(集合)活動(dòng)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)作文 篇1
每周星期四都是我們的零作業(yè)日，每次的作業(yè)老師都給我們布置得豐富多彩的。什么剪窗花、學(xué)做菜、做水果拼盤(pán)、做賀卡等等，但給我印象最深的還是那次“憑自己的勞動(dòng)獲得第一元錢(qián)”的活動(dòng)。
那是今年6月的一天下午，當何老師宣布完當天的作業(yè)主題后，同學(xué)們迅速炸開(kāi)了鍋，都在議論紛紛，有的說(shuō)去當學(xué)徒；有的說(shuō)去賣(mài)玩具；還有的說(shuō)去釣魚(yú)賣(mài)。眾說(shuō)紛紜，千奇百怪！這時(shí)我悄悄的向博文和毛毛發(fā)出了信號，下課后一起商量對策。
終于等到了下課鈴聲響起，我們急忙聚集到操場(chǎng)的一角�！拔覀內斓V泉水瓶賣(mài)怎么樣？”毛毛首先表達了自己的意見(jiàn)。
“不太好！”博文說(shuō)�！耙粋�(gè)礦泉水瓶才幾分錢(qián)，掙一元要撿很多，會(huì )很累。而且……有損我們兩正一副班長(cháng)的形象�！�
“對了，張珂，你爸媽那里不是可以招發(fā)傳單的嗎？”
“不要��！我以前去發(fā)過(guò)一次，太累了。在說(shuō)，現在沒(méi)開(kāi)展什么活動(dòng)，不招人”。我回答道。
“那我們去干什么呢？”我們都陷入了僵局。
突然，操場(chǎng)另一角的圖書(shū)館映入了我的眼簾�！皩α�！我們家里都有很多的已經(jīng)看過(guò)的圖書(shū)，我們可以去賣(mài)這些舊書(shū)換錢(qián)，行嗎？”我驚呼道！“這個(gè)主意好”！“行”！博文和毛毛紛紛表示同意。于是，我們約定了時(shí)間和地點(diǎn)就各自回家準備了。
回到家，我把自己的`決定告訴了父母，沒(méi)想到得到了他們爽快的答應。選書(shū)，寫(xiě)海報，準備完成后我們就來(lái)到了濱江路噴泉廣場(chǎng)。沒(méi)想到，兩個(gè)小伙伴早已在等待了。我們擺上書(shū)籍，三人一排蹲在旁邊就開(kāi)始了賣(mài)舊書(shū)的活動(dòng)。
5分鐘……
10分鐘……
20分鐘……
怎么一本都沒(méi)賣(mài)出去呢？我們三個(gè)人的情緒慢慢急躁了起來(lái)，失望和失敗的表情浮在了臉上�！百I(mǎi)書(shū)了”！“買(mǎi)書(shū)了”！吆喝的聲音也越來(lái)越小，最后就完全聽(tīng)不到了。開(kāi)始還有些人看了一下就離開(kāi)了，后來(lái)完全沒(méi)人來(lái)看了。
媽媽發(fā)現了我們的情緒變化，就走過(guò)來(lái)和我們一起分析書(shū)賣(mài)不出去的原因。原來(lái)是我們自己的經(jīng)營(yíng)出現了問(wèn)題。第一我們的定價(jià)出現了問(wèn)題，我們基本上每本都在5元以上，別人看見(jiàn)價(jià)格高了后就離開(kāi)了；還有我們沒(méi)找準目標顧客，一味的亂喊；另外我們對書(shū)沒(méi)做解釋和介紹。找到了原因，我們三立即進(jìn)行整改，我們先分工合作，毛毛負責守攤和收錢(qián)、博文負責去拉人、我負責做解釋�；侍觳回撚行娜�，慢慢的，我們的生意來(lái)了！一本、兩本。有一位阿姨還一下子買(mǎi)了三本。在這個(gè)過(guò)程中，我們又進(jìn)行總結，發(fā)現一定要針對那種牽著(zhù)小孩的叔叔和阿姨進(jìn)行推薦。我們帶來(lái)的書(shū)漸漸少了，我們的錢(qián)包漸漸鼓了，我們的信心和勇氣漸漸增強了！
天色已晚，我們終于完成了最后一本書(shū)的銷(xiāo)售，收獲著(zhù)我們自己賺的38。5元。每個(gè)人的臉上都露出了勝利的喜悅。
