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獨立自主作文

時(shí)間:2023-09-14 12:57:41 獨立 我要投稿

獨立自主作文5篇(薦)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的獨立自主作文5篇,希望對大家有所幫助。

獨立自主作文5篇(薦)

獨立自主作文 篇1

  我聽(tīng)過(guò)不少現代女性的志向是獨立自主,這意味著(zhù)什么呢?要獨立自主,金錢(qián)是不可缺少的,這需要一個(gè)怎樣的數字才稱(chēng)得上獨立自主呢?這問(wèn)題涉及到各自的要求,每個(gè)人的標準都不一樣,只能各自為政。但有一點(diǎn)是肯定的,憑自己的勞動(dòng)所得來(lái)養活自己是經(jīng)濟上獨立自主的基本條件,現時(shí)在中國境內,餓死人事件極少,反而飽死的`事件多,故通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)養活自己并不是一件十分困難的事。

  第二就是人格的獨立。人格是什么呢?從字面上來(lái)看,人格就是指個(gè)人通過(guò)他人體現出來(lái)的品格。人人皆有人格,但在口語(yǔ)上,人格就是指獨立自主的人格,即體現出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的品格。自己有沒(méi)有能力做到這一點(diǎn)呢?別人能否做到我不知道,別人是否這樣理解我也不清楚;而我自己能否做到呢?跟我熟悉的人或許會(huì )有所了解。于我而言,了解一個(gè)人必須自己去直接面對,并且日久才能見(jiàn)人心,亦只有這樣,才能減少那些虛妄的言論左右自己的判斷。實(shí)際上,一個(gè)人一生中與自己建立起深厚感情的人的數量非常有限,某些在別人眼中品格低下的人可能是自己終生的牽掛,《刑場(chǎng)上的婚禮》中的主角周文雍、陳鐵軍的事跡雖令我們肅然起敬,但真正令自己感動(dòng),往往是身邊那些普通的百姓。

  以品格高尚稱(chēng)譽(yù)于世者不多,以收入稱(chēng)得上小康的人不少。一個(gè)人如對自己缺乏了解而要求獨立自主,無(wú)形中是高估了自己的能力,這容易遭遇到挫折,于人于己多是害多益少。犧牲自己的幸福而讓別人獲得幸福是不曾有過(guò)的事,只有圣人才通曉自己獲得幸福的同時(shí),又澤被他人,如果自認是一個(gè)普通的百姓,多關(guān)注自己和多關(guān)心自己身邊的人才合乎自己的本份。至于賺錢(qián)方面,安份守紀、你情我愿是一般員工的天職;做生意則離不開(kāi)《孫子兵法》所說(shuō)的“兵者,詭道也”,唇槍舌劍、爾虞我詐亦理所當然。

  你又怎樣看待獨立自主呢?

獨立自主作文 篇2

  近日,一名女大學(xué)生從小學(xué)到高中都有父親的接送,到了大學(xué)發(fā)現父親并沒(méi)有接她,有著(zhù)手足無(wú)措,這一事件傳到網(wǎng)絡(luò )上,引起網(wǎng)友們的議論紛紛。有的認為女大學(xué)生應從小獨立,學(xué)會(huì )拒絕家長(cháng)的溺愛(ài),有的人則認為女大學(xué)生是對的,認為父親從小學(xué)到中學(xué)接孩子,那么也應該上大學(xué)時(shí)也應該接她……在我看來(lái),我并不贊成父親從小溺愛(ài)孩子,應該讓孩子學(xué)會(huì )獨立自主,讓孩子不要養成每當只會(huì )依賴(lài)家人的習慣。

  在現實(shí)生活中,也有著(zhù)許許多多的例子,像近些年的“高分低能”所謂“高分低能”便就是在學(xué)習方面很好,可生活的.基本常識卻不知道。還有所謂的“啃老族”,到了老年也還在依靠父母來(lái)生活,讓人們啼笑皆非。

  這些想象也是來(lái)自于父母過(guò)于對孩子的溺愛(ài),還有孩子的不自立。若如果父母不能給予孩子適當的愛(ài),這社會(huì )上就會(huì )越來(lái)越多的“高分低能”“啃老族”,這些都會(huì )給社會(huì )帶來(lái)壓力。

  由此看來(lái),我們都應學(xué)會(huì )拒絕溺愛(ài),不能像那名孩子由小學(xué)到中學(xué)都有父親來(lái)接,到了大學(xué)發(fā)現父親沒(méi)來(lái)就手足無(wú)措的樣子是不好的,我們應該從小養著(zhù)獨立自主,自己的事情自己做的好習慣。

獨立自主作文 篇3

  我嘗試過(guò)自立,雖然出過(guò)許多錯,但是沒(méi)有錯誤就長(cháng)不大。

  我去了樓下的菜市場(chǎng),我學(xué)著(zhù)平時(shí)爸爸砍價(jià)的樣子去砍價(jià)。我跟一個(gè)攤主說(shuō):“叔叔,白菜一斤多少錢(qián)?”他說(shuō):“3元!蔽艺f(shuō):“2元行嗎?”“不行!比缓笪揖蜏蕚淙チ硪粋(gè)攤兒。剛一抬腿就聽(tīng)見(jiàn)攤主說(shuō)道:“2元給你吧,小朋友!蔽腋吲d地買(mǎi)了一棵大白菜回家,心想:“我一定要告訴爸爸,讓他好好地夸獎夸獎我!”

