游園活動(dòng)作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的游園活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
游園活動(dòng)作文 1
每個(gè)人的成長(cháng)，都有兒童時(shí)期，而我現在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童，今天我就要過(guò)“六一”兒童節了。
星期五，我們學(xué)校提前慶�！傲弧眱和�。全校的同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)。下午，上課鈴響了，我們全班同學(xué)齊心協(xié)力，按照活動(dòng)的'要求把桌子擺好，老師手捧著(zhù)糖果，慢慢地走進(jìn)了教師，親切地對我們說(shuō)：“祝你們兒童節快樂(lè )，玩的開(kāi)心�！崩蠋熀�(jiǎn)單地說(shuō)出了節目，老師的一聲“開(kāi)始”，讓全班同學(xué)激動(dòng)而快速地走進(jìn)了自己喜歡的游戲，我急促地跑到了一個(gè)“夾波珠"的小游戲，"哇，好多人啊，什么時(shí)候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過(guò)去了，差不多輪到我了，我時(shí)刻提醒自己，不要太緊張。我拿著(zhù)鐵筷子，慢慢地夾住了一個(gè)波珠，扔在了另一個(gè)盆里，緊接著(zhù)，我又夾住了另一個(gè)，又扔在了盆里，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6、7、8、9、10，不到一分鐘，我?jiàn)A了10個(gè)波珠，熱情的老師給了我一個(gè)糖果。我想玩第二個(gè)游戲，可是每個(gè)游戲的面前都有那么多同學(xué)在排隊，那我還是挑一個(gè)我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看，最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊，我心想：上次夾波珠成功了，這次我也肯定能成功的，加油！終于到我了，老師遞給了我三個(gè)圈子，我使勁一扔，超過(guò)了瓶子，我又扔，還是沒(méi)有扔中。我又排起了隊，我抬頭望向時(shí)鐘，時(shí)間已過(guò)了1小時(shí)，游戲很快就要結束了，輪到我了，我一扔，扔太近了，我又扔，還是扔太遠了，這時(shí)，最后一個(gè)圈子被我扔中了，頓時(shí)，我激動(dòng)無(wú)比，游戲結束后。老師還獎勵全班同學(xué)糖果。
這是個(gè)愉快的六一活動(dòng)，也是我們最難忘的童年。
游園活動(dòng)作文 2
今天是我們學(xué)校一年一度的六一兒童節活動(dòng)日。我興高采烈地回到學(xué)校去參加游園活動(dòng)。這次的游園活動(dòng)讓我十分難忘。
九點(diǎn)左右，游園活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個(gè)參加的游戲是“運籌帷幄”，游戲規則是：參賽者手拿一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，連續打完二十下不落地，然后再說(shuō)出五個(gè)四字成語(yǔ)，并且還要接龍。游戲獎品是一個(gè)書(shū)簽。輪到我玩的時(shí)候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要贏(yíng)了這個(gè)游戲！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注視著(zhù)球，手腕輕輕地上下擺動(dòng)，雙腳隨著(zhù)球的落點(diǎn)來(lái)回移動(dòng)，終于球乖乖地聽(tīng)話(huà)，二十下不落地。緊接著(zhù)就是我拿手的成語(yǔ)接龍了，我一氣呵成就說(shuō)出五個(gè)詞語(yǔ)，終于拿到了獎品。
