地方就是圖書(shū)館,那里記錄著(zhù)我數不盡的快樂(lè )。
當我第一次走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室時(shí),撲入眼簾的是一個(gè)布滿(mǎn)彩圖的、美麗的童話(huà)世界——美麗善良的白雪公主,教會(huì )我寬容、真實(shí)的道理;可憐的賣(mài)火柴的小女孩,讓我發(fā)現生活是那樣的'溫暖、友愛(ài);小紅帽智斗大灰狼的經(jīng)過(guò),讓我感覺(jué)她是那樣的機智勇敢……一個(gè)個(gè)小小的故事吸引著(zhù)我,感動(dòng)著(zhù)我,我無(wú)法表達出自己內心的激動(dòng)與喜悅。我只能說(shuō),有他們的陪伴,我的生活是那樣的色彩斑斕!
記得有一次,我跟媽媽和嫂子去逛街買(mǎi)衣服。我的衣服馬上就挑完了,便沒(méi)興趣繼續逛下去了。于是,我跟媽媽說(shuō)了一句:“我去書(shū)店看書(shū),就看10分鐘!比缓缶鸵詣⑾璋愕乃俣认驎(shū)店奔去,不一會(huì )兒便到了書(shū)店。找到那本期待已久的新書(shū)后,我悄悄地來(lái)到一個(gè)角落,坐在地板上開(kāi)始“神游”,早把媽媽拋到了腦后。直到媽媽焦急地出現在我面前,我才知道時(shí)間竟然這么快就過(guò)去了12個(gè)10分鐘。我堆了一臉的笑容給媽媽?zhuān)磺笊侔c(diǎn)“臭罵”。
自從我知道去書(shū)店的路怎么走以后,每次和媽媽一起上街,我都會(huì )想方設法走那條線(xiàn)路。之后我都會(huì )以“看看有好書(shū)沒(méi)”為由,一頭扎了進(jìn)去。然后沉浸書(shū)的海洋里,我猶如漫步在在仙境里。那時(shí)候,我仿佛就是書(shū)中的主人公,經(jīng)歷重重關(guān)卡,終于取得了勝利一般。
書(shū),讓我了解了世界的奧妙,體會(huì )了其中的韻味;書(shū),為我插上了智慧的翅膀,帶我在藍天中自由地飛翔!書(shū),贈我一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),散發(fā)著(zhù)怡人清香,為實(shí)現我的人生價(jià)值而自由綻放。
我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū),讓我的生活豐富多彩!
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 3
莎士比亞說(shuō),書(shū)是全世界的營(yíng)養品。對于我,更是切合實(shí)際。我看見(jiàn)書(shū)就好比一匹餓得皮包骨的狼看見(jiàn)一只羊,怪不得像光一樣以每秒三十萬(wàn)千米的速度跑到了那里,拿起那本書(shū),席地而坐,津津有味地看起來(lái)。
有一天,在學(xué)校發(fā)了雜志,我放學(xué)后迫不及待地回到家,坐在椅子上開(kāi)始看。直到桌上的臺燈亮了起來(lái),我才回過(guò)神來(lái)。我一轉頭,嚇了一跳,“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)的?”!拔液迷缫郧熬突貋(lái)了呀,你不知道嗎?”媽媽驚訝地問(wèn)!澳悄銥槭裁床唤形已?你看,我做作業(yè)都晚了!”我指了指手表,有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)!澳氵怪我?”媽媽也生氣了!拔乙换貋(lái),看你在那兒看書(shū),我就知道要寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì )兒,你還在看,就去喊你,結果我怎么喊你都不應!蔽疫@才反應過(guò)來(lái),原來(lái)是這樣。怪不得我腦子里形成畫(huà)面的時(shí)候,還隱隱約約有媽媽叫我的聲音呢!翱禳c(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)了,我們去圖書(shū)館,你不是想看笑傲江湖嗎?我們去找找!眿寢屨f(shuō)!昂!蔽腋吲d地答應了。
到了解放碑的圖書(shū)館,里面的書(shū)多得出乎我的'意料,文學(xué)類(lèi)、醫學(xué)類(lèi)……琳瑯滿(mǎn)目,數不勝數。我三步作兩步,走到了書(shū)架旁,急切地尋找著(zhù)。我找了第一層,沒(méi)有,找了第二層,沒(méi)有,第三層,找到了一個(gè)柜子,里面都是笑傲江湖類(lèi)的武俠小說(shuō),可惜柜子doushi鎖著(zhù)的。反正看不到了,還不如現在就去看其他書(shū)呢。我又坐電梯到了二樓,就這樣我一直看到了晚上的七點(diǎn)鐘。于是,我回家計算了一下,我囫圇吞棗地看了三本書(shū),買(mǎi)了幾本書(shū),這下又有的看嘍。
還沒(méi)完哦,我睡覺(jué)后,做夢(mèng)都是雜志里的內容,第二天好困吶。
看了這篇,你是不是突然想“吃”書(shū)了呢?那么你快點(diǎn)回家“吃”書(shū)去吧!
