動(dòng)作作文[通用7篇]
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的動(dòng)作作文7篇，希望對大家有所幫助。
![動(dòng)作作文[通用7篇]](/pic/00/d7f7cec41_2.jpg)
動(dòng)作作文 篇1
日子總是轉瞬即逝，恍惚間三年的時(shí)光又飛去了，但即使已經(jīng)過(guò)了三年，第一次參加圖書(shū)交換大集時(shí)的情景仍歷歷在目。
三年前，我轉到這所小學(xué)，那時(shí)對我來(lái)說(shuō)“班班有歌聲”、“全腦閱讀課”之類(lèi)的課程對我來(lái)說(shuō)是一些新鮮事，以前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)做過(guò)。尤其是“圖書(shū)交換大集”，更讓我這個(gè)書(shū)迷為之心動(dòng)。
那次，我帶了一大摞書(shū)，總期待著(zhù)圖書(shū)大集開(kāi)始，終于在最后一課，圖書(shū)大集開(kāi)始了。
老師讓一部分同學(xué)留在班里“看班”, 讓另一部分同學(xué)出去換書(shū)，自然，我肯定會(huì )在出去換書(shū)的那堆人中，好好跟著(zhù)隊伍看個(gè)遍。
一出教室，便看到了整個(gè)樓層都擠滿(mǎn)了人，說(shuō)人山人海并不為過(guò)。整個(gè)人群十分嘈雜。人們推推搡搡。不過(guò)，與這個(gè)群體格格不入的人也不是沒(méi)有�？�，靠近樓梯角落就有一個(gè)大個(gè)子男孩正仔細的看一本書(shū)。我納悶了，這么鬧的地方也能看得進(jìn)去書(shū)？怎么不進(jìn)教室去看？我正想著(zhù)，突然哪個(gè)男孩把書(shū)合上，從他身旁的布袋里拿出有一本書(shū)，與我才發(fā)現的旁邊的人說(shuō)了些什么。那人把書(shū)反過(guò)來(lái)看看，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？磥�(lái)他們是在交換書(shū)，我心想。我來(lái)到了五年級所在的樓層，我總覺(jué)得這里有我要找的東西。果然，我發(fā)現了自己十分感興趣的'那本書(shū)--《拐彎小學(xué)的插班生》，這是一本魔幻類(lèi)的書(shū)，正合我的口味。我開(kāi)始向那本書(shū)的主人展示我帶的書(shū)。由于沒(méi)有經(jīng)驗，我沒(méi)帶袋子，有些書(shū)沒(méi)帶上。而恰好我所帶的書(shū)中大部分他都有，而 其他的他又不喜歡。我平生第一次為書(shū)急了。我跟他軟磨硬泡，換了一本又一本，努力說(shuō)服他，我幾乎是出了渾身解數�？伤幌矚g有什么用？我也有些失望，但我又不想這樣放棄這本書(shū)……。我忽然想起了什么，對，對了，還有一本書(shū)沒(méi)帶呢，說(shuō)不定能被他看中。我急匆匆地丟下一句“等下我，你的這本書(shū)先別換走，我還有書(shū)拿給你看看”。我火速趕回教室，在桌子里翻來(lái)翻去，終于帶來(lái)的所有的書(shū)，又疾速奔向五年級所在的樓層。我把新補充的書(shū)給他看。在他挑選時(shí)，我心里不由得緊張起來(lái)，一定要有他看得上的，我在心里默默“祈禱”。后來(lái)他的手落在了《天狼》上，他似乎很看好這本書(shū)，翻開(kāi)看了看，便同意了。我當時(shí)感到高興極了，終于可以換到了一本我喜歡的書(shū)了。雖說(shuō)當時(shí)用《天狼》換這本書(shū)有點(diǎn)不舍，但換到了自己喜歡的書(shū)也值，我歡喜地想……
第一次參加圖書(shū)交換大集實(shí)在令人難忘，為自己喜歡的書(shū)磨破嘴皮的場(chǎng)景更令人難忘，真是一次難忘的圖書(shū)交換大集。
動(dòng)作作文 篇2
