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獨立自主作文[匯總8篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的獨立自主作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
獨立自主作文 篇1
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì )自立自強。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的.身子,準備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養,媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,熊熊大火燃燒起來(lái)了,不一會(huì )兒水開(kāi)了,我從冰箱里拿出水餃,打開(kāi)鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì )燙到手的,但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲,難過(guò)的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒(méi)燙著(zhù)手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開(kāi),不一會(huì )兒水開(kāi)了,餃子浮上來(lái)了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續加了三次水,最后一次水開(kāi)后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。
獨立自主作文 篇2
獨立自主是小時(shí)候媽媽特別強調的,媽媽在假里會(huì )要求我洗衣服,還有時(shí)要求我做家務(wù)事,我有時(shí)不愿意做,但也沒(méi)辦法。
我現在上高中了,是寄宿生,我感覺(jué)我比同宿舍的同學(xué)都適應一些,洗衣服我已經(jīng)習慣了,所以跟平時(shí)在家里一樣的感覺(jué),因此心里很高興。
每個(gè)人都會(huì )遇到艱難險阻,有時(shí)候伴隨著(zhù)狂風(fēng)暴雨,無(wú)論遇到怎樣的挫折和困難,堅強的人終究能夠站起來(lái),勇敢地和困難搏斗;懦弱的.人只會(huì )選擇放棄和退縮。要想戰勝人生中的每一個(gè)困難,讓自己漸漸強大起來(lái),就必須要學(xué)會(huì )在逆境中鍛煉和成長(cháng),擁有一個(gè)獨立自主的心。
獨立自主作文 篇3
20xx年已在不知不覺(jué)中從指縫溜走,這一年,酸甜苦辣環(huán)繞在我身旁。但是不得不承認,“獨立自主”當之無(wú)愧地成為我的年度熱詞。
俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!钡矣X(jué)得最主要的還是應該靠自己。我們不能總是依賴(lài)別人,有一些事情我們應該自己去面對。只有養成這樣的習慣,那么當你身臨困境而又無(wú)人可依靠時(shí),你才不會(huì )束手無(wú)策。就如同那一次——
我被迫報名參加了一個(gè)繪畫(huà)比賽,我懇求姐姐幫我完成,偶爾幫忙上色。幾天后,一幅惟妙惟肖的畫(huà)誕生啦。我開(kāi)心極了,因為我在姐姐的幫助下完成了這個(gè)任務(wù)。不過(guò),老天爺好像故意刁難我:我收到一份通知說(shuō),參賽作品送到賽場(chǎng)后,作者應在現場(chǎng)通過(guò)隨機抽取繪畫(huà)作品的一部分,認證此作品是原創(chuàng )。
此刻,我覺(jué)得頭上頂著(zhù)一桶泉水,搖搖晃晃,下一秒,或許就垮下來(lái)啦。
怎么辦?怎么辦?怎么辦?我會(huì )成為全場(chǎng)的笑話(huà)嗎?我能躲過(guò)這個(gè)“突然襲擊”嗎?
冰冷的空氣在四周橫沖直撞,股股寒流涌進(jìn)我的心房,讓我不禁發(fā)抖。我努力給自己打氣,告訴自己不要慌,一定有辦法的。
在我絞盡腦汁之后,突然一個(gè)新奇的想法浮現在我的腦!铱梢詫⒃瓐D“復制”下來(lái)。按照原圖的尺寸,一個(gè)位置一個(gè)位置地確認,然后再勾勒一下線(xiàn)條,讓它看起來(lái)不顯得突兀,就可以啦。我真為我的想法感到驕傲。我獨立完成了這個(gè)小考驗,在場(chǎng)的`評委老師滿(mǎn)面春風(fēng)地夸贊我畫(huà)得很好,很用心。
雖然評委給了我一個(gè)獎勵,但這場(chǎng)比賽也給了我一個(gè)深刻的教訓,讓我明白了:凡事都要靠自己,在非能力范圍內的事情要勤于向別人請教,一定要獨立自主;同時(shí)也時(shí)刻提醒著(zhù)我,不能強烈依靠他人,自己的事情應自己承擔。
在種種體驗中,我覺(jué)得一個(gè)人的成長(cháng)就如同一棵樹(shù)的生長(cháng),這棵樹(shù)只有學(xué)會(huì )獨立自主,才會(huì )把極少的養分轉化為巨大的力量,深深扎根,茁壯成長(cháng),才能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。
獨立自主作文 篇4
《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫(huà)家華君武先生的作品。
剛看到這幅漫畫(huà),心中不禁掀起一陣疑惑:這漫畫(huà)上明明畫(huà)著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡,還微微有一點(diǎn)皺紋的大人嗎!他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢?顯然是沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)挫折的人,他應該要獨立嗎?我們應該像他這樣嗎?當然不!