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 4
在書(shū)的世界里,如奇跡般的漫游一樣,走到哪里都會(huì )流下一個(gè)生動(dòng)的故事,令人回味無(wú)窮。就像清池的波浪,永遠那么神秘,永遠那么奇妙,卻沒(méi)有盡頭。
漫游在溫馨的除夕夜,有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的夜晚,沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴,無(wú)奈而寒冷的她,將劃亮自己的火柴來(lái)取暖。然而,在她劃亮自己的第三根火柴時(shí),她見(jiàn)到了自己因年邁而早已去世的外婆,最終,她微笑著(zhù)和外婆一起來(lái)到了另一個(gè)世界。
漫游在森林里,就看見(jiàn)烏龜和兔子在賽跑。雖然烏龜比不過(guò)兔子,但烏龜經(jīng)過(guò)不懈努力,終于到達了終點(diǎn),而對手兔子卻因自滿(mǎn)在路邊睡大覺(jué),愧對觀(guān)眾,沒(méi)有跑贏(yíng)烏龜。
漫游在蔚藍色的大海里,大大小小的魚(yú)川流不息,經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)大魚(yú)吞小魚(yú)的情景。在一個(gè)漁夫捕魚(yú)的日子,大大小小的魚(yú)一起被籠進(jìn)了漁網(wǎng)里,小魚(yú)由于身體渺小而順利的通過(guò)了漁網(wǎng)的孔隙,逃脫了“死亡牢”,大魚(yú)卻不幸成為了餐桌上的`美味佳肴。
漫游在世界的各個(gè)角落,都有不同的事情發(fā)生,都能告訴我們一個(gè)道理,使我們不再迷茫。
書(shū),用自己溫暖的雙手,熔化已經(jīng)被邪惡占據的心靈,用自己堅定的毅力,阻擋著(zhù)黑暗的腳步,用自己滿(mǎn)腔的熱血,溶解你孤單寂寞的心境。
書(shū)的力量是偉大的,更是無(wú)窮的。我愿在書(shū)中翱翔,在書(shū)中吸取營(yíng)養,豐富自己,快樂(lè )自己!
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 5
陽(yáng)春三月,和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落,校園里到處彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香,廈門(mén)市四大書(shū)店來(lái)我校擺攤售書(shū)啦!看!大操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),同學(xué)們正在書(shū)攤前選購自己喜愛(ài)的書(shū)籍,好不熱鬧!啊,盼望已久的“讀書(shū)節”終于紅紅火火地開(kāi)幕啦!
