關(guān)于獨立作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的獨立作文6篇，希望對大家有所幫助。
獨立作文 篇1
現在的孩子們在家都是大王，家長(cháng)們普遍反映孩子比較挑食，家家各顯神通，想盡辦法來(lái)哄孩子們開(kāi)心，只為孩子們愿意張口吃飯。想想這是一件多么不可思議的事情，但是卻也是無(wú)法改變的事實(shí)。造成這些不良風(fēng)習的源頭在哪里?
現在的家長(cháng)一味的嬌慣孩子，只要是孩子的需求，家長(cháng)都盡全力的滿(mǎn)足，這樣就讓孩子養成了不良的習慣。比如，孩子放學(xué)到家后就盡情的吃零食，喝牛奶，這樣到了吃飯的時(shí)候肚子自然就不餓，哪還愿意吃飯。長(cháng)此以往，孩子的不良習慣一旦養成就不是那么容易改變的。所以啊，要想讓孩子們好好的吃飯，飯前一定不要給孩子吃零食。
再者說(shuō)，現在的家長(cháng)的經(jīng)濟條件都還可以，經(jīng)常帶孩子出去吃一些快餐。其實(shí)這樣對孩子是沒(méi)有什么好處的。比起外面，家中的事物更干凈衛生，而且更有營(yíng)養。對孩子的生長(cháng)需要更有幫助。
不過(guò)，對于個(gè)別愛(ài)挑食的孩子來(lái)說(shuō)，也不是完全沒(méi)有辦法的。我們可以嘗試變換多種方式來(lái)制作不一樣的食物，這樣孩子就會(huì )比較新奇，也更愿意嘗試。
好習慣不是一朝一夕就能夠養成的，自然壞習慣也是逐漸積累的。作為老師，我們負責給孩子教育，作為家長(cháng)應該將老師教育的內容好好實(shí)施。不要太溺愛(ài)你的孩子，孩子們的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài)，但是一味的溺愛(ài)只會(huì )讓孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。我們要學(xué)會(huì )放手，孩子自己的事情讓他們自己想辦法解決。
我們給孩子們準備好之后就讓他們自己嘗試，他們需要成長(cháng)，需要學(xué)習技能，需要學(xué)會(huì )生活。放手吧，讓他們自己來(lái)，他們可以的!
獨立作文 篇2
常言道：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！笨墒俏乙f(shuō)，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學(xué)會(huì )獨立才最為重要。
父母寵愛(ài)，終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，勢必養成嚴重的依賴(lài)思想，而依賴(lài)性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算好漢�！�
當今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機器與工具以引入家中，生活變得簡(jiǎn)單、高調了，但人的能力卻退化了�，F在的孩子基本上都是獨生子女，父母寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù)，不讓自己的孩子受一點(diǎn)累，吃一點(diǎn)苦，要“保護”好自己的孩子。他們擔心：讓孩子打掃衛生，怕他弄臟衣服;讓孩子切菜，怕他切到手指;讓孩子洗衣，怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴重的依賴(lài)思想。那么，當父母離開(kāi)時(shí)，你能做些什么?你會(huì )做些什么?
我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà)：有一位年邁的爺爺背著(zhù)書(shū)包，一只手上提著(zhù)塑料袋，另一只手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿著(zhù)棒棒糖，一邊向前走著(zhù)，邊吃著(zhù)。試問(wèn)：但你看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，你會(huì )想到什么?這個(gè)孩子真的幸福?不!不是!絕對不是。你要想到的應該是他的未來(lái)。當他長(cháng)大了，即使事業(yè)很成功，但他在自己的生活上又能做些什么呢?
