精選戰勝對手作文9篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的戰勝對手作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

戰勝對手作文 篇1
大象和鴨子在河邊認識了,他們經(jīng)常在一起玩了。
有一天,他們又見(jiàn)面了,小鴨子老遠就和大象打招呼。大象走過(guò)來(lái),似乎不把鴨子放在眼里:“小家伙,咱們來(lái)比比誰(shuí)的的本領(lǐng)大吧!”大象甩甩長(cháng)鼻子,顯得很得意的樣子。小鴨子沉默了一會(huì ),點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。
他倆一起來(lái)到河邊,鴨子讓大象先喝。大象二話(huà)沒(méi)說(shuō),長(cháng)鼻子往水里一身伸,像抽水機一樣大口大口喝了起來(lái),不一會(huì )兒肚子就脹得圓鼓鼓的,大象不得不停了下來(lái),不過(guò)他還是很自信地摸摸肚皮,對著(zhù)鴨子說(shuō):“我喝得夠多了吧!”小鴨子笑了笑,沒(méi)有作聲。
輪到小鴨子了,只見(jiàn)他不慌不忙地跳進(jìn)了水里,扇了扇翅膀,擺了擺尾巴,在水面上跳起了舞。大象有些不耐煩了:“小家伙,是不是認輸了?”小鴨子終于把扁扁的嘴巴伸進(jìn)了水中,開(kāi)始喝起水來(lái),隨著(zhù)小鴨子的嘴不斷地吸水,河水慢慢淺了下去,沙灘漸漸露了出來(lái)。
大象看后只好認輸?墒撬植唤獾貑(wèn)小鴨子:“你的肚子比我的小,可比我喝的水還多,你喝的水裝到哪去了呢?”小鴨子抬了抬頭,笑著(zhù)看看大象:原來(lái)小鴨子天天在河邊生活,早就觀(guān)察好了喝水漲潮、退潮的時(shí)間,比賽時(shí)正是退潮時(shí)間。大象恍然大悟,臉上火辣辣的,用他那長(cháng)長(cháng)的鼻子摸摸小鴨子,表示自己的慚愧。并且表示要向小鴨子學(xué)習,不再瞧不起人了,并且要開(kāi)動(dòng)腦筋用智慧取勝。
從此他倆成了好朋友。
……
戰勝對手作文 篇2
在運動(dòng)會(huì )上的男子800米跑上讓我緊張,因為我要面對那些速度飛快的對手。
在發(fā)令槍高聲響起的時(shí)候,我就開(kāi)始加快腳步比堅持著(zhù)一圈一圈的追著(zhù),還好有一樣法寶幫助了我,那就是變道,它可以讓我隨心所欲地轉換跑道。并且能幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的超過(guò)別人。
在第一圈里。我也算跑得有點(diǎn)后面可是,在第一個(gè)彎道上,我加快了自己的腳步,慢慢地超越了很多人,我也漸漸地跑到了第二名。
可是沒(méi)等我高興一會(huì )兒,突然一個(gè)身影從我的身旁掠過(guò),我也顧不上看哪個(gè)人,也想加快腳步,可是剛剛的加速讓我氣喘吁吁,我也只好讓自己的體力恢復在繼續追趕。到了第二圈,我體力一恢復,就趕緊加快腳步,并緊追不舍,也在同時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的聲音,加油!加油!的吶喊,可是最終我還是垂頭喪氣,在第二圈里沒(méi)能超過(guò)一個(gè)人。
當我在跑第三圈的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)有任何希望的時(shí)候,卻傳來(lái)施老師的聲音,施老師喊,王者韓超過(guò)一個(gè)是一個(gè),這時(shí),我就想起了在教室里施老師說(shuō)在跑800米的時(shí)候要加快腳步,這樣才能贏(yíng)得勝利。
然后,我想像后面有一條獵狗,就不顧自己還有沒(méi)有力氣,加快腳步,我像一只飛箭一樣,并變道,超過(guò)了以前的800米第三名的陳承卓,我也用自己已無(wú)力的雙腿加油,努力的快速跑向了終點(diǎn)。
最后的關(guān)頭我終于如愿以?xún)數墨@得了第三名的好成績(jì),這也讓我在我的運動(dòng)生涯中獲得第一個(gè)獎牌。
戰勝對手作文 篇3
今天,我終于戰勝了我最強的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡(jiǎn)直就是一流。我無(wú)論怎么樣,就總是輸給他。
這天下午,我和我的老哥在樓下打籃球,我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強!我立刻熱血沸騰起來(lái)。
剛開(kāi)始我老哥他先拿到球。他原本可以投球,可是他卻故意向我挑戰。我想,這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去,他卻敏捷地閃開(kāi)了,準備頭球。我心頭一急,就猛地向球搶去。
他把球投了出去,眼看就要進(jìn)了。我輕巧地跳了起來(lái),用自己的身體擋下了球,并搶到了球。老哥氣急敗壞,不斷向我發(fā)起進(jìn)攻。我左閃右避,一次次地躲過(guò)了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優(yōu)勢,但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了,他來(lái)是那么活力充足。
這是,表哥突然在我身發(fā)起進(jìn)攻。我下意識地將球向前推進(jìn)。沒(méi)想到,老哥嘿嘿一笑,一大步跨到我跟前,向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應過(guò)來(lái),不顧一切地向球沖去。
表哥越跑越慢,我發(fā)現他體力減少了,就一把奪過(guò)球,在二分線(xiàn)投進(jìn)了一球。就這樣我?jiàn)Z得了關(guān)鍵的兩分。
最后十比八的分數,獲得這場(chǎng)比賽的勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好,我都會(huì )全力以赴的。
戰勝對手作文 篇4
今天下午,我照常去上象棋課。今天,我明白了:“要想戰勝對手,先戰勝自己!