接著(zhù)我又玩了“二人三足”的游戲，這是我最喜歡的游戲。這個(gè)游戲要求參賽者和自己的伙伴一起踏在同一塊木板上，拿繩子綁住腳板，兩個(gè)人一起向前走，走到終點(diǎn)就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的.時(shí)候，我們配合得非常好，我在后面叫著(zhù)口號：“左、右、左、右……”按照我的口號節奏，我們一步一步接近終點(diǎn)。而且我們還是第一個(gè)到達終點(diǎn)的，我們兩人都高興得歡呼起來(lái)。
歡樂(lè )的時(shí)光很快過(guò)去了，我從游戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄，也明白了做事情配合的重要性。這次的六一游園活動(dòng)深深地印在了我的心中！
游園活動(dòng)作文 3
今天是親子游活動(dòng)，去洞頭玩，我高興極了，因為去年沒(méi)有了秋游，所以今年的春游是同學(xué)們期待已久的。
大家陸陸續續地上了車(chē)，終于要出發(fā)了，大家在車(chē)上有說(shuō)有笑。毛老師叫我們唱歌，同學(xué)們一邊唱著(zhù)歌，還一邊做著(zhù)動(dòng)作，氣氛好極了。同學(xué)們還背了幾首古詩(shī)，時(shí)間過(guò)得真快，我們的目的地很快就到了。
中午很快就到了，導游帶著(zhù)大家去了一家漁家樂(lè )。這個(gè)地方很特別，房子是浮在水上面上的，大家跑幾下，就搖搖晃晃，好像在海上坐船一樣。
我們吃了幾道菜，就出去轉一圈，這時(shí)發(fā)生了一件人命關(guān)天的'大事。張芷晴慌慌張張地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：孫致毅掉進(jìn)海里了。我們還不信，跑過(guò)去一看，我只看見(jiàn)孫致毅一只腳在動(dòng)，我趕緊跑過(guò)去跟孫致毅媽媽說(shuō)：孫致毅掉進(jìn)海里了。他媽媽說(shuō)：不要騙人了。我說(shuō)：不信的話(huà)，就自己去看吧！他媽媽跑過(guò)去一看，果然掉海里了。孫致毅媽媽還罵孫致毅。毛老師過(guò)來(lái)說(shuō)：沒(méi)事就好，你們不要跑了，安全第一。中午這頓飯終于吃完了。
導游帶著(zhù)大家去了海灘，我趕緊把鞋子脫掉，跑過(guò)去玩水，海浪來(lái)勢洶洶，把我的褲子都打濕了，我和幾個(gè)同學(xué)挖了一道水溝，海浪沖過(guò)來(lái)，水溝卻沒(méi)有了，我們又去堆了沙泥人，真好玩。我看見(jiàn)一對新人在拍婚紗照，擺出不同的姿勢，看見(jiàn)她們開(kāi)心的樣子，真羨慕。
這時(shí)媽媽又叫我們去拍合照，我們也擺出不同地姿勢。媽媽說(shuō)：去炮臺玩。我還是依依不舍得離開(kāi)了沙灘。
一上車(chē)，導游問(wèn)我去哪里，同學(xué)們異口同聲地回答：去炮臺玩。有些家長(cháng)說(shuō)：回家了。我們覺(jué)得很遺憾，沒(méi)有去炮臺玩，只好乖乖地聽(tīng)大人的話(huà)坐車(chē)回家了。
游園活動(dòng)作文 4
早會(huì )課的鈴聲剛響，黃老師就興沖沖地走進(jìn)教室：“同學(xué)們，學(xué)校已經(jīng)決定，在今年最后一天，開(kāi)展‘我在博物館里迎新年’游園活動(dòng)。這個(gè)周末。大家可以選擇一家自己最想分享的廈門(mén)本土博物館，為它設計一張創(chuàng )意入場(chǎng)券，畫(huà)得好的有機會(huì )得獎哦�！�
“華僑博物院?廈大人類(lèi)學(xué)博物館?這兩家名氣很響，離學(xué)校又近，同學(xué)們也相當熟悉，一定不少人會(huì )選擇這兩個(gè)主題。設計哪一家才能與眾不同呢?”我陷入了沉思。
下午放學(xué)，在回家路上，我便有了主意：我們家邊上不就是沙坡尾活態(tài)文化展示館嗎?前陣子我還去了一次呢。對，就選這個(gè)主題。
吃完晚飯，我便拿出卡紙，先確定好尺寸——24cm×11cm，然后小心翼翼地裁剪下來(lái)。接著(zhù)，我用鉛筆寫(xiě)上“沙坡尾活態(tài)文化展示館”這幾個(gè)美工字，再拿出勾線(xiàn)筆勾邊。不一會(huì )兒，入場(chǎng)券的.雛形便躍然“桌”上。
“好像不太好看?會(huì )不會(huì )太簡(jiǎn)單?應該給入場(chǎng)券修飾一下�！奔毾牒�，我就以鷺江為背景，添加貝殼、斗笠、帆船和救生圈等圖案做點(diǎn)綴，并涂上各種顏色。就這樣一個(gè)晚上，我沉醉其中，把與活態(tài)館相關(guān)的元素都填充在這張小小的入場(chǎng)券里。確定無(wú)誤后，我用美工筆在卡片的右下角工工整整地寫(xiě)上了博物館地址，在背面端端正正地寫(xiě)上校名、班級、姓名。
