對手作文[實(shí)用7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的對手作文8篇，歡迎大家分享。

對手作文 篇1

　　或許因為你的愛(ài)慕虛榮，你回答“Yes”或許因為你的狹隘胸襟，你回答“No”。那么，你的人緣不是很好，對嗎？

　　“友誼第一，比賽第二”，你的失敗意味著(zhù)你對手的成功，面對他的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔……如果你是這樣，那么從素養上你就大敗了別人一步！相反，你真誠地為對手喝彩，付出的只不過(guò)是幾滴口水，收到的卻是眾人的贊許和與對手的友誼，你的`人緣指數會(huì )大大提升。

　　能否為他人喝彩往往也是一個(gè)人形象和素質(zhì)的體現。

　　在***公司的一次考核中，急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，經(jīng)初賽后A和B進(jìn)入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下，所以評委們又加了一項賽目就是告訴一位選手他輸了，讓他發(fā)表對對手想說(shuō)的話(huà)。A的回答是：B你真的很棒，真為你感到高興！而B(niǎo)的回答是：憑什么，他有什么資格得到這個(gè)位子？我的實(shí)力比他的強多了，不公平！比賽結果可想而之：A成功入選了，并且他的工作非常順利，人際關(guān)系也非常好。

　　所以，我們要學(xué)會(huì )為對手喝彩，這既是一種非凡的氣度，也是一種驚人的膽識。

對手作文 篇2

　　教室外面各種蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)兒在不停地叫著(zhù)，熱鬧非凡；教室之中除了筆尖滑過(guò)紙張的刷刷聲，就只有老師在教室中徘徊的腳步聲。

　　“啪——”放下筆桿，按了按有些發(fā)昏發(fā)漲的頭，不由得無(wú)聲地笑了兩聲。輕輕地回頭看了看墻上的時(shí)鐘，正要回身，突然看到了他，他正在驗算紙上不停地寫(xiě)著(zhù)。我心中暗嘆：不好！就立刻回身拿起筆來(lái)，在紙上細細地驗算著(zhù)一道道計算題，不放過(guò)每一個(gè)細節。

　　“�！�—”交卷的鈴聲響了，我的筆也隨之而停，心中輕輕松松的，非常的淡定。同學(xué)們有的喜有的憂(yōu)，我走到他旁邊，問(wèn)道：“如何？”他揉揉頭，嘆了口氣說(shuō)：“還行�！闭Z(yǔ)氣中透著(zhù)淡淡的失落。我一聽(tīng)，心中便有了底，對他說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！彼�并未回答，只是無(wú)奈地笑了笑。

　　他是我的勁敵，我們兩個(gè)的'成績(jì)一直不相上下。為了能夠超越他，平時(shí)貪玩的我漸漸的收起了貪玩的心，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)老師講過(guò)的每一堂課，其中每一道題的細節我都會(huì )細細的揣摩，牢記在心。為了今天的考試，昨夜我把自己關(guān)在臥室里，一直復習到十一點(diǎn)多，把那本全解翻了個(gè)“底朝天”。把自己掌握不牢固的知識點(diǎn)全部復習了一遍，并且把自己認為能夠考試的內容也都看了一遍。今天來(lái)到學(xué)�？荚�，雖然有著(zhù)一絲疲倦，但一想到這次要超過(guò)他，心中的興奮與期待就蓋住了疲憊，全神貫注地做完了卷子。

　　下了成績(jì)后，我們對視了一眼，都看出了彼此的緊張，雖然我昨夜已經(jīng)準備充足，但還是不放心，拿卷子的手已經(jīng)滲出了汗。他努力裝出平靜地說(shuō)：“你先�！蔽业男囊惑@，報出了分數。他聽(tīng)到之后，舒展開(kāi)了結在一起的眉頭，吐出了一口氣，報出了與我相同的分數，我愣了一會(huì )兒，不甘地說(shuō)到：“行啊，可以啊，下次再來(lái)！”他說(shuō)到：“來(lái)就來(lái)，怕你呀！”

　　就這樣，我與他的戰爭在無(wú)聲地進(jìn)行著(zhù)，我們互相激勵，共同進(jìn)步，使我更加勤奮。

對手作文 篇3

　　有一天游泳訓練，最后測25米自由泳時(shí)，我用盡全身的力氣，拼命往前沖，可當我游到岸邊時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)教練報成績(jì)，居然又用了29秒多——練了那么多天才提速1秒！而且又是第二名。我有一種深深地失落感。

　　從那以后，不管是測試還是接力我都用盡全力練習，想打破“29秒”這個(gè)魔咒�？擅看味际橇泓c(diǎn)幾秒的進(jìn)步。我好不沮喪，而對手在在對岸得意地笑。

