關(guān)于獨立作文400字五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的獨立作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨立作文400字 篇1
早在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就迫切的希望能快點(diǎn)去上學(xué)，想快點(diǎn)體驗我腦海里一遍遍想象的小學(xué)是個(gè)什么樣子？每天就在問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裉鞄滋柫耍?/p>
9月1日這天終于到了，興奮的我6點(diǎn)就起床了，先去看看還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽?zhuān)缓缶妥约喝ニ⒀老茨�。吃完飯，我背�?zhù)書(shū)包跟爸爸媽媽說(shuō)：我想自己上學(xué)去，不要家里人送�？墒窃诎謰尩膱猿窒�，我還是在媽媽的陪同下來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校周?chē)M(mǎn)了車(chē)，門(mén)口也擠滿(mǎn)了來(lái)送小朋友的家長(cháng)。我擠過(guò)了人群，在門(mén)口和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，然后走向自己的班級。
在學(xué)校里，我認識了好多小朋友，課上認真聽(tīng)老師給我們講行為規范，雖然到了下午時(shí)間，因為起太早的我開(kāi)始犯困了，可是我還是堅持上完課了。
很快放學(xué)了，我們在老師的指導下排好隊，開(kāi)心的背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校門(mén)口走去�？墒�，來(lái)接我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們再次擠滿(mǎn)了學(xué)校門(mén)口，場(chǎng)面亂哄哄，還有個(gè)別的爺爺奶奶姥姥姥爺甚至都鉆過(guò)維持線(xiàn)來(lái)“搶”著(zhù)孩子，生怕我們丟了。
我想說(shuō)：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們，你們能不能像我們一樣遵守秩序，一個(gè)個(gè)排好隊，不要擠，不要急。等我們和老師說(shuō)聲再見(jiàn)，再一個(gè)個(gè)的領(lǐng)著(zhù)我們回家，給我們創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓我們可以自己上學(xué)，放學(xué)？
獨立作文400字 篇2
鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，就應該在蔚藍的天空中展翅高飛;魚(yú)兒長(cháng)大了，就應該在廣闊的海洋中自由穿梭;人長(cháng)大了，就應該在坎坷的人生道路上獨立面對困難。
俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！钡矣X(jué)得最主要的還是應該靠自己。我們不能總是去依賴(lài)別人，一些事情我們應該自己去面對。只有養成這樣的習慣，那么當你身臨困境而又無(wú)人可依靠時(shí)，你才不會(huì )束手無(wú)策。像我上一次，放學(xué)回家后發(fā)現父母都不在家中，此時(shí)的我饑餓萬(wàn)分。雖然我那時(shí)還從未做過(guò)飯，但我還是主動(dòng)拿起鍋勺做飯。我從冰箱中拿出了一些面條和蔬菜，便照著(zhù)母親往常煮面時(shí)的做飯，開(kāi)爐燒水，煮起了面來(lái)。其實(shí)，這也不失為是一種“獨立自主”的表現。
在現在的社會(huì )中，許多孩子就缺乏這種“獨立自主”的習慣。父母總是給予孩子們“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，什么事都替他們包辦。久而久之，就會(huì )使其兒女養成十分懶惰的性格，并且還會(huì )只知享樂(lè )，而沒(méi)有生存的本領(lǐng)。一昧依賴(lài)父母的人是經(jīng)不起生活考驗的!
在我的體驗中，我覺(jué)得一個(gè)人的成長(cháng)就像是一棵樹(shù)的生長(cháng)，這棵樹(shù)只有學(xué)會(huì )了獨立自主，才能把很少的養分轉化為巨大的能量，深深扎根，茁壯生長(cháng)，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗。
獨立作文400字 篇3
世界靜的只剩下發(fā)電機的聲音了，我能看到的光也只有手機頻幕發(fā)出的微弱的光線(xiàn)，能聞到的也只是重重的藥味，頭越睡越暈，腳的疼痛的在慢慢麻痹，在慢慢覆蓋著(zhù)心里的傷痛!
總以為自己做的很好啦，總以為自己夠堅強了，總以為自己早已經(jīng)獨立了，總以為自己早已習慣自己處理自己的事情，直到現在才明白，原來(lái)我所謂的自己可以很好照顧自己都是假的，原來(lái)我缺乏的能力還有很多，原來(lái)我還是沒(méi)自己想象的堅強，原來(lái)是我一直麻痹自己的生活，本以為這六七年來(lái)，我自己照顧自己照顧的很好，可現在統統錯啦，原來(lái)我一直都希望你們能在我身邊，原來(lái)我從來(lái)沒(méi)變過(guò)，喜歡在你們面前撒嬌，原來(lái)我什么也不懂，原來(lái)我一直在騙自己，原來(lái)我的生活一直都很需要你們，只是我的愛(ài)逞強，一直告訴你們，告訴自己，其實(shí)我一直過(guò)的很好!