一周后，學(xué)校公布了“創(chuàng )意入場(chǎng)券”的獲獎名單，當我聽(tīng)到自己的名字時(shí)，興奮極了!我激動(dòng)地接過(guò)黃老師遞來(lái)的獎狀，神采飛揚起來(lái)!
游園活動(dòng)作文 5
記一次難忘的活動(dòng)雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我坐在窗前，望著(zhù)窗外的雨簾，雨水匯著(zhù)幾條小溪，嘩啦啦地向遠處流動(dòng)，我的記憶也隨著(zhù)雨水流回了那一天？那是星期五的下午，學(xué)校組織了五、六年級的學(xué)生去慰問(wèn)五保戶(hù)，這次活動(dòng)的主要目的是幫助老人做力所能及的事。這天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走著(zhù)，路上，野花為我招手，小草為我點(diǎn)頭，好像都在稱(chēng)贊我們。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了阿婆家，雖然她家很簡(jiǎn)陋，但是地面卻顯得很干凈，收拾得井井有條，由此看來(lái)她一定是個(gè)勤勞而愛(ài)干凈的老人。和她交談的過(guò)程中，我才發(fā)現她是個(gè)可憐而孤獨的老人。阿婆今年已經(jīng)84歲了，她15歲就被人拐賣(mài)到高灘，從此以后就再也沒(méi)回過(guò)家了，和失散多年的姐姐、哥哥一直沒(méi)有聯(lián)絡(luò )，她的.老伴幾十年前去世了，她身邊一個(gè)親人都沒(méi)有。我想她從來(lái)都沒(méi)有歡樂(lè )過(guò)，童年的不幸讓她墜落了痛苦的深淵，讓她總覺(jué)得有塊石頭壓在心里，怎么也放不下，心里面總覺(jué)得有遺憾。聽(tīng)了阿婆悲慘遭遇，童年窮得連飯都吃不上，相比之下，我們是多么的幸福。交談中她的話(huà)教育了我，她說(shuō)，我們是在蜜罐里長(cháng)大的孩子，是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”�；蛟S她說(shuō)得對，我們真的太不珍惜這份來(lái)之不易的幸福，阿婆不幸的童年，真讓人感到心疼，可是她卻可以自己一個(gè)人堅強地活下去。我們還為阿婆表演了精彩的節目，如唱歌、講故事等，我們班的同學(xué)載歌載舞，阿婆露出久違的笑容，使我們感到欣慰。
游園活動(dòng)作文 6
今天上午，我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。
我拿著(zhù)游園卡東瞧瞧西望望打算去“救護達人”。于是我排著(zhù)像銀龍一樣長(cháng)的隊伍等待著(zhù)······好不容易輪到我了，我迅速找到了一位“考官”，看著(zhù)他一本正經(jīng)的樣子，我有些緊張。
“我先問(wèn)你一個(gè)小問(wèn)題，”“考官”開(kāi)始發(fā)話(huà)了，“如果你突然間流鼻血，沒(méi)有熱水袋、冰塊和棉花的話(huà)，你該怎么辦？”
我遲疑片刻，想到以前戴老師說(shuō)過(guò)的辦法，于是我回答道：“鼻子捏緊，頭朝下�！�
“答對�！笨脊倜鏌o(wú)表親地說(shuō)著(zhù)。緊接著(zhù)有一個(gè)問(wèn)題：“如果手臂發(fā)腫的`話(huà)，你又該怎么辦呢？”
“用冰塊敷�！�
“好的，去那兒敲個(gè)紅星吧�！�
哈哈，我順利地通過(guò)了“救護達人”。
接下來(lái)我又去了“快速系鞋帶”，然后來(lái)到了“三階魔方速擰”。我找到個(gè)座位，拿起魔方快速地轉動(dòng)起來(lái)。還有四塊...二塊...一塊，耶！我贏(yíng)了！
最后我又來(lái)到了跆拳道館，那里是我最薄弱一項體育項目——仰臥起坐。我在排隊時(shí)一直祈求老天爺保佑我順利的過(guò)關(guān)。只聽(tīng)一聲口哨聲，我暗示自己后面有條大鯊魚(yú)正追著(zhù)我，趕緊，快呀，不要被追上了！于是我拼命地做著(zhù)動(dòng)作，正當我做不動(dòng)的時(shí)候，一聲親切地“加油”聲使我重新有了信心。原來(lái)是幫我壓腿大姐姐在鼓勵我，我?jiàn)^力地做著(zhù)，“29、30、31，停！”OK，我在一分鐘之內做到了31個(gè)，過(guò)關(guān)了，我心里開(kāi)心極了！
