精選寫(xiě)活動(dòng)作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)活動(dòng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)活動(dòng)作文 篇1
今日下午第三節課是課外活動(dòng),我們進(jìn)行了今年運動(dòng)會(huì )上的一項,一開(kāi)始我們都以為那是一個(gè)游戲,其實(shí)這是運動(dòng)會(huì )上的一項。
李老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈,還說(shuō):“如果一圈跑不好,就跑兩圈,如果還跑不好就跑三圈,”我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑啊、跑啊,可算是跑完了一圈,李老師讓我們練習五分鐘跑步,就讓我們玩游戲,規則是:男生女生個(gè)分兩隊,前面有四個(gè)呼啦圈,前兩個(gè)呼啦圈里有兩個(gè)足球,女生把球抱起來(lái)跑到男生那面的呼啦圈,在站到所有男生的后面,然后男生在把球抱到女生那面,在站到所有女生的后面。
游戲里開(kāi)始了,第一組因為排頭的`手臂有一點(diǎn)小,可是要費好長(cháng)的時(shí)間才行,所以第二組贏(yíng)了,后來(lái)老師說(shuō):“誰(shuí)都不要幫誰(shuí),”就過(guò)我們組贏(yíng)了,后來(lái)那一局第二組贏(yíng)了,不過(guò)玩的還真開(kāi)心!
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇2
今天是星期五,又趕上明天的清明節,我和母親都要放三天假,下午放學(xué)以后,母親接上我說(shuō):”準備放松一下!胺潘傻淖詈梅椒,我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家,但我們都愿意!
我們一起走在人行道上,說(shuō)(聊)起了”清明節“的話(huà)題。
我先給母親背誦一首詩(shī):”《清明》唐杜牧清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!
母親告訴我,這首詩(shī)是中國詩(shī)歌歷史上變體最多的`一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀:其一是”清明時(shí)節雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問(wèn)酒家何處?有牧童,遙指杏花村!;其二是”清明時(shí)節雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問(wèn)酒家:何處有牧童?遙指杏花村!斑^(guò)去的人原來(lái)都不用標點(diǎn)符號。我們兩個(gè)又不斷變換讀法,笑的路上的人好像都聽(tīng)見(jiàn)了!
你知道為什么叫清明節嗎?清明節為什么要放假呢?“母親問(wèn)我。這個(gè)難不倒我,上幼兒園大班的時(shí)候,老師就告訴我們了——”清明節,又被稱(chēng)為掃墳節,讓人祭祀祖先,還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡,去懷念,去學(xué)習!”
“
母親還告訴我:”每年的4月5日前后是我國傳統的清明節,已有二千五百多年的歷史(大約始于周代)。清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節,故有‘清明前后,種瓜種豆’的農諺。
母親說(shuō),今年的清明節,天氣預報說(shuō),我們這不下雨。那我們再重新寫(xiě)一首詩(shī)歌吧!
《清明節》張譽(yù)月和母親
清明時(shí)節鬧紛紛,路上行人欲送魂。借問(wèn)先魂何處有?我們銘志慰英魂。
說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),我們已經(jīng)回到了家……
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇3
今天是20xx年陰歷年的最后一天,我們吃完午飯就開(kāi)始調餡包餃子。
我和叔叔負責搟餃子皮,母親、奶奶和嬸嬸負責包餃子。我用的是兩邊細、中間粗的搟面杖,檊的餃子皮三尖葫蘆頭的,特別不好看。叔叔用的是粗細相同的搟面杖,我看叔叔檊得快,就覺(jué)著(zhù)叔叔手里的搟面杖比我的好使,就和叔叔換了換。我又檊了一會(huì )兒,發(fā)現用這個(gè)搟面杖也是檊不好,就想:這應該是自己的技術(shù)問(wèn)題吧!奶奶和母親一直鼓勵我,說(shuō)我檊的挺好的。
搟了一會(huì )兒,母親就放我的假了,還獎勵我一小塊面團玩。我先用面團捏了個(gè)小白兔,但是小白兔的三瓣嘴,我怎么也捏不好。費了半天勁我終于把小白兔的頭捏出來(lái)了,母親一看,哈哈大笑:“你這是捏的骷髏吧!”奶奶也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
我捏小白兔不成功,但是捏帽子很成功。
我先把不透氣的“帽子”穿透,然后把下面的卷起來(lái)就成了禮帽!瓣魂,這次你做的`太棒了!”母親欣賞完我的作品后,贊不絕口,并且給我起了個(gè)外號,叫“王一捏”?粗(zhù)我的作品,我們全家都快笑破了肚皮。
后來(lái)爺爺對我說(shuō):“昊昊,咱們擰個(gè)麻花吧!”“行!”說(shuō)干就干,我和爺爺開(kāi)始配合起來(lái)。一眨眼的功夫,一個(gè)簡(jiǎn)單的麻花成型了,我和爺爺一起看著(zhù)這個(gè)麻花,哪有一點(diǎn)不足,我和爺爺就修改哪里,最后,自制的麻花終于誕生了。
我雖然還搟不好餃子皮,但是我從和家人一起包餃子的過(guò)程中享受到家庭的溫馨和無(wú)限的樂(lè )趣!
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇4
今天,學(xué)校舉行了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。我們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)準備了很久很久。
開(kāi)始布置時(shí),我們組是手忙腳亂。我和曹汐負責布和書(shū)的擺放,發(fā)現布太小了,便找來(lái)一些布袋子加大空間。在穿燈籠時(shí),我們組的最高周維維也夠不到柱子,只好從樓上搬了兩把凳子才夠到了柱子。
在售賣(mài)時(shí),我為給里賺來(lái)了許多錢(qián)。第一個(gè)小顧客過(guò)來(lái)了,我一眼就盯上了他!靶∨笥,你需要什么呀?”我熟練的說(shuō)著(zhù)。小朋友緊張地說(shuō):“你們這兒有查理九世嗎?”我親切地回答:“有,是15元錢(qián)!笨墒俏也](méi)有帶這么多錢(qián),我只有10元!小朋友說(shuō)!耙驗槟闶俏覀冑徺I(mǎi)的第一個(gè)顧客,所以你可以只用10元錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)!薄爸x謝!毙∨笥呀舆^(guò)書(shū),給了我錢(qián)后說(shuō)到。我的第一筆生意就這么做成了。
時(shí)間過(guò)得快,我已經(jīng)賺到了37元錢(qián),現在我該出去逛了。
我還沒(méi)邁出5步,我們班上的殷小雅就跟我推介他們的書(shū)!鞍才e若,快來(lái)看看我們的`書(shū)吧!”她說(shuō)。我看了這兩本書(shū),看起來(lái)還不錯,便問(wèn)她,這多少錢(qián)?她高興地說(shuō):“這兩本原價(jià)62元,但現在只買(mǎi)你30元,這可是史上最低價(jià)!蔽蚁肓讼,覺(jué)得還很便宜,便買(mǎi)了這兩本書(shū)。在這之后,我又買(mǎi)了另外兩本中意的書(shū)。
叮呤呤,收店了。我看著(zhù)我手上的錢(qián)和書(shū),心里感到很甜蜜。這真是一次有趣的活動(dòng)。
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