現代的90后的孩子們，走出溺愛(ài)的陰影，走出“大樹(shù)”的“保護”吧!學(xué)會(huì )獨立，自力更生，美好未來(lái)只留給有能力的人。走出依賴(lài)的陰影，騰出來(lái)的將是廣闊的天空任你翱翔。
獨立作文 篇3
家是靈魂棲息的彼岸，是心靈停泊的港灣；是我們在風(fēng)雨中的想念，是挫折痛苦后的溫暖。而在我看來(lái)，家，就是我的走向成長(cháng)、走向獨立的一個(gè)堅實(shí)的后盾。
一份招聘在網(wǎng)上火了起來(lái)，是一位媽媽為自己上大一的女兒找保姆。原因竟是家庭環(huán)境好，家人的過(guò)分溺愛(ài)，女兒從小就過(guò)著(zhù)十指不沾陽(yáng)春水的生活，不會(huì )洗衣做飯，只會(huì )讀書(shū)玩樂(lè )，儼然一個(gè)嬌嬌女。一個(gè)已成年的女孩，不會(huì )洗衣做飯，毫無(wú)自理能力，這是缺乏獨立過(guò)程的表現。
美國著(zhù)名的情節喜劇《老友記》中，瑞秋就是一個(gè)很典型的例子。她從小就是含著(zhù)金湯勺出生，是一個(gè)赤裸裸的人生贏(yíng)家，家里已經(jīng)為她鋪好了未來(lái)的道路，尋覓好了結婚對象，而她卻在結婚現場(chǎng)逃婚，逃到中央公園咖啡廳。而這次的逃婚，也是她告別家里，她獨立的開(kāi)始。她在朋友的鼓勵下，開(kāi)始自己獨立生活，剪短了父親給她的巨額銀行卡，第一次用自己的勞動(dòng)換取金錢(qián)。在后來(lái)的十年里，她的獨立使她很好的成長(cháng)為一個(gè)渾身散發(fā)魅力的知性女性，她最后收獲了真摯的友情還有她向往的愛(ài)情。獨立使人成長(cháng)，獨立讓人變得優(yōu)秀，獨立讓自己超越過(guò)去的自己。
家，有時(shí)刻圍繞在身邊的親情，有家人一口一句的親切關(guān)愛(ài)，有無(wú)微不至的照顧與呵護，更有豐衣足食的生活�？晌覀儺吘挂獙W(xué)會(huì )自己獨立，自己成長(cháng)。從小，我就是和外公外婆一起生活，對他們來(lái)說(shuō)，我就是他們貼心溫暖的小棉襖。兒時(shí)，外公和外婆牽著(zhù)我稚嫩的小手，帶我走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)小學(xué)。他們原以為，我會(huì )一直好好的像平常人一樣讀書(shū)，學(xué)習，走一條平凡的路，他們?yōu)槲乙巹澓玫穆��？晌以谒哪昙壍臅r(shí)候與他們告別，離開(kāi)原來(lái)的學(xué)校，離開(kāi)那個(gè)天天生活的家，去到體校，開(kāi)始我第一次的獨立住校生活。在體校的生活和磨練，讓我學(xué)會(huì )了許多，也成長(cháng)了許多。第一次學(xué)會(huì )如何洗衣服、洗碗；第一次學(xué)會(huì )自己獨自一人睡覺(jué)；第一次學(xué)會(huì )在完全沒(méi)有家人的幫助下完成自己的作業(yè)；第一次學(xué)會(huì )如何看懂路線(xiàn)圖，自己在學(xué)校和家之間來(lái)回許多的第一次，都是在我離開(kāi)家以后，來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中獨立地學(xué)習與成長(cháng)。第一次往往是需要勇氣的`，但第一次也往往會(huì )帶來(lái)意想不到的收獲，第一次是探索、是挑戰、是機遇、是升華，很多時(shí)候個(gè)人的第一次也帶著(zhù)深深的烙印。這第一次與告別，對我來(lái)說(shuō)，便是告別家，踏上一次又一次的探索之路。當我感到疲憊時(shí)，鄂然回首，家，一直在我的后方，是溫暖的港灣，成為我堅實(shí)的后盾。
我們最終都要長(cháng)大，最終都要與稚嫩的自己告別，不斷地成長(cháng)和進(jìn)步。而獨立，就是我們在成長(cháng)路上的必修課。
