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護蛋行動(dòng)作文優(yōu)選(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的護蛋行動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護蛋行動(dòng)作文1
今天是三八節，老師為了讓大家知道爸爸媽媽養我們是多么不容易，特別組織了一次護蛋行動(dòng)，讓我們守護一天雞蛋，并把雞蛋裝飾好送給母親。
早上，我小心翼翼把蛋用紙巾一層層的包好，放在口袋里，出了家門(mén)，到了學(xué)校，我撥動(dòng)了大腦神經(jīng)對雞蛋使用了AB計劃保護。首先我啟動(dòng)了A計劃把雞蛋包上紙巾，外面纏上透明膠，藏在口袋中去上廁所，途徑一年級教室門(mén)口，見(jiàn)到一年級的小朋友正在打鬧，我連忙用手捂住口袋，橫著(zhù)走了過(guò)去，安全通過(guò)，我長(cháng)長(cháng)的.吁了一口氣，回到教室，看到同桌把雞蛋放在桌上，我剛要提醒她當心點(diǎn)，雞蛋滾落在地上，蛋清蛋黃投入了大地的懷抱，有些同學(xué)可能是幸災樂(lè )禍，自己的雞蛋也破了，我看周?chē)说亩计屏�，我趕緊拿蛋一看沒(méi)破。
中午，我小心翼翼把蛋拿出，我聽(tīng)了同桌的花言巧語(yǔ)，敲敲自己的蛋是不是堅硬，可惜破了。
這次護蛋行動(dòng)，讓我覺(jué)得很累，也讓我感到母親對我的愛(ài)真不容易��！
護蛋行動(dòng)作文2
這幾天，老師讓我們參加了一項活動(dòng)，叫做“護蛋”行動(dòng)，就是讓每個(gè)同學(xué)自己動(dòng)手制作一個(gè)屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。
我回到家，在冰箱里找了一個(gè)圓圓的雞蛋，先上下各打了一個(gè)小洞，再吹出里面的蛋液，然后拿出彩筆，認真地畫(huà)了起來(lái)。我把“蛋寶寶”畫(huà)成了一個(gè)小學(xué)生，帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包。她笑瞇瞇的，好像在對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)去了�！蔽野阉b到了一個(gè)小鐵盒子里，小心翼翼地放在書(shū)包里，生怕壓碎她。
第二天，來(lái)到班里，我發(fā)現同學(xué)們的“蛋寶寶”是各式各樣：有的是剛出生的.小寶寶，有的是小學(xué)生，有的是小動(dòng)物的模樣……我每天帶著(zhù)“蛋寶寶”上下學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)、呵護著(zhù)她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書(shū)包里拿出“蛋寶寶”，仔細的觀(guān)察她有沒(méi)有破裂的地方。這個(gè)過(guò)程雖然很難，但我非常開(kāi)心。
我照顧“蛋寶寶”，不就像往常媽媽那樣疼愛(ài)我，細心照料我嗎？我愛(ài)媽媽?zhuān)L(cháng)大以后，我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。
護蛋行動(dòng)作文3
昨天，譚老師說(shuō)每人準備一個(gè)雞蛋，明天開(kāi)始“護蛋” 。我想起媽媽上次買(mǎi)的雞蛋還剩幾個(gè)，我就把那些雞蛋找了出來(lái).我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋，又找了一個(gè)空盒子，在里面放了些棉花，把雞蛋放到了里面。
今天早上，我帶著(zhù)雞蛋上學(xué)。一路上，我緊緊地攥著(zhù)盒子，手心里都是汗，生怕雞蛋會(huì )掉出來(lái)摔碎。
一進(jìn)教室門(mén)，就發(fā)現教室里亂哄哄的，同學(xué)們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Ｗo雞蛋，有的'在講護蛋蛋上學(xué)的感受；有的則在埋怨自己沒(méi)帶雞蛋……