　　不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想調整，我決定重整旗鼓，奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無(wú)數次單獨加課，無(wú)數次延長(cháng)訓練時(shí)間，每次離開(kāi)游泳館時(shí)，我都是疲憊不堪，但內心卻很充實(shí)。我知道，我和對手的'距離在不斷縮短�？蓪κ忠埠敛皇救�，也在不斷進(jìn)步。我并不放松，緊緊地“咬”住他， 24秒、23秒11……

　　又是一個(gè)星期日，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到跳水臺，教練一吹口哨，我立刻跳進(jìn)水中，像魚(yú)兒一樣在水中穿梭，游向終點(diǎn)……19秒！居然是19秒！超越對手2秒！這次進(jìn)步令我出乎意料，連我自己也不敢相信了！

　　笨鳥(niǎo)先飛，肯定能成功！

對手作文 篇4

　　等待結果的心情是不安的，得到結果的心卻是痛苦的。數學(xué)培優(yōu)試卷的分數已見(jiàn)分曉，這個(gè)似對手又似隊友的家伙，真是讓我吃了不少苦關(guān)。

　　在賽場(chǎng)上，數學(xué)是我的對手，我卻敗得一塌糊涂。

　　拿到一道數學(xué)題，我竟對它束手無(wú)策。我試盡所有的作輔助線(xiàn)的方法，可題目無(wú)情，無(wú)論我絞盡腦汁還是百思不得其解。在千方百計都對這道題攻擊無(wú)效時(shí)，我決定來(lái)一個(gè)出其不意：將一道與代數好不沾邊的幾何題，套上了數字的束縛。就是這么一個(gè)妙招，讓我打敗了這個(gè)看似強大的敵人。正當我為自己小小的勝利而竊喜是，數學(xué)又給了我一個(gè)巨大的難題。

　　正所謂“天外有天，人外有人”，我攻破了第一道屏障，等待我的卻是比這遠遠難過(guò)的崇山峻嶺。不一會(huì )，我便陷入了一個(gè)“題海怪圈”。雪白的試卷上僅存著(zhù)寥寥幾筆的字跡，而其它的空白不知要到猴年馬月才能完成��！

　　做到這里，我只能搖搖頭，嘆嘆氣，接受被數學(xué)擊敗的事實(shí)�？磥�(lái)是應了那句話(huà)：“人在屋檐下，不得不低頭�！边@種火燒眉頭的關(guān)鍵時(shí)刻，我也不得不與數學(xué)和諧相處了。

　　于是乎，回到日常學(xué)習中，數學(xué)竟成了我最真誠的隊友。

　　一道道錯題的積累，一次次粗心的.告誡，我在潛移默化中也增長(cháng)了做題的經(jīng)驗，學(xué)到了做題的思路。當一道題出現在眼前，我不會(huì )魯莽地急于書(shū)寫(xiě)，而是先考慮出題者的意圖，把握整體思路，再下筆書(shū)寫(xiě)。

　　一年的訓練，是數學(xué)陪伴我多少個(gè)日日夜夜，是數學(xué)增長(cháng)我的解題能力。喜悅也還，失望也罷，數學(xué)從未離我左右�！肮Ψ虿毁M有心人”，我也終于有了些長(cháng)進(jìn)。此時(shí)此刻，我不禁感激起了數學(xué)，感激他陪我進(jìn)步，感激他陪我成長(cháng)。

　　你是一個(gè)強勁的對手，更是一個(gè)值得信賴(lài)的隊友。等我，我一定要將你戰勝！

對手作文 篇5

　　對手是挑戰者，也是同行者，因為對手常能喚起自己迎接挑戰、完善自我的沖動(dòng)與渴望。從這意義上說(shuō)，對手既是我們需要超越的目標，更是鼓勵我們攀登人生新高峰的力量。

　　對手對于我們而言是十分重要的。一個(gè)球隊若無(wú)對手，會(huì )變成一盤(pán)散沙，不攻自破；一個(gè)人若無(wú)對手，也會(huì )自我膨脹，自我毀滅。因此，我們需要為自己找一個(gè)對手。

　　瀑布尋找深潭作為對手，它在縱身飛躍的剎那，才創(chuàng )造出銀瓶乍破、金迸玉濺式的美麗與壯觀(guān)。

　　鉆機尋找巖石作為對手，它才在寂寞枯燥的工作中譜出流熱溢水的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放出自己的`能量，閃耀出自己的輝煌。

　　給自己尋找一個(gè)是對手，就如同刀尋找劍，歌詞在尋找旋律，駱駝尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器-----有了對手的生活，才不會(huì )寂寞，而是更充實(shí)且富于激情。

　　我們不但要尋找一個(gè)對手，而且還要正確地認識對手。對手不等同于敵手，敵手是力量能相抗衡的的對手，帶有很強的感情色彩，而對手是競爭的伙伴，之間沒(méi)有敵對關(guān)系，只是純粹的競爭關(guān)系，甚至是有好的競爭關(guān)系。

