多彩的活動(dòng)作文15篇（精）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

多彩的活動(dòng)作文1

　　今天是我們鄱陽(yáng)街小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)日，同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會(huì )調查。

　　我們組的任務(wù)是采訪(fǎng)路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著(zhù)自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動(dòng)，只有我一個(gè)人默默地躲在街邊的一棵大樹(shù)后面。五月的陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著(zhù)冷汗，一想到要去和陌生人說(shuō)話(huà)我緊張得心都要提到嗓子眼了。

　　“快去呀！”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來(lái)做采訪(fǎng)呀！”

　　我硬著(zhù)頭皮朝一位經(jīng)過(guò)的阿姨走了過(guò)去，剛走了幾步我又馬上退了回來(lái)，嘴里連聲嘟囔：“不行，我真的不行�！�

　　“你可以的，放輕松點(diǎn)�！崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭钗艺f(shuō)，并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她早已不見(jiàn)了，只留下我和那位阿姨。

　　我尷尬地看了一眼阿姨，硬著(zhù)頭皮對阿姨說(shuō)：“您好，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說(shuō)：“可以呀！”這個(gè)笑容和這句簡(jiǎn)單的回答也讓我沒(méi)有剛才那么緊張了。

　　我長(cháng)吸一口氣，故作鎮定地問(wèn)出了調研卷上的第一個(gè)問(wèn)題：“阿姨，如果滿(mǎn)分是10分的話(huà)，您會(huì )給我們武漢市打幾分呀？”此刻，雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的'鼓舞。我挺直了腰桿，對阿姨露出了一個(gè)甜甜的微笑。

　　“7分�！�

　　“謝謝，我們進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題�！贝藭r(shí)，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問(wèn)卷也進(jìn)行得異常順利，一問(wèn)一答間，整份問(wèn)卷不一會(huì )兒就完成了。

　　一只不知名的小鳥(niǎo)正在我頭頂的大樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。

　　汪曾祺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會(huì )有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對困難時(shí)多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財富。

多彩的活動(dòng)作文2

　　一年一度的校運動(dòng)會(huì )在艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云的晴空下“開(kāi)戰”了。其中，最緊張的莫過(guò)于800米跑了。

　　這是一個(gè)炎熱的下午，但是大家都到了操場(chǎng)觀(guān)看比賽。800米的決賽即將開(kāi)始。隨著(zhù)發(fā)令槍被高高舉起，同學(xué)們的心也一起提了起來(lái)。有的站在了石凳上，想看得更清楚；有的緊張地叫了出來(lái)。場(chǎng)上的選手也很緊張，有的不停地擦汗，有的咬緊了牙關(guān)，捏著(zhù)拳頭，仿佛下一秒牙齒都要崩碎，手指都要捏骨折。

　　“砰！”槍響了，同學(xué)們立刻激動(dòng)了起來(lái)，操場(chǎng)上的.加油聲，一浪高過(guò)一浪。有的同學(xué)用手握成喇叭形，站在高高的地方大喊；有的同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)班牌與自制的旗子；有的同學(xué)擠過(guò)人群站在跑道邊上，盡力讓運動(dòng)員聽(tīng)見(jiàn)。比賽剛開(kāi)始不久，周?chē)�的人群早已沸騰，似乎在空中都能看見(jiàn)。

　　運動(dòng)員們在上百雙眼睛的注視中出發(fā)，迅速從一排并線(xiàn)成了一列，奮力沖刺著(zhù)。幾位同學(xué)通過(guò)并線(xiàn)搶占了領(lǐng)先位置，試圖與身后的對手拉開(kāi)距離。后面的人也在努力向前趕超。隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，幾位選手體力不支，開(kāi)始逐漸落后。14班的一位選手保持領(lǐng)先，緊隨其后的是幾位強將，包括我們班的小何。小何后面緊跟著(zhù)一大群人馬，一不留神就會(huì )被反超，他前有強敵后有追兵，形勢嚴峻，但是他仍然繃著(zhù)臉咬著(zhù)嘴唇堅持，汗水從他的臉上滴落下來(lái)，他也毫不在意。最后沖刺，小何勇奪第五名！操場(chǎng)上又沸騰了。大家慶祝著(zhù)、歡呼著(zhù)、犒勞著(zhù)下場(chǎng)的運動(dòng)員，歡聲笑語(yǔ)，響成一片。

