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留在心底的感動(dòng)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的留在心底的感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在心底的感動(dòng)作文1
走過(guò)年幼無(wú)知的童年，跨過(guò)花雨紛飛的少年。記憶中，多少事，像滿(mǎn)天的星星一樣閃閃發(fā)光。
微風(fēng)浮動(dòng)，枝丫搖擺�！岸×懔恪币魂嚰贝俚拟徛曧懫�，我的心也跟著(zhù)揪了起來(lái)，新來(lái)的語(yǔ)文老師讓同學(xué)們做自我介紹�！跋乱晃煌瑢W(xué)�！卑殡S同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，輪到我了，我低著(zhù)頭，兩只手緊捏著(zhù)裙擺，聽(tīng)著(zhù)自己沉重的'呼吸聲�！斑诉诉恕�，老師用教棍敲了敲講臺，催著(zhù)同學(xué)趕快上去，班里一下子安靜了下來(lái)�！巴瑢W(xué)，可以上來(lái)開(kāi)始你的介紹了，來(lái)吧！”老師說(shuō)話(huà)時(shí)溫柔的笑容，如三月的微風(fēng)，此時(shí)的她正用月牙般的眼睛看著(zhù)我。
我看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)和講桌一旁的老師，不知如何是好，同學(xué)們知道我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不催我，只是對我笑著(zhù)，對著(zhù)我豎起大拇指，同桌抬手放在臉頰兩邊，給我擺了一個(gè)笑臉……
我緩緩從椅子上站起來(lái)，慢慢走向講臺，“啪啪——”同學(xué)們的掌聲響起，看著(zhù)同學(xué)們帶有鼓勵的眼神和老師溫柔的笑容，熱乎乎的液體在眼中打轉。窗外，一陣風(fēng)吹過(guò)，妙齡女子般柔韌的柳條翩翩起舞，仿佛為我加油。介紹完，臺下響起熱烈的掌聲，我深鞠一躬，為同學(xué)們熱烈的掌聲鞠躬，為老師溫柔的笑容鞠躬，為自己的勇氣鞠躬。
關(guān)閉記憶的相機，那些美好定格于腦海，那些感動(dòng)長(cháng)存于內心。
留在心底的感動(dòng)作文2
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，也依然純潔明凈。
外婆家的后院里常年生活著(zhù)一窩麻雀，一家四口總是愉快地嬉戲玩耍。我和鄰居家的小孩十分要好，經(jīng)常邀請他來(lái)我家玩，有一天我又邀請他來(lái)我家玩，就在我拿完餅干準備款待他時(shí)，卻發(fā)現他在屋后扔小石子砸那一窩麻雀，我握著(zhù)餅干的手頓時(shí)攥緊了。我剛想去制止，卻看到了大麻雀不顧自己身體上的疼痛，拍打著(zhù)翅膀，不停地啼叫，想要吸引朋友的注意，不再傷害那三只小麻雀。果然，朋友對這只反抗的大麻雀更感興趣，集中火力砸了起來(lái)，大麻雀又回頭叫了幾聲，小麻雀們應聲逃跑，飛離了這個(gè)危險之地，但它卻被砸中了好幾下。我趕忙上前制止，呵斥朋友這無(wú)聊又殘忍的'惡作劇。大麻雀舍身救小麻雀的場(chǎng)景讓我很感動(dòng)。
在上三年級時(shí)，老師經(jīng)常讓家長(cháng)給我們報默詞語(yǔ)。但恰巧當時(shí)爸爸工作繁忙，媽媽在外地出差，只有我一人在家，無(wú)法完成聽(tīng)寫(xiě)的任務(wù)。在一番糾結之后，我決定出去找對門(mén)的哥哥幫忙報默。我有些膽怯地輕敲大門(mén)，哥哥開(kāi)了門(mén)，有些疑惑地看向我，我漲紅了臉，結結巴巴地說(shuō)著(zhù)我的來(lái)意，哥哥卻一副了然的模樣，他揚起親切地笑容，溫柔喚我進(jìn)屋，幫我報默。中途還不忘給我倒杯水喝。就連默寫(xiě)結束之后，他還不忘細心地幫我檢查，有錯