最終，八個(gè)項目里，我過(guò)關(guān)了七個(gè)項目。通過(guò)這次的游園活動(dòng)，我學(xué)到了新的知識，心里開(kāi)心極了！
游園活動(dòng)作文 7
期盼已久的小區“迎新年——元旦游園活動(dòng)”終于來(lái)到了，每戶(hù)三張活動(dòng)票，我吃完午飯就早早地來(lái)到舉辦游園活動(dòng)的地點(diǎn)，試目以待。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，參加的人真多，娛樂(lè )項目更是數不勝數，有：摸福、摸乒乓球、旋轉飛盤(pán)、套圈圈、投飛標等等，讓我十分興奮。
首先，去“摸�！卑�，我飛快地跑過(guò)去，戴著(zhù)面具去“摸�！�，那面具是透明的'，那“�！弊匀缓谩懊�，我沒(méi)費什么力氣就摸到了，還得到了獎品一捆鞋套呢！然后我又去摸乒乓，摸三個(gè)顏色一樣的就有獎，我一個(gè)一個(gè)地摸，哈哈！全是黃色的，又中獎了，我又得到了獎品一包碘鹽呢！我高興得無(wú)法形容。
接下來(lái)我又去玩“旋轉盤(pán)”，我一撥旋轉盤(pán)，它迅速地旋轉起來(lái)，“轉啊，轉啊，”轉得我眼花繚亂，突然停了下來(lái)，指針指向的禮物是一個(gè)兒童玩具，我想要得到的禮物沒(méi)得到，真是氣死我也！但我又得到一件禮物，使我時(shí)時(shí)有一種幸福的感覺(jué)，玩套圈的人真多，不時(shí)發(fā)出驚呼聲，我也激動(dòng)地跑去看，啊，這里的獎品可豐富了，我欣喜若狂用一張票換來(lái)了五個(gè)圈，我一下丟遠了，一下又丟近了，我又瞄準了一丟，可還是沒(méi)套住，氣得我火冒三丈！但內心卻充滿(mǎn)了喜悅。
游園活動(dòng)在人們的歡笑聲中結束了，大家邊走邊談著(zhù)活動(dòng)中的趣事回到了家中，沉浸在新年的快樂(lè )中。
游園活動(dòng)作文 8
“六一”節到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)，老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫(xiě)了各項活動(dòng)的名稱(chēng)和所在活動(dòng)地點(diǎn)。
開(kāi)始活動(dòng)了，我先參加了過(guò)獨木橋這個(gè)項目，活動(dòng)規則是：在一張長(cháng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著(zhù)乒乓球，走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(cháng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著(zhù)。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著(zhù)：別掉，千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨木橋，我舒了一口氣�？粗�(zhù)老師在我的'游園卡上打了個(gè)“ˇ”，我心里別提有多高興。我開(kāi)始去玩下一個(gè)項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說(shuō)：“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。
我們先去二(4)班排隊，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球對拋，七個(gè)來(lái)回不落，就算過(guò)關(guān)了。我和她開(kāi)始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接，生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。啊!球又來(lái)了!我毫無(wú)防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……終于，我們過(guò)關(guān)了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)啊!