就比如說(shuō)這樣一個(gè)例子,有一次放學(xué)了,我自己走路回家,在我旁邊的那位女同學(xué)見(jiàn)自己的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái),就站在路邊拿出手機氣呼呼地對電話(huà)里說(shuō):“都幾點(diǎn)了,我都放學(xué)了,你怎么還不來(lái)接我!”砰地一聲,又把電話(huà)給掛了。見(jiàn)了她這個(gè)樣子,旁邊的路人都用歧視的眼光看著(zhù)她,我也無(wú)奈地搖搖頭,心想:“這是何必呢,為什么自己不堅持一下走回家呢,這樣子在眾人面前,給他們留下的.印象就是你很沒(méi)有禮貌同時(shí)又不獨立。
在我們的生活中,學(xué)會(huì )獨立是一件很重要的事,不但可以鍛煉自己,更重要的還是方便他人,讓我們做一個(gè)文明的人,跟懶惰、野蠻說(shuō)拜拜!
獨立自主作文 篇5
為夢(mèng)想插上翅膀,讓習慣變得陽(yáng)光 如果說(shuō)夢(mèng)想是船,那么人生便是帆;如果說(shuō)夢(mèng)想是大地,那么成就便是盛開(kāi)的花;如果說(shuō)夢(mèng)想是藍天,那么習慣便是朵朵漂浮的白云!}記 夢(mèng)想總是在我們每個(gè)人身上有容乃大地包容著(zhù)什么,它或許作為使者,保衛著(zhù)我們每個(gè)人善良的本性,也許是包容著(zhù)我們與生俱來(lái)的不足。它總在承載,一味地承載,作為沙礫在人生之浪中淘氣地穿梭。夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),而夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。
夢(mèng)想是每個(gè)人的人生原動(dòng)力。從未要求,而默默無(wú)聞的奉獻。 而習慣卻是一種與生俱來(lái)的渴求,有人渴求它變得優(yōu)秀。但習慣是從小養成的,正如那句話(huà)所說(shuō):江山易改,本性難移。一個(gè)人的習慣不是想要改變就可以改變的。要經(jīng)過(guò)深層次的洗滌與凈化。志莫而為。它就像一口井,一旦有污水入侵,那么整口井都不會(huì )再干凈,也不會(huì )像以前一樣干凈的。 夢(mèng)想與習慣作擁著(zhù)一種因果關(guān)系,在人生中得以運作、發(fā)揮。如果以相等來(lái)替代它們的關(guān)系,是可以的。但最恰當不于是密不可分了,正如夢(mèng)想可以造就習慣,使其如花之綻,蝶之蛻。比翼雙飛繼而相濡以沫。在人生花園中獨綻奇葩。 夢(mèng)想需要的是不知過(guò)往的流年,時(shí)間沙漏總在不停地轉動(dòng),當它停下時(shí),我們自己甚至都忘了當年的初衷。我的夢(mèng)想如旋轉木馬般相交,但在我十二歲那年,停下了;蛟S是因為摯愛(ài)親人的`離去,但更多的是在生死線(xiàn)間徘徊時(shí)的感受吧。生與死有時(shí)只是一秒之隔,在不經(jīng)意間。改變了我的習慣,也從此成就了我的夢(mèng)想——醫生。當我看到ICU病房的醫生拯救了一個(gè)人的自豪,和自己的患者在自己手中死亡的凝重。醫生是一種神圣的職業(yè),令人敬仰而尊重。每個(gè)人從現在就要為自己的理想奮斗。 當習慣插上翅膀,終究會(huì )降落在夢(mèng)想的機場(chǎng)。當習慣與夢(mèng)想共同飛翔,必定會(huì )造就人生最美麗的篇章!——后記
