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對手優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-02 13:35:13 對手 我要投稿

對手優(yōu)秀作文15篇【精華】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的對手優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對手優(yōu)秀作文15篇【精華】

對手優(yōu)秀作文1

  1936年,舉世矚目的奧運會(huì )在柏林舉行。田徑比賽時(shí),由于場(chǎng)外種族歧視的聲音使美國選手黑種人杰西。歐文斯很緊張。在預賽時(shí),他第一次踏線(xiàn)犯規,第二次起跳太早,成績(jì)很差。第三次遲遲不敢跳。這時(shí),德國選手魯茲。郎走近他,并告訴他一個(gè)小竅門(mén)。結果歐文斯以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入決賽。決賽時(shí),歐文斯反而以微弱的優(yōu)勢勝過(guò)了魯茲。郎,還獲得冠軍。這種沒(méi)有詭譎的政治,也沒(méi)有狹隘的嫉妒,令觀(guān)眾十分感動(dòng)。觀(guān)眾不但為冠軍鼓掌,也為魯茲。郎喝彩

  讀完這篇文章,我深深被這種君子之爭所感動(dòng)。這不正是奧林匹克的目的.所在嗎?我們現在雖然參加不了奧運會(huì ),但同學(xué)之間在學(xué)習上的競爭也應該是友誼第一。

  我們班淑玲和慧娜的成績(jì)在班里是數一數二。大多數是淑玲的成績(jì)略高點(diǎn)。在平時(shí),慧娜有什么不明白的地方就請教淑玲,淑玲總是不吝賜教。偶爾,慧娜的成績(jì)比淑玲高,淑玲也不會(huì )因此而不高興,反而還自嘲說(shuō):“勛功章有你一半,也有我的一半!

  不管是體育競技,還是學(xué)習,我們不但要竭盡全力去爭取成績(jì)和榮譽(yù),更應該重視的是在競爭中維護我們心靈的純潔和高尚。不要讓成績(jì)和榮譽(yù)蒙蔽了我們的心靈。讓我們?yōu)檫@種至高無(wú)上的境界而共同努力吧,這才是奧運的精神所在。

  但愿奧運精神永存于每個(gè)人的心間。

對手優(yōu)秀作文2

  我的對手,他是我的同班同學(xué),他也就是我的兄弟—濤!我把他當做我的對手,我覺(jué)得他很成熟,他不說(shuō)話(huà),很沉默,所以我要和他比。就這樣,我們一天一天的,互相進(jìn)步,互相學(xué)習。我們都互相的了解,他也把我當成他的對手。

  我知道他,他討厭上學(xué),他很驕傲,最終他的驕傲讓他們離開(kāi)了我們,離開(kāi)了我們班七(2)班,離開(kāi)了這些同學(xué),朋友、兄弟。因為他想要自由,他覺(jué)得他天天讓老師管著(zhù),很不自由,就這樣,離開(kāi)了我們,這才知道,現在我贏(yíng)了,但是我贏(yíng)的卻不高興,而是傷心急了,難過(guò)急了,我贏(yíng)的只是一個(gè)諾言,失去的卻是一位我的`好兄弟濤他真的好狠的心,為什么要離開(kāi)我們。因為我們打了一個(gè)賭,說(shuō)誰(shuí)先堅持到最后,誰(shuí)就贏(yíng)~

  在他走的前一個(gè)星期,我們班的都知道他要走了,都舍不得,都勸他,可是他不聽(tīng)話(huà),還是要走,我們班主任來(lái)了,看見(jiàn)我們哭了,就問(wèn)我們怎么回事,我們把崔濤走的事情告訴班主任了,我看見(jiàn)班主任也很傷心,于是班主任就說(shuō),不想讓崔濤走的都去辦公室,我們班的都去了,去的時(shí)候都苦苦的懇求他,我們都流淚了,哭的都很傷心,崔濤也哭了,他也哭的非常的傷心,到了最后,我們終于把他勸住了。

  到了這個(gè)星期,崔濤沒(méi)有來(lái),這才知道,他永遠都不可能來(lái)了,他遠離我們了,他走了,不上了,離開(kāi)了我們這些同學(xué),離開(kāi)了七(2)班~

  濤!請你記住你的兄弟們,朋友們,還有七(2)、兄弟,你走了,告訴你,你不管在哪里,我挺你!濤子!我視你如名!