這次讀書(shū)節內容可真是豐富多彩!有新書(shū)超市、書(shū)香教室評比活動(dòng)、唐詩(shī)宋詞吟誦比賽……
令我最難忘的要屬“唐詩(shī)宋詞吟誦比賽”了。自從宣布“唐詩(shī)宋詞吟誦比賽”開(kāi)始后,每節課下課的時(shí)候,走廊上再也見(jiàn)不到打鬧的同學(xué),操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到?jīng)_跑的身影。原來(lái),同學(xué)們都在教室里互相背古詩(shī)呢!同學(xué)們你背一首,我背一首,背的過(guò)程中還暗中較勁兒,看誰(shuí)背得多。當然,我也不例外。原來(lái)我最討厭背書(shū)的,但是,為了獲得“吟誦明星”的稱(chēng)號,我只好硬著(zhù)頭皮背。后來(lái),我發(fā)現,背古詩(shī)原來(lái)是一件這么快樂(lè )的事情,再加上小時(shí)侯背古詩(shī)的基礎,我的成績(jì)一直在班級里遙遙領(lǐng)先。為了能永保佳績(jì),除了背唐詩(shī),我又背了不少宋詞,例如:蘇東坡的《赤壁懷古》、辛棄疾的'《京口北固亭懷古》……還背了像《短歌行》、《陋室銘》等古代名篇,我越讀越帶勁,我覺(jué)得我們的祖先給我們留下的文化遺產(chǎn)真的是太美妙、太珍貴了!我每次站起來(lái)背誦這些古詩(shī)詞,總是得到老師和同學(xué)的嘖嘖贊揚。終于,我以210首的成績(jì)獲得了“讀書(shū)明星”的光榮稱(chēng)號。
另外,讀書(shū)節的爭章活動(dòng)也辦得有聲有色。老師們精心開(kāi)設了許多可以獲得“蘋(píng)果”(也就是章)的活動(dòng),如:讀一本好書(shū)的讀后感、《向你推薦一本好書(shū)》征文比賽……由于可獲得“蘋(píng)果”,也大大激發(fā)了同學(xué)們的讀書(shū)、習作的積極性。我也寫(xiě)了一篇“《中華上下五千年》讀后感”。經(jīng)過(guò)了反復多次地修改,這篇文章終于得到了老師的表?yè)P,并被寫(xiě)上了“請打印”三個(gè)醒目的大字。我也如愿以?xún)數氐玫搅艘粋(gè)“蘋(píng)果”,真開(kāi)心!
轟轟烈烈的讀書(shū)節活動(dòng)雖然只有短短的一個(gè)月,可它帶來(lái)的好處卻是終身受用的。讀好書(shū),與好書(shū)交朋友,我們將會(huì )擁有豐富的知識、高尚的品德、純潔的心靈……讓濃濃的書(shū)香伴著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng)吧!
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 6
我覺(jué)得身處在新埭中心幼兒園這個(gè)大家庭中是一種幸福,園領(lǐng)導注重教師的文化素養,加強對教師的精神建設,就像園長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):讀書(shū)不能加長(cháng)人生的長(cháng)度,但能拓展人生的寬度。這句話(huà)深有道理,含義不淺,做為一位教師,怎能不讀書(shū),怎能不看書(shū)呢?
自從上次的讀書(shū)活動(dòng)后,我也沒(méi)有讀很多的書(shū),只是看了幼兒園為大家一起訂的《于丹〈論語(yǔ)〉心得》及《于丹〈莊子〉心得》。在每次周一班主任例會(huì )上,我都會(huì )聽(tīng)到同事介紹到的一則則寓意非淺的小故事,這樣的讀書(shū)氛圍既有趣又能享受到一段段美文,間接地吸收了這兩本書(shū)中的精華。每次讀完書(shū),回到班級里,我會(huì )把剛才聽(tīng)到的好聽(tīng)的有趣的有含義的小故事介紹給班內的兩位教師,這樣既消除了她們的困意,又讓自己再次學(xué)習了一遍。
這個(gè)世界上的真理,永遠都是樸素的,就好象太陽(yáng)每天從東邊升起一樣;就好象春天要播種,秋天要收獲一樣!墩撜Z(yǔ)》告訴大家的東西,永遠是最簡(jiǎn)單的!墩撜Z(yǔ)》的真諦,就是告訴大家,怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè )的生活。說(shuō)白了,《論語(yǔ)》就是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂(lè ),適應日常秩序,找到個(gè)人坐標。
