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關(guān)于對手作文600字集合五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的對手作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

對手作文600字 篇1
“多一個(gè)朋友多一條路,少一個(gè)對手少一堵墻”這是一句古話(huà)?墒,有時(shí)對手也會(huì )激勵我們進(jìn)步,讓我們爆發(fā)出自己的潛力,獲得我們平日里無(wú)法獲得的成功!
記得在五年級下學(xué)期,我們就3D打印錄制了好幾次課。在第一次錄課之前,老師告訴了我們一個(gè)令人興奮的好消息:第一個(gè)被老師認為合格的作品,會(huì )被老師用3D打印機打印出來(lái)!我興奮起來(lái),因為我們班被邀請的同學(xué)里,只有我和孫銘辰參加過(guò)3D打印的興趣小組,基礎更好一點(diǎn)。這樣,我會(huì )得到很大的優(yōu)勢,有很大的幾率獲得第一!
緊張的錄課開(kāi)始了。我聽(tīng)著(zhù)老師的講解,心早就飛到了九霄天外,想象著(zhù)自己得勝后的樣子。終于,到了制作模型的環(huán)節。老師一聲令下,所有人為了爭奪第一,都拼命地在制作模型。兩分鐘后,我已經(jīng)制作完了紐扣的整體部分,就差挖孔了。我故意放慢了速度,往左一看,那個(gè)同學(xué)才剛畫(huà)了草圖。當我再次用得意洋洋的目光去看孫銘辰的電腦時(shí),卻發(fā)現他正在做最后的保存工作呢!我這時(shí)才體會(huì )到孫銘辰3D打印能力的強大。伴隨著(zhù)孫銘辰的一聲:“老師,我做完了!”打印機開(kāi)始啟動(dòng)了……
看著(zhù)被孫銘辰捧在手心里、被同學(xué)們爭相觀(guān)看的那顆寶貝似的紐扣,我不禁嘆息起來(lái),真是“山外有山,人外有人啊”但我并不服輸,我在心里發(fā)誓:我一定要比孫銘辰做得更快、更好!
第二次錄課開(kāi)始了。這次我們要制作U盤(pán)外殼。而我的個(gè)人目標提高了一個(gè)檔次,打敗孫銘辰!同樣的教室,同樣的事件,同樣的人物,又一次開(kāi)始了激烈的角逐。平日里慢慢悠悠做事的我,今天卻像打了雞血似的,從烏龜一躍變成了兔子。終于,在孫銘辰完成的幾分鐘之前,我率先喊出:“老師,我做完了!”
有人說(shuō),要想獲得成功,那就需要朋友;要想獲得巨大成功,那就需要對手。對手激勵我進(jìn)步,對手饋贈給我更高、更快、更強的能力。所以,我要感謝那個(gè)“對手”!
對手作文600字 篇2
感謝你,對手
親愛(ài)的對手:
你好。
在那充滿(mǎn)著(zhù)硝煙火焰味的考場(chǎng)上,我們或許已見(jiàn)過(guò)了無(wú)數次,要么你勝,就是我贏(yíng),我們一向不相上下地這樣走過(guò)了六年,其實(shí)你我都明白,勝負不重要,但都暗自下定決心必須要超越對方,你的努力奮斗成了我時(shí)刻警醒的鳴鐘,敲擊著(zhù)我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續看下去。正因為你,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難。對手,多謝你了。
下課,你沒(méi)有動(dòng),而是靜靜看書(shū),我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的“第一”,當我們并列沖刺時(shí),你的回眸一笑,看起來(lái)是那么迷人。夜晚做作業(yè)時(shí),看見(jiàn)你一絲不茍埋頭苦寫(xiě)時(shí),壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數,力爭上游。
那次期中考試,題目很難,幾乎沒(méi)有課本上的資料,全部都是靠課外的積累而我恰恰復習到了這些,看見(jiàn)你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會(huì )做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開(kāi)來(lái),逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書(shū)起來(lái),輕而易舉完成了后面的題目,考試時(shí)光到了,我們幾乎是同一時(shí)光走上講臺交了卷子,向回走時(shí),你竟給了我一個(gè)鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個(gè),我們倆對視而笑,結果出來(lái)了,我們倆并列第三,;領(lǐng)了卷子他笑著(zhù)說(shuō):“考得不錯,加油,下次我會(huì )超過(guò)你的!”語(yǔ)氣是那么地堅定,“你也是,下次我也會(huì )超過(guò)你的!蔽乙残χ(zhù)說(shuō)。原先,對手也能夠親近,能夠感激,不是嫉妒和偏見(jiàn),我期望,我們能一齊通向成功的彼岸,讓我們一齊攜手為了自我所追求的理想,而奮斗!