　　京東商城和淘寶商城如今同是網(wǎng)購的杰出代表，兩家是市場(chǎng)的對手，兒不是敵手。同為商家，兩個(gè)商城均以吸引更多的顧客在其商城購買(mǎi)商品謀取更多的利益，都想超越對方成為網(wǎng)勾著(zhù)一領(lǐng)域的龍頭老大。但是淘寶和京東這兩家商城并沒(méi)有因為想超越對方而不折手段，打壓對方，從而一枝獨秀。他們之間的競爭是友好的競爭，在競爭中完善個(gè)子的不足，不斷地進(jìn)步，才促就了如今兩家商城鼎力的局面。

　　對手，亦是朋友。就像競爭與人情，看似對立，實(shí)則共生共榮，缺一不可。如果說(shuō)競爭是推動(dòng)人類(lèi)文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高揚起的風(fēng)帆，指示正確的方向，使人類(lèi)走向繁榮，共贏(yíng)，而不至滑向互相攻擊的深淵。競爭讓社會(huì )發(fā)展，人情則讓社會(huì )溫暖，競爭與人情并行，社會(huì )才能和諧，健康前行。

　　美麗的紅花下面總要經(jīng)受風(fēng)的洗禮，蔚藍的天空中總有雷電風(fēng)云，每個(gè)成功的背后有著(zhù)無(wú)數的汗水與血淚，每個(gè)強者的背后也總有一幫頑強的對手。

　　慢慢人生路中，我們需要對手，有了對手，我們才不會(huì )寂寞；有了對手我們才能擁有攀登人生新高峰的力量。

對手作文 篇6

　　“原來(lái)我的競爭對手是王路雅，她肯定很弱�！蔽铱粗�(zhù)通知欄上的名字，我的腦海里出現了王路雅的形象，她有著(zhù)一頭烏黑的.頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著(zhù)一雙大眼睛。高挺的鼻梁下，有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞，而我喜歡畫(huà)面。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)口才好�？墒潜瘸煽�(jì)，我自信我比她強。

　　我看完后，走到王路雅的面前，我還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，她就和我說(shuō)：“唉，和你作對手，我肯定會(huì )輸的�！薄皠e灰心，我不一定會(huì )贏(yíng)的，只要你努力一把，就一定會(huì )成功的�！蔽夜膭钏�道。她猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)測試一張小試卷，得到的分數可是要和對手比的喲，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就可以得到獎勵�！闭f(shuō)完，并發(fā)下了試卷。我一看，呀，那么簡(jiǎn)單的題目。我毫不猶豫地開(kāi)始作答了。我一邊寫(xiě)一邊得意地想：“哈哈，王路雅肯定會(huì )輸的！”我偷偷地笑了一下。大約過(guò)了45分鐘，我把試卷寫(xiě)完了，但我并沒(méi)有交上去，而是仔細地檢查了一遍。OK！沒(méi)問(wèn)題了。我用余光瞄了一下對手，對手剛好抬起頭，看了看我，微微笑了笑，又低下頭去繼續寫(xiě)試卷了。

　　終于等到公布成績(jì)的時(shí)候了，“黎嘉晴97分，王路雅90分�！崩蠋煷舐暤匦�布道。我高興地小聲說(shuō)道：“耶！第一次就贏(yíng)了她，真爽！”

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果失去了信心就一定會(huì )輸，只有給自己足夠的信心，才能打敗對手。

對手作文 篇7

　　對手是誰(shuí)？對手就是那個(gè)讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人，對手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對手挑戰，可以在不知不覺(jué)中提高我們的能力。

　　我之所以要感謝對手，是因為對手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對手又是我們學(xué)習上的動(dòng)力，他可以讓我不斷的'進(jìn)步，不斷的踏上新的臺階；對手更像一條皮鞭，驅趕著(zhù)我們前進(jìn)，使我們一步一步地邁向成功。

　　因為有對手，我們才有競爭。美國有個(gè)阿拉斯加的地方，在那里生活著(zhù)六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患，但是因為一場(chǎng)疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。

　　在生活中，我們的對手無(wú)處不在，我們只有和對手進(jìn)行斗爭，才能變得更加勇敢。

　　但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人，在對手面前，我只會(huì )選擇逃避，而不知道去選擇面對，我記得我小的時(shí)候，總是害怕與對手競爭，在對手面前，我總是一個(gè)失敗者，后來(lái)，好像是在五年級的時(shí)候，老師教育我們要學(xué)會(huì )競爭，老師還給我找來(lái)了一個(gè)對手，在與對手競爭中，我懂得了要學(xué)會(huì )競爭才能有進(jìn)步�，F在，在對手面前，我學(xué)會(huì )了選擇面對，而不會(huì )去選擇逃避。在對手面前，我們在抬起頭來(lái)面對，我們只有超越對手，才能超越自己。

　　在從生道路上，對手就是我們忠實(shí)的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就

　　會(huì )失去了一切。所以我要感謝對手，感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

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