運動(dòng)在人的一生中是不可或缺的，而我最常做的運動(dòng)就是打籃球，他不僅是我最常做的運動(dòng)，也是我最喜歡的運動(dòng)。
為什么我會(huì )喜歡籃球呢？籃球又為什么會(huì )在其他運動(dòng)中脫穎而出呢？因為自幼，爸爸就喜歡看球賽，尤其是籃球，當時(shí)我看著(zhù)他們運著(zhù)球在球場(chǎng)上奔馳著(zhù)，巧妙的避開(kāi)對手，彷佛會(huì )輕功似的，那時(shí)的他們，成為球場(chǎng)上大家的焦點(diǎn)，從那時(shí)起，這項運動(dòng)已經(jīng)深深的烙映在我心中，也成為我最喜歡的運動(dòng)。
長(cháng)大后，我也開(kāi)始接觸籃球，因脆我的`個(gè)子特別高，于是擔任搶球的一員，還計的有一次比賽時(shí)，因為我的的失誤而讓我們輸掉了這場(chǎng)比賽，當時(shí)的我十分自責，但其他人并沒(méi)有怪我，反而還鼓勵我，這時(shí)我體會(huì )到：不管做什么事，都有可能失敗，但只要努力一定可以成功。
運動(dòng)，不但能讓我們的身體健康，而且還能帶給我們樂(lè )趣，更可以增加之間的友誼、默契，所以以后我也要多多運動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇3
時(shí)光荏苒，記憶中總有一些東西讓人感動(dòng)落淚�；叵肫鹑昵暗哪且荒�，讓我至今記憶猶新，潸然淚下。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，外面飄灑著(zhù)飛舞雪花，我們安靜地坐在教室里上課。敬愛(ài)的曹老師雙手倚靠在講桌上，眼睛紅紅的，用抽泣哽咽的聲音上著(zhù)數學(xué)課。
那天早上上課前，我上廁所時(shí)偶然看見(jiàn)了曹老師。他頭發(fā)凌亂，臉色蒼白，額頭沁著(zhù)汗珠，正艱難地整理衣服；再往下，我便看到了恐怖的一幕：曹老師的小腿上有一大片皮膚紅腫著(zhù)，起了很多亮通通的大小不一的水泡，其中兩三個(gè)水泡有三四厘米高，有的已經(jīng)潰爛了，還流著(zhù)血水……看到這里，我的眼睛濕潤了。也許這在別人看來(lái)可能是很惡心的一幕，卻讓我內心深受震撼，久久不能平靜。想到這些天以來(lái)，曹老師忍受著(zhù)巨大的傷痛給我們上課，而我們是怎么回報的呢？在課堂上，我們嘻嘻哈哈，趁老師不注意做著(zhù)小動(dòng)作，和同學(xué)傳紙條聊天，上課干閑事，作業(yè)不認真完成……我心里很懊悔，感覺(jué)特別對不起曹老師。我偷偷抹掉淚水，立即返回教室，把這個(gè)秘密告訴給同學(xué)們。原本鬧哄哄的教室瞬間安靜了下來(lái)，同學(xué)們都沉默了，決定以后要認真聽(tīng)講。
當曹老師強撐著(zhù)身子，顫巍巍地，慢慢走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，上前攙扶著(zhù)他，還特地找來(lái)一把椅子，讓曹老師坐。老師對我們的表現感到很詫異，便詢(xún)問(wèn)起來(lái)。我于是將早晨看到的那一幕說(shuō)了出來(lái)。緊接著(zhù)，我們看到曹老師的眼角滾出了幾顆晶瑩的淚珠。同學(xué)們也流下了眼淚，那是悔恨和感激的眼淚。上課時(shí)，老師每一次提問(wèn)，總會(huì )有許多同學(xué)爭著(zhù)搶著(zhù)回答。那節課，沒(méi)有人說(shuō)閑話(huà)，沒(méi)有人做小動(dòng)作，沒(méi)有人不專(zhuān)心聽(tīng)講。那是讓我最感動(dòng)的一節課。那節課，充滿(mǎn)了曹老師對同學(xué)們的`期望和同學(xué)們對老師的尊敬和感激。
和煦的陽(yáng)光從窗戶(hù)照射進(jìn)心里，每個(gè)人都有一種溫暖的感覺(jué)。