在于丹這兩本書(shū)中我懂得了一些道理,如:關(guān)愛(ài)別人,就是仁慈;了解別人,就是智慧。你寬容一點(diǎn),其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空。做一個(gè)勇敢的人,用生命的力量去化解那些遺憾。我們不缺宏大理想,但是缺乏到達的'那條切實(shí)的道路。人生的每一條路都是你必須要用自己的腳步去丈量的。從認識你自己,到傾聽(tīng)你自己,到涵養、孕育你自己,這是一個(gè)美好的人生歷程。
在家中的空閑時(shí)間,我會(huì )翻看自己訂的《年輕媽媽》。自從做了媽媽的我,不時(shí)地會(huì )關(guān)注孩子的成長(cháng)問(wèn)題,在《年輕媽媽》這本書(shū)中,有很多關(guān)于孩子的欄目,如:育兒指南、寶寶廚房、早期教育、寶寶健康、兒童心理、親子濃情、共享時(shí)光等。我特別喜歡書(shū)中的育兒指南和寶寶廚房,在育兒指南中我會(huì )學(xué)到一些補鈣的方法、用肥皂給寶寶洗手、給寶寶挑鞋的門(mén)道等,有了這些育兒指南,我會(huì )更加科學(xué)地培育寶寶,少走歪路!皩殞殢N房”這個(gè)欄目很實(shí)用,在寶寶斷奶后我會(huì )在空閑時(shí)間按照書(shū)上的介紹方法,細心地為寶寶制作輔食,每次寶寶都會(huì )很給面子,把我精心做得輔食會(huì )高興得吃完。當遇到寶寶發(fā)熱、紅屁股、痱子等小問(wèn)題,我會(huì )從書(shū)中找到解決的辦法,按照書(shū)上寫(xiě)的護理方法做,這些小問(wèn)題就能解決,不用再跑醫院了。自從懷孕前訂閱此書(shū)至今也有三年了,我想寶寶在《年輕媽媽》雜志的伴隨下會(huì )茁壯成長(cháng)的。
書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧;書(shū)是乳汁,能哺育人們成長(cháng);書(shū)是階梯,能幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是你身旁的顧問(wèn),隨時(shí)為你提供有益的咨詢(xún)。我想愛(ài)上讀書(shū),回使我們的人生更加充實(shí)、美麗、健康!
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 7
從我記事起,就知道爸爸媽媽每天工作很忙,很少有時(shí)間來(lái)陪我。而由于我性格的內向,也少有朋友,但是我從來(lái)不感到孤獨寂寞。因為,從很小開(kāi)始我就喜歡讀書(shū),有了書(shū)籍的陪伴,讓我的人生變得豐富多彩起來(lái)。
我的爸爸是一名人民教師,因為爸爸的緣故,家里面有許多藏書(shū)。一開(kāi)始接觸書(shū)籍,單單是因為自己一個(gè)人在家太無(wú)聊,但是當我打開(kāi)書(shū)本的那一瞬間,仿佛打開(kāi)了一個(gè)新的.世界。自此以后,我便一發(fā)不可收拾,開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了閱讀。很快爸爸書(shū)架上面的許多兒童文學(xué)讀物比如說(shuō)《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》之類(lèi)的圖書(shū)就全部被我看完了。在書(shū)本之中,我能夠暢快的融入到書(shū)中的劇情之中,跟隨著(zhù)主角的步伐,一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起感慨,好生痛快!現在的我,開(kāi)始瘋狂地迷上了科學(xué)類(lèi)的讀物,《十萬(wàn)個(gè)為什么》早已經(jīng)不能滿(mǎn)足我日漸增大的胃口,F在的我都是獨自一人跑到市中心的書(shū)店一條街,從早上一直看書(shū)到天黑才戀戀不舍得回到家中。由于平時(shí)讀書(shū)學(xué)到的東西比較多,漸漸地我也成為了大家心目中的百事通,大家凡事有什么不懂得總會(huì )來(lái)找我,結果倒是我成功的交到了不少的朋友呢。
感謝書(shū)本,感謝閱讀,給了我如此精彩的人生!