獨立自主作文 篇6
三年級了,孩子的獨立意思突然猛增,不再是一二年級那個(gè)對爸爸媽媽言聽(tīng)計從的乖寶寶,對事有了自己的看法和安排。凡事都有其兩面性,雖然對父母不再那么乖順,但這正是培養其獨立、自主、自我管理的大好時(shí)機。機不可失,放假開(kāi)始就對浩浩開(kāi)始了獨立鍛煉——獨自乘車(chē)回老家,過(guò)幾天寒假生活,直至正式放假返校開(kāi)放學(xué)典禮。
在考試第一天,浩爸就為兒子的遠行做好了準備,為方便聯(lián)系,給浩浩買(mǎi)了手機卡,浩爸又把自己的手機送給兒子。畢竟這是未滿(mǎn)9歲的兒子第一次獨立出門(mén)。既要放手讓其鍛煉又要保證安全。
考試過(guò)后,給兒子商量,兒子從最初不舍得離開(kāi)爸媽到欣然給老家的爺爺打了電話(huà),給爺爺約定下午在車(chē)站接站。
兒子自己收拾了行囊和所帶書(shū)籍,我只是提醒兒子拿雙換洗襪子,別的就沒(méi)再過(guò)問(wèn),至于回家后的安排就自主了。
那天我上班是浩爸送的兒子,可以想象得出兒子背上背著(zhù)背包,手里提著(zhù)手提袋,跟著(zhù)爸爸,這一大一小去車(chē)站的情形。兒子走時(shí)帶了個(gè)伴,就是陪伴了兒子大半年的小兔子白白,就裝在兒子的手提袋里,所以?xún)鹤哟诵械赖共挥X(jué)得孤單。送走兒子,浩爸給我打電話(huà),說(shuō)兒子很瀟灑,車(chē)來(lái)后,高興地給爸爸揮手說(shuō)了聲再見(jiàn)就上車(chē)了,沒(méi)有我們想象的那種不舍。我懸著(zhù)的心放下了,兒子長(cháng)大了,我們放手讓兒子獨立,順應了孩子的成長(cháng)規律。
估摸著(zhù)兒子該到家了,給兒子打了電話(huà),兒子說(shuō)他已經(jīng)安全抵達爺爺家,街上的小朋友正在觀(guān)賞白白。晚上兒子打電話(huà)給我們分享了他在老家的快樂(lè ),并說(shuō)他要每天寫(xiě)日記,記錄下在老家的快樂(lè )經(jīng)歷。
在爺爺家呆了四天,兒子每天都是早睡早起,收獲了許多快樂(lè )。早上起來(lái)追著(zhù)院子里落滿(mǎn)枝頭的麻雀跑來(lái)跑去,逗著(zhù)那胖乎乎的小鳥(niǎo),聽(tīng)著(zhù)它們吱吱喳喳地叫著(zhù),給冬日的`農家小院增添了無(wú)限生機。在溫暖的午后,爺爺帶著(zhù)孫子在河畔溜達,曬著(zhù)太陽(yáng),欣賞著(zhù)河流彎彎曲曲流向遠方,眺望空曠的原野。偶爾拿起石子扔向結冰的河面,看著(zhù)石子滑向河的對岸。年近了爺爺奶奶帶著(zhù)浩浩去趕年集,夠年貨,體驗過(guò)年時(shí)集市上熱鬧的氛圍。兒子不僅自己玩的開(kāi)心,還不忘給白白也找個(gè)伴,浩浩把街上好朋友家養的兔子帶到了了爺爺家,讓兩只兔子在一塊兒追逐嬉戲。
返校前一天下午,兒子又獨自乘車(chē)回來(lái)了,等我們下班回來(lái),遠遠看著(zhù)家亮著(zhù)暖暖的燈光,幸福之感溢滿(mǎn)心頭。
兒子此次老家之行,不僅收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè ),鍛煉了自己的勇氣,學(xué)習也按既定計劃按質(zhì)按量完成。每天兩課語(yǔ)數外寒假作業(yè),每天練習字帖,寫(xiě)日記,可謂做到了玩得痛快,學(xué)得認真!真是不虛此行呀!