不一會(huì )兒，“叮鈴鈴”——下課鈴響了。同學(xué)們沒(méi)有像往常那樣瘋鬧擁擠，而是扶著(zhù)曹老師小心翼翼地一步步走出教室，送到宿舍。有的給老師提水，有的開(kāi)好爐子，有的給老師上藥……此后大家都主動(dòng)來(lái)幫曹老師。老師也絕不請假，用心為我們上好課。我們的成績(jì)在曹老師的指導下，慢慢進(jìn)步。
那節課在我心里烙下深刻印記，在歲月的滌蕩中，熠熠生輝。曹老師，同學(xué)們，這樣的人怎能不讓我感動(dòng)？
動(dòng)作作文 篇4
星期四的早晨，我興高采烈地去上學(xué)。一路上鶯歌燕舞、桃紅柳綠，景色顯得格外美麗，因為今天，我盼望已久的一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)即將到來(lái)了。
拍賣(mài)會(huì )前，三個(gè)拍賣(mài)員早早地把物品擺放得整整齊齊的�？�！拍賣(mài)的物品可真多呀！精致的玩具、精美的小擺設、好看的圖書(shū)，樣樣俱全；大的毛絨老虎、小的“憤怒的小鳥(niǎo)”，琳瑯滿(mǎn)目；金黃的、粉紅的、草綠的，五彩繽紛……令人眼花繚亂。告訴你，這些物品全部是同學(xué)們捐獻出的愛(ài)心哦！
隊活動(dòng)終于開(kāi)始了，拍賣(mài)現場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。拍賣(mài)臺上的物品也紛紛被同學(xué)們拍走了。眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)物品從拍賣(mài)臺上轉移到了同學(xué)們的課桌上，我也迫不及待地挑選起來(lái)。突然，一個(gè)塑料的小恐龍被我看中了，它全身綠油油的，在燈光的照耀下，不時(shí)閃著(zhù)亮光。它的眼睛直直地盯著(zhù)我，鼻子上的角翹得高高的。最特別的是，它的'一只腳上還握著(zhù)一把刀，樣子十分威武。
終于，拍賣(mài)員舉起了這只小恐龍，大聲說(shuō)：“起價(jià)一元！”我毫不猶豫地站起來(lái)：“我出兩元！”嘿，居然沒(méi)有同學(xué)再大聲抬價(jià)，我心中暗喜�！皟稍淮�，兩元兩次……”眼看這只小恐龍就要屬于我了，我的心里非常激動(dòng)，可是又有點(diǎn)兒緊張，生怕我精心挑選的小恐龍被別人搶去。當拍賣(mài)員說(shuō)到“成交”的時(shí)候，我懸著(zhù)的心總算是放了下來(lái)。我無(wú)比興奮地走到拍賣(mài)臺前，小心翼翼地捧著(zhù)我心愛(ài)的小恐龍，回到我的座位上。
隊活動(dòng)結束了，大多數同學(xué)都拍賣(mài)到了自己心儀的物品，又為班級獻出了一份愛(ài)心。聽(tīng)輔導員老師說(shuō)，所得的錢(qián)款部分將統一上交大隊部，匯總到鎮里的慈善基金會(huì )，用來(lái)幫助貧困家庭。一次有意義的拍賣(mài)會(huì )就在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)地結束了。
動(dòng)作作文 篇5
感動(dòng)是什么？有人說(shuō)感動(dòng)是雨中為你傾斜的一把傘；有人說(shuō)感動(dòng)是一杯熱氣騰騰的牛奶；而我說(shuō)感動(dòng)就是一位素不相識的幫助……
那是一個(gè)雨天，我像往常的星期六一樣坐公交車(chē)回家，可是當我想付錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，我連忙把身上的衣兜掏了個(gè)遍，甚至連車(chē)座位下都找過(guò)了，可每次都是失望。我的心涼了半截。
“叮咚�！毕萝�(chē)的聲音傳來(lái)，往常那柔美的聲音卻頭一次讓我感受到了恐懼。