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 8
如果你獨自坐在飛機上周游世界,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè ),你會(huì )選擇哪一樣?一本好看的書(shū),一本筆記本電腦,一盒撲克牌,還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我,我會(huì )毫不猶豫地回答:“我會(huì )選擇一本書(shū)!”
小時(shí)候,我對書(shū)還不是那么著(zhù)迷,只是對一些幼兒畫(huà)報里有趣的故事感興趣。后來(lái),爸爸問(wèn)我:“我們去圖書(shū)館好不好?”“好呀!”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候,驚奇地發(fā)現:圖書(shū)館這么大呀!于是迫不及待地找故事書(shū)看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地,我愛(ài)上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)如同與最優(yōu)秀的.人們交談!笔前,這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷,也和大家分享一下你的吧!
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 9
那天我在家看電視,無(wú)意中看到喜羊羊拿著(zhù)一個(gè)奇怪的東西,我問(wèn)媽媽這是什么,媽媽告訴是那是知識的源泉——書(shū),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的一個(gè)星期天,我和媽媽去了新華書(shū)店,那時(shí)候我還不認識字,于是讓媽媽讀給我聽(tīng),我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)笑了起來(lái),心想,原來(lái)書(shū)中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心:一定要趕緊多認字,能夠獨立地讀書(shū)看報,從而增長(cháng)自己的知識。
每當我想起了剛認識字時(shí)的趣事時(shí),不禁啞然失笑。通過(guò)讀書(shū),我理解了”書(shū)中自有黃金屋“的含義。
從那以后,我天天和不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友——書(shū)在一起,書(shū)成了我最要好的'朋友,因為是它讓我學(xué)了很多知識,懂得了許多道理,當然,更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著(zhù)我去汲取呢!
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 10
雖然現在有電視、網(wǎng)絡(luò )等途徑獲得信息和知識,但我覺(jué)得堅持讀書(shū)是最重要的。
理由一:讀書(shū)可以增加我們理解和閱讀能力。我們來(lái)比較一下電視和書(shū):電視上面只是圖片和聲音,并沒(méi)有文字,所以比較好理解,但是過(guò)于單調,感受不到文字的色彩,而且根本不需要用腦子;而書(shū)呢,它基本是文字,更能給人一種想像的空間,讓讀者自己想像人物、事物、場(chǎng)景等等,而且書(shū)中文字是有許多感情色彩的,我們透過(guò)文字,看到了人物的內心世界,看到了事物的本質(zhì),明白了做人的許多道理。相比之下,書(shū)更能開(kāi)發(fā)我們的.智慧,我可以這樣比喻,電視電腦看的東西是“快餐”,沒(méi)有營(yíng)養,而書(shū)就是一頓營(yíng)養美味的大餐。
理由二:電視電腦對身體和眼睛傷害很大,F在許多兒童二三年級就架上了眼鏡,這是為什么呢?這是因為現在電視電腦用得太多了。古人為什么不近視呢?因為他們只看書(shū),書(shū)對眼睛傷害小得多;而電視電腦不僅對眼睛有害,還對身體有傷害,影響了我們的健康。
可見(jiàn)讀書(shū)是生活的必需品,它能豐富生活增長(cháng)知識。希望讀書(shū)能替代電視和電腦,希望讀書(shū)的精神永遠傳承下去。
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 11