　　雖然比賽結束了，但是大家還你一言我一語(yǔ)，激動(dòng)的心情久久不能散去。

多彩的活動(dòng)作文3

　　在滿(mǎn)老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結隊地來(lái)到了操場(chǎng)上，伴著(zhù)體育王老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛掏出跳繩，開(kāi)始了我們跳繩比賽。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著(zhù)，短暫的一分鐘過(guò)去了，“�！�！老師一聲令下，同學(xué)們見(jiàn)狀只好停了下來(lái)，每個(gè)人都興奮的涌向體育王老師報告自己的成績(jì)。單人跳繩比賽結束了。

　　進(jìn)入到跳長(cháng)繩比賽。嘟！哨聲響了，一場(chǎng)緊張刺激的八字長(cháng)繩比賽，正式開(kāi)始了。到長(cháng)繩比賽了，我們四五班，女男生一組。長(cháng)繩比賽再操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們激情的呼喚聲：“加油，加油，加油！”

　　同學(xué)們都自覺(jué)地在繩的左右排成兩隊。開(kāi)始了，包爾丹和張義林用全身的力氣來(lái)甩繩，嘴里大聲地喊道：“一，二，三，跳！”等候在兩旁的同學(xué)一下就躍入到跳繩中間，在繩索的間隙之間隨著(zhù)繩的上下翻滾有節奏地跳躍著(zhù)。

　　忽然，胡鉑昕“咯噔了一下，摔了一交，耽誤了一秒鐘，同學(xué)們立刻從目光里流露出責備的眼神�？墒�，胡鉑昕并沒(méi)有被這種責備的目光所激倒，他重新站了起來(lái)，半分半秒也沒(méi)有延誤，這個(gè)舉動(dòng)讓旁邊的“觀(guān)眾”感到欣慰。

　　于是，包爾丹和張義林便更用力地甩繩，我們知道，得把胡鉑昕耽誤的一秒種給補回來(lái)。

　　很快，我們女生跳繩的`個(gè)數達到163個(gè)，大家要抓緊點(diǎn)了！嘟！我們停了下來(lái)，給我們數跳繩數的姐姐叫到：“你們跳了174個(gè)！“聽(tīng)到這個(gè)消息，我們立刻拍起手來(lái)。

　　當體育王老師宣布45班得了第三名的時(shí)候，我們沒(méi)有氣餒，雖然我們沒(méi)有得到第一名，這次比賽證明了我們團體力量是最強的。這次跳繩比賽使我終身難忘！

多彩的活動(dòng)作文4

　　時(shí)光流轉與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí)，有一樣東西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后，那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源努力與汗水。

　　剛剛結束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂(lè )，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。

　　記得那天，不知不覺(jué)就開(kāi)始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng)，向旁邊望了望，天吶，別的隊員都是那么斗志昂揚，那么英姿颯爽。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，而是信誓旦旦地等待著(zhù)比賽。老師吹哨了，“嘟”哨聲久久地在天空中回蕩著(zhù)，我急忙踢起了毽子。開(kāi)始，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì )兒一聲“加油”打破了沉默的'氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增�！班健币宦暽陧�，結束了這一切，廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結果我竟然只得了二等獎！我戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地，痛苦地忍受著(zhù)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，卻又無(wú)能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無(wú)患，才能一鳴驚人！如果我們練習時(shí)一曝十寒，那么將會(huì )一無(wú)所獲！

　　令我們心心念念的長(cháng)繩環(huán)節終于到了�？�，我班體育委員趙建瑤同學(xué)，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著(zhù)長(cháng)繩的擺動(dòng)，像猛虎下山般地在空中畫(huà)了一條完美的弧線(xiàn)，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢(mèng)飛同學(xué)，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，眼看著(zhù)繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過(guò)去了，真是扣人心弦呀！

　　雖然這次比賽我們沒(méi)有取得理想的成績(jì)，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光！

多彩的活動(dòng)作文5

　　今天鐘老師說(shuō)我們年段在下午將舉行一場(chǎng)拔河比賽，我們選了10男5女作為選手，也包括我在內。熬了一中午，終于要比賽了。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，一條與我手臂一般粗的麻繩擺在三條用粉筆畫(huà)的線(xiàn)上，中間系著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，規則是這樣：界線(xiàn)分為二短一長(cháng)，紅領(lǐng)巾要與中間的長(cháng)線(xiàn)齊平，只要將紅領(lǐng)巾拉過(guò)離自己近的短線(xiàn)就贏(yíng)。