獨立自主作文 篇7
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生,大家都說(shuō)我是個(gè)機靈、調皮、活潑的小女孩。我的愛(ài)好廣泛,唱歌、跳舞、手工制作,樣樣拿得起來(lái)。但是我有一個(gè)很大的毛病就是自控力很差,總是把媽媽惹得火冒三丈。
有一次,星期五放學(xué)回家,想到第二天就是周末啦,我特別興奮,就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)“每個(gè)星期五放學(xué)回家盡量先完成家作,不要總是想著(zhù)玩!”便又縮住了?晌倚睦锟偸遣磺樵,最終還是玩心戰勝了。
不管三七二十一,我抱著(zhù)電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當我沉浸在游戲世界里的時(shí)候,媽媽下班推門(mén)進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我正在打游戲問(wèn)道:“李珊,你作業(yè)寫(xiě)了嗎?”我一下驚醒過(guò)來(lái),心驚膽戰地說(shuō):“對不起,我還沒(méi)有寫(xiě)!眿寢寚@了一口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你現在已經(jīng)長(cháng)大了,媽媽不可能永遠陪著(zhù)你,你要學(xué)會(huì )自己獨立了,根據自己的學(xué)習情況制定一個(gè)學(xué)習計劃,不能整天就知道玩,要自覺(jué),適當的勞逸結合!闭f(shuō)完,媽媽便到廚房準備晚餐了。望著(zhù)媽媽忙碌的.背影,我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對我講過(guò),但我始終沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò),F在看到媽媽為我操勞的樣子,我覺(jué)得再不聽(tīng)話(huà)只會(huì )讓媽媽更加勞累。
從現在開(kāi)始,我要做個(gè)獨立自主的好孩子,好好學(xué)習,天天向上,最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了!
獨立自主作文 篇8
假期又到了,我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè )的假期,但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。
假期時(shí),爸爸媽媽都要去上班,把我丟在家里。我害怕,所以我吵著(zhù)要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許,從他們那不容爭辯的聲音中,我清楚的知道,他們的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。
一個(gè)人在家的下午,一陣狂風(fēng)吹過(guò),家里的窗戶(hù)被吹得“哐哐”做響,如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò),鳥(niǎo)籠撞在了墻上“叮!毕裥⊥翟谇碎T(mén)。突然,“鐺!”的一聲巨響,我以為小偷已經(jīng)破門(mén)而入,準備偷東西啦……我嚇得面如土色,整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖,接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上,我向媽媽提出抗議,不要再將我丟在家里?墒,嚴肅的.媽媽?zhuān)涯樢怀,堅定的說(shuō):“不行!‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!粝氤刹,必須先學(xué)會(huì )獨立!” 媽媽的話(huà)斬釘截鐵,沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)得似懂非懂,但是我知道,我必須繼續忍受這種心驚膽顫的生活?晌肄D念一想:既然要繼續獨自度過(guò)下午,何不高高興興地去接受呢?于是,我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )……將注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周?chē)囊磺新曇。慢慢就不?huì )覺(jué)得害怕了。
過(guò)了不久,媽媽的臉就由陰轉晴,和顏悅色地對我說(shuō):“小孩,媽媽之前太固執了,還是我來(lái)陪你吧!”可我一口拒絕了她,因為我要證明給她看,我長(cháng)大了,我獨立了,我不是膽小鬼!
一天又一天地過(guò)去,從前膽怯的我不再害怕,媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì )獨立,讓我不再有過(guò)多的依賴(lài)性。在那個(gè)可怕的下午,我感受到了媽媽對我深深的愛(ài)。
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