有一次,我向爸爸借了一本《三國演義》。里面有聰明多智的諸葛亮、陰險奸詐的曹操、英勇殺敵的關(guān)云長(cháng)——關(guān)羽?墒菋寢尣蛔屧诖采峡磿(shū),我把燈光調掉最低,放在床上,躺著(zhù)看。當我看到三英戰呂布時(shí),恨不得也上戰場(chǎng)。此時(shí)的我很快樂(lè ),也很懼怕?鞓(lè )時(shí)因為書(shū)中的場(chǎng)景讓我激動(dòng),懼怕是因為害怕被媽媽發(fā)現,收到了嚴厲的訓斥。很不巧的是剛說(shuō)完就被媽媽看見(jiàn)了,就開(kāi)始訓斥我了。
我的讀書(shū)經(jīng)歷是豐富多彩的`,有快樂(lè ),有喜有憂(yōu)…… 我愛(ài)看書(shū),看完了我的讀書(shū)經(jīng)歷,我盼望見(jiàn)到你的讀書(shū)經(jīng)歷。
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 12
書(shū)是什么?高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。列夫·托爾斯泰說(shuō):“書(shū)籍,是智慧的鑰匙”。不錯書(shū)籍在我的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用是我的不可分離的生命伴侶和導師。
我捧起書(shū)本的那一年,至今仍記憶猶新。那是我在4歲時(shí),媽媽為我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》,那時(shí)不識字的我常常躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽為我講生動(dòng)而又有趣的童話(huà),我常常會(huì )伴著(zhù)童話(huà)故事進(jìn)入夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里,我幫助灰姑娘做漂亮的衣服,與白雪公主一起游戲,變成丑小鴨,再次體驗它那充滿(mǎn)挫折的生活。就這樣,童話(huà)伴我度過(guò)了我的童真時(shí)代,使我能夠分辨好與壞,真與假。書(shū)籍成了我的啟蒙老師。
漸漸的,我長(cháng)大了后,童話(huà)故事已不能滿(mǎn)足我的需要,我便嘗試著(zhù)去看更加深刻的內容。就這樣我以一顆充滿(mǎn)好奇而探索的新樂(lè )此不疲的讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我深深地領(lǐng)會(huì )到了一個(gè)熬過(guò)87年無(wú)光,無(wú)聲歲月的弱小女子的內心世界,她用她那顆不屈不撓的心面對人生,以微笑迎接挑戰,用常人無(wú)法理解的毅力去面對困境。從此以后,每當我虛度光陰的時(shí)候,我便會(huì )以海倫·凱勒作為我的榜樣,激勵自己,告訴自己在生活中若遇到艱難險阻,我決不做懦夫,應該像海倫·凱勒一樣,相信自己,勇敢面對。書(shū)籍為我的'人生上了重要的一課。
再后來(lái),我喜歡上了閱讀散文。喜歡它的語(yǔ)言美,意境美。形散而神不散是散文的特點(diǎn)。它靈活,隨便。在小學(xué)的課本中,學(xué)習了朱自清的散文《匆匆》。我明白了我應做時(shí)間的主人,不浪費每一秒鐘。那么,生活將變的多姿多彩。正是因為這篇散文是作者從心底流出來(lái)的內容,觸到了我的內心,我才會(huì )有這樣的感悟。
此后我還讀了冰心的一篇散文《一只小鳥(niǎo)》,第一次讀它時(shí),我便不禁潸然淚下,使我深刻的認識到,我們人類(lèi)常常因為自己的利益去破壞別人的歡樂(lè ),我認為我們人類(lèi)應該保護動(dòng)物,不要再因為自私而親手去傷害我們的“朋友”。散文質(zhì)樸,細膩,這便是我對它情有獨鐘的原因。書(shū)籍陶冶了我的情操。
現在的我,對古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,一句辛棄疾的“青山遮不住,畢竟東流去”,讓我明白了人應該正確的看待自己。一句顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,讓我懂得了在青少年時(shí)應憤發(fā)苦讀,勤奮學(xué)習。古詩(shī)詞是所有問(wèn)題中最簡(jiǎn)練的一種,但是意味卻不淺,每個(gè)字都可以讓人回味無(wú)窮。因為古詩(shī),我可以追尋古人的生活足跡。因為古詩(shī),我可以在吵鬧的城市中找一方凈土,來(lái)陶冶情操。
