有關(guān)獨立自主作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的獨立自主作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獨立自主作文 篇1
最近看了一本《哈爾羅杰歷險記》，心情久久不能平靜下來(lái)。這本書(shū)說(shuō)的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結果被遺棄在一個(gè)無(wú)樹(shù)、無(wú)草、無(wú)人的小島上。但是他們沒(méi)有絕望，在荒無(wú)人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著(zhù)魚(yú)皮做的小船回到了陸地。
就如陶行知先生說(shuō)的：“滴自己的'汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢�！比松牡缆房偸乔壅鄣�，不會(huì )一帆風(fēng)順。一個(gè)人有了自強自立的精神，就會(huì )有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養成自強自立的好習慣吧!
獨立自主作文 篇2
近日，一名女大學(xué)生從小學(xué)到高中都有父親的接送，到了大學(xué)發(fā)現父親并沒(méi)有接她，有著(zhù)手足無(wú)措，這一事件傳到網(wǎng)絡(luò )上，引起網(wǎng)友們的議論紛紛。有的認為女大學(xué)生應從小獨立，學(xué)會(huì )拒絕家長(cháng)的溺愛(ài)，有的人則認為女大學(xué)生是對的，認為父親從小學(xué)到中學(xué)接孩子，那么也應該上大學(xué)時(shí)也應該接她……在我看來(lái)，我并不贊成父親從小溺愛(ài)孩子，應該讓孩子學(xué)會(huì )獨立自主，讓孩子不要養成每當只會(huì )依賴(lài)家人的習慣。
在現實(shí)生活中，也有著(zhù)許許多多的.例子，像近些年的“高分低能”所謂“高分低能”便就是在學(xué)習方面很好，可生活的基本常識卻不知道。還有所謂的“啃老族”，到了老年也還在依靠父母來(lái)生活，讓人們啼笑皆非。
這些想象也是來(lái)自于父母過(guò)于對孩子的溺愛(ài)，還有孩子的不自立。若如果父母不能給予孩子適當的愛(ài)，這社會(huì )上就會(huì )越來(lái)越多的“高分低能”“啃老族”，這些都會(huì )給社會(huì )帶來(lái)壓力。
由此看來(lái)，我們都應學(xué)會(huì )拒絕溺愛(ài)，不能像那名孩子由小學(xué)到中學(xué)都有父親來(lái)接，到了大學(xué)發(fā)現父親沒(méi)來(lái)就手足無(wú)措的樣子是不好的，我們應該從小養著(zhù)獨立自主，自己的事情自己做的好習慣。
獨立自主作文 篇3
剛剛一開(kāi)學(xué)，大隊部開(kāi)展了有關(guān)中隊干部的培訓工作，首先是制定體育活動(dòng)的管理計劃。這段時(shí)間，各中隊又開(kāi)始按學(xué)校要求制定中隊干部考核條例了，中隊長(cháng)開(kāi)會(huì )回來(lái)后，我們五（1）班馬上開(kāi)始了行動(dòng)。
3月2日放學(xué)后，中隊長(cháng)首先召集了中隊干部開(kāi)會(huì )，要求中隊干部先自己回家寫(xiě)出自己認為的干部職責是哪些，并公布了日常工作和干部的基本職責，讓委員們記錄。
3月3日中午，中隊長(cháng)再次召開(kāi)了中隊委員干部例會(huì )。大家在例會(huì )上交流了自己撰寫(xiě)的干部職責，然后大家再暢所欲言，彼此補充，把意見(jiàn)、建議匯總在一起，整理出隊干部職責條例，交于中隊輔導員進(jìn)行再指導。
3月4日中午，在中隊輔導員的指導下，中隊長(cháng)對條例進(jìn)行了再次修改，并向隊干部征詢(xún)意見(jiàn)，完善這個(gè)條例，使職責條例能夠細化、量化，便于考核。
通過(guò)修訂這份條例，，我們中隊干部的'能力得到了培訓，每個(gè)部門(mén)對于自己的職責任務(wù)更為清晰，更有助于我們?yōu)殛爢T們服務(wù)！
我們的集體，我們管理；我們的活動(dòng)，我們組織。大隊部開(kāi)展的隊長(cháng)培訓活動(dòng)讓我們隊干部得到成長(cháng)！
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