　　做完熱身操，便要比賽了。這次我們的對手是（1）班，看著(zhù)他們，一個(gè)個(gè)身強力壯，人高馬大，而我們，大部分都弱不禁風(fēng)，瘦骨嶙峋，但外表不能決定一切，我們還是很有信心的。我們被分列在麻繩兩側，腳頂著(zhù)腳，呈“弓”字步，兩腿微曲，身體向后傾。

　　所有人的手都像被502黏住了一樣緊握著(zhù)麻繩，蓄勢待發(fā)�！皢簟�—”比賽開(kāi)始！繩子被一股突如其來(lái)的'力量向對方拉去，讓我們措手不及，還差點(diǎn)摔跟頭，我咬咬牙，卯足了勁往回拉，再看著(zhù)旁邊的王子旻，他的雙腳好似被釘子釘住了一般一動(dòng)不動(dòng)，手一顫一顫的，臉也因為使勁皺成了一團，黃豆大的汗珠在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮，脖子上也暴起青筋。

　　眼看紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)向對方移動(dòng)，拉拉隊員一個(gè)個(gè)急的直跺腳，加油聲也更響亮了，仿佛比拔河的隊員還緊張。

　　這震耳欲聾的聲音讓我們又有了信心，麻繩一下拉回來(lái)了一大截，這時(shí)候，我的手痛的和刀割一樣，胳膊和腿也又酸又痛，突然，麻繩一點(diǎn)點(diǎn)向對方移動(dòng)，兩下半就把拉回來(lái)那截又拉回去，但是我們卻無(wú)能為力，怎么使勁也沒(méi)用，只能眼巴巴看著(zhù)紅領(lǐng)巾向對方界限移去，拉拉隊也捶胸頓足，恨不得上來(lái)幫忙。

　　果不其然，我們敗了，但我還是很興奮，因為很久沒(méi)有這樣拔河了。

多彩的活動(dòng)作文6

　　“十一”國慶節到了，全國人民都放假了。于是，各種各樣的活動(dòng)在微信里瘋狂刷屏。在這眼花繚亂的信息里，我一眼就看到了“海大一日游”活動(dòng)，點(diǎn)進(jìn)去之后發(fā)現媽媽已經(jīng)給我報名啦！我的心里美滋滋的，和媽媽打完電話(huà)確認好時(shí)間之后，我收拾好東西，背上我的小書(shū)包跟隨大部隊就出發(fā)了。

　　來(lái)到海大，我去借了海大地圖。先去大堂玩游戲，大堂的游戲項目真多呀！語(yǔ)文的猜字謎，古詩(shī)補充完整；英語(yǔ)的看句子猜字謎，說(shuō)諺語(yǔ)；生物的補充謎語(yǔ)；還有地理拼圖，數學(xué)七巧板等等。我按照順序一路過(guò)關(guān)斬將，把語(yǔ)文的猜字謎都猜出來(lái)了，贏(yíng)得周?chē)�人的`陣陣掌聲。語(yǔ)文猜字謎是我的強項，可是英語(yǔ)謎語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)，還是有一點(diǎn)難度的，不過(guò)呢，在我和我的智囊團的一起努力下，我還是攻克了一個(gè)個(gè)的“攔路虎”謎語(yǔ)，他們紛紛對我們豎起了大拇指，還收獲了三張票哦，我心里可美啦。

　　接下來(lái)，我到了玩地理拼圖的地方。那地圖可是中國地圖——一只雄赳赳氣昂昂的"大公雞"哦。我對拼地圖不是很熟，旁邊的孫嘉鍇把原圖借給了我，有同學(xué)幫忙就是好！我聚精會(huì )神的研究著(zhù)中國地圖，對照著(zhù)拼圖，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的有序的拼好了中國“雞”地圖，真是功夫不負有心人，我太厲害啦！負責的老師給了我兩張票。

　　數學(xué)七巧板我在學(xué)校練習過(guò)，幾下子就搞定了，兩張票又到手了。物理科是放硬幣，這個(gè)就是根據老師的要求一步一步來(lái)，硬幣就會(huì )浮在水面上了。方法我不告訴你，自己研究去吧。嘿嘿！又搞定一張票。