昨晚做的噩夢(mèng)不得告訴不好的象征，我只知道，在有你們的房子里我沒(méi)做過(guò)噩夢(mèng)，在那熟悉的房子里我也不會(huì )半夜醒來(lái)，這些所有，直到現在我才懂得，原來(lái)我缺了你們的氣息、心沉悶著(zhù)壓著(zhù)心，眼淚忘了控制，枕已有淚的味道，原來(lái)不是自己一直習慣孤獨，而是自己一直以為孤獨一直在身邊而自己去忽略它而已!
宿舍靜的有點(diǎn)陰暗，自己一個(gè)人一直躺著(zhù)，腳痛的不能動(dòng)，忘了自己還可以做什么，還能做什么。
身邊一直守候著(zhù)自己那個(gè)幸運天使去哪里了呢?為什么我只剩下的你也離我而去了呢!
獨立作文400字 篇4
在日本有一部電影，叫做《狐貍的故事》電影的大概內容是：一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，剛學(xué)會(huì )走路和覓食的小狐貍被父母趕到洞外，小狐貍不斷地想試法回到洞里，但是每次都失敗了。因為狐貍世界的法則是：成立了必須自立，獨自生活。于是，小狐貍不得不孤身一人闖蕩草原，終于過(guò)了幾年，小狐貍脫胎換骨，變成了一只成年狐貍，擁有了屬于自己的家庭。從這個(gè)故事我們可以看出，小狐貍當時(shí)是想和父母繼續生活的，但是卻必須極不情愿地離開(kāi)……這只小狐貍不正是我嗎？不正是依賴(lài)父母的我嗎？我小時(shí)候都是爸爸媽媽來(lái)接、送我上學(xué)的，但由于年紀的增長(cháng)，爸爸媽媽讓我獨自步行上、放學(xué)。我卻怕那些在恐怖小說(shuō)里出現過(guò)的妖魔鬼怪會(huì )找上門(mén)來(lái)，開(kāi)始我也像小狐貍那樣極不情愿的，但由于有了幾次嘗試，漸漸的`就不怕了�，F在，我可以獨自走上、放學(xué)了。從這樣的經(jīng)歷，我悟出了這樣的道理：許多事必須獨自去做。因為我們不能因為我們一生都不能依賴(lài)父母。由于這一次的“獨立”，我開(kāi)始也在生活當中做一些力所能及的事情，如：獨自洗碗、獨自睡覺(jué)、獨自煮飯……是��！生活中的我們從小就要培養獨立、自立的！
獨立作文400字 篇5
在生活中，我們每個(gè)人在心底都有殷切的盼望，渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長(cháng)大后成為航天員，探索和遨游太空;有的人渴望擁有財富和珠寶，享受榮華富貴;有的人渴望回到童年，重新回味金色童年的美好時(shí)光……而我在生活中渴望自己能夠獨立，即獨立生活和獨立學(xué)習等等。
在學(xué)習和生活中，我渴望學(xué)會(huì )獨立。因為獨立，能夠鍛煉我們的意志;因為獨立，能夠使我們更好的融入社會(huì )群體，并參與其中;因為獨立，我們才能更好的接受生活中的挑戰，學(xué)會(huì )自己面對……因此，我覺(jué)得學(xué)會(huì )獨立是一項不可或缺的生活能力。
然而現實(shí)生活中的我，卻時(shí)不時(shí)的依賴(lài)父母，在學(xué)習上，很少能夠獨立自主的學(xué)習，遇到生活中的困難瑣事，我一般很少經(jīng)過(guò)大腦想出解決的辦法將問(wèn)題解決，而是直接尋求父母老師以及同學(xué)的幫忙，缺少了獨立性。我覺(jué)得，獨立在生活學(xué)習中很重要，而學(xué)會(huì )真正的獨立又時(shí)常覺(jué)得很難，所以，我渴望成為獨立的人，在生活與學(xué)習中面對各種困難時(shí)，先學(xué)會(huì )獨立思考，在做判斷和想出方法解決。
渴望，就是殷切的盼望，是在每個(gè)人的生活中都會(huì )經(jīng)常產(chǎn)生的情緒，我渴望的是擁有獨立，因為它會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力。多些獨立，少些依賴(lài)，從小養成良好的學(xué)習習慣，或許我們會(huì )在未來(lái)有更多意想不到的收獲，只要我們渴望，為我們的夢(mèng)想插上翅膀，就一定有夢(mèng)想成真的那個(gè)時(shí)候。
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