游園活動(dòng)作文 9
今天，我們學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)，只要在六樓，任何班舉行的游戲都可以玩。游園還沒(méi)開(kāi)始，全班就沸騰了。待老師講完規則，同學(xué)們就迫不及待地去參加自己喜歡的游戲了。
我與我的朋友手牽著(zhù)手，跑了整層樓，你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)要去哪里玩先。最后，我們決定先玩五６班舉行的“用書(shū)本運乒乓球”游戲�？粗�(zhù)前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都失敗了，我很緊張，到我的時(shí)候，我的'手緊握著(zhù)書(shū)本，眼睛像老鷹似的，死死地盯著(zhù)三個(gè)調皮的乒乓球，終于，我獲得了成功，我開(kāi)心極了。
接著(zhù)，我們又去了四年４班，那里排隊的人很少，原因是規則很簡(jiǎn)單：只要顛球二十下就行了�！澳强墒俏业哪檬趾庙棸��！蔽倚南�，便排隊去玩了。結果，還真是挺簡(jiǎn)單，我插著(zhù)口袋，一口氣打了二十個(gè)。我拿了禮品，興奮地一蹦三尺高。
一節課過(guò)去了，到第二節課時(shí)，我還玩了運球以及運球比賽。在運球比賽中，我特別怕對手超過(guò)我，我便緊緊握住球板，汗水也流了下來(lái)，運球時(shí)我小心翼翼地，堅持不讓球掉下來(lái)，最后，我成功了，獲得了一支可愛(ài)的圓珠筆。
游園時(shí)間結束了，我依依不舍地回到班里�！斑@次活動(dòng)既有趣，又有意義，我還滿(mǎn)載而歸呢！”我自言自語(yǔ)道。
這次活動(dòng)多有趣��！時(shí)間過(guò)得也太快了吧？下次，我一定要玩好玩的游戲，體驗各種游戲的樂(lè )趣！
游園活動(dòng)作文 10
今年春節初三，我在零零落落的炮竹聲中醒來(lái)，正好聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“今天小區搞游園活動(dòng)，現在準備已經(jīng)就緒，請同志們都到球場(chǎng)來(lái)參加我們的游園活動(dòng)�！蔽覐拇采咸聛�(lái)，急忙漱洗完畢就跑到球場(chǎng)去。
到了球場(chǎng)的那一邊看到已經(jīng)有許多人在做游戲了，嬉笑吵鬧聲響徹球場(chǎng)的上空。有些人圍著(zhù)一張圓桌下象棋，棋盤(pán)邊有一袋糖果當獎品。有些人排著(zhù)隊投籃球，韋阿姨手拿著(zhù)一袋糖果站在另一邊。唉，球場(chǎng)的那一邊是丟圈游戲，我的`好朋友濟妮正排在隊伍里，我跑過(guò)去站在人排得最少的那一隊的尾陣上，丟圈游戲的隊伍排有三行，是阿秀姐拿獎品，當主持人，參加我們游戲活動(dòng)的人最多，也是最熱鬧的一處。小區的走廊里掛滿(mǎn)了五顏六色的謎語(yǔ)紙條，在那兒，有的人低頭想謎底，有人歪著(zhù)頭想，有些人想出謎底，高興得眉開(kāi)眼笑。
我的位置不斷地往前移動(dòng)，一會(huì )兒，我就站在了我們這一伍最前面了，我跑到當投圈用的瓶子那兒拾起了三個(gè)竹制的圈子，跑到粉筆線(xiàn)的后面，然后，我把身子往前傾，左腳往后，右手拿住圈子，朝著(zhù)瓶子一丟，哎呀！好可惜，圈子沒(méi)套著(zhù) ，只碰著(zhù)了瓶子，是我用力不夠，再加一點(diǎn)點(diǎn)力準中。第二個(gè)圈，我一丟，瞎，這一次又用力過(guò)猛了，也沒(méi)中。我不由得跺了跺腳。這是最后一只圈子了，我朝瓶子一扔，我高興地嚷了來(lái)：“嗨，中了！”我跑到前面去，從阿秀姐的手里接過(guò)一顆獎品糖。然后，我又到隊尾去重新排隊。
