活動(dòng)作文[合集]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的活動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![活動(dòng)作文[合集]](/pic/00/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
活動(dòng)作文 篇1
叮零零……下午第三節下課了，同學(xué)們有的拿著(zhù)跳繩，有的拿著(zhù)毽子，還有的拿著(zhù)乒乓球、沙包等，快樂(lè )地像小鳥(niǎo)一樣“飛”到操場(chǎng)上。安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。
我們做完眼保健操、武術(shù)操和最弦民族風(fēng)舞蹈等活動(dòng)后，開(kāi)始拿著(zhù)各自的體育器材盡情玩耍。
看！有幾個(gè)男同學(xué)在那里丟沙包。左邊的男同學(xué)趁對方不注意，突然一把扔起沙包，中間的'同學(xué)巧妙地躲開(kāi)了，右邊的男同學(xué)立刻去撿沙包，使勁一扔，打在中間的同學(xué)身上，好一個(gè)措手不及，他無(wú)奈地下了隊。
旁邊不遠處幾位女生在比賽踢毽子，看著(zhù)毽子在她們腳上一起一落，好像粘上去一樣，真是神奇。她們很是專(zhuān)注，嘴里不停是數著(zhù)，一、二、三。突然只聽(tīng)“啪！”一聲，兩個(gè)女生撞到了一起，她產(chǎn)不約而同地看向飛向天空的毽子，忘記疼痛，奮力撲向毽子。
“接住了，接住了”，同伴們歡呼起來(lái)。
最后或許是那位同學(xué)太累了吧，在她連續踢幾幾個(gè)后，毽子踢偏了，還飛出老遠，雖然她很快去搶救，毽子仍舊落在地上。
叮零零……上課了，同學(xué)們向教室跑去。冬天雖冷，可大家身上卻暖融融的。一臉開(kāi)心的樣子，同學(xué)們有的還談?wù)摬恍�，仿佛還沒(méi)浸在剛才的興奮中呢……
活動(dòng)作文 篇2
我是一名二年級的小學(xué)生，我現在有自己的儲錢(qián)罐、零花錢(qián)，里面有很多的一元錢(qián)，每當我看見(jiàn)這些一元錢(qián)，就想起我在小時(shí)候花的一元錢(qián)……
那天，媽媽讓我去買(mǎi)一袋鹽，我馬上接受命令，飛也似的跑下樓，一元錢(qián)作文800字。到了商店，我一眼就看見(jiàn)自己早就想吃的雪糕，心想：反正我現在有錢(qián)，自己就偷偷地買(mǎi)了一支雪糕，還自己偷偷地吃了。等我一回家，媽媽就發(fā)現錢(qián)少了一元，她說(shuō)：“這袋鹽多少元？”我說(shuō)：“兩元�！眿寢屨f(shuō)：“不對呀，我給你的是五元，怎么找的是兩元錢(qián)，應該找咱們3元才對呀？一定找錯錢(qián)了吧！”我故意裝作不知道，也小聲說(shuō)“是找錯了吧！”于是媽媽就讓我再到商店去問(wèn)問(wèn)阿姨，我那時(shí)其實(shí)不想去，可是媽媽說(shuō)了，我沒(méi)有辦法，就又跑到樓下的商店了，等我跑到商店，阿姨還是說(shuō)鹽是兩元，“哎，阿姨沒(méi)有找錯錢(qián)，是我自己偷偷地花了一元錢(qián)，可是我不敢告訴媽媽�！�
我拖著(zhù)疲憊的步伐，再次回到家中，告訴媽媽說(shuō)鹽是兩元錢(qián)，媽媽這時(shí)嚴肅地看著(zhù)我，我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，頭低下了，不說(shuō)話(huà)了，我知道自己這樣做錯了。媽媽說(shuō)：“錢(qián)是不是你花了？”我剛開(kāi)始不承認，后來(lái)，自己覺(jué)得很不好意思，就告訴媽媽們說(shuō)：“是我花的，我買(mǎi)雪糕了�！眿寢寙�(wèn)：“你在哪兒吃的雪糕？”我說(shuō)：“在樓下�！眿寢屨f(shuō)：“哎呀，多臟呀，風(fēng)那么大？”媽媽停了一會(huì )，不說(shuō)話(huà)了，我知道媽媽是很傷心的，等了一會(huì )，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這樣做是不對的，你看你做錯事情，已經(jīng)受到了懲罰，自己樓上樓下跑，跑上跑下，多累呀，而且讓樓下的'阿姨怎么想你呢？阿姨明明找對了錢(qián)�！