　　最后去了化學(xué)科——自制書(shū)簽，通過(guò)老師的講解和我自己的努力，我獨立制作了三張楓葉標本書(shū)簽，還得到了老師的表?yè)P呢，并得到了三張票。

　　我拿著(zhù)這一天的勞動(dòng)成果——十五張票去終點(diǎn)換了自己心儀的禮物，心里可樂(lè )壞了。

　　這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，回味無(wú)窮，將來(lái)我要更加努力的去學(xué)習，去創(chuàng )新，才能有更美好的明天。

多彩的活動(dòng)作文7

　　多彩的活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

　　那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著(zhù)什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開(kāi)始宣布比賽規則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來(lái)，但不能碰到其他任何一根竹簽，最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來(lái)！我來(lái)！”我們組的選手是xx，只見(jiàn)他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著(zhù)蹲在地上，仔細觀(guān)察怎樣才能把連環(huán)壓著(zhù)的竹簽拾起，于是他又站了起來(lái)，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽(tīng)話(huà)的孩子回到母親的懷抱。第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子xx，只見(jiàn)她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的.竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。經(jīng)過(guò)一番比拼，決勝局由我們組的xx和第一小組的某某進(jìn)行比賽，xx的眼睛瞪得圓鼓鼓的，xx可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，xx的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，xx也不賴(lài)，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終__以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著(zhù)。

　　“下面條”比賽將會(huì )成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專(zhuān)心。

多彩的活動(dòng)作文8

　　記得三年級下學(xué)期時(shí)的一次隊列比賽，那是每一學(xué)期都會(huì )舉行的，記得是剛開(kāi)學(xué)的第二周，當時(shí)老師剛剛收到通知，就立刻告訴了我們，順帶貼心的囑咐，我們要統一服裝。(也就是黑褲子，白鞋，白上衣)

　　然后第二周的周一下午，我們班體育委員，就帶著(zhù)全班到了一個(gè)寬闊又不會(huì )被曬到的地方。得到老師的命令之后開(kāi)始訓練，首先他喊了：“稍息立正，向前看齊，向前看，稍息立正!”他用洪亮的聲音重新又說(shuō)了一遍口號，然后就立刻向旁邊站好，聽(tīng)從老師吩咐。老師很?chē)烂C地對我們說(shuō)：“記住，服裝要統一，動(dòng)作要準要快，還要穩，記住沒(méi)記住了嗎?”全班人齊喊“記住了!”那聲音都可以把別人耳朵震聾了�！皩�，記得喊口號時(shí)也這么大聲，把別的班壓過(guò)去!”然后老師給體育委員說(shuō)了一下動(dòng)作和口號就開(kāi)始訓練了。

　　日復一日的訓練，讓本來(lái)浮躁的全班同學(xué)變得規矩起來(lái)，終于到了隊列比賽的周五。那天全年級八個(gè)班排列的非常整齊，他們也全都穿著(zhù)統一的白上衣，黑褲子，白鞋;畫(huà)風(fēng)傳到我們班，呦!不一樣了，每個(gè)人脖子上都戴著(zhù)鮮紅整齊的紅領(lǐng)巾。你問(wèn)我為什么全班都帶紅領(lǐng)巾啦?我要回答你的是：因為這是一種習慣，八班獨有的習慣啊!

　　開(kāi)始比賽了，從一班開(kāi)始，二班三班離我們班越來(lái)越近，當時(shí)我的心情非常緊張。心里一遍一遍的念著(zhù)我們班的口號。終于到我們班了，體育委員大喊：“預備!”“八班八班xxxx。八班八班，xxxx�！边@一聲把原本緊張的.我給放松了，喊完口號，體育委員喊了口令：“集合以xxx同學(xué)為基準……”一個(gè)個(gè)字鏗鏘有力，一句句口號擲地有聲。同學(xué)們也很給力，紛紛拿出12分精神，連之前軟弱的同學(xué)都用上了吃奶的勁精神了不少。

　　最后的結果當然是我們贏(yíng)了，完全碾壓其他幾個(gè)班，通過(guò)這次比賽，我懂得了古人說(shuō)的“眾人拾柴火焰高”“齊力斷金”的意思，也明白了團結的力量真的非常大!