那一天，大家都高高興興地玩到所有的獎品糖都發(fā)完為止。這是一次有趣的活動(dòng)。
游園活動(dòng)作文 11
為了慶�！绷弧皟和�，我們學(xué)校搞了一次特殊的活動(dòng)——游園活動(dòng)。這次活動(dòng)很有意思，吸引了我們每個(gè)同學(xué)，大家都為這次的游園活動(dòng)叫好。
老師首先為我們講解了此次游園活動(dòng)的規則：參加我們同年級的外班的游戲，通過(guò)自己的努力可以得到小印章，最后可以換獎品。一聽(tīng)說(shuō)有獎品，同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我首先來(lái)到了三一班，與5名同學(xué)一起玩了搶凳子的游戲。在陣陣的鼓聲中，我沒(méi)有被淘汰，每次都搶得凳子。很快我拿到了第一枚印章。
我又來(lái)到三五班玩投籃游戲。因為我的.大意，認為投籃這個(gè)游戲對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，結果我一個(gè)球也沒(méi)有投進(jìn)，一無(wú)所獲。我耷拉著(zhù)腦袋走出了三五班的大門(mén)。
我走進(jìn)三四班，一看他們班的游戲是托乒乓球，高興極了，因為哥哥曾經(jīng)教過(guò)我怎么樣才能把乒乓球托穩當，剛才失意的情緒一下子飛到了九霄云外。當我站在白線(xiàn)的前面時(shí)，暗下決心：一定要贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽我不費吹灰之力地贏(yíng)了，又拿到了一個(gè)印章。
最有意思的是三三班的疊羅漢游戲。比賽規則是：20秒內將5個(gè)以上的杯子摞起來(lái)，誰(shuí)摞得多誰(shuí)是贏(yíng)家。當我正擺第6個(gè)杯子的時(shí)候，旁邊的監督員告訴”你贏(yíng)了！“嚇了我一跳。再一看，我是第一個(gè)將杯子擺好的人，喜躍的心情頓時(shí)讓我的臉笑開(kāi)了花，服務(wù)人員給我蓋印章時(shí)，我不住地說(shuō)：”謝謝！“三六班、三七班的游戲，我都輕松地拿下。而三八班的吹羽毛游戲，我失手了。最終我得到了：兩個(gè)抄作業(yè)本、兩塊橡皮、香蔥饃片和巧克力。
這次游園活動(dòng)，給我們帶來(lái)了輕松和快樂(lè )，也十分有意義。有的游戲讓我們動(dòng)腦子，有的游戲在于我們平時(shí)的積累。無(wú)論比賽的輸贏(yíng)，經(jīng)歷了都是人生的財富。
我喜歡游園活動(dòng)！
游園活動(dòng)作文 12
今天下午，我校舉辦了元旦游園活動(dòng)，我高興極了，期盼已久的這一天終于來(lái)了。
下午，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我跑進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里煥然一新，教室里掛滿(mǎn)了彩帶，墻壁掛了許多彩色氣球。