獨立作文 篇4
上次我去媽媽的同事家，她7歲的女兒倩倩正在客廳里玩，她媽媽正在做飯，風(fēng)鹽沒(méi)以，便擦擦手，對倩倩說(shuō)：“快去對面的超市幫媽媽買(mǎi)一包鹽�！闭f(shuō)著(zhù)把錢(qián)給了倩倩，媽媽一聽(tīng)，忙站起來(lái)說(shuō)：“我去買(mǎi)吧�！卑⒁堂Π褘寢尠丛谏嘲l(fā)上，說(shuō)：“別擔心，我們家的鹽都是倩倩去買(mǎi)的�！蔽页脵C說(shuō)：“讓我也跟去吧�！眿寢屨q豫著(zhù)，阿姨卻笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以了，快去吧�！�
倩倩真不愧是個(gè)“小大人”，過(guò)馬路時(shí)小心翼翼地往四看了看，然后抓緊我的手，飛快地跑向馬路對面，我就像個(gè)“小妹妹”，不知所措地被她牽引著(zhù)。一進(jìn)超市，琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我眼花眼花繚亂，可倩倩卻熟練地走到貨架的最后面，蹲下身子拿了一包鹽，又翻來(lái)覆去地看了看，又蹲下身子，“看什么呢？這么認真？”我奇怪地問(wèn)道。她仰起臉兒說(shuō)：“看保質(zhì)期��！越新鮮的越好�！闭f(shuō)罷，重新又挑了一包，這才滿(mǎn)意地走向收銀臺。
那兒有好多顧客拎著(zhù)大包小包的貨物排隊等著(zhù)付錢(qián)，我心急地說(shuō)：“倩倩，看來(lái)等這包鹽到家時(shí)，菜早就煮熟了�！薄霸趺磿�(huì )呢？看我的�！彼{皮地一笑，靈活地擠到收銀員阿姨身旁說(shuō)：“阿姨，我媽媽正在家里等著(zhù)這包鹽燒菜呢，讓我先付錢(qián)好不好？”大家一看這么聰明伶俐的孩子，都笑著(zhù)答應了。
回家的路上，我細細地詢(xún)問(wèn)倩倩，她驕傲地告訴我：“我從6歲開(kāi)始，就會(huì )一個(gè)人到超市買(mǎi)些小物品了。如果沒(méi)有我這個(gè)能干的小助手，媽媽要多辛苦��！”她還問(wèn)我：“姐姐，你也是媽媽得力的小助手吧！”
我一下子愣住了，小助手？媽媽才是我得力的助手呢！除了學(xué)習，生活上的事都是媽媽一手包辦了。我想總會(huì )有一天，我要離開(kāi)媽媽?zhuān)苌献约旱娜松壍�，那時(shí)的我還像現在這樣，沒(méi)有一點(diǎn)獨立的能力，怎么才能在社會(huì )上生存呢？因此，現在我必須要學(xué)會(huì )獨立地做些事情，培養自己的獨立處事的生活能力，才能在今后的生活中取得成功。
獨立作文 篇5
還記得我六歲那一年我第一次獨立睡覺(jué)，第一次獨立睡覺(jué)。
那天，爸爸媽媽對我說(shuō)：“你己經(jīng)長(cháng)大了，做什么事都應該獨立，不能常常依靠爸爸媽媽?zhuān)裉焱砩夏憔妥约邯毩⑺X(jué)吧”。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)后，瞪大眼睛，感到非常驚訝。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間，我走進(jìn)房間關(guān)好燈，躺在床上蓋好被子后，心里“撲通”、“撲通”地跳，非常害怕，心想：“讓我在這么黑的房間里睡覺(jué)，睡著(zhù)后一定會(huì )做惡夢(mèng)，還會(huì )看見(jiàn)魔鬼的。
想著(zhù)想著(zhù)，我漸漸地閉上眼睛睡覺(jué)了。在夢(mèng)里，我沒(méi)有看見(jiàn)魔鬼，反而夢(mèng)見(jiàn)神仙姐姐。她對我說(shuō)：“自己一個(gè)人睡覺(jué)不會(huì )覺(jué)得害怕，反而覺(jué)得高興。因為你怎么睡也沒(méi)人可以阻止你，在床上想怎么樣就怎么樣�！闭f(shuō)完就飛走了。