多彩的活動(dòng)作文9

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們終于等來(lái)了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們全都又蹦又跳，非常開(kāi)心。

　　一進(jìn)教室，我發(fā)現氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿(mǎn)了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶(hù)玻璃上，“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學(xué)們互送禮物，熱鬧非凡。不一會(huì )，主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們報以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會(huì )過(guò)程中，同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說(shuō)相聲的……

　　在這些環(huán)節中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話(huà)音剛落，同學(xué)們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂(lè )，同學(xué)們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂(lè )戛然而止，我們看準目標，迅速搶占地盤(pán)，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過(guò)后，只剩張同學(xué)站在場(chǎng)地中，懊惱地看著(zhù)我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過(guò)一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學(xué)，同學(xué)們更來(lái)勁了，都等著(zhù)看到底誰(shuí)是最后的勝利者。我一邊圍著(zhù)椅子走一邊仔細研究策略，當我走到椅子正面的時(shí)候，我就緩慢移動(dòng)，當我走到椅子背面的時(shí)候，我就一溜小跑，音樂(lè )停時(shí)，我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦！”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，回頭一看，王同學(xué)還愣愣地站在那，沒(méi)搞清楚狀況，哈哈，太有意思了！

　　這次多彩的元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中，我會(huì )好好珍藏，因為，它是那么的.有趣，我又是那么的開(kāi)心，每當想起這次多彩的活動(dòng)，笑容都會(huì )悄悄爬上我的臉龐。

多彩的活動(dòng)作文10

　　當我們得知午時(shí)能夠上操場(chǎng)玩時(shí)，我們興奮極了，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。這可是我們用兩周的優(yōu)秀表現換來(lái)的呀！

　　盼星星、盼月亮，最終盼到午時(shí)那節活動(dòng)課了。同學(xué)們有的帶了羽毛球、有的帶了足球、有的帶了跳繩、還有的帶了毽子……令人眼花繚亂。

　　張教師帶我們悄悄地下了樓，來(lái)到操場(chǎng)。一見(jiàn)到操場(chǎng)，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，各自找對手一齊玩�？纯茨沁叄簭埿缾傄粋�(gè)猛打，羽毛球落到了陳大任的后邊，陳大任要去接球，結果一不細心絆倒了，惹得我們哄堂大笑；再看看這邊：張丁文和趙秋實(shí)在當各方的守球員，對方發(fā)來(lái)一個(gè)球，張丁文忙攔截住，可球越滾越遠，張丁文急得焦頭爛額，突然他急中生智，把自我的包甩了出去，球被堵住了；最終看看這兒：王超然、騰俊慈、仲璟天等同學(xué)都在往籃球筐里投毽子，這是有的毽子被卡住了，郝梅蘭、楊海天就說(shuō)：“看我的！”把自我的毽子往上一投，��！不僅僅他們的'毽子沒(méi)被卡住，并且還把卡得毽子投下來(lái)了……同學(xué)們玩得興高采烈，猶如一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)。

　　我也隨同學(xué)們一齊玩了起來(lái)。我把帶來(lái)的毽子拋向空中，再接住，再拋向空中、接住，周?chē)�的人也紛紛效仿，頓時(shí)空中一上一下地飛起了一大片五顏六色、光彩奪目的“蝴蝶”，令人賞心悅目。

　　不知不覺(jué)地下課鈴就打響了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地想：“要是能再玩一會(huì )就好了。唉！什么時(shí)候才能再上這樣的課呢？估計還得很長(cháng)時(shí)間吧。唉！唉！”

　　天下沒(méi)有不散的宴席，我們是該回去了。臨走前，我望了望這美麗的操場(chǎng)最終一眼，就戀戀不舍地回了教室。

多彩的活動(dòng)作文11

　　昨天放學(xué)時(shí)，老師神秘地對我們說(shuō)：“明天你們每人打一瓶礦泉水�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“老師為什么要帶水？”老師說(shuō)：“給你們一個(gè)大驚喜！”