而我卻時(shí)時(shí)怕雞蛋摔碎，一節課過(guò)去了，我的雞蛋安然無(wú)恙，我很高興。到了課間，同學(xué)們都拿著(zhù)雞蛋玩耍，雖然手里有雞蛋，但他們仍然是跑來(lái)跑去，所以我更加小心的保護我的雞蛋了。終于，上課鈴又響了，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)抽屜洞里，開(kāi)始上課。
這是護蛋一天里最后一個(gè)課間了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內心的激動(dòng)，再次拿出我的雞蛋準備好好欣賞。突然，我手滑了一下，雞蛋掉在地上，嚇了我一跳。我感到失望，可打開(kāi)盒子一看，雞蛋并沒(méi)有碎。
在這一天的護蛋中，我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場(chǎng)災難，倒也是有驚無(wú)險，雞蛋并沒(méi)有摔碎。這次活動(dòng)令我體會(huì )到了父母撫養我們的不容易。
護蛋行動(dòng)作文4
昨天，我們學(xué)校舉行了“護蛋”行動(dòng)的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)的目的是想讓我們知道媽媽保護我們有多么不容易，更何況是日復一日，年復一年。
早晨，我剛走進(jìn)教室，看到許多同學(xué)玩弄著(zhù)手中的蛋，蛋外的包裝是五花八門(mén)的，有的用氣墊，有的用餐巾紙，還有的`用包蘋(píng)果的塑料網(wǎng)……我用了一個(gè)酸奶的盒子。
到了大課間活動(dòng)的時(shí)間，聞敏老師讓我們把雞蛋放在自己的身上去做廣播體操。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)衣袋里，以免它碎掉。做廣播體操的時(shí)候，大家都不約而同地把動(dòng)作放慢了，變輕了，生怕雞蛋碎了�；氐浇淌依�，聞敏老師問(wèn)我們的雞蛋有沒(méi)有破，有4個(gè)同學(xué)的雞蛋慘遭“厄運”。我暗自慶幸：還好我的雞蛋沒(méi)有破。
下課了，大家都在討論關(guān)于“護蛋”行動(dòng)的事，有的同學(xué)認為這個(gè)活動(dòng)很好玩，但我卻不這么認為。如果只是一個(gè)受精蛋的話(huà)，我們打碎了一個(gè)蛋，那就是扼殺了一條生命，所以我們不能把這件事拿來(lái)開(kāi)玩笑。
經(jīng)過(guò)了一天的“護蛋”行動(dòng)，我感受到了媽媽從我們出生到現在已經(jīng)保護了我們十多個(gè)年頭了，有多么不容易。雖然我們只保護了這個(gè)雞蛋一天，但還是有很多雞蛋碎了，有的被摔碎了，有的被玩破了。這讓我體會(huì )到了偉大的母愛(ài)。
護蛋行動(dòng)作文5
5月30日，邱先生要求我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，作為一天的雞蛋保護。一開(kāi)始我覺(jué)得很可笑，因為太簡(jiǎn)單了！后來(lái)才發(fā)現這是一件很難做的事。
前一天晚上，我把雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里，上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后，我在上面鋪了一層棉花，蓋上蓋子。我覺(jué)得總是萬(wàn)無(wú)一失的。
第二天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我把它安全的放了一上午。一些學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地打破雞蛋。我還是暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護的這么好。今天我成功地妥善保護了雞蛋！
中午，我突然想到給,寫(xiě)信，把盒子里的雞蛋拿出來(lái)，看看它們是否保持原樣。哦天哪！我手一滑，雞蛋掉到了地上，碎黃的蛋液灑了一地。我愣了三秒，簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。如果時(shí)間可以倒流，我絕對不會(huì )躍躍欲試的打開(kāi)盒子，唉！太晚了，說(shuō)什么都沒(méi)用。我乖乖地拿著(zhù)拖把清理著(zhù)面前一攤蛋液和蛋殼�？上业�'護蛋手術(shù)結束了。