這次活動(dòng)，我體會(huì )到了賺錢(qián)的辛苦，也收獲了成功帶來(lái)的滿(mǎn)足和自豪。這次活動(dòng)讓我終生難忘。
活動(dòng)作文 篇2
昨天，我和很多小朋友一起參加一元挑戰活動(dòng)。這是個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，小朋友們穿好黃色的隊服，聚集在廈大校園里等待活動(dòng)的開(kāi)始，心情既緊張又激動(dòng)。
我們分成了兩組，一組五個(gè)人。先比賽記名字，五個(gè)人排成一隊，最前面的一個(gè)人說(shuō)出自己的名字，后面的人要說(shuō)出前面所有人的名字和自己的名字。結果出來(lái)了，我們用了16.8秒，比第二組慢，第二組獲得了通關(guān)卡。我們有些緊張，因為有了通關(guān)卡，我們才可以繼續下面的任務(wù)。第二個(gè)比賽是傳吸管。每個(gè)人用嘴巴和鼻子夾住吸管，一個(gè)傳一個(gè)，所用時(shí)間少的獲勝。在等別人的時(shí)候，我們先在一旁訓練，我練習的時(shí)候吸管老是掉在了地上，他們讓我排在第一個(gè)。輪到我們組了，當時(shí)風(fēng)太大，吸管被風(fēng)吹跑了，我們急忙又拿了一根。這次配合得很好，我們用了6秒，獲得了第一名。不僅得到了通關(guān)卡，還獲得了10分。大家很高興，信心倍增。
接下來(lái)我們一人得到了一張任務(wù)卡，10點(diǎn)就要完成任務(wù)。我們商量了下，準備完成買(mǎi)東西賣(mài)東西的任務(wù)，既可以完成任務(wù)，又可以?huà)曩I(mǎi)午飯的.錢(qián)。我們先來(lái)到志愿者中心，看到一位阿姨在吹氣球。我們想：要是我們幫她吹氣球，請她送我們幾個(gè)氣球，我們把氣球拿去賣(mài)不是就能賺錢(qián)嗎？于是，我們上前去把自己的想法告訴阿姨，阿姨同意了。我們一人拿一個(gè)氣球使勁吹，然后幫阿姨綁成一串。十分鐘過(guò)去了，阿姨檢查了氣球，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“非常好！”然后給了我們幾個(gè)氣球。我們高興地拿著(zhù)吹好的氣球去賣(mài)，可是過(guò)去好久都沒(méi)人買(mǎi)。后來(lái)終于賣(mài)出了四個(gè)，得到了七塊錢(qián)。怎么讓錢(qián)變得更多呢？我們決定去買(mǎi)一瓶一元的水，賣(mài)給別人兩塊錢(qián)。到了中午12點(diǎn)，我們只賺到10元錢(qián)，根本不夠買(mǎi)吃的。忙了一上午，我們還沒(méi)吃到東西，口都干了，大家一個(gè)個(gè)又餓又累。后來(lái)，其他組的小朋友送給了我們兩個(gè)雞腿、一個(gè)饅頭和一個(gè)餅，大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完就躺在草地上休息。
天空很藍，白云在頭頂上飄過(guò)，真舒服��！下午還有任務(wù)等著(zhù)我們呢！這半天的挑戰已經(jīng)讓我們知道了賺錢(qián)是多么不容易！
活動(dòng)作文 篇3
10月11日是個(gè)難忘的日子，六年級全體師生組織野炊活動(dòng)。激動(dòng)的心情伴著(zhù)我們走在這長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)木的鄉間小路上。早上，陽(yáng)光雖然不燦爛，但是燦爛的笑容卻映在我們的臉上。野炊，是多么富有詩(shī)情畫(huà)意的活動(dòng)呀！走在寬闊的公路上，享受著(zhù)秋風(fēng)的滋潤。