　　今天早上我買(mǎi)了一瓶礦泉水到拖腳，想快點(diǎn)知道這個(gè)驚喜是什么，只見(jiàn)老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上，說(shuō)：“你們帶水了嗎？”同學(xué)們一齊回答：“帶了�！崩蠋熣f(shuō)：“好現在把水拿出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們紛紛把水拿出來(lái)，老師發(fā)話(huà)了：“現在我們來(lái)玩吹礦泉水。必須是滿(mǎn)瓶，下面么，請兩位同學(xué)來(lái)試一式�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉手，老師請了一個(gè)胖胖的人，還有一個(gè)有點(diǎn)胖的人來(lái)，他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上，深吸一口氣，他的兩邊大大的好似一個(gè)氣球，又深深地一吹，瓶子紋絲不動(dòng)。又追了一次，還是沒(méi)打，另一個(gè)人呢？他吹起來(lái)，沒(méi)有像胖胖的那一個(gè)逼樣，過(guò)了一會(huì )兒，他們兩個(gè)面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動(dòng)，他們放棄啦。

　　下面開(kāi)始進(jìn)行第二輪啦，這一輪來(lái)了一個(gè)體育健將，還有一個(gè)看起來(lái)力氣很大的女生，這一次的比賽和上一次不同，這一次瓶子底下還有一張白紙，他們先用力吹瓶子，可是有些同學(xué)說(shuō)吹著(zhù)，他們便開(kāi)始吹直了，可是吹了半天也不見(jiàn)動(dòng)靜，老師說(shuō)可以請人幫忙，有一個(gè)男生向前把紙移了一下，瓶子倒了，老師說(shuō)：“可以我只說(shuō)了不能碰瓶子�！蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌。老師讓同學(xué)們自己也試試，有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶蓋朝下，還有的.用搖桌子的方式把瓶子弄的。

　　今天玩了吹瓶子的游戲，讓我們知道遇到事情要多動(dòng)腦。

多彩的活動(dòng)作文12

　　“六一兒童節到了，我們學(xué)校將要在今天下午舉行一次拔河比賽�！崩蠋熢�(huà)音一落，整個(gè)班級從鴉雀無(wú)聲到歡呼雀躍，震耳欲聾的歡呼聲，響徹云霄，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待，躍躍欲試。

　　比賽前，同學(xué)們都提前幾十分鐘到校。此時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。而每個(gè)班級的學(xué)生都做好了準備。老師們拿著(zhù)一根又粗又大的繩子出現在我們眼前�！岸．敹．��！卑魏颖荣惉F在開(kāi)始。我們班抽到對戰六年級。抽完后我們抓著(zhù)繩子排好隊。我看到六年級選出的參賽選手，一個(gè)比一個(gè)身強力壯，看得我不由地緊張起來(lái)。

　　只聽(tīng)一聲哨聲響起，比賽開(kāi)始了，我也慢慢平復心情，緊緊地抓著(zhù)繩子用力往后拉，可是這根繩子無(wú)動(dòng)于衷，好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，任憑你怎么拉扯，都沒(méi)有進(jìn)展。時(shí)間一分一秒地過(guò)去。豆大的汗珠從我們的臉頰上流淌下來(lái)，衣服也濕了。我們的臉兒憋得通紅像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。此時(shí)，我們有些想要放棄。突然，一個(gè)熟悉的聲音響起，是爸爸不斷地為我們班加油打氣。頓時(shí)，我又充滿(mǎn)信心，全力應戰。

　　于是，我緊拉繩子大喊一聲：“一二三拉、一二三拉�！标犛崖�(tīng)后氣勢磅礴：“一二三拉、一二三拉�！奔议L(cháng)們也跟著(zhù)喊，六年級此時(shí)情況不妙，系在繩子上的`紅繩向我們這邊慢慢地移來(lái)，“一二三拉�！敝徊钜徊�，我們使出渾身力氣。哨聲再次吹起，五年級的同學(xué)贏(yíng)了。這時(shí)六年級的同學(xué)們放下繩子垂頭喪氣地走了，而我們?yōu)榇耸職g呼著(zhù)。

　　這次難忘的經(jīng)歷，使我明白：如果一個(gè)團隊沒(méi)有團結的精神，沒(méi)有團結就不會(huì )有理所當然的成功，這是百年不變的道理，團結就是力量。

多彩的活動(dòng)作文13

　　“生命在于運動(dòng)�！比绻�一個(gè)人沒(méi)有了運動(dòng)，我們會(huì )怎樣？如果沒(méi)有了運動(dòng)就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飛翔；就好比魚(yú)兒沒(méi)有了大海，不能在大海中無(wú)拘無(wú)束的遨游。所以，我們應該加強運動(dòng)，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。