古詩(shī)詞又將我引進(jìn)了古典文學(xué)的殿堂,我便嘗試著(zhù)去讀《水滸傳》,兄弟情誼讓我感動(dòng),我明白了不僅要對朋友講義氣,還要對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待。書(shū)籍成為與我相伴的朋友。
書(shū)籍伴我走過(guò)了八個(gè)春秋,回首這些日子,一路走來(lái),我對書(shū)籍始終懷著(zhù)感激與敬佩之情。每當夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì )手捧著(zhù)書(shū),神游書(shū)中的世界,品味書(shū)中的內涵。那優(yōu)美的語(yǔ)句,唯美的意境,真摯的情感,令我在書(shū)籍陪伴的日子里,變得充實(shí),快樂(lè )。她可以滋潤我的生活,提高我的思想,凈化我的靈魂。古有“嗜書(shū)如嗜酒,知味乃篤好”,F有“《沒(méi)有任何快艇向一本書(shū)》”。古今中外有如此多吟詠書(shū)籍的詩(shī)篇,可見(jiàn)書(shū)籍對于一個(gè)人成長(cháng)的必要性。
總而言之,書(shū)籍是一筆巨大的精神財富。我要感謝書(shū)籍,贊美書(shū)籍。好書(shū)伴我成長(cháng),好書(shū)豐富我的人生。
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 13
偉人說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通往成功的彼岸。老師說(shuō)過(guò),書(shū)是知識的海洋,是孩子的良師益友。我覺(jué)得,書(shū)是智慧的象征,是遨游在知識海洋里的船槳,是它讓我的世界更加豐富。
我在讀書(shū)中獲得了許多有趣的知識,有一次老師提問(wèn):“飛機怕鳥(niǎo)嗎?”許多同學(xué)都說(shuō)飛機那么大,怎么會(huì )怕鳥(niǎo)呢?可是我卻回答:“老師,飛機怕鳥(niǎo)!边@時(shí)同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑。老師說(shuō)大家別笑了,我的回答是正確的。這使我感到無(wú)比的高興,能知道飛機怕鳥(niǎo),得益于我看過(guò)的《大百科全書(shū)》。
每當我把從書(shū)中學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當地運用到我的作文當中時(shí),看到老師給予我肯定的評語(yǔ),把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí),我就想,難道這些不是書(shū)對我的回報嗎?
英國文學(xué)家莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
小魚(yú)喜歡大海,是因為海里有著(zhù)它們所需要的東西。
小鳥(niǎo)喜歡天空,是因為它們可以在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。
我,喜歡好書(shū),是因為每一個(gè)故事中都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
書(shū)就像一股甘甜的'泉水,源源不斷地向我提供營(yíng)養,讀書(shū)教給了我許多道理,陶冶著(zhù)我的情操!白x書(shū)百遍,其義自現”。每次讀書(shū),都能妙趣橫生,并從中得到可貴的知識。讓我在學(xué)習中不怕困難,做一個(gè)真誠謙虛的人,它默默地鼓勵著(zhù)我,讓我不要向困難低頭。
讀書(shū)豐富著(zhù)我的知識,同樣也豐富著(zhù)我的世界。我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)教會(huì )我如何做人,如何生活!
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 14
三年級的時(shí)候,爸爸就曾經(jīng)語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:不要把讀書(shū)當做是辛苦的事情,也不要認為讀書(shū)是父母逼你讀的,你主動(dòng)去讀才能讀好。
有時(shí)我有點(diǎn)兒愛(ài)貪玩,可是每次被爸爸、媽媽發(fā)現了,他們就教育我:“學(xué)習是為了自己,不是為了父母,你自己要努力用功,以后你會(huì )后悔你當時(shí)沒(méi)有好好讀書(shū)的!