  人生須要強大的對手來(lái)激發(fā)我們的潛能,兄弟,我的對手!

對手優(yōu)秀作文3

  在我讀學(xué)前班時(shí),我的各科成績(jì)在班上算不上很好。那時(shí)候,老師每天給表現最好的人發(fā)五角星,把鮮艷的五角星貼在手上,是一件很光榮的事。所以,人人都想得到五角星,競爭十分激烈。

  有一天,我和我的好朋友在一起討論五角星的事,因為我們兩個(gè)都沒(méi)得過(guò)五角星,所以我和她立了個(gè)約定:今天我們中有一個(gè)人拿到五角星,那個(gè)人就勝利了。我們的`好勝心都很強,所以我開(kāi)始奮發(fā)圖強。

  那天我早早的來(lái)到學(xué)習,開(kāi)始預習新課。老師講課時(shí),我認真聽(tīng)講,專(zhuān)心思考,積極回答問(wèn)題。當我偶爾想開(kāi)一下小差時(shí),看見(jiàn)我的好朋友正在用心聽(tīng)講,我便又認真起來(lái)了。我的字原本并不怎么好看,但那天我花了好長(cháng)時(shí)間去把它寫(xiě)的整整齊齊,干干凈凈的。

  中午,我和她一起回家,她今天的表現不比我差,她對我說(shuō):“你表現的不錯嘛!我也不會(huì )輸給你!泵鎸κ值奶魬,我求勝的欲望更強了。

  下午,我幫同學(xué)打掃衛生,幫老師發(fā)作業(yè)……

  終于,到了發(fā)五角星的時(shí)刻,我的心起伏不定,最后老師看我和好朋友的表現都很好,于是破例給我們發(fā)了兩個(gè)五角星。所以,我得到了第一個(gè)五角星,高興極了!從那以后,我凡事都要和她分個(gè)上下。

  我感謝我的對手,是她讓我體會(huì )到了成功的喜悅,感謝我的對手,是她讓我?jiàn)^發(fā)向前!

  我們要學(xué)會(huì )感恩生活,一個(gè)知足的人才會(huì )快樂(lè )!

對手優(yōu)秀作文4

  也許,這就是對手吧!

  如果,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對手了。

  記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說(shuō)曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在明白劉備有可能成為他的對手時(shí),并沒(méi)有先下手為強!他能夠對劉備說(shuō):“天下英雄,唯操與使君!边@種對對手的認同――盡管他們尚未成為對手――是多么的難得!

  現實(shí)生活中,人們對自我的對手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認可他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見(jiàn)不鮮。人類(lèi)的生活處處充滿(mǎn)了競爭,對手之間的關(guān)系復雜得讓人難以想象。難道,這種處處設防,提心吊膽的日子不累嗎?

  其實(shí),能成為對手,這也是一種緣份。試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一齊,生活于同一環(huán)境中,又是在此時(shí)此地,是多么困難。試想,為什么你的對手是他而不是別人呢?

  對手,就意味著(zhù)雙方對彼此的重視。地球隊是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉的。一切也都是再普通但是了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多,而你的對手卻在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你,這也未嘗不是你的一種幸福。

  人生,就如白駒過(guò)隙一般,忽然而已。如此簡(jiǎn)短的'人生,你的對手就一向在你的身邊,為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光。沒(méi)有對手,沒(méi)有競爭,一切都是那么的平淡無(wú)味。

  請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來(lái)吧!這是競爭的需要,也是生活的需要。在這白駒過(guò)隙般的人生中,不就是要活得快樂(lè )一點(diǎn),有好處一點(diǎn)嗎?

  因為對手是了解你的人,因為他是關(guān)注你的人,因為你們是有緣份的,因為他是你的動(dòng)力源泉,讓我們學(xué)著(zhù)認可他,學(xué)著(zhù)尊重他,學(xué)會(huì )在競爭中尋找高貴的人生吧!