  一進(jìn)家門(mén),爸爸好像知道我的心思似的,問(wèn)我:“白菜是3元買(mǎi)的還是2元買(mǎi)的?”我得意洋洋地說(shuō):“2元!卑职指吲d地夸獎我說(shuō):“嘿!什么都難不住你!苯又(zhù),我就學(xué)洗菜,我照著(zhù)爸爸以前洗菜的樣子先用手搓洗白菜葉的一面,又耐心地洗另一面。然后是學(xué)切菜,最后最激動(dòng)人心的是上鍋炒。吃著(zhù)自己炒的菜,覺(jué)得比爸爸做的還香。雖然我的手被燙了一下,可這是我光彩的錯誤。

  自那以后,我一次又一次地嘗試自己去做很多的`事,每次嘗試了新的事情,我心里都會(huì )覺(jué)得美滋滋的。雖然中間有許多錯誤,但是,那是不可缺少的“錯誤”呀!我是在逐漸學(xué)會(huì )自立。

獨立自主作文 篇4

  假期又到了,我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè )的假期,但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。

  假期時(shí),爸爸媽媽都要去上班,把我丟在家里。我害怕,所以我吵著(zhù)要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許,從他們那不容爭辯的聲音中,我清楚的知道,他們的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。

  一個(gè)人在家的下午,一陣狂風(fēng)吹過(guò),家里的'窗戶(hù)被吹得“哐哐”做響,如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò),鳥(niǎo)籠撞在了墻上“叮!毕裥⊥翟谇碎T(mén)。突然,“鐺!”的一聲巨響,我以為小偷已經(jīng)破門(mén)而入,準備偷東西啦……我嚇得面如土色,整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖,接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。

  晚上,我向媽媽提出抗議,不要再將我丟在家里?墒,嚴肅的媽媽?zhuān)涯樢怀,堅定的說(shuō):“不行!‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!粝氤刹,必須先學(xué)會(huì )獨立!” 媽媽的話(huà)斬釘截鐵,沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。

  媽媽說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)得似懂非懂,但是我知道,我必須繼續忍受這種心驚膽顫的生活?晌肄D念一想:既然要繼續獨自度過(guò)下午,何不高高興興地去接受呢?于是,我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )……將注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周?chē)囊磺新曇。慢慢就不?huì )覺(jué)得害怕了。

  過(guò)了不久,媽媽的臉就由陰轉晴,和顏悅色地對我說(shuō):“小孩,媽媽之前太固執了,還是我來(lái)陪你吧!”可我一口拒絕了她,因為我要證明給她看,我長(cháng)大了,我獨立了,我不是膽小鬼!

  一天又一天地過(guò)去,從前膽怯的我不再害怕,媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。

  直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì )獨立,讓我不再有過(guò)多的依賴(lài)性。在那個(gè)可怕的下午,我感受到了媽媽對我深深的愛(ài)。

獨立自主作文 篇5

  20xx年已在不知不覺(jué)中從指縫溜走,這一年,酸甜苦辣環(huán)繞在我身旁。但是不得不承認,“獨立自主”當之無(wú)愧地成為我的年度熱詞。

  俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!钡矣X(jué)得最主要的還是應該靠自己。我們不能總是依賴(lài)別人,有一些事情我們應該自己去面對。只有養成這樣的習慣,那么當你身臨困境而又無(wú)人可依靠時(shí),你才不會(huì )束手無(wú)策。就如同那一次——

  我被迫報名參加了一個(gè)繪畫(huà)比賽,我懇求姐姐幫我完成,偶爾幫忙上色。幾天后,一幅惟妙惟肖的畫(huà)誕生啦。我開(kāi)心極了,因為我在姐姐的幫助下完成了這個(gè)任務(wù)。不過(guò),老天爺好像故意刁難我:我收到一份通知說(shuō),參賽作品送到賽場(chǎng)后,作者應在現場(chǎng)通過(guò)隨機抽取繪畫(huà)作品的一部分,認證此作品是原創(chuàng )。

  此刻,我覺(jué)得頭上頂著(zhù)一桶泉水,搖搖晃晃,下一秒,或許就垮下來(lái)啦。

  怎么辦?怎么辦?怎么辦?我會(huì )成為全場(chǎng)的`笑話(huà)嗎?我能躲過(guò)這個(gè)“突然襲擊”嗎?

  冰冷的空氣在四周橫沖直撞,股股寒流涌進(jìn)我的心房,讓我不禁發(fā)抖。我努力給自己打氣,告訴自己不要慌,一定有辦法的。

  在我絞盡腦汁之后,突然一個(gè)新奇的想法浮現在我的腦!铱梢詫⒃瓐D“復制”下來(lái)。按照原圖的尺寸,一個(gè)位置一個(gè)位置地確認,然后再勾勒一下線(xiàn)條,讓它看起來(lái)不顯得突兀,就可以啦。我真為我的想法感到驕傲。我獨立完成了這個(gè)小考驗,在場(chǎng)的評委老師滿(mǎn)面春風(fēng)地夸贊我畫(huà)得很好,很用心。

  雖然評委給了我一個(gè)獎勵,但這場(chǎng)比賽也給了我一個(gè)深刻的教訓,讓我明白了:凡事都要靠自己,在非能力范圍內的事情要勤于向別人請教,一定要獨立自主;同時(shí)也時(shí)刻提醒著(zhù)我,不能強烈依靠他人,自己的事情應自己承擔。

  在種種體驗中,我覺(jué)得一個(gè)人的成長(cháng)就如同一棵樹(shù)的生長(cháng),這棵樹(shù)只有學(xué)會(huì )獨立自主,才會(huì )把極少的養分轉化為巨大的力量,深深扎根,茁壯成長(cháng),才能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。

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