到站了，望著(zhù)如同潮水般涌下去的人流，我無(wú)聲地坐在位子上，車(chē)里似乎只剩下我一人，無(wú)助，害怕如同一陣強風(fēng)向我吹來(lái)，我只能眼睜睜看著(zhù)人流沖下去，卻無(wú)能為力。
“小朋友，你是哪一站下車(chē)？”乘務(wù)員笑瞇瞇地問(wèn)我。我被嚇了一跳，支支吾吾地回答：“這……這站�！薄盀槭裁床幌萝�(chē)？”她驚訝極了�！拔摇覜](méi)……沒(méi)帶錢(qián)�！蔽矣梦米影愕穆曇艋卮鹚�，希望博得她的心軟，可她一言不發(fā)，直直地向車(chē)頭走去。
我的恐懼一下子爆發(fā)了出來(lái)，想著(zhù)最壞的結局，她應該先去告訴司機，然后問(wèn)我家長(cháng)的電話(huà)號碼，叫我家長(cháng)過(guò)來(lái)，然后再狠狠地批評我一頓吧……想到這兒，我已不敢再抬頭看向她了，我低下了頭，等待著(zhù)暴雨驟雨悄然地降臨。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的.手心里積的汗也越來(lái)越多，眉頭緊鎖著(zhù)，腿也不住地顫抖。
可誰(shuí)知，乘務(wù)員笑瞇瞇地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你的錢(qián)我幫你付了。你快回去吧！不然你家長(cháng)會(huì )擔心你的�！蔽殷@呆了，不敢相信這是現實(shí)。她好像猜到了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)得好，‘金杯銀杯不如老百姓的口碑’。如果得罪你，我大概還會(huì )失業(yè)呢？只好放過(guò)你啦！”她調皮地沖我眨了眨眼。我不知如何回答她，只好說(shuō)了一句：“謝謝阿姨！”“叫姐姐�！彼龥](méi)好氣地說(shuō)。我笑了，她也笑了。但是我笑出了淚水……
雖然我們不曾相識，但是我不能忘記她對我的幫助，謝謝您，這將是我永不逝去的感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇6
說(shuō)到“下農田割水稻”這個(gè)話(huà)題，我可是深有體會(huì )，因為我曾經(jīng)去參加晚報組織的“放心購”自然課堂的第一課----收割!剛聽(tīng)說(shuō)要去收割水稻，我的臉都青了：“現在都已經(jīng)是21世紀了，高科技多得很，為什么還要下農田，和“可愛(ài)”的小泥巴們“愉快”的玩耍呢?”可媽媽卻說(shuō)：“這是一次難得的機會(huì )，城里已經(jīng)沒(méi)有辦法來(lái)體驗下田的奇特滋味了�！�
我們到達稻田前還要走一段山路，這山路都是被人踩出來(lái)的，路很窄也很陡，時(shí)不時(shí)還會(huì )有凹下去的洞，甚至走著(zhù)走著(zhù)，邊上就是小“懸崖”。我走得十分心驚膽戰的，可是再想一想：“我們才只要走一次而已，而農民伯伯每天都要走這么難走的路，他們都不喊苦，那我們還有什么理由喊苦呢?”我望了望遠處的梯田，繼續艱難地前行。
經(jīng)過(guò)一番波折，我終于走到了稻田。為了讓我們更好的體驗，農民伯伯已經(jīng)把稻田的水排干了。 “割水稻”的.環(huán)節開(kāi)始了，限時(shí)20分鐘，要把指定稻田中的稻子割完，而一組只有兩把鐮刀。一開(kāi)始，我們對這個(gè)環(huán)節是沒(méi)有太大的信心，因為每組只有兩把鐮刀，如果按傳統的割水稻的方法肯定無(wú)法成功。于是我們小組團結協(xié)作進(jìn)行了創(chuàng )新，我戴上布手套，蹲在稻桿前，等裁判一聲令下，我們就雙手抓住一把稻桿，另一個(gè)同學(xué)小敏一手揮動(dòng)著(zhù)鐮刀，我們相互配合竟然一下子就把一正把稻子割下來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)得好：“親身過(guò)河，才知深淺�！