對手優(yōu)秀作文5

  我從小就喜歡打籃球。跟著(zhù)爸爸一起練習,日復一日,年復一年,我的籃球水平越來(lái)越高,漸漸的,小區里的小伙伴幾乎沒(méi)有人打得過(guò)我了。直到今年暑假,小區里出現了一位“高手”。

  他剛來(lái)時(shí),我覺(jué)得就是一個(gè)外來(lái)的弱者,不以為然。那天,他看整個(gè)球場(chǎng)空蕩蕩的.,只我一個(gè)人練球,就主動(dòng)上來(lái)挑戰:“我倆賽一場(chǎng),怎么樣?”我說(shuō):“好!誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”“就打半場(chǎng)吧!彼终f(shuō)!皼](méi)問(wèn)題!蔽掖鸬。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得自己能力夠強,就主動(dòng)讓出發(fā)球權。開(kāi)球了,我在中線(xiàn)防守,就想著(zhù)趁他拍球時(shí)搶斷球,沒(méi)有想到他拍球時(shí)離地很近,我搶不到他的球,而且他突然來(lái)了一個(gè)后轉身過(guò)人,突破了我的防線(xiàn),又一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!我目瞪口呆。他說(shuō):“怎么樣?我的水平還不賴(lài)吧!”我回過(guò)神來(lái),口里忙說(shuō):“不錯,不錯!”但是心里卻在分析他的“戰術(shù)”:先麻痹對手,再來(lái)個(gè)突然襲擊,最后直接上籃。

  他說(shuō):“還來(lái)嗎?”我心里想自己已經(jīng)有了對付他的策略,還怕他什么,就欣然答應。但是在比賽進(jìn)行時(shí),他又換了一個(gè)戰術(shù):他先來(lái)一個(gè)前轉身,突破防線(xiàn),直接中投,球進(jìn)了。他很平靜地說(shuō):“你是不是在想怎樣對付我上次的戰術(shù)?這樣不行,朋友,人要創(chuàng )新,不要總以為別人依舊是原來(lái)的那套!蔽一腥淮笪。

  對手,不僅僅是對手,還是我優(yōu)秀的“老師”!

對手優(yōu)秀作文6

  我和邵知行的乒乓球技可以說(shuō)是棋逢對手,我很喜歡和他比賽。上個(gè)周體育課,我就和邵知行打了一場(chǎng)乒乓球賽。

  邵知行的球技可以說(shuō)比我稍差一點(diǎn),在我心中已經(jīng)有了底兒,于是我毫不猶豫地發(fā)出了球。但我輕敵了,只聽(tīng)“當”的一聲,球撞在網(wǎng)上!肮,對面傳來(lái)一陣大笑?蓯喊】蓯,竟然被他抓住了把柄。輪到他發(fā)球了,我再次毫不猶豫地打了一拍,不料,由于用力過(guò)猛,球飛了出去。唉,真倒霉啊!

  不過(guò),老天給我了亮相的機會(huì )。我用了絕招—側旋球,果然,邵知行沒(méi)有識破它?上攵,他終于輸了一局,總算給了我一個(gè)“報仇”的機會(huì )。邵知行氣得七竅生煙,拼命發(fā)了一球。當然,那對我也不管用,我再次使用“側旋球”的技法,把他打得落花流水。

  又過(guò)了一會(huì )兒,我們的比分進(jìn)行到了10比9,這可是關(guān)鍵的一球,弄不好我就會(huì )一敗涂地。他發(fā)球,我用力一扳,球飛到了對面,他也不知道那里來(lái)的力量,用全力一拉,我還沒(méi)準備,球已經(jīng)飛了過(guò)來(lái),我只好隨便推了一拍。謝天謝地,球過(guò)了網(wǎng)。他又使出渾身力氣打了一拍,但我早有準備,以牙還牙,拍子像飛過(guò)的大雁一樣把球擋了回去。不過(guò),他已經(jīng)是強弩之末,厄運終于降到了他的`頭上,這次,他打偏了,球像只斷翅的鳥(niǎo)一樣跌跌撞撞彈到旁邊的樹(shù)上,接著(zhù)又掉到了草叢中。

  雖然這局比賽我贏(yíng)了,但我覺(jué)得還是有些僥幸,通過(guò)這次比賽我懂得了每個(gè)對手都很強大,千萬(wàn)不能輕敵啊!