我們一路走一路談笑風(fēng)生，路過(guò)那建筑宏偉的新青中，走過(guò)那坑坑洼洼的泥巴路。不知不覺(jué)地，我們便到了野炊地點(diǎn)。只見(jiàn)那兒有小溪流水，小草鋪滿(mǎn)了河岸，伴隨著(zhù)那星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，就像星星一樣灑落在了綠草茵茵的河岸上，美麗極了。清澈見(jiàn)底的小河里傳來(lái)了潺潺流水聲，還有那時(shí)不時(shí)的傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)叫聲。我躺在草地上，閉著(zhù)眼睛，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)啼，還有那小河的流水聲。啊，親近接觸大自然地感覺(jué)是多么的美妙，心情是無(wú)比的舒暢。
接著(zhù)，我們在老師的帶領(lǐng)下，到達指定的區域，搶到了一個(gè)“風(fēng)水寶地”攤開(kāi)塑料布，放好我們帶來(lái)的東西。組長(cháng)明確分工，我們就開(kāi)工啦。按組長(cháng)的吩咐，我負責拾柴禾。只見(jiàn)同學(xué)們也都忙的不亦樂(lè )乎。有的開(kāi)始搭灶，那架勢就像大姑娘上花轎——頭一回十分生疏，有的挑水，有的在煮飯，有的在燒菜，還有的.在拾柴禾--------。
你瞧，嫩嫩的鮮蝦放在油鍋里那么一炸，再配上作料，可謂是飄香十里，聞著(zhù)就饞。炒韭菜、青椒肉絲、還有大大的鴨腿、西紅柿雞蛋湯、麻辣鴨脖、豆干等-----。老師來(lái)回的巡視著(zhù)，并且給我們加油鼓勵，邊告訴我們其他班或組的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)我們組的家長(cháng)、學(xué)生、的精誠合作。終于，香噴噴的白米飯和“色、香、味”俱全的菜肴呈現在我們面前。有幾個(gè)調皮的男生還偷吃呢!饞的我把口水直往肚里咽。我們組的一位同學(xué)拿出一次性桌布，鋪在草地上，把菜放在上面，接著(zhù)，老師宣布拍照，我們只好強忍著(zhù)口水，等待著(zhù)攝影師，一陣‘咔嚓’聲剛過(guò)，同學(xué)們就迫不及待地吃了起來(lái)，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，一眨眼油燜大蝦便一掃而空，可憐我們的數學(xué)老師只嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)鮮味兒。
一頓飽餐后，同學(xué)們有的悠閑地躺在草地上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)秋風(fēng)拂面，有的追逐嬉戲在草叢間，這時(shí)，老師組織我們詩(shī)歌比賽，朗朗的詩(shī)聲和著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲久久地回蕩在山谷間。
夕陽(yáng)已西下，美好的野炊活動(dòng)就要結束了，我們依依不舍地踏上返程的道路，可我們意猶未盡，但也感觸頗深，這一次愉快的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也使我們品嘗了勞動(dòng)的快樂(lè )。更讓同學(xué)們的友誼變的更加團結友愛(ài)。
【活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
義賣(mài)活動(dòng)作文-活動(dòng)作文01-11
賣(mài)報活動(dòng)作文-活動(dòng)作文01-24
活動(dòng)的作文10-14
（精選）活動(dòng)的作文09-21
活動(dòng)的作文10-14
活動(dòng)的作文[精選]01-01