這次護蛋手術(shù)失敗給我的教訓是，做任何事情都要小心，不能粗心大意。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單不難的事情，更容易被輕視，導致最后的失敗。
護蛋行動(dòng)作文6
星期三下午，老師給我們宣布了一個(gè)好消息——護蛋。我聽(tīng)了之后，頓時(shí)心花怒放，特別高興。
一回到家，我連忙從冰箱里精挑細選了一個(gè)比較硬的雞蛋，然后找來(lái)一個(gè)鐵盒子，在鐵盒子里面放上了一些棉花，最后再把蛋輕輕地放進(jìn)去。我冥思苦想了一會(huì )兒，給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“斗蛋士”。
第二天早上，同學(xué)們都拿來(lái)了自己的雞蛋向別人亮出來(lái)。我也毫不例外，把它牢牢地拿在手里，我每到一個(gè)地方總是小心翼翼的拿好我的蛋，生怕別人給我碰壞了。整整這一天，我除了上體育課外，其他時(shí)間，我都帶著(zhù)“斗蛋士”走遍每一個(gè)角落，護好我的“斗蛋士”真是不容易��！我想：如果我能護蛋很成功，那該多好��！正在我想入非非的時(shí)候，我的“斗蛋士”在我手中忽然掉了下來(lái)，只聽(tīng)“啪”的.一聲，我以為是“斗蛋士的“世界末日”到了，非常萬(wàn)幸，我的“斗蛋士”只不過(guò)裂了一條小縫�？墒俏疫�是沒(méi)有護蛋成功，唉！護蛋真難��！
通過(guò)這次護蛋活動(dòng)，我體會(huì )到了不管做任何事都要認真負責、堅持到底，不能馬馬虎虎、半途而廢的道理。
護蛋行動(dòng)作文7
10 月29日，我們班主任李老師在全班開(kāi)展一次護蛋行動(dòng)�；顒�(dòng)要求每位同學(xué)從家中，帶一個(gè)雞蛋，讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功！這次“護蛋”活動(dòng)給我帶來(lái)許 多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點(diǎn)馬虎，否則會(huì )造成很大的損失！護蛋行動(dòng)第一天，我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。
第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，并用柔軟的手 紙鋪墊好盒子內部，我想，這樣既便盒子掉下來(lái)，也會(huì )減少壓力，我無(wú)論走到哪里，都小心翼翼地捧著(zhù)它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開(kāi)盒子看到我的蛋沒(méi)有絲毫損壞，我的心里別提多 高興了！
第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護著(zhù)它，就在我為護蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛生間的`時(shí)候，放在桌面上的小盒子，被同學(xué)碰到地上， 我心愛(ài)的蛋破碎了！我真后悔在外出時(shí)，應該把小盒子放到一個(gè)安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護蛋行動(dòng)一定會(huì )成功的！
今后我做任何事情的時(shí)候，都要認真仔細！
護蛋行動(dòng)作文8
星期一，鐘老師布置了一個(gè)艱難的作業(yè)——“護蛋”。星期三作文課檢查，成功了可以成為“護蛋小天使”呢！
晚上，我小心翼翼地從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，在我的房間里找到一個(gè)玩具碗，放四張紙進(jìn)去，再放上棉絮，然后把小雞蛋輕輕地放進(jìn)它的“小床”。取名叫“樂(lè )樂(lè )”，樂(lè )樂(lè )也是我的小名，爸爸給我取這個(gè)名字是希望我快快樂(lè )樂(lè )的`成長(cháng)，“樂(lè )樂(lè )”的名字跟我的小名同一個(gè)由來(lái)。
第二天早晨去上學(xué)，出門(mén)時(shí)，我想：樂(lè )樂(lè )放在書(shū)包里會(huì )不會(huì )有危險，萬(wàn)一有人推我一下，那就會(huì )把雞蛋弄碎，一路都非常謹慎。下課了，我不敢出去蹦跳，生怕它摔碎。