對手優(yōu)秀作文7

  感謝對手,是一種謙讓?zhuān)彩且环N美德。

  感謝對手,使我變得更強。那一次,班上轉來(lái)了一位數學(xué)非常好的女同學(xué),她的成績(jì)和我不相上下。為了超越那位女同學(xué),我每天都要做5道奧數題來(lái)提升自己的數學(xué)能力。平時(shí)難一些的`卷子,我只能考到92分左右;現在,卻可以考到95分以上了。為了超越那位女同學(xué),我更加細心,專(zhuān)心了!終于在期末考試時(shí),我超越了她!我要感謝她,因為是她讓我變得更加專(zhuān)心,更加細心了!

  感謝對手,讓媽媽變得更勤奮。媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):那年,她們公司新招來(lái)了一位同事,她工作非常勤奮,工作業(yè)績(jì)總超過(guò)媽媽。因此媽媽很不服,也變得勤奮起來(lái)。每天早晨,媽媽提早半小時(shí)來(lái)公司,整理資料;下午下班后,媽媽又延遲下班時(shí)間。因此,媽媽工作業(yè)績(jì)大大提高了。以前的工資最多也是2700一3000元,而現在已經(jīng)有2900一3500元了。所以,媽媽?xiě)摳兄x對手,如果沒(méi)有了對手,媽媽將會(huì )變得懶惰。

  感謝對手,讓魚(yú)得以存活。有這樣一個(gè)故事:從前有一種魚(yú),捉來(lái)時(shí)總是死的。因此,這種魚(yú)如果是活的,價(jià)錢(qián)就非常高?蛇@種魚(yú)一撈上來(lái)立刻就會(huì )死去。只有村子里的一位老人撈上來(lái)的這種魚(yú)活蹦亂跳的。沒(méi)過(guò)多久,老人就變成了個(gè)富翁。臨終前,他召集全村人,告訴他們:要魚(yú)活下來(lái)很簡(jiǎn)單,只要在撈到這種魚(yú)的盆里放幾條狗魚(yú)就行了,因為狗魚(yú)是這種魚(yú)的天敵,這種魚(yú)一見(jiàn)到狗魚(yú),就四處亂竄,紛紛逃命,因而得以存活下來(lái)。

  這幾件事告訴了我們:如果你沒(méi)有對手,你就無(wú)法將自己的潛能激發(fā)出來(lái),就無(wú)法超越自己。

對手優(yōu)秀作文8

  在我九歲時(shí),便于我便跟著(zhù)爺爺學(xué)下象棋,到現在,已經(jīng)與爺爺棋藝一樣高超了。但小王的棋藝讓我明白了什么叫“人外有人,天外有天!

  星期天,小王和我一起下象棋。以前小王下象棋都是連勝幾局句,可是,我的棋藝要比他厲害!笆窒聰,也敢跟我比!蔽颐樗谎,驕傲地說(shuō)。頓時(shí),小王看了看我,笑瞇瞇地說(shuō):“你別太驕傲,今天我有備而來(lái),是不會(huì )輸的.!薄吧購U話(huà)!開(kāi)大!蔽壹饴暲藲獾卣f(shuō)。

  比賽開(kāi)始了,我和小王都專(zhuān)心致志地盯著(zhù)棋盤(pán)。還真有點(diǎn)“高手過(guò)招”的地氣勢。我一口氣吃掉小王的兩顆棋,而他神態(tài)自若,沒(méi)有一絲緊張。我見(jiàn)了哈哈大笑,F在占了上風(fēng)。呵!就你,開(kāi)局就被我吃了兩顆棋。