蔽荫R上說(shuō)：“我不應該偷偷地花錢(qián)”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你想吃雪糕，我們可以大大方方地吃，告訴媽媽一聲，是不是更好，還有在樓底下吃，讓別人看了多不好，還有風(fēng)很大，有泥土，吃到肚子了，會(huì )很難受的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我也長(cháng)大了，每當我想起這件事，都覺(jué)得很好笑，我覺(jué)得自己做錯了。通過(guò)這件事，我知道了以后要講信用，答應別人的事要做好，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子不難。
活動(dòng)作文 篇3
3月8日，春和日麗，柳樹(shù)又長(cháng)出了新芽，小草也有了生機。今天是植樹(shù)的好時(shí)節，同時(shí)，今天有是婦女節。
到了操場(chǎng)，我們找到了各自的組，然后開(kāi)始種樹(shù)。我們拿著(zhù)鋤頭和鏟子，在土地里拼命地挖，不一會(huì )兒，個(gè)個(gè)都挖得滿(mǎn)頭大汗。忽然，鋤頭砸到了一個(gè)堅硬的東西，“當當”直響，原來(lái)是塊石頭，我們把這塊石頭挖開(kāi)了。挖著(zhù)挖著(zhù)，又挖到了一大塊破布�！坝行┤颂恢v衛生了，把垃圾都埋在地下�！蔽倚睦锵�。但也不能把它挖出來(lái)，如果挖出來(lái)，可能會(huì )導致整塊土地塌陷。
挖得差不多了，我們組在七嘴八舌地討論著(zhù)，“我們這樣會(huì )不會(huì )傷到蚯蚓？”“我們這個(gè)行為想不想盜墓？”“如果我們挖到恐龍化石，那我們就發(fā)財了……”小伙伴們都被自己的奇思妙想逗樂(lè )了，瞬間忘記了挖地的辛苦。
這時(shí)候，張校長(cháng)過(guò)來(lái)了，他看了看下我們挖的坑，拿起鋤頭邊鏟邊說(shuō)：“你們挖得有點(diǎn)深了，得把土先填一點(diǎn)回去�！苯又�(zhù)，張校長(cháng)扶起樹(shù)苗放在填好的坑里。再把樹(shù)苗周?chē)目障队猛撂顫M(mǎn)。樹(shù)種好了，我把灑水壺端了起來(lái)，喲，還挺沉�！靶⌒�，水要灑出來(lái)了�！薄霸跇�(shù)苗周?chē)耐烈残枰獫菜��！薄皠e澆太多，要澆死的……”大家爭先恐后出著(zhù)主意。
澆好了水，我們給樹(shù)苗的.枝干掛上五顏六色寫(xiě)著(zhù)祝福的牌子。我的牌子上寫(xiě)著(zhù)“天天向上，健康成長(cháng)”，希望樹(shù)苗能茁壯成長(cháng)！
等到所有的樹(shù)苗都安家落戶(hù)后，我們排成四排吟誦小詩(shī)——《我為祖國的綠水青山點(diǎn)贊》，最讓我們印象深刻的一句是“寧要綠水青山，不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山�！币魂囮嚺派降购５恼坡曧懥似饋�(lái)。
這真是一次難忘的植樹(shù)活動(dòng)！
活動(dòng)作文 篇4
假期又到了，我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到了盤(pán)山，準備登山。
我們來(lái)到山腳下，就興高采烈地向山上爬去。一開(kāi)始的時(shí)候，我的勁頭十足，像活潑的小猴子似的不停的變換姿勢。我在山道上，一會(huì )兒快速的向前跑幾步；一會(huì )兒手腳并用地向上爬一段；一會(huì )兒跑到前面站在路邊等著(zhù)爸爸媽媽�？墒菦](méi)爬多一會(huì )兒，我就累了，想坐下來(lái)休息。爸爸媽媽沒(méi)有答應我的`請求，鼓勵我繼續往上爬著(zhù)。我看到他們一直不停地向山上攀登，只好咬著(zhù)牙拼命地向上爬。我看到爸爸媽媽在向我招手，就一鼓作氣追上了他們，跟在后面繼續前進(jìn)�？斓缴巾數臅r(shí)候，我們休息了一會(huì )兒，就接著(zhù)向上爬，我堅持到最后，終于登上了山頂。站在山上向下望去，山坡上各種各樣的怪石吸引了我，有圓形的、方形的，還有一些不規則的形狀，真有趣。峰頂上有一座寺廟，大家都在那里合影留念，我們也照了一張。
我覺(jué)得登山雖然很累，但是誰(shuí)能堅持到底，登上山頂，就會(huì )看到山下見(jiàn)不到的風(fēng)光。能夠堅持登上山頂的人，就是勝利者！
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