我剛剛到教室,發(fā)現人人都有了棋伴。過(guò)了一會(huì ),來(lái)了一位同學(xué)。他在班里算是為“大蝦”,很自大、驕傲。他是從農村來(lái)的。你可別看他個(gè)頭小,他氣勢可大的很呢!
老師讓我端來(lái)一副象棋,擺好,他又用傲慢的口吻說(shuō):“哎,無(wú)名小輩,知道我是誰(shuí)不?感跟我下?看我不把你殺成‘光桿司令’!”我越聽(tīng)越氣憤,開(kāi)始下棋。
老師讓我用紅子,他用黑子,紅先黑后。我先架一個(gè)“當頭炮”,他滿(mǎn)不在乎的跳了“馬”,又說(shuō):“打你這種無(wú)名小輩,我都懶得跳‘順炮’了”我也趕緊跳“馬”,又把“車(chē)”拉了出來(lái)。
快到交鋒時(shí)刻了,我心里難免有點(diǎn)緊張?此募軇,好像想用車(chē)吃了我的“馬”再攻破防線(xiàn)。我決定先飛“象”,再把“車(chē)”拉過(guò)來(lái)。不一會(huì ),我的棋子邊緊密聯(lián)系起來(lái):“馬”有“象”看,“車(chē)”有“象”看,兩個(gè)“炮”也串通了起來(lái),“象”和“馬”也可以看“炮”。
過(guò)了一會(huì ),他開(kāi)始“硬功”了!按笪r”不愧是“大蝦”,幾下子就攻破了防線(xiàn),我開(kāi)始招架不住了。
又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我實(shí)在下不過(guò)了。我的思想又開(kāi)始打架了。我想:“認輸吧,反正又下不過(guò)他。不行不行,還沒(méi)下完呢,我怎能認輸?不能放棄,找攻破的機會(huì )!”
可怎么下過(guò)他?經(jīng)過(guò)仔細分析,我發(fā)現他完全是在左邊進(jìn)攻,而右邊只有寥寥無(wú)幾的幾顆棋。我先把“馬”跳過(guò)去,先將軍,又把“炮”挪過(guò)去!榜R后背包(炮)子——馬后炮!你輸了!”我對他喊到,他,只能呆呆的望著(zhù)棋盤(pán)。
通過(guò)這次下棋,我知道了——要想打敗對手,先打敗自己放棄的念頭!
戰勝對手作文 篇5
在生活中,大多數人都認為:對手是人生中永遠過(guò)不去的一道深深的峽谷,是學(xué)業(yè)上的一塊絆腳石。在我看來(lái),對手,不一定是都是你人生中的一塊大石頭。
今年,我已經(jīng)升到了一個(gè)瀕臨小學(xué)結束的五年級了。從一年級開(kāi)始,我就十分的爭強好勝,從來(lái)不服輸,和那燦爛的晚霞一樣。因為我的名字里有一個(gè)“霞”字,又是如此爭強好勝,大家就為我起了一個(gè)名字叫“不褪的霞光”。今年,我又開(kāi)啟了“戰斗模式”,在班里尋找與我爭鋒相對的對手。
我看見(jiàn)看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)從身邊走過(guò),喲,是林淵!她就是班上獨一無(wú)二的超級學(xué)霸,與她杠上的人,可是沒(méi)有“好日子”過(guò)的!她會(huì )按法律來(lái)治你的“滔天大罪”,我決心要她一較高下。
這不,老師剛發(fā)下來(lái)一張語(yǔ)文試卷給我們考試,考試開(kāi)始!我飛一樣地做題,似乎人家在干什么,也不關(guān)我的事。忽然,一個(gè)清脆響亮的聲音響了起來(lái):“老師,我可以交卷了嗎?”。我扭頭一看。什么!居然是林淵!她居然在不到十五分鐘的時(shí)間,做完了一個(gè)大人都要思考半天才做得出來(lái)的卷子!我看了,鎖著(zhù)眉頭,抓耳撓腮,怎么也想不出來(lái)這道題怎么解答。
叮鈴鈴——下課了,。老師過(guò)來(lái)收卷子了,我趕緊在有限的幾秒鐘內寫(xiě)上了最后的幾個(gè)小字。呼——終于寫(xiě)完了!