  可事情出乎了我的意料之中。在我不經(jīng)意之時(shí)不禁意之堅強,他的“車(chē)”把我的炮給吃了,我緊張了,心想::呀,炮可是很有用的,怎么就?“上兵”他用炮架著(zhù)“馬”,竟把我“馬”給吃了。我神色慌張不驚,!怎么辦呀!看來(lái)我即將要輸了,那兩顆棋可是最寶貴的!少了這兩顆棋,我就有可能輸。

  他出“馬”不好,我要被“將軍”了,我趕緊“上兵”,結果他來(lái)了個(gè)雙層炮,小王使勁拍一下棋盤(pán),激動(dòng)地喊著(zhù):“將軍”,有幾顆棋子都掉落在地上的上!斑@怎么可能!”我驚嘆道。小王挑了一下眼鏡,微微一笑說(shuō):“呵!做人不要太驕傲!

  我確實(shí)沒(méi)想到,我驕傲地在江湖上行走多年,卻被一個(gè)無(wú)名小卒給擊倒了。事實(shí)證明我的實(shí)力不足!我要好好練連棋,肯定有一天能超過(guò)小王,打敗小王,讓他失望徹底。

  有對手真好!如饑餓的人有了足夠的糧食,如春筍有了許多生機。

對手優(yōu)秀作文9

  看到這個(gè)標題,或許有人會(huì )發(fā)笑。善待對手?有沒(méi)有搞錯,如果沒(méi)有他,我就不會(huì )失去冠軍的寶座;如果沒(méi)有他,那次難得的機會(huì )就會(huì )降臨到我身上;如果沒(méi)有他……

  可是,你是否想過(guò),如果真的沒(méi)有對手,又有誰(shuí)來(lái)喚醒我們的競爭意識?又有誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展?所以,文明的人類(lèi)“對手”間的競爭不應該是動(dòng)物界肉弱強食。爾虞我詐的生存法則,而應善待對手。

  不知你有沒(méi)有發(fā)現,世上的成功人士往往能善待對手。浙江新光飾品廠(chǎng)的董事長(cháng)周曉光就是如此:周曉光的`私營(yíng)企業(yè)在國內做飾品的同行中是龍頭老大,時(shí)常有同行在她手下“挖人”。短短七年中,就“挖”走了上千人,有人戲稱(chēng)她的企業(yè)是同行中的“黃埔軍!,對此,她只是置之一笑。她的企業(yè)每天要開(kāi)發(fā)100多款新產(chǎn)品,同行們紛紛效仿,但她無(wú)意追查誰(shuí)侵犯了她的版權,只是說(shuō):“別人跟得快,我才能跑得更快!彼钠髽I(yè)就是在這種良性競爭中越做越大,目前資產(chǎn)已經(jīng)過(guò)億。

  其實(shí),只要我們仔細想想,便不難發(fā)現:擁有一個(gè)強勁的對手也是一種福分,一種造化。如果沒(méi)有他,你也許早在冠軍寶座上安于現狀,昏昏欲睡,不再像以前那樣努力,而是停滯不前;如果沒(méi)有他,你也許還在自我陶醉,等待機會(huì )從天而降,而不像現在這樣積極爭取,把握機會(huì );如果沒(méi)有他,你有怎么會(huì )有今天的水平?

  所以,在現實(shí)生活中,沒(méi)有必要去憎恨你的對手,若深入思考,也許你會(huì )發(fā)現,真正促使成功并堅持到底的,真正激勵你昂首闊步的,未必是順境和優(yōu)裕,未必是親人和朋友,而可能是那些常常讓你受到打擊,挫折甚至遭受失敗的對手。

  為了事業(yè)的發(fā)展,也為了我們的進(jìn)步,善待對手是無(wú)可厚非的,朋友,你說(shuō)呢?