誤的地方，還會(huì )耐心幫我指出，和我一起訂正。他認真檢查，耐心指導的樣子，我很感動(dòng)。
這些事情都讓我很感動(dòng)，因為這些事讓我明白了“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中”這句話(huà)的意思。
留在心底的感動(dòng)作文3
今天，天陰沉沉的，風(fēng)吹上來(lái)不知怎的，那么的刺骨，我的心情也煩躁起來(lái)。
我頂著(zhù)雨傘，匆匆跑去少年宮參加奧數班。前面不知為何聚集了很多人。其中有一個(gè)老人，臉上滿(mǎn)是飽經(jīng)風(fēng)霜的“痕跡”。他頂著(zhù)個(gè)大草帽，穿了件褪色的衣服，身上又臭又臟。我不屑地將他用力一推。不料，他的腳是受過(guò)傷的，摔了！我不顧及他，一溜煙跑了，上課時(shí)，我時(shí)不時(shí)的望望窗外，可以說(shuō)就連傾盆大雨也不足以形容啊。一摸口袋，我臉色突然一驚，我的“作品”呢？老師已經(jīng)在收作業(yè)了，現在做又來(lái)不及了，我那叫個(gè)坐立不安�？蛇@時(shí)，鼻邊有傳來(lái)一股熟悉的味道，是那個(gè)老人！只見(jiàn)他手里拿著(zhù)我的作品，一步一崴地走了過(guò)來(lái)。此時(shí)，安靜的教室中，他那一陣陣腳步聲仿佛成了一股鉆心的超聲波一樣，直擊我的內心深處。他說(shuō)了一聲：“下次注意點(diǎn)別再掉了，娃！”說(shuō)完，又一步一崴地走了。依舊是那樣的鉆心，我當時(shí)懵了。一個(gè)和我素不相識又被我推倒地上的普通農民，他的`內心是多么偉大��！他的品質(zhì)我遠遠不及，相信海洋般的胸懷、不計前嫌、樂(lè )于助人的好品質(zhì)，是他的最好寫(xiě)照吧。我恨啊，恨我當時(shí)將他推到，恨我當時(shí)沒(méi)向他說(shuō)聲：“謝謝！”恨我當時(shí)竟對他產(chǎn)生過(guò)厭惡！世界上這樣的人不多了，他的心靈已不再是能用華麗辭藻詮釋的了……我的心中翻江倒海，真不知該說(shuō)什么才好。
今天，天公雖是勃然大怒，但在天底下的一處小角落里卻上演了一場(chǎng)感動(dòng)人心的故事，而這一份感動(dòng)會(huì )永遠留在我的心中！
留在心底的感動(dòng)作文4
時(shí)光飛逝，一晃就過(guò)去了五年。即使過(guò)去再久的時(shí)間，我也不會(huì )淡忘那件事的。
一年級暑假的一天，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃午飯。剛坐到餐桌上，我的小鼻子就聞到了烤鴨的味道，“啊，好香��！”“你的口水快流成河啦，等舅舅舅媽回來(lái)就開(kāi)飯！”奶奶笑盈盈的走過(guò)來(lái)對我說(shuō)。只見(jiàn)奶奶一只手掀開(kāi)飯桌上的防蠅網(wǎng)，另一只手上端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)香氣撲鼻的烤鴨，迅速的放了進(jìn)去。我哪里能經(jīng)受這樣美食的誘惑啊，一邊嘴里答應好好的，一邊想著(zhù)先嘗嘗。奶奶剛轉身去廚房，我就把一只小爪子伸向了烤鴨。媽媽見(jiàn)狀，立刻抓住了那只小爪子，對我說(shuō)：“不許偷吃！”這時(shí)奶奶笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)對媽媽說(shuō)：“呵呵，本來(lái)就是買(mǎi)給孩子吃的，就讓他先吃吧！”媽媽聽(tīng)奶奶這樣說(shuō)只好松開(kāi)了手，我立刻就以迅雷不及掩耳之勢把一根又肥又大的鴨腿搶了過(guò)來(lái)，先放在鼻子上聞聞過(guò)過(guò)癮，還不忘向媽媽吐了吐舌頭，媽媽一邊笑一邊刮了下我的.鼻子說(shuō)：“你這只小饞貓!”