周三,試卷下來(lái)了,李淵考了九十五分,是很高的分數,我斷定我考不過(guò)她了。于是我偷瞄了一下分數。什么!我考了九十六分!。原來(lái)是最后一個(gè)幾個(gè)字幫了我的大忙!。我愛(ài)死它了!
對手,讓我加壓了不少壓力;對手,讓我了解知識的深奧;對手,讓我擁有了新的認知。
戰勝對手作文 篇6
對手,你們一聽(tīng)一定會(huì )覺(jué)得是某個(gè)人,而對于我來(lái)說(shuō),真正的對手就是我自己。
盼望已久的國慶節終于來(lái)臨,可面對小山一樣高的作業(yè),我卻沒(méi)有去努力擊敗它們,而是使用了我的大招——-逃跑。我的腿似乎變成了獵豹的腿,又好像裝上了小火箭,以每分鐘五千米的速度逃走了。
可剛跑出家門(mén)就被一個(gè)人攔住了,抬頭一看,傻眼了,這個(gè)人正是我的媽媽!白鳂I(yè)那么多還不趕緊寫(xiě),我要出去辦點(diǎn)事,你要在家里乖乖寫(xiě)作業(yè)!蔽易炖镟絿A藘删,極不情愿的答應著(zhù)。
媽媽前腳剛走,我就想去看電視,但是又想到了大堆的作業(yè),這時(shí)候出現了兩個(gè)不同的我。一個(gè)向好一個(gè)向壞。只聽(tīng)向壞的說(shuō):“看電視吧,你的媽媽不會(huì )知道的!蔽倚睦锵耄簩ρ,我的媽媽不會(huì )知道的?上蚝玫挠珠_(kāi)口說(shuō):“不行,要寫(xiě)作業(yè),這樣我就有更多時(shí)間痛快地玩耍了,再說(shuō)萬(wàn)一讓媽媽知道了怎么辦呢?”我又想:也對,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。
經(jīng)過(guò)了一番激勵的'斗爭,最后還是光明克制住了黑暗,我還是選擇了寫(xiě)作業(yè),向壞的也騎著(zhù)豬飛快地跑走了。
我忽然間明白了:很多時(shí)候,我們最強的對手不是別人,正是自己的懶惰與懦弱。
戰勝對手作文 篇7
小時(shí)候,我常常坐在爸爸的自行車(chē)上。爸爸騎車(chē),我坐在后面邊看風(fēng)景,邊向爸爸問(wèn)這問(wèn)那:“爸爸,為什么你會(huì )騎車(chē)呢?”爸爸總是微笑著(zhù)告訴我:“等你長(cháng)大了,爸爸就教你!焙髞(lái),我就慢慢地等待著(zhù)長(cháng)大。
時(shí)間像流水般,一去不回。在我十歲生日時(shí),外公送我一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)是淡粉色的,輪子很小,把手上有一只可愛(ài)的小鈴鐺,一碰就“叮叮當當”地響個(gè)不停,后邊有一個(gè)可愛(ài)的小座位,可以坐一個(gè)人。自行車(chē)十分漂亮,我迫不及待地坐上去,誰(shuí)知剛跨上一只腳,就摔了個(gè)“嘴啃泥”,剛才的好心情一下子沒(méi)了,一爬起來(lái)就轉過(guò)身來(lái),不想再看自行車(chē)。爸爸見(jiàn)我這樣,便說(shuō):“我扶著(zhù)你,你放心騎好了!蔽铱戳丝刺稍诘厣系淖孕熊(chē),把它扶了起來(lái)。
爸爸扶著(zhù)后邊的車(chē)座,把自行車(chē)推動(dòng)了起來(lái)。我趕緊把腳放上了踏板,騎得飛快。漸漸地,爸爸追不上了,也不再扶我。出乎我意料的是,我竟然自己騎了起來(lái)。就在我得意洋洋的時(shí)候,身子一歪,結果,練車(chē)帶人,往旁邊一側,倒了。我氣憤地從地上爬起來(lái),直跺腳,嘴里還罵著(zhù):“哼,討厭!”可我并沒(méi)有像上次那樣灰心,而是要求爸爸再扶我一次,爸爸表面上點(diǎn)頭,但等我一騎起來(lái),便松開(kāi)了。我使勁一蹬,車(chē)向前行了一米多,又一次倒了。