對手優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人在生活中都有自己的競爭對手,也都需要對手,而我也不例外。我的對手是我的好朋友。她平時(shí)是個(gè)很要強的人,經(jīng)常向我提出挑戰,令我佩服的是,她是個(gè)對友誼、競爭認識分明的人。

  這天,是末考的前一個(gè)星期,我和她一起回家。走在路上,雖然四周滿(mǎn)是綠意盎然的景象,但這依然改變不了我們之間冷清的局面。因為前一段,我和她鬧了一次別扭,連續五六天我倆都互相不理睬。這我感覺(jué),我和她又生疏了許多……

  突然,她轉過(guò)身,鄭重地對我說(shuō):“這次考試我一定要超過(guò)你!”我愣住了:朋友之間怎么可以這樣呢?于是,我賭氣似的'說(shuō):“那我也一定會(huì )全力以赴的!”她露出了笑容,好像對此很滿(mǎn)意。

  回家后,我越想越生氣:朋友之間不是互相幫助的嗎?競爭不是敵人之間才干的事嗎?于是,我開(kāi)始認真的復習,并發(fā)誓一定要超過(guò)她。

  又過(guò)了兩個(gè)星期,成績(jì)出來(lái)了:我的總分是全班第一。我上講臺領(lǐng)獎時(shí),得意地望著(zhù)她,好像在說(shuō):怎么樣,你又沒(méi)有超過(guò)我吧!

  下課后,她向我的座位走了過(guò)來(lái),我以為她要和我吵架,但她卻真誠地對我說(shuō):“你真厲害!考了全班第一,不過(guò),下次我還會(huì )爭取第一的!“聽(tīng)了她的話(huà),我又一次愣住了:她怎么會(huì )祝賀我呢?難道,她并沒(méi)有把這件事放在心上,是我太小心眼了?

  回到家,我對自己進(jìn)行了反。核蛭姨岢龈偁,是想和我共同進(jìn)步,而我卻把它當作朋友之間不坦誠相待的表現。在我得第一名時(shí),她還真心的祝福我。正因為我對競爭有著(zhù)錯誤的認識,才會(huì )覺(jué)得她是故意讓我生氣。其實(shí),好的對手就是真誠的朋友,不斷地磨煉你,讓你不懈努力,更加出色!

  對手,謝謝你!

對手優(yōu)秀作文11

  對手

  常言道:“人逢對手,將遇良才 !痹趯W(xué)習上,我的對手一 言難盡,但使我最羨慕嫉妒恨的對手是與我同坐了五年的同桌——小永。

  有了對手,就會(huì )有比拼的時(shí)候,我和小永比拼歷史,比拼文學(xué),比拼地理,比拼奧術(shù)……偶爾是贏(yíng)家,但也被“打”得落花流水才贏(yíng),而且往往是成了小永的手下敗將。有一次,我決定和小永決雌雄,比哪類(lèi)的知識都行,除了電腦游戲,得分最高的是贏(yíng)家,輸了的`跑操場(chǎng)十圈。小林來(lái)做裁判,比拼開(kāi)始了,我胸有成竹地說(shuō):“你懂《資治通鑒》這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?”小永想了一下便準確無(wú)誤地說(shuō):“司馬光!蔽衣(tīng)了便叫小林幫小永記一分,小永說(shuō):“世界四大洋是……?”我沒(méi)得小料說(shuō)完就胸有成竹地說(shuō):“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”沒(méi)等我說(shuō)完小廖便笑道:“你枉為語(yǔ)文組長(cháng)也,是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋!你呀聽(tīng)好問(wèn)題在回答”我面紅耳赤地笑了起來(lái)后來(lái)我和小永“打”成了1:2,裁判小林說(shuō):“我考你們一題,有一個(gè)人,他拿一袋米,一只雞和一只狐貍,要過(guò)一座橋,要把雞、米、狐貍搬過(guò)去,一次只能拿一個(gè),你拿一只狐貍過(guò)去的話(huà)雞就吃米,你拿米過(guò)去的話(huà)狐貍就吃雞,但在人的看管下,雞不敢吃米,狐貍也不敢吃雞,你倆說(shuō)說(shuō)怎么辦?”我和小廖絞盡腦汁地思考,我眼前一亮說(shuō):“先把雞拿過(guò)去,在回來(lái)拿狐貍,把狐貍放下后便把雞拿過(guò)來(lái),把雞放下,再拿米過(guò)去,最后退回來(lái)吧雞拿過(guò)去就行了 !毙∮勒f(shuō):“喝,不錯嘛,恭喜你答對了!蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高,我們打成了平手。