回家后再給樂(lè )樂(lè )穿上一件用棉花做得衣服，我要像爸爸媽媽愛(ài)護我一樣，呵護著(zhù)“樂(lè )樂(lè )”，我要保證他的安全。
到了第三天。我把樂(lè )樂(lè )拿出來(lái)，完好無(wú)損，開(kāi)心極了！我和班上十幾個(gè)同學(xué)都被評為“護蛋小天使”呢！
這次護蛋讓我感受到媽媽每天細心地照顧我們是多么的不容易��！長(cháng)大后我要報答媽媽的養育之恩。
護蛋行動(dòng)作文9
一放學(xué)，我就沖進(jìn)廚房打開(kāi)柜子。映入眼簾的是一個(gè)個(gè)光滑無(wú)比、小巧玲瓏的雞蛋。有的雞蛋一邊伸著(zhù)懶腰一邊說(shuō)：“��！終于打開(kāi)了柜子，我們都快悶死了！”有的在懶洋洋的睡覺(jué)。還有的爭先恐后地喊著(zhù)：“選我！選我！”我找了一個(gè)又大又白，身上沒(méi)有任何斑點(diǎn)的雞蛋。
我找來(lái)了一個(gè)正方形的小盒子，又在上面放了一些軟軟的.海綿，不一會(huì )兒窩就做好啦！接下來(lái)就開(kāi)始裝飾我的雞蛋了。我迫不及待的在媽媽的手機上找了一個(gè)多啦A夢(mèng)的圖案：它穿一件藍藍的外套，腰間系了一個(gè)黃色的小鈴鐺，再加上一雙圓溜溜的大眼睛，真是可愛(ài)極了！
第二天來(lái)到學(xué)校，我一直把雞蛋放在了盒子里，直到上語(yǔ)文課我才小心翼翼地拿到桌子上來(lái)。下課了，我很想去操場(chǎng)上玩一下，可我害怕有一些同學(xué)會(huì )不小心撞到我的桌子。因為我的同桌的雞蛋就是被一個(gè)同學(xué)不小心撞了一下，幸好他眼疾手快接住了，不然他的蛋就摔破了。就這樣我不敢出去玩，我可不想象其他同學(xué)一樣，沒(méi)保護好自己辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的雞蛋。一整天我心里總是忐忑不安，害怕我的雞蛋會(huì )發(fā)生意外。
雞蛋的殼是那樣脆弱，一不小心就會(huì )破裂，生命也是非常脆弱，一不小心就可能會(huì )失去這寶貴的生命，所以我們每一個(gè)人都要有一顆責任心，保護好自己和他人。同樣在我們的生活中也是如此，萬(wàn)事都不能一帆風(fēng)順，做什么事情都要細心，如果稍不留神將后悔莫及。
護蛋行動(dòng)作文10
今天一上課，老師就布置了一個(gè)任務(wù)，那就是“護蛋”行動(dòng)。聽(tīng)起來(lái)很有趣。我們大家都很興奮，覺(jué)得特別有趣。
回到家，我就迫不及待的拿了一個(gè)漂亮的大盒子，里面放上米，然后把蛋寶寶放進(jìn)，用手輕輕的端起來(lái)看了看，認為盒子太大，蛋寶寶太小，這樣，蛋寶寶在里面不太安全。最后，我才下了狠心，把我那個(gè)心愛(ài)的首飾盒拿出來(lái)，在下面先放上一塊海綿，中間放了一塊小毛巾，上面又放了點(diǎn)柔軟的.衛生紙，然后，才把蛋寶寶放進(jìn)去，蓋上蓋子，這才放下心來(lái)。
第二天上午下課時(shí)，我想我去廁所，讓誰(shuí)幫我保管一下好呢？如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看，要是他傷害了我的蛋寶寶怎么辦呢？我左右為難，思考再三，決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶，李錚楚還是很細心的，把我的蛋寶寶照顧的很好，也把自己的蛋寶寶照顧了，我稱(chēng)李錚楚是個(gè)稱(chēng)職的“好媽媽�！�
“ 護蛋”行動(dòng)快結束了。這時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)的蛋破了請站起來(lái)？”一下子就有三分之二的同學(xué)站了起來(lái)�？磥�(lái)，干什么都不是件容易點(diǎn)的事。當爸爸、媽媽也確實(shí)辛苦。
經(jīng)歷了這兩天的“護蛋”行動(dòng)，我才體會(huì )到老師、家長(cháng)的艱辛。今后。我一定要懂事，有時(shí)間幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，少添亂，這樣他們就可以少操點(diǎn)心，我更要好好學(xué)習，來(lái)報答老師、父母對我的養育之恩。