真誠的祝福你,感謝你對手,愿我們一齊加油,一齊努力!
對手作文600字 篇3
我們人生中需要許許多多的對手,督促、激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。
每次考試,—我們每個(gè)人在復習的同時(shí)也給自己選定了競爭對手,想著(zhù)要在考試時(shí)超過(guò)對手。
我也給自己選定了一個(gè)對手,因為對手是我們努力前進(jìn)的方向。我努力奮斗著(zhù),學(xué)習著(zhù),終于在考試后,我的成績(jì)提高了一二百名,超過(guò)了我的競爭對手。
古往今來(lái),凡是轟轟烈烈的事業(yè),流傳芳古的歷史,都是與對手激烈戰斗的結果。魯迅是非常偉大的,他的偉大一半也是需要對手,胡適、郭沫若、梁實(shí)秋,個(gè)個(gè)都是文壇巨匠,為了擊敗這一個(gè)個(gè)對手,魯迅使出了渾身解數,才有了那一篇篇閃爍著(zhù)智慧光芒的文章,才有了他崇高的文學(xué)地位。姚明的每一步成功也都離不開(kāi)對手的激勵和逼近,向大鯊魚(yú)奧尼爾就是姚明人生中一個(gè)重要的競爭對手,對手和對手互相在比賽中激勵和制造一個(gè)又一個(gè)障礙,而戰勝一個(gè)障礙,姚明就前進(jìn)一步,在與一個(gè)個(gè)強大對手較量中,姚明終于成為NBA的頂尖中鋒。
人生需要對手,沒(méi)有對手的人生是不完整的。因為對手可以激發(fā)我們的意志力,是我們不甘落后,對手可以鞭策我們不敢懈怠,永遠進(jìn);對手可以使我們保持危機感,永不落后。一個(gè)人如果沒(méi)有對手,很可能就要落后,沒(méi)有對手,就會(huì )變得驕傲自大,沒(méi)有對手,就會(huì )自得其樂(lè ),沒(méi)有對手,就會(huì )鼠目寸光,最終只有一個(gè)下場(chǎng):被時(shí)代所拋棄。
從現在起,找一個(gè)競爭對手,找個(gè)可以激勵自己的目標。一看到他,就能發(fā)現自己的不足,發(fā)現自己與他的差距,一和他比較,就不敢放松,就會(huì )打起十二分的精神去迎戰,一想起他,就充滿(mǎn)不服輸的勁頭,就想著(zhù)一分高下,倘若有了這樣的對手作伴,就能樹(shù)立強烈的對手意識。
人生需要對手,正是因為有了對手我們才能變得更加充實(shí)、奮發(fā)向上,走向人生成功的.彼岸。
對手作文600字 篇4
在世人認為對手一定是個(gè)惡劣的人,是一個(gè)只顧自己自私的人,是一個(gè)滿(mǎn)懷不軌心術(shù)的人。其實(shí)現實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對手,但是他可能有不得已的苦衷,但也許他真是生來(lái)就是這樣一個(gè)人?墒鞘澜缟喜恢褂羞@種的對手,因為對手有很多認定法。
而我的對手不是世人認為的那種人,也不是我的敵人。他是我的目標,他是我在學(xué)習上和生活中值得學(xué)習的人,我把他當作自己的對手來(lái)不斷朝我的目標前進(jìn)。
他是我的親人,是我在所有哥哥姐姐中最敬佩的表哥。因為他的媽媽是老師,爸爸是教育局哩的領(lǐng)導,所以他從小就被很?chē)栏竦慕逃绞絹?lái)學(xué)習。從小到大,他被爸爸禁門(mén)。只有他們帶他出去才可以出去,剩下的時(shí)間都在家里學(xué)習。他很喜歡足球,但是沒(méi)辦法沒(méi)時(shí)間玩,所以他很努力次次拿百分給他爸爸才換得出去玩足球的機會(huì )。
因此他的學(xué)習成了我們家里最棒的一個(gè),他為人也很不錯他長(cháng)得很優(yōu)秀。也因為他多年的努力,今年考大學(xué)考了優(yōu)秀的成績(jì)。