這回,我徹底失望了,苦著(zhù)臉,不肯再騎。爸爸卻對我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成功?我小時(shí)候騎車(chē)摔在田里,把人家的菜都壓倒了一大片呢!”我一邊笑,一邊再一次扶起了車(chē),經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練,我終于能獨立騎上自行車(chē)了。
我終于戰勝你了!自行車(chē),我的對手。
戰勝對手作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )有自己的對手,我的對手是個(gè)女孩,她是唯一一個(gè)能在成績(jì)上打敗我的人。從三年級的那次期末考來(lái)看她每科都比我強。從那以后,我下定決心,一定要超過(guò)她。
升上了四年級后,“四年級的期末考,我一定要超過(guò)你!蔽艺业剿,驕傲地對她說(shuō)。她看著(zhù)我,傲慢地對我說(shuō):“就憑你,也能打敗我,你做夢(mèng)吧,別忘了三年級時(shí),你還是我的手下敗將呢!睔馑牢伊,我一定要把你從寶座上拉下來(lái)!我生氣地對她說(shuō):“好,我跟你打賭,我一定能打敗你!薄昂,一言為定!彼每隙ǖ恼Z(yǔ)氣對我說(shuō)。
從那天起,我每天認真完成各科作業(yè),細心檢查,做完作業(yè)還把書(shū)上的知識復習一遍。不知為什么我越來(lái)越有把握打敗她。
期末考來(lái)臨了,我充滿(mǎn)信心的走上考場(chǎng),鎮定地把題答完。試卷收上后,看到她信心十足的樣子,我心想:自己會(huì )不會(huì )失敗,不行,我不能失!我要相信自己,我可以做到的,我一定能打敗她的。
盼星星,盼月亮,終于把公布成績(jì)的那天盼來(lái)了。試卷發(fā)下后,我的總分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的開(kāi)心日啊,嘻嘻!
不過(guò)我也想到,為了這個(gè)分數而破壞我們倆之間的關(guān)系,太不值得了!拔覀兒秃冒,行不行?”我找到她后,主動(dòng)地挽著(zhù)她的手說(shuō)。她驚訝的望著(zhù)我,好久才吐出一個(gè)字:“好!
走在放學(xué)的路上,大樹(shù)伯伯對我豎起大拇指,草叢中的野花羞澀地咧開(kāi)嘴兒對我笑了起來(lái)。我終于戰勝了自己的對手,又收獲了一份友誼。耶!
戰勝對手作文 篇9
“盡管我們是好兄弟,但是這一次我們必須進(jìn)行比賽!”“好”,原來(lái)是我和哥哥進(jìn)行的足球比賽啊,哥哥是我們楓華府第小區的頭號中場(chǎng),而我是萬(wàn)能的,前鋒、中鋒、后衛我都能干,可是哥哥的旁帶能力無(wú)人能敵。
我與他進(jìn)行的是點(diǎn)球,好家伙!他一上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威,從我兩腳之間的空隙穿過(guò),他哈哈大笑!霸缏劦谝幻,如雷貫耳,今日看來(lái),不過(guò)如此!”我被他激怒了,在門(mén)前大力射門(mén),我盡管打在了他的手臂上,但是彈盡了網(wǎng),哈哈,成了!
第二輪,我使出了看家絕技——威嚇,他果然中招,踢了一個(gè)毫無(wú)威力的滾地球,我不費吹灰之力就將球抱住了。輪到了我守門(mén),我瞄準球門(mén)死角,輕輕地挑射,“竟打在了立柱上,真是蒼天負我!”,就這樣我輸掉了一球。到第四輪時(shí),我們打成了三比三。于是我們決定用一球決勝負。我研究了一個(gè)戰術(shù),聲東擊西,“哥,我往左邊射喲!真的不騙你!”沒(méi)想到他真的信了,我往右下角狠狠地抽射,打在了內柱了,又往左邊飛去,哥哥一拍,拍在了球筐上面的內柱上,一個(gè)漂亮地弧線(xiàn),球正好掉進(jìn)了球筐內,哈哈,四比三,我贏(yíng)了!
我終于贏(yíng)了,戰勝了強大的對手!我,更加充滿(mǎn)自信!
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