我從夢(mèng)醒來(lái)后天己經(jīng)亮了，我發(fā)現自己整個(gè)人都反轉過(guò)來(lái)，腳踏在枕頭上，頭睡在床尾里。在這種情況下，我微微笑起來(lái)，心想：“夢(mèng)里的神仙姐姐說(shuō)得沒(méi)錯，自己一個(gè)人睡覺(jué)反而覺(jué)得高興，因為在床上沒(méi)有人可以阻止我干什么�！�
獨立作文 篇6
獨立是成長(cháng)的必經(jīng)之路，其中的酸甜苦辣也應有盡有。
——題記
小學(xué)五年級暑假，我報名參加了課外培訓班。由于爸爸媽媽上班忙碌，無(wú)暇接送我，我只能中午自行到爸爸單位吃午飯，然后再獨自去上課。
第一天出門(mén)前，我檢查了鑰匙、書(shū)包，交通卡，還有以防不備之需的一百元錢(qián)。懷揣著(zhù)興奮與緊張，我出了大院門(mén)口，看見(jiàn)一輛425路公交車(chē)飛馳而來(lái)。我急急忙忙跑了過(guò)去，直接上了車(chē)。我坐在車(chē)上，欣賞著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景。大約過(guò)了四五站地，我突然發(fā)現街景十分陌生，預感不妙，抬頭一看站牌，坐反了。于是，我直截了當在下一站下了車(chē)。
下車(chē)后，我急忙尋找反方向的站牌，環(huán)顧四周，發(fā)現下車(chē)的地方正好在一條細長(cháng)的單行線(xiàn)車(chē)道上，哪里尋得著(zhù)反向車(chē)站牌呢？我心中急得好似熱鍋上的螞蟻，漁網(wǎng)中的鯉魚(yú)。我只好往回走了幾百米，才走上了大路。路邊樹(shù)蔭下停著(zhù)十幾輛出租車(chē)，我低下頭，向每個(gè)車(chē)窗往里看，一個(gè)個(gè)睡得鼾聲四起，四仰八叉。終于，我發(fā)現了希望一個(gè)翻身的司機叔叔。我試探著(zhù)問(wèn)：“請問(wèn)�！�，他著(zhù)實(shí)被我嚇了一大跳，不耐煩地說(shuō)：“現在不接客！”我又說(shuō)：“我，我公交車(chē)坐反了，可以借一下手機嗎？”“這樣��！”他拿出手機，“給你用，不用撥0�！边f給了我。我十分火急地撥通了爸爸的電話(huà)，“爸，我公交車(chē)坐反了�！薄澳悻F在在哪兒？”“我打車(chē)去你那里吧�！薄班�，小心些�！蔽壹泵炝穗娫�(huà)。把手機還給司機叔叔，道了謝。
到了馬路對面，我攔下了一輛車(chē)，車(chē)窗打開(kāi)，一個(gè)光著(zhù)頭戴著(zhù)墨鏡的司機伯伯探出了腦袋，問(wèn)：“去哪兒？”“嗯，大屯東路�！蔽野底詰c幸，公交車(chē)里這么寫(xiě)的�！坝袃蓚�(gè)大屯東路�！彼緳C伯伯一邊比劃著(zhù)，“一個(gè)在這兒，一個(gè)在那里”。啊，我傻了眼，哪里來(lái)的兩個(gè)大屯東，關(guān)鍵是我不知道是哪個(gè)。我解釋了半天也沒(méi)有說(shuō)明白，就讓司機伯伯走了。
我又攔下一輛車(chē)，心里想：“不管哪個(gè)大屯東，先去看看再說(shuō)�！边@是一個(gè)年輕的司機叔叔，看起來(lái)十分有耐心。我告訴他去大屯東，他問(wèn)我：“豹房那個(gè)？”“嗯�！蔽液磺宓鼗卮鹬�(zhù)。一路上，我不停地搓著(zhù)那張一百元，幸好有它備用。到了地兒，遠遠望見(jiàn)父親的身影，一下子沖到他身前，心中五味雜陳。
我第一次獨立坐車(chē)的酸甜苦辣為成長(cháng)添加一筆鮮艷的色彩，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪與收獲。
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