　　歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，你年復一年。剎那間，六年的小學(xué)生涯即將告別，但在我的腦海里不禁浮現出我們學(xué)校舉行過(guò)的一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。

　　在運動(dòng)會(huì )上，炙熱的太陽(yáng)照在我們的身上，使我們更加堅定了要贏(yíng)得比賽的決心。到我們班的男生上場(chǎng)了，他們在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，努力的為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊加油，他們似乎聽(tīng)到了我們的加油聲，更加努力的拔河了。瞬間就把他們班拔過(guò)來(lái)了，“yeah”贏(yíng)了！接下來(lái)輪到我們班的女生了，女生也很努力，但是最終還是贏(yíng)不過(guò)他們班。即使比賽輸了，我們也曾努力過(guò)，我們也曾加油過(guò)，堅持過(guò)。在運動(dòng)中，我們還舉行過(guò)很多有趣的活動(dòng)，我們就如同戰場(chǎng)上的士兵沖鋒陷陣。

　　我們的學(xué)校還組織過(guò)爬山。這都是為了我們的身體更加健康、為了我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們早早地就做好了爬山的一切準備。到了爬山的那一天，我們排好了隊伍就出發(fā)了。剛爬山時(shí)，我們根本沒(méi)想到蒼崗山原來(lái)是那么的高。途中，我們結伴一起走，累了就歇一會(huì )兒，再繼續走。太陽(yáng)火辣辣的照在我們的頭上，我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅持不住了，但我們還是繼續往上走，因為我們知道“堅持就是勝利”。走啊、走啊，我們終于到達山頂了，我們在那里休息了好久，還看到了無(wú)限的'美景。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快的，剎那間，太陽(yáng)要下山了，我們只好依依不舍的回到學(xué)�！�…

　　同學(xué)們，“活動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找�！边\動(dòng)就好比靈芝一樣，對于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是我們一定要多運動(dòng)，才能使自己的身體更加地健康。

多彩的活動(dòng)作文14

　　一節課，兩節課，三節課……終于撐到了第七節課，我哈欠連天，眼皮好似有千斤重，巴不得這第七節課一秒鐘就結束。

　　但是，老師走進(jìn)來(lái)，剛說(shuō)了幾句話(huà)，就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。

　　那不就相當于不上課，能玩嗎？我瞬間覺(jué)得活力滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我望望四周，原來(lái)像蔫了的蔬菜一樣沒(méi)精打采的同學(xué)也是一臉興奮。

　　隨著(zhù)老師一聲令下，我們組扳手腕一號人物邱小號同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開(kāi)了大戰：我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢，但憑借出色的.腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。

　　只見(jiàn)兩只胳膊，一黑一白，緊緊交纏在一起，始終僵持在半空中。兩個(gè)人都在暗暗使勁，兩張小臉漲得通紅。

　　過(guò)了幾分鐘，一直分不出高下，同學(xué)加油吶喊的聲音卻是一波高過(guò)一波，誰(shuí)也不管上課的規矩了，紛紛跳下座位，湊向講臺，好看得更清楚些。

　　就在這時(shí)，孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺，拿出豁出命的架勢，不顧一切地向下壓去；邱小號同學(xué)也不甘認輸，再次發(fā)力，就是沒(méi)讓自己的胳膊倒下去。

　　戰況如此激烈，小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門(mén)大的優(yōu)勢，為兩人加油助威，大家也都目不轉睛盯著(zhù)他倆。

　　幾十秒后，我們組邱小號同學(xué)不敵孫不安同學(xué)的“如來(lái)神腕”，敗下陣來(lái)……

　　看到自己組的同學(xué)輸了，我心里有點(diǎn)遺憾，又為這場(chǎng)激烈的對決而感到興奮，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)其他組的比賽已經(jīng)結束了，回過(guò)神來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到老師說(shuō)要寫(xiě)作文！

　　哦，我真是對作文頭疼死了！什么時(shí)候我寫(xiě)作文能像玩游戲時(shí)一樣，輕松又愉快呢？

多彩的活動(dòng)作文15

　　每一個(gè)人心中都有一種完美的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福�？墒窃谖倚闹兴鼌s是我的學(xué)校生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；學(xué)校生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

　　每當教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)教師一齊在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一齊去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，僅有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的`強者。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的學(xué)校生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一齊分享每一份成功的果實(shí)；一齊用歡樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的學(xué)校生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

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