他的英語(yǔ)很棒,說(shuō)得很流利。偏偏我很喜歡英語(yǔ),幼兒園開(kāi)始我就學(xué)習英語(yǔ),對英語(yǔ)很感興趣。一天我們家庭聚會(huì ),爸爸說(shuō)表哥他英語(yǔ)很棒,我聽(tīng)了后就問(wèn)他。果真如此,我們就定下了個(gè)秘密。從那天開(kāi)始我每考英語(yǔ)都得拿高分,他呢也是,看誰(shuí)一直堅持到大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)成績(jì)不下滑,如果沒(méi)辦到就得聽(tīng)另個(gè)人的話(huà)。
這么多年來(lái),我唯一一次失手,他自今快上大學(xué)了都沒(méi)失手過(guò)。我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“摔倒一次沒(méi)什么只要站起來(lái)對自己有信心就會(huì )堅持到底”我雖然失手了一次,但是我相信往后我努力就會(huì )更上一層樓,相信他也會(huì )繼續下去……
對手作文600字 篇5
相信大家的媽媽都會(huì )做家務(wù)吧?可我的老媽不僅會(huì )做家務(wù),還是個(gè)地道的“手機迷”呢!
我的媽媽是個(gè)家庭主婦,每天早上要晨跑,晚飯后還要在小區里散步,生活十分自在。蘋(píng)果手機是在媽媽生日的時(shí)候,爸爸送給她一部“蘋(píng)果手機”,這就讓媽媽的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。就因為這部手機,媽媽每天晚上臨睡前要抱著(zhù)手機用微信聊至少20分鐘才肯依依不舍地睡覺(jué),平時(shí),她一旦沒(méi)有事情做,就必然用QQ與別人聊天談話(huà),成了一個(gè)名副其實(shí)的“手機迷”。
有一次,我上完興趣班趕回家已經(jīng)天黑了,可我還沒(méi)有吃飯,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶亲羽I了,快給我做晚飯吧!”過(guò)了好一會(huì )兒,從臥室傳來(lái)一聲極不情愿的話(huà)語(yǔ):“噢,我這就來(lái)!笨晌以诓妥狼白蟮扔业,肚子越來(lái)越餓,像一只泄了氣的皮球一樣扁,始終不見(jiàn)老媽的影子。我就焦急地問(wèn):“媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn)!眿寢層蛛S意回答:“這就來(lái)了,這就來(lái)了!”可我又等了將近20分鐘,已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了,我的肚皮也開(kāi)始“咕咕”地唱起了空城計。我連忙走進(jìn)臥室,卻瞧見(jiàn)媽媽正悠然自得地坐在椅子上和朋友用微信聊著(zhù)天,嘴里可以塞下一個(gè)鴨蛋,笑聲直入耳膜十八層,見(jiàn)她沒(méi)有反應,我便大喊起來(lái):“媽媽?zhuān)旖o我燒飯呀!”媽媽瞄了我一眼說(shuō)道:“自己去吃拌面!闭f(shuō)完又興高采烈地玩起了手機,無(wú)視旁邊的我,又用手指在手機屏幕上劃來(lái)劃去。我驚愕了:平時(shí)老媽不是不讓我吃拌面的嗎?怎么今天……但是母命難違,我只能去吃拌面;貋(lái)時(shí),媽媽還在玩著(zhù)手機,我也只好睡下了,但又被臥室里媽媽的笑聲擾得睡不著(zhù)覺(jué)。
這就是我的老媽?zhuān)粋(gè)不折不扣的“手機迷”。
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