【實(shí)用】寫(xiě)活動(dòng)作文3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)活動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)活動(dòng)作文 篇1

　　害怕，或許是我們這個(gè)年齡共有的一種奇異的感覺(jué)�！�—題記

　　害怕孤獨

　　冷清的房間里寂靜無(wú)聲，讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、無(wú)聊讓讓一切的事物變得無(wú)味，很害怕，很害怕孤獨將自己吞噬，很害怕寂靜將自己淹沒(méi)，很害怕那些愛(ài)自己的人離開(kāi)自己……

　　于是，假裝出很堅強，很強勢，玩世不恭，害怕別人輕易洞穿自己的內心世界，要自己堅強，堅強到擁有可以無(wú)堅不摧的的力量，可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕，可以足夠自己保護自己的強大，甚至封閉自己的心，拒絕那些好奇的目光，很害怕孤獨，是因為內心本來(lái)就很孤獨。

　　害怕傷感

　　也不知道從何時(shí)起眼淚變得越來(lái)越多，淚腺發(fā)達和很，一碰到傷感的事情，馬上就眼淚嘩嘩的流個(gè)不停，很是傷感又是害怕，害怕到每一件不幸的事會(huì )發(fā)生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的還是害怕和傷感，越長(cháng)大就越懷念以前的沒(méi)心沒(méi)肺、哈哈大笑的`日子，在心中的傷感也許是成長(cháng)的蝶變，心中越害怕卻越裝做堅強，越傷感就越裝出無(wú)所謂的樣子，或許是因為心中的害怕在一天天的誕生吧。

　　我們一邊期待著(zhù)天天的長(cháng)大，卻也害怕著(zhù)真的長(cháng)大，長(cháng)大讓我們變得成熟，卻也會(huì )讓我們失去童年的天真和勇敢，他會(huì )讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫，無(wú)所適從和莫名的憂(yōu)傷，也許成長(cháng)的歷練才剛剛開(kāi)始。

　　新的學(xué)期剛剛開(kāi)始了，又是一年秋色連天，秋天恰恰代表著(zhù)成熟、穩重，是該放下顧慮，收獲的季節，要帶著(zhù)滿(mǎn)懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。

　　在燈火闌珊處，在明月別枝時(shí)，秋風(fēng)卷起一個(gè)絕美的半弧，明天會(huì )更美好……。

　　會(huì )讓我們更加成熟，讓?xiě)n傷和孤獨見(jiàn)鬼去吧！

寫(xiě)活動(dòng)作文 篇2

　　六一是我一年中最期盼的日子。因為每年六一，學(xué)校都會(huì )舉辦各種主題的慶�；顒�(dòng)，我都能在其中收獲快樂(lè )。

　　今年，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)以勞動(dòng)最光榮為主題的嘉年華活動(dòng)。前一天，家長(cháng)志愿者們就來(lái)學(xué)校裝扮活動(dòng)場(chǎng)地，每個(gè)教室都換上了新裝。有的變成了農場(chǎng)；有的變成了陽(yáng)臺；有的變成了垃圾房，還有的變成了馬路，等待我們去探索和挑戰。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們全班分成四個(gè)小隊，各自穿梭在不同的`教室中，體驗著(zhù)不同的勞動(dòng)主題。我最喜歡的項目是巧手系鞋帶和勇挑重擔。巧手系鞋帶顧名思義，就是比賽系鞋帶的速度。因為我在幼兒園的時(shí)候就學(xué)會(huì )系鞋帶了，而且經(jīng)常穿有鞋帶的鞋子，所以三下五除二，我沒(méi)費多少功夫就系好了。相比巧手系鞋帶，勇挑重擔的難度可是更上一層樓。體驗者需要在規定的時(shí)間內挑著(zhù)一個(gè)扁擔，把里面的貨物2只排球運到對面的一個(gè)大箱子里，在運送的過(guò)程中還要繞過(guò)許多個(gè)障礙物。你以為送到終點(diǎn)就結束啦？不對，還要重新把貨物運回起點(diǎn)。我蹲下來(lái)，彎著(zhù)腰，把擔子扛在肩膀上，用手抓住擔子兩頭竹筐上方的繩子，小心翼翼而又快速地繞過(guò)那些障礙物，跑到最前端那個(gè)大箱子里旁邊，然后把貨物倒進(jìn)箱子里。等我重新把貨物裝進(jìn)竹筐里準備挑起來(lái)的時(shí)候，那個(gè)擔子傾斜了一下，排球掉了出來(lái)，我趕緊一步上前捉住排球，把它重新放回竹筐，然后趕緊繞過(guò)那些障礙物，回到了了出發(fā)點(diǎn)。耶！27秒，挑戰成功！

　　今年六一活動(dòng)可真有趣，每個(gè)活動(dòng)都讓人流連忘返。我想明年的六一活動(dòng)可能會(huì )比今年更加有趣，我期待著(zhù)明年六一的到來(lái)！

寫(xiě)活動(dòng)作文 篇3

　　今天我們所有人除了一到三年級要去兩天一夜了。

　　第一天我懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情坐著(zhù)大巴車(chē)前 往訓練營(yíng)。

　　大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)多，我們到了，我看了一下四周，看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)熊孩子森林。我連忙拍了一下，坐在旁邊的秦文靜說(shuō):“這個(gè)地方我來(lái)過(guò)，里面有很多好玩兒的！”錢(qián)文靜無(wú)精打采的回答了我一句:“哦！”

　　“你”我指著(zhù)秦文靜，她卻給我做了一個(gè)鬼臉。

　　到了地方，教官和老師安排著(zhù)我們下車(chē)，我們像小魚(yú)一樣拿著(zhù)自己的東西魚(yú)貫而出。

　　教官幫我們女生和男生分了宿舍，并讓我們等待另一隊女生為什么要等他們呢？因為他們是拼車(chē)來(lái)的`比較晚，所以我們在宿舍里開(kāi)始討論他們什么時(shí)候來(lái)我們是睡上鋪還是下鋪？

　　踏踏踏！男生們和殺狼教官來(lái)了，殺狼教官們問(wèn)另一隊女生和夢(mèng)影教官來(lái)了沒(méi)？“沒(méi)有！”班長(cháng)毫不猶豫的回答道。過(guò)了一會(huì )兒，又一陣踏腳聲隨風(fēng)而來(lái)，原來(lái)是另一隊女生，我們向他擺著(zhù)手，他們向我們擺著(zhù)手，這畫(huà)面顯的非常和藹可親。

　　接下來(lái)，幾個(gè)人去拿了軍裝，過(guò)了一會(huì )兒就開(kāi)始發(fā)了。

　　就快發(fā)到前排時(shí)，一個(gè)“作死”的同學(xué)問(wèn)夢(mèng)影教官能不能不要。夢(mèng)影教官回答道，不能！我還想問(wèn)你能不能不來(lái)！這時(shí)候整個(gè)班鴉雀無(wú)聲。

　　接下來(lái)就是吃飯，表演，吃飯，開(kāi)會(huì )。

　　這讓我難忘也是我永遠的時(shí)光。