� 剛開(kāi)始兩人的配合還不夠默契，割了幾次后，我們就發(fā)現實(shí)際上并沒(méi)有自己想象中的那么難，我們的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，速度也加快了，對割水稻的興趣也逐漸上升。夏天的陽(yáng)光惡狠狠地照著(zhù)大地，我們渾身都是汗。但是，我根本都顧不上擦汗，一心只想著(zhù)割、割、割……我們快手快腳地把稻桿割了下來(lái)，迅速地遞給隊友，立刻再抓住另一把繼續割，而隊友也趕緊接過(guò)，小心翼翼地放到一旁堆好。如此循環(huán)，在20分鐘的爭分奪秒結束后，我們組割的稻子竟然是三組中最多的。滿(mǎn)頭大汗的我們這才頓悟：原來(lái)這個(gè)環(huán)節是考察小組成員的團隊配合啊�！坝懈冻鼍陀惺斋@”，看著(zhù)這一大堆的稻子，我們心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是喜悅。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?”通過(guò)這次割水稻的活動(dòng)，我真正的體會(huì )到了農民伯伯的辛苦明白了糧食的來(lái)之不易，也懂得了創(chuàng )新協(xié)作的重要性，正如松下幸之助所說(shuō)：非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng )新，就不是真正的創(chuàng )新。
動(dòng)作作文 篇7
春節快到了，蘇州的大街小巷都變了樣。彩燈、“�！弊�、對聯(lián)……多得數也數不清。就在這萬(wàn)分忙碌、喜慶的日子里，我用眼睛捕捉了幾個(gè)好鏡頭。 首先，先看看我的小區吧，為了迎接春節的到來(lái)，有一位姓王的老爺爺，……
春節快到了，蘇州的大街小巷都變了樣。彩燈、“�！弊�、對聯(lián)……多得數也數不清。就在這萬(wàn)分忙碌、喜慶的日子里，我用眼睛捕捉了幾個(gè)好鏡頭。
首先，先看看我的小區吧，為了迎接春節的到來(lái)，有一位姓王的老爺爺，提筆寫(xiě)下了一副對聯(lián)：“雄雞福壽唱新歌，猴報安康吟雅韻”。這副對聯(lián)真可以稱(chēng)得上是絕妙啊!除此之外，每家每戶(hù)都貼上了“倒�！�。小區的墻面、樓梯都穿上了新衣服，大家都在等待春節的到來(lái)。
接著(zhù)我們去超市里逛逛。超市里，人可是多得不得了!而且，大家都不管三七二十一，先買(mǎi)了再說(shuō)。飲料、小吃柜臺上可是水泄不通啊，假如說(shuō)，在這兒丟了人，找起來(lái)可不容易!悄悄告訴你，幸虧我家購年貨購得早，要是你現在去啊，付錢(qián)結帳不知要等到何年何月。排隊的隊伍就像一條龍，在超市里穿梭。你要從超市進(jìn)去，就別想從那兒出來(lái)!
門(mén)口的'小商店也忙得不亦樂(lè )乎。門(mén)口掛滿(mǎn)了紅燈籠，一串一串的，看得我眼花繚亂。在這么多商店里，最喜氣洋洋的要數石路路口的小吃店—“有意思”了。一走進(jìn)“有意思”，一只只“燒雞”朝我迎面撲來(lái)，害得我口水直流。瞧，窗戶(hù)上、墻壁上、天花板上，貼滿(mǎn)了“雞”，哎，那么多“雞”，吃都吃不完哪!
一眨眼到了晚上，大家都會(huì )拿出已經(jīng)買(mǎi)好的煙火、鞭炮放，漂亮的煙火在天空中綻放，增加了節日的氣氛。每個(gè)人都穿上了新衣服，等著(zhù)長(cháng)輩發(fā)紅包�？粗�(zhù)這一個(gè)個(gè)厚厚的紅包，大家心里都開(kāi)了花。我啊，現在已經(jīng)收到500元的壓歲錢(qián)了，當然我不會(huì )亂用。我都把它們藏在小金庫里，等到教學(xué)費的時(shí)候，再把它們給犧牲了!
你看春節活動(dòng)多么有意思!
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