不一會(huì )兒，我就像貪吃蛇一樣消滅了兩只鴨腿和一個(gè)鴨翅，我還想再吃最后一只鴨翅，媽媽再一次的阻止了我，并教育我說(shuō)：“你都吃了三塊了，這塊一定要留給奶奶吃！”我雖然想吃但也不敢太過(guò)分了，就只好作罷，撅起小嘴巴走吧！奶奶看著(zhù)我這個(gè)樣子開(kāi)心的笑了起來(lái)，把最后一個(gè)鴨翅遞給了我，說(shuō)：“這個(gè)翅膀還是給大乖吃，奶奶吃別的，還有好多呢!”
雖然這是一件小事，也過(guò)去了好幾年，但我久久不能忘記，總是在腦海中不斷的想起這件事，覺(jué)得自己當時(shí)太不應該了，怎么能吃獨食不而顧別人呢？不過(guò)那種血濃于水的親情，那種長(cháng)輩對晚輩無(wú)私的奉獻與關(guān)愛(ài)，又讓我每每想起這件事時(shí)心里總是暖洋洋的！奶奶，我愛(ài)你！
留在心底的感動(dòng)作文5
賽車(chē)？賽車(chē)好看嗎？
不知道，家里沒(méi)人，你就委屈下，自己坐車(chē)來(lái)看看，說(shuō)不定很精彩呢。
就這樣，我一個(gè)人打車(chē)來(lái)到一個(gè)大型商場(chǎng)，自己打發(fā)時(shí)間，找地方吃飯，等待與媽媽的同事會(huì )合，觀(guān)看賽車(chē)比賽。
奈何天公不作美，在室外剛玩了一會(huì )室外的飛鏢，晴空萬(wàn)里突然打起響雷，隨之而來(lái)的就是小雨，一想到馬上會(huì )下大，趕緊扔下手上的飛鏢，去商場(chǎng)避雨，路上看到了一家咖啡館，想到雨天喝點(diǎn)熱飲能暖胃，徑直走進(jìn)去。
點(diǎn)了杯抹茶味的咖啡后，我將手機遞給店員哥哥付錢(qián)，然后懶散的坐在柜臺旁的椅子上，可很快被叫起來(lái)：我的支付寶由于沒(méi)綁定銀行卡，余額超標用不了，里面的五十多塊錢(qián)瞬間成為擺設，我身無(wú)分文，但那位哥哥也不好意思讓我出去淋雨，同意我就在店里看看書(shū)的請求。
那時(shí)候哪有心思看書(shū)，晚飯都吃不了，又想到賽車(chē)的效果不會(huì )很好，心情再次跌落。
接著(zhù)聞到一陣抹茶味，好奇的我用余光掃了掃，想看看是誰(shuí)和我品味一致，戲劇性的事發(fā)生了，店員哥哥向我走來(lái)，雖然不知道為什么他這樣，但我已猜到八分結局，看到他放到我的桌上，我明知故問(wèn)道：
我沒(méi)有付錢(qián)，你忘了嗎？
送給你的`，喝吧。
雖然沒(méi)有成功溫暖我的心，但在寒冷的冬天還是俘獲了我的胃，我沒(méi)有什么可以報答他的，除了一聲謝謝和喝咖啡時(shí)享受的神態(tài)，后面即使我鞋子濕透，比賽還在淋雨，也沒(méi)感到難過(guò)和不滿(mǎn)，我想這一趟旅行是值得的。
我沒(méi)那么多愁善感，客觀(guān)的講，一杯速溶咖啡成本不會(huì )高，但絕對物盡其用，讓我知道社會(huì )上真的存在暖心的人。這一件事的感動(dòng)還是微小的，但一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)，就是鐵打的，也會(huì )因世界的美好而感動(dòng)，把它留在心里，這也許就是那位哥哥的目的吧。
最后想再對他說(shuō)一句：謝謝！
留在心底的感動(dòng)作文6
歲月無(wú)痕，時(shí)光消逝。每天的生活都會(huì )有新的事物發(fā)生�；蛟S我們不能阻止一些事情的發(fā)生，但我們卻可以學(xué)會(huì )用心靈去感觸。那些令我們痛而不言的事，卻留下幾分由心的感動(dòng)……