  雖然我倆兒沒(méi)分出勝負,其實(shí)我們想分出勝負簡(jiǎn)直易如反掌,但我們不想分出勝負,我們想在這美好的回憶中畫(huà)上一串美麗的省略號。

對手優(yōu)秀作文12

  “棋逢對手”比喻雙方的本領(lǐng)不相上下!捌宸陮κ帧钡墓适,一代代傳為佳話(huà)的古今有之,中外有之,這些故事,又反過(guò)來(lái),豐富了“棋逢對手”的內涵,激勵人們去善待對手,感謝對手。

  就說(shuō)說(shuō)當代一些大棋士的故事吧。

  馬曉春、常昊、徐奉洙之流,他們在很長(cháng)一段時(shí)間里,被籠罩在他人的陰影之下,不斷地失敗,不斷地被擊倒?墒遣寥プ旖堑难E,他們依然倔強地等待著(zhù)下一次。雖然不能以一時(shí)成敗論英雄,但他們內心的痛苦一定是刻骨銘心,以至于在憤怒不屈里隱藏著(zhù)一絲絲恐懼。當年的韓國本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí),一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開(kāi)當時(shí)的圍棋王國日本后,成就一番霸業(yè)?梢哉f(shuō),沒(méi)有“陪練”

  的徐奉洙,就沒(méi)有后來(lái)的曹燕子;沒(méi)有曹燕子的.重拳擊打,就沒(méi)有后來(lái)的四大棋王。從此種意義上來(lái)說(shuō),難道他們不該互相感謝,共同去體味“棋逢對手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的一握中,身上還殘留著(zhù)彼此惡戰的血痕。

  同樣,當年聶馬爭雄的相磨,小林光一和趙治勛的同門(mén)相爭,也都算是“棋逢對手”罷,如此輝煌,如此壯烈,不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄,相輔相成,缺一不可。那么,我們又有什么理由對其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對方呢?

對手優(yōu)秀作文13

  對手如量尺,讓我們知曉自己的長(cháng)短;對手如導師,讓我們辨清努力的方向;對手如明鏡,讓我們更能看清自己……所以面對對手,我們也要學(xué)會(huì )感恩。

  以前我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)老漁夫,他和許多漁夫一樣,都在一個(gè)海上捕魚(yú)。他們都一起捕魚(yú),但其他的漁夫捕的.魚(yú)一上岸,一看魚(yú)都只剩一兩條活的;而他的魚(yú)上岸一看全都是活的。這些漁夫都很疑惑,這是為什么呢?原來(lái)他在放著(zhù)這種魚(yú)的時(shí)候,帶放一兩條這種魚(yú)的天敵。讓它追趕這種魚(yú),這種魚(yú)就不會(huì )這么快死掉。

  在秘魯國家森林公園里,生活著(zhù)一只年輕的美洲虎,為了保護好這種瀕臨滅絕的動(dòng)物,秘魯人專(zhuān)門(mén)辟出一塊20平方公里的森林作為虎園,還為他準備了各種美食,美洲虎也變得懶洋洋的,毫無(wú)虎威。

  經(jīng)過(guò)專(zhuān)家建議,在虎園里放了幾只美洲豹,美洲虎再也躺不住了,每天站在山頂上憤怒地咆哮。它那霸氣十足、剛烈威猛的本性又被重新喚醒。

  老虎在沒(méi)有對手的時(shí)候變的死氣沉沉。如果一個(gè)人沒(méi)有對手,他就會(huì )甘于平庸,養成惰性,最終導致碌碌無(wú)為。

  2004年雅典奧運會(huì ),不可一世的美國男籃沒(méi)有派出一位NBA巨星,結果只獲得了第3名。當他們認識到世界上還有許多強隊時(shí),在北京奧運會(huì )派出了近乎無(wú)敵的陣容,科比,詹姆斯等超級巨星都赫然在列,最終不負眾望,為美國帶回一個(gè)本應屬于自己的冠軍。

  可以說(shuō)是對手造就了我們的成功,對手越強大,我們自己也就越強大,成功會(huì )更多,發(fā)展會(huì )更強。所以,競爭必會(huì )有對手,我們歡迎對手感謝對手!