回頭想想爸爸、媽媽說(shuō)得有道理,現在我們的生活條件好了,也很富裕,有吃有穿。這樣的條件和這么好的生活環(huán)境,都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆那輩的人辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造給我們的。而他們付出了汗水,都是用自己的辛勤地勞動(dòng)換來(lái)的。
在三年級的一次考試中,我英語(yǔ)得了49分。當時(shí)英語(yǔ)老師在試卷上面左上角寫(xiě)了一句話(huà):“下次努力取得更好的成績(jì)!笨戳死蠋煹呐Z(yǔ),我不想讓老師失望,我每天認真讀英語(yǔ),慢慢喜歡上了英語(yǔ),從那以后,我的英語(yǔ)每次都得100分。
我覺(jué)得,每一個(gè)老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,在這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現讀書(shū)是一件非?鞓(lè )的事情。
在《周恩來(lái)的日記》中,我發(fā)現我比他小7歲,他就有那么遠大的`理想。這篇文章中有一句話(huà),他說(shuō):“立個(gè)報恩的志氣!蔽易x了后沒(méi)有明白,他為什么要立個(gè)報恩的志氣。爸爸給我分析了一下,我終于明白了,他要向幫助過(guò)他的人報恩,他有一顆常懷感恩的心。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝灰嘧x書(shū),你一定是下筆如行云流水般的,不僅如此,讀書(shū)還會(huì )拓寬我們的視野,讓我們的生活更豐富多彩。
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 15
俞老師常說(shuō),我們要安靜。也常對我們推薦周?chē)降奈恼,推薦他安靜觀(guān)念。
紛繁喧鬧的世界讓我們日益浮躁,所有人都在不知不覺(jué)中跟著(zhù)潮流變得浮躁。在那么多喧囂的事業(yè),虛渺的名利和張揚的感情包圍下,我們表面上過(guò)得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧,每天從傍晚到深夜,街道上飯店、酒吧、歌舞廳燈火輝煌,每天都有這樣那樣的聚會(huì ),電視上每天都在播放無(wú)聊的甚至篡改歷史的`電視劇。乍一看,多么繁榮豪華的城市,多么豐富的業(yè)余生活。實(shí)際上沒(méi)有任何精神價(jià)值,人們都喪失靈魂,變成一個(gè)空殼在行走。
浮躁是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的。不知不覺(jué)地,寫(xiě)作業(yè)心不在焉,正確率不高了;不知不覺(jué)地,課堂紀律不好了;不知不覺(jué)地,成績(jì)下降了;不知不覺(jué)地,對無(wú)聊的事特別關(guān)心。最好我們放慢腳步,等等遠落在后面的靈魂。
怎樣等呢?是停止前進(jìn)的腳步?當然不是,而是每一步走穩了,踏實(shí)了,往前邁進(jìn),靈魂才跟得上。也不是說(shuō)與世隔絕,只做自己的事情,那叫自閉,不是安靜。你應該去了解時(shí)事,但無(wú)意義的事不要關(guān)心,更不要去做。一件事,要么不做,要做就把它做好,做實(shí)在,才是不浮躁。就像古人用十幾年甚至幾十年的時(shí)間去雕刻一件東西,那樣做出來(lái)是很完美的,而不似現在,幾天便交付給你,不但質(zhì)量得不到保證,而且費用也很高。用心做事,時(shí)間不見(jiàn)得多長(cháng),收益卻很大。
我自己這段時(shí)間是很浮躁的。不說(shuō)別的,就說(shuō)幾次達標練習,都沒(méi)考好。 俞老師說(shuō)我這段時(shí)間有點(diǎn)不在狀態(tài),萎靡不振,沒(méi)有先前的霸氣,他讓我自己想一想,總結總結。我知道,在人們心里自我原諒的力量很大,但這次我認真反思,開(kāi)始審視自己的言行:學(xué);顒(dòng)多了,我的心也隨之浮躁起來(lái),不像以前,可能把自己給弄丟了,考試中粗心大意,錯誤百出,心里明白不要粗心,但在不定不靜的心緒下考試,自然考不好。我想,使自己安靜下來(lái)的方法有很多,讀書(shū)就是最好的方法?磿(shū)能使人靜下心來(lái),所以我要多讀書(shū)。
我們要做的,就是把每一步走穩踏實(shí),而不是這只腳尖剛觸底,后一只腳已經(jīng)邁開(kāi),腳面不曾著(zhù)地。這樣的輕浮,虛華,靈魂早已被拋開(kāi),只是一個(gè)空軀在行走,或者說(shuō),在飄。放慢腳步,等等靈魂。
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