記憶猶新，那是一個(gè)令全國人民深感悲痛的日子——5。12汶川大地震。那天我們全家人都守候在電視機前關(guān)注著(zhù)最新報導。突然電視機的一幕將我們都深深吸引住了：在一片到處是樓房倒塌的廢墟里，記者、消防搶險員與醫護人員在這篇廢墟里解救出這一幕：一個(gè)滿(mǎn)身是泥垢的女人雙膝跪在地面，用雙手撐起一小片“安全地帶”。在她的“安全地帶”下，有個(gè)正哇哇大哭的'嬰兒，在嬰兒的嘴里，發(fā)現了女人的手，手是少了一根手指的，嬰兒嘴里滿(mǎn)是血。在嬰兒身上，人們還發(fā)現了一部手機，上面留著(zhù)這樣一行字：親愛(ài)的寶貝，如果你足夠幸運還存活在世界上，請一定記得要堅強的活下去！勇敢面對一切！請記得媽媽愛(ài)你！
現場(chǎng)在場(chǎng)的人都哭了，醫護人員哭了，消防搶險員哭了，我，也哭了……這位母親為了讓孩子有水喝，咬下自己的手指，讓自己的血可以不斷流出，以便于孩子吸吮，存活的更加久，好讓外人前來(lái)解救……
這一幕使我再一次的認同世界上最偉大的愛(ài)！這位母親用自己嬌小的身軀盡最大力保護自己的孩子，不論是有再大的石塊，、再重的碎片倒塌下來(lái)，她也會(huì )為孩子頂天立地！也許，這就是母愛(ài)，用一種行動(dòng)去詮釋自己的孩子的愛(ài)與保護！母親的愛(ài)，很令人感動(dòng)，也許只是那一個(gè)動(dòng)作，那一瞬間的眼神。感動(dòng)，卻早已占據內心！
感動(dòng)，是那一瞬間的觸動(dòng)，卻是永恒的詮釋……
留在心底的感動(dòng)作文7
生活中偶然遇到一些人或一些事，總會(huì )停留在你的心中，久久不能忘記，偶爾回想起來(lái)，也是一道美麗的風(fēng)景。
夏天的雨，恐怖極了，雷聲肆意�？蓯旱挠�，再有幾分鐘就要上課了。如果不去待會(huì )補習班的老師就要給媽媽打電話(huà)，我就又要挨罵。然后我心一橫“去”，抱著(zhù)幾本書(shū)，拿著(zhù)一把傘沖出了家門(mén)。
當我走到一家文具店門(mén)口的時(shí)候，一不小心摔倒在了地上，傘掉了，書(shū)也到處都是。這時(shí)，我看見(jiàn)文具店里一位中年婦女，手里拿著(zhù)刺繡坐在椅子上。她站了起來(lái)，笑了笑，然后又坐下來(lái)。這時(shí)，我感到非常的憤怒，看見(jiàn)別人摔倒，不但不幫助扶起來(lái)也就算了，還嘲笑我。然后，我撿起書(shū)和傘迅速的離開(kāi)了這里。
到了補習班，幸虧沒(méi)有遲到。但我的衣服全都濕了，可我心中的怒火始終一毫不減。到了放學(xué)的時(shí)候，當我快走到文具店的時(shí)候，遠遠就看見(jiàn)那個(gè)中年婦女在朝這邊張望，看到她又讓我想起了今天早晨的情景，我想盡快離開(kāi)這里，于是我快速奔跑起來(lái)。
當到達文具店的`時(shí)候，那位中年婦女叫住了我說(shuō)：“小姑娘，這是你的書(shū)嗎?你今天早晨掉的�！边@時(shí)，我才想起我的數學(xué)書(shū)丟了。然后我去接過(guò)了我的書(shū)。當我吝嗇的準備一聲謝謝都不說(shuō)就走的時(shí)候，我發(fā)現這位中年婦女居然沒(méi)有腿。
這時(shí)我明白了，明白了她的笑，她的笑分明是對我的鼓勵，明白了當我跌倒時(shí)，她分明是想扶起我的。我明白了她的心就如同她的刺繡一般美麗。
我的心在這多雨的季節里變得暖暖的，彌漫了感動(dòng)，久久，久久……
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