護蛋行動(dòng)作文11
前幾天，老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)，讓我們做蛋媽媽?zhuān)暮亲o蛋寶寶一天。
我在回家的路上，就在想有什么辦法讓蛋寶寶完好無(wú)損呢！一回到家，我就開(kāi)始幫蛋寶寶找窩，可是放在盒子里，要蓋上蓋子的蛋寶寶會(huì )悶的，放在布里，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，看不到蛋寶寶的情況，我只好自己做了個(gè)，先把紙折成盒子形，很容易掉下去，我就把盒子和蛋放進(jìn)一個(gè)小袋子里。
由于今天早上出門(mén)太匆忙，把蛋寶寶忘在家里了，那時(shí)，我在學(xué)校突然想起來(lái)了，我很害怕，因為雞蛋被我放在了床的邊緣，很容易掉下去，我就這樣坐立不安，幸好媽媽最終幫我送了過(guò)來(lái)，我才安心了下來(lái)。我覺(jué)得我這個(gè)蛋媽媽太不稱(chēng)職了，沒(méi)有責任心。
大課間了，我想：蛋寶寶一定急壞了，要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，吸新鮮空氣了，我小心翼翼地拿起它，一邊走路，一邊摸著(zhù)它的腦袋，我帶著(zhù)它一起玩游戲，它似乎也很開(kāi)心，在我的手中滾來(lái)滾去。
上課鈴響了，我慢慢地走進(jìn)教室，讓蛋寶寶穩穩的坐在我的手掌心，有一個(gè)很莽撞，很快的.跑過(guò)來(lái)，他的肩膀很用力地撞到了我，我已經(jīng)不在意我怎么了，一心只想著(zhù)但寶寶沒(méi)事吧，我看著(zhù)蛋寶寶，它沒(méi)有受傷，還安安穩穩的躺在我的手上，我想：蒼天��！大地��！謝謝保佑，蛋寶寶沒(méi)事就好。
接下來(lái)的時(shí)間里，我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上做我的“蛋媽媽”，一天下來(lái)，我的蛋寶寶安然無(wú)恙。
今天，我體會(huì )到了照顧寶寶的辛苦，知道了父母對我的關(guān)愛(ài)和照顧，愿天下所有的父母長(cháng)命百歲，不用這么辛苦了！
護蛋行動(dòng)作文12
“明天請大家帶一個(gè)生雞蛋來(lái)，我們來(lái)進(jìn)行護蛋行動(dòng)�！� “明白了！”
清晨我挑了一個(gè)又白又大的雞蛋，順便取了個(gè)名兒“胖胖”。我帶著(zhù)它來(lái)到教室里，看見(jiàn)里面安安靜靜的，才松了口氣，坐在座位上收書(shū)包時(shí)，我生怕胖胖掉在地上摔碎，便抽了幾張餐巾紙一層一層包起來(lái)，包完紙我還是不放心，怕胖胖被我收書(shū)包時(shí)撞…愁：要是胖胖從我的口袋里溜出來(lái)怎么辦？突然，“��！”的一聲，緊接著(zhù)“啪”雞蛋碎了，我急忙扭頭一看，一位同學(xué)正在對著(zhù)摔碎的雞蛋難過(guò)呢！我嚇得心“咚咚”直跳，我可不想讓胖胖離開(kāi)“蛋”世��！我無(wú)可奈何，只好按老辦法做了，過(guò)了一會(huì )兒，胖胖變成了一個(gè)圓滾滾的大紙球。正在我沾沾自喜時(shí)，胖胖趁我不注意，滾到了地上！我滿(mǎn)臉不解，用正在顫抖的手小心翼翼地捧起了胖胖，令人激動(dòng)的'事發(fā)生了，胖胖沒(méi)碎！我高興地歡叫著(zhù)，相依只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，正在枝頭跳舞……
護蛋成功！我想媽媽養我也應該這么辛苦吧！
護蛋行動(dòng)作文13
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！贝蠹乙欢ǘ贾肋@首著(zhù)名的《游子吟》吧？它表達了母親對兒子的關(guān)愛(ài)、牽掛�，F在，我們班的同學(xué)為了體會(huì )慈母心，準備完成一個(gè)護蛋行動(dòng)——每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間保護好一個(gè)雞蛋。