對手優(yōu)秀作文14

  人的一生會(huì )遇到過(guò)很多對手,棋場(chǎng)上的對手,戰場(chǎng)上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。

  有一次,我出去買(mǎi)包子,在回來(lái)的路上,又見(jiàn)到了我的那個(gè)兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著(zhù)我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來(lái)了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰,只好忍痛割?lèi)?ài)給了它一個(gè)肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時(shí),它又朝我“汪汪汪”地叫了起來(lái)?磥(lái)想讓我把所有的肉包子都給它,如果不給它,他就堅決不讓我進(jìn)屋,沒(méi)辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不好命的.我的對手——大狗!

  我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子,心里豁然開(kāi)朗。原來(lái)真正的敵人是自己,戰勝自己的膽怯,勇敢去應對自己的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只但是是條“紙老虎”!

  教師評語(yǔ):你遇到了如此兇猛的對手,真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量,才能打敗它!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼,勇于智斗大狗!更難得的是,最后在事件之后你感悟出了一個(gè)道理:戰勝自己才能戰勝對手!堅信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動(dòng)作、神態(tài)、心理的描述是你的文字充滿(mǎn)著(zhù)靈性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

對手優(yōu)秀作文15

  “哇……”歡呼聲一陣高過(guò)一陣。

  我頓生疲意,我知道我輸了。邁過(guò)終點(diǎn),氣喘吁吁的我強撐著(zhù)身心俱疲的自己不讓倒下。

  抬眼看,只見(jiàn)她被眾人簇擁著(zhù),仿佛明星一般。我突然覺(jué)得太陽(yáng)有點(diǎn)晃眼,刺得人睜不開(kāi)眼。她看起來(lái)面色紅潤,仿佛剛才只是慢跑了兩圈而不是異常激烈的800米比賽。與她一比,我自己都分明感到了自己的狼狽。

  她笑著(zhù)推開(kāi)眾人,朝我走來(lái)。

  她想干什么?嘲諷一下我這個(gè)手下敗將嗎?我不禁心下揣測。

  她從旁邊拿了一瓶水,遞給我,說(shuō):“你是一個(gè)好的`對手,期待下次賽場(chǎng)再見(jiàn)時(shí),你可以給我一個(gè)驚喜!彪S即轉身離開(kāi)。

  我呆呆地看著(zhù)她瀟灑離去的背影,手里握著(zhù)她給的水;剡^(guò)神來(lái),嘴角勾起一抹會(huì )心的笑。

  為了她這個(gè)“下次之約”,我開(kāi)始努力練習。教練見(jiàn)我這個(gè)樣子打趣道:“呦,你是轉性了還是受刺激了,從懶豬變成拼命三娘啦!”

  我只是笑笑。

  我知道努力可能也沒(méi)有用,從她賽后的訓練狀態(tài)可以看出,她已經(jīng)不是現在的我可以超越的。但我想我只有更加努力才有那么一線(xiàn)希望,只有不斷突破自己才有可能戰勝他人。

  秉承著(zhù)“跑不死就往死里跑”的精神,我依然堅持訓練。

  “下次之約”如期來(lái)臨。

  我一踏進(jìn)賽場(chǎng)就看見(jiàn)意氣風(fēng)發(fā)的她正在做準備動(dòng)作,我們都從對方的眼神里讀出了躍躍欲試。

  比賽一開(kāi)始,我們就甩開(kāi)了其他選手,真正開(kāi)始了屬于我們兩個(gè)人的角逐。她一直比我快那么幾步,短短的距離卻像是相隔天涯。

  最后,我毫無(wú)懸念地輸了,但卻了無(wú)遺憾。

  機會(huì )是給有準備的人的,無(wú)論輸贏(yíng),至少我成了她唯一的對手。

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