實(shí)用的獨立自主作文(精華)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的獨立自主作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

獨立自主作文 篇1

　　徐特立曾說(shuō)過(guò)：“任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊心不是輕人，自信不是飽滿(mǎn)，獨立不是獨立�！�

　　在我小的時(shí)候，我的親人就經(jīng)�？洫勎艺f(shuō)：“你是一個(gè)能獨立自主的好孩子！”事實(shí)證明我是像他們說(shuō)的一樣。

　　早上，媽媽早早的出去上班，我只能自己做早飯，每次，我都會(huì )多做一點(diǎn)，留給媽媽好讓她中午回來(lái)，自己熱一熱就可以吃了。雖然我已經(jīng)能獨立了，但還是不夠。我要更加努力，做得更好，在媽媽和爸爸出門(mén)后做一個(gè)小管家。

　　窗前，一路柔光將我的眼睛掀開(kāi)。啊，早上多美！窗外的小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地在唱著(zhù)歌。

　　我走進(jìn)客廳，看到桌子上并沒(méi)有昔日的早餐，而是一張字條：×××，爸爸媽媽今天有事要出去，你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了，吃完以后別忘了做作業(yè)，之后才能出去玩。于是我吃完飯，做完作業(yè)便已10：00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒(méi)有意思，我幫媽媽做做家務(wù)吧！

　　說(shuō)干就干，我打來(lái)了一盆水，把抹布放進(jìn)水盆里，然后擰干，便開(kāi)始擦起來(lái)了。我先從我的臥室擦起，我蹲在地上，開(kāi)始仔細地擦起來(lái)，大約干了半個(gè)多小時(shí)，我感到腰酸背痛，真想放棄了，可是想想，媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒(méi)有說(shuō)累，我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢？于是我接著(zhù)干了起來(lái)。大約12：00點(diǎn)鐘左右，我終于做完了所有的`家務(wù)活。

　　晚上，媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)屋子里很干凈，便看了我一下，我不好意思地笑了。

　　通過(guò)這次做家務(wù)，使我體會(huì )到了媽媽的辛苦，我以后一定多幫媽媽做家務(wù)，也讓自己更加的獨立自主。

　　新世紀的我們，學(xué)會(huì )獨立自主是我們要上的第一課。因為當我們長(cháng)大后，社會(huì )競爭可能會(huì )很激烈，沒(méi)有人會(huì )退讓于你，更不會(huì )有人刻意的給你成才就業(yè)的機會(huì )。所以我們要從小就學(xué)會(huì )獨立自主，學(xué)會(huì )自己抓住機會(huì )，要有自己的見(jiàn)解，自己的想法。只有學(xué)會(huì )獨立，才會(huì )有美好的未來(lái)。如果想靠別人來(lái)實(shí)現自己的目標，那就等于是拔苗助長(cháng)，因為別人再優(yōu)秀，再聰明，但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會(huì )獨立自主吧！只要學(xué)會(huì )了它，你就向成功邁進(jìn)了一大步！

獨立自主作文 篇2

　　讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。樹(shù)，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會(huì )在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養成了依賴(lài)性，即使長(cháng)成大樹(shù)，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會(huì )連根拔起。所以，我們從小就要培養獨立自主的能力，自己的事情自己做。

　　其實(shí)人和樹(shù)木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會(huì )遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì )退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會(huì )被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰！身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著(zhù)輪椅，不能“行走”，但她依然頑強奮斗，熱愛(ài)生活，堅持不懈地寫(xiě)作，寫(xiě)出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

　　“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的人，就能學(xué)會(huì )把很少的'養分轉化為巨大的能量�！碑斪x到這里時(shí)，我眼前浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習獨立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會(huì )，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

　　讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，因此擁有獨立自主的精神對我們來(lái)說(shuō)是多么重要！

獨立自主作文 篇3

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì )獨立自主自強。

　　一天放學(xué)回家，咦！怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀？媽媽呢？只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦！哎呀，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子，準備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒(méi)有營(yíng)養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

　　我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì )兒水開(kāi)了，我從冰箱里拿出水餃，打開(kāi)鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會(huì )燙到手的，但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲，難過(guò)的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著(zhù)手哩！真不錯，我想起媽媽煮餃子的.情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開(kāi)，不一會(huì )兒水開(kāi)了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最后一次水開(kāi)后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。

獨立自主作文 篇4

　　我嘗試過(guò)自立，雖然出過(guò)許多錯，但是沒(méi)有錯誤就長(cháng)不大。

　　我去了樓下的菜市場(chǎng)，我學(xué)著(zhù)平時(shí)爸爸砍價(jià)的樣子去砍價(jià)。我跟一個(gè)攤主說(shuō)：“叔叔，白菜一斤多少錢(qián)?”他說(shuō)：“3元�！蔽艺f(shuō)：“2元行嗎?”“不行�！比缓笪揖蜏蕚淙チ硪粋�(gè)攤兒。剛一抬腿就聽(tīng)見(jiàn)攤主說(shuō)道：“2元給你吧，小朋友�！蔽腋吲d地買(mǎi)了一棵大白菜回家，心想：“我一定要告訴爸爸，讓他好好地夸獎夸獎我!”

　　一進(jìn)家門(mén)，爸爸好像知道我的心思似的，問(wèn)我：“白菜是3元買(mǎi)的還是2元買(mǎi)的?”我得意洋洋地說(shuō)：“2元�！卑职指吲d地夸獎我說(shuō)：“嘿!什么都難不住你�！苯又�(zhù)，我就學(xué)洗菜，我照著(zhù)爸爸以前洗菜的樣子先用手搓洗白菜葉的一面，又耐心地洗另一面。然后是學(xué)切菜，最后最激動(dòng)人心的是上鍋炒。吃著(zhù)自己炒的菜，覺(jué)得比爸爸做的.還香。雖然我的手被燙了一下，可這是我光彩的錯誤。

　　自那以后，我一次又一次地嘗試自己去做很多的事，每次嘗試了新的事情，我心里都會(huì )覺(jué)得美滋滋的。雖然中間有許多錯誤，但是，那是不可缺少的“錯誤”呀!我是在逐漸學(xué)會(huì )自立。

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