大家都知道，雞蛋的殼非常脆，輕輕一碰就會(huì )破，所以保護好雞蛋可不是一件容易的事。我首先給雞蛋找了一個(gè)家——一個(gè)精美的'小盒子，雞蛋在里面一定很安全�？墒�，我剛把裝了雞蛋的盒子拿起來(lái)，就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：盒子太軟，起不了保護作用。于是，我就在里面塞了幾張餐巾紙。上學(xué)的路上，我雙手捧著(zhù)雞蛋，生怕被擠壞了，連走路都不敢快，一路小心地呵護著(zhù)，終于到了教室。剛松了一口氣，突然，“啪！啪！”兩聲，我心里一驚：糟糕，我的雞蛋壞了！急忙拿出來(lái)檢查，它沒(méi)壞！原來(lái)是別人的雞蛋掉在地上了。我不敢有絲毫大意，下課時(shí)，我就坐在座位上看著(zhù)它，生怕被別人擠破了。放學(xué)了，我不敢象往常一樣在外面嬉笑打鬧，捧著(zhù)雞蛋徑直回了家。該睡覺(jué)了，我把雞蛋放在窗臺上，睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)它，看著(zhù)看著(zhù)我就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了……。兩天過(guò)去了，我們班一共破了十幾個(gè)雞蛋，幸好我的雞蛋還完好無(wú)損。
這個(gè)特殊的護蛋行動(dòng)讓我有了深深的感慨：我們保護一個(gè)雞蛋都這么難，更何況爸爸媽媽照顧我們呢！所以，我們應感恩父母，好好地愛(ài)他們。
護蛋行動(dòng)作文14
上周老師布置了一項特殊任務(wù)——護蛋行動(dòng)。
接到任務(wù)的第一天，我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當它的`窩，然后把雞蛋放了進(jìn)去，就看到雞蛋在里面滾來(lái)滾去，于是我找了幾張餐巾紙，把雞蛋裹了好幾層，剛好放到碗里，又在小碗內的 四周塞了點(diǎn)紙，把它穩穩的固定在里面，蓋上蓋子，用牛皮筋將小碗圈了兩圈，于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學(xué)時(shí)，坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，手里緊緊地抱著(zhù)“小窩”，嘴里不時(shí)地對開(kāi)車(chē) 的媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)開(kāi)，慢點(diǎn)開(kāi)，別急剎車(chē)！”到了學(xué)校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打開(kāi)蓋子，看看我的“小寶貝”是否完好無(wú)損�？吹剿舶察o靜地躺在他的被窩里正睡得香，我的心也放下了。 在接下來(lái)的三天，我每天象雞媽媽一下小心地呵護著(zhù)我的小寶貝，提防它不要被碰傷，不要犧牲。五天下來(lái)，我的雞蛋安然無(wú)恙，我也圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
通過(guò)這幾天護蛋行動(dòng)，我懂得了平時(shí)做事一定要認真仔細，注意細節。
護蛋行動(dòng)作文15
在最近幾天里，我們班進(jìn)行了一項很有趣的活動(dòng)——護蛋行動(dòng)，活動(dòng)要求每個(gè)學(xué)生帶一只生雞蛋，用自己的方式把雞蛋安頓好，不能弄破，晚上也不許帶回家，最后男生、女生比一比，誰(shuí)的雞蛋保存得好。這可以培養同學(xué)們的責任心，把雞蛋當成自己的孩子，體會(huì )家長(cháng)們哺育我們的辛苦，要學(xué)會(huì )怎樣去孝敬長(cháng)輩。
在活動(dòng)中，大家都其樂(lè )融融，有人把雞蛋放在盒子里，有人把雞蛋放在袋子里，還有人把雞蛋五花大綁，大家都小心翼翼，但還是時(shí)不時(shí)的有人把雞蛋弄破。有時(shí)，正在上課，也會(huì )突然有人“啊”地叫起來(lái)，“我的'雞蛋破了！”
到最后，許多同學(xué)的雞蛋都破了。有的雞蛋完好無(wú)損，有的蛋液流得滿(mǎn)地都是。最終，細心的女同學(xué)隊獲勝了。
護蛋行動(dòng)既能培養責任心，又能寓教于樂(lè )，真是棒極了！這次的護蛋行動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
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