過(guò)一會(huì )兒，游園活動(dòng)開(kāi)始了。第一項活動(dòng)是趣味闖關(guān)走到底，看，同學(xué)們提著(zhù)兩只裝滿(mǎn)水的水桶，搖搖晃晃地走在翹橋翹板上，走在彎積木上……看那驚險的樣子，我的心都快要提到嗓門(mén)上了。呀！輪到我了，水桶這么重，而且還是兩桶。我這么瘦弱，還要提兩桶水，豈不是一只老鼠舉起一只大象嗎？我提了兩桶水開(kāi)始走上去。心想千萬(wàn)別掉下來(lái)，掉下來(lái)就只有一個(gè)棒棒糖了。經(jīng)過(guò)一個(gè)翹翹板獨木橋時(shí)，我心想：一定要保持平衡。突然，翹翹板的一端低了下去，我好像重半空中落了下來(lái)，不禁發(fā)出了“呀……”的尖叫聲。兩腿不停的發(fā)抖。同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑�！皸钏N，勇敢點(diǎn)，別給我們女聲丟臉�！蔽业暮门笥压膭钗�。膽小的.我還是掉下來(lái)三次。然后我有搖搖擺擺地上了積木。我小心翼翼地踏上積木，猶如走搭石一樣，擔心自己掉進(jìn)水里。最后是鉆小洞了，因為我小巧玲瓏，順利地鉆過(guò)了小洞……哎，我總算勉強過(guò)五關(guān)斬六將，心像一塊石頭落了地。同學(xué)們?yōu)槲夜膭詈炔省?/p>
我們還進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)如：趣味保齡球，同舟共濟，百發(fā)百中……今天，我們玩的真開(kāi)心��！
游園活動(dòng)作文 13
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里烏云。我和媽媽決定去北河公園游玩，我們騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到了這里。
北河公園的樹(shù)木枝繁葉茂，遍地的小花五彩繽紛。我們先從入口進(jìn)去，看見(jiàn)了幾本用石頭做的厚厚的的大書(shū)石雕，上面寫(xiě)的是一些關(guān)于刑法的內容呢。
繼續向前走，人就越來(lái)越多。我們來(lái)到了木橋旁，橋旁的柳樹(shù)長(cháng)得非常茂盛，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，正對湖面照著(zhù)鏡子，仿佛梳理著(zhù)自己秀長(cháng)的辮子，我沿著(zhù)木橋走去，來(lái)到了一個(gè)木亭旁，上面有著(zhù)只白顏色花燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)‘公正’這兩個(gè)大字。
隨后，我們又來(lái)到了玻璃橋正前方，我膽子小，望著(zhù)底下的河水，又看了看媽媽?zhuān)瑡寢尳〔饺顼w，我心驚膽戰地跑了過(guò)去，我走到石頭壘起來(lái)路。我心里松了一口涼氣。我們又來(lái)到玻璃房里，里面種的全都是花花草草，還有一條人工小溪呢，我仿佛來(lái)到野花森林里。
出了玻璃房，我們又來(lái)到了竹林旁在一張木椅子上休息了一會(huì )兒，我們累得快要抽筋了，我發(fā)現那里有一些健身器材，我就跑了過(guò)去開(kāi)心地玩了好一會(huì )兒。
玩夠了，我們沿著(zhù)石頭小路繼續向前走去，我發(fā)現了用石頭做的`兩只青蛙，一只青蛙是媽媽?zhuān)〉氖撬暮⒆�，上面刻�?zhù)銅錢(qián)，這個(gè)銅錢(qián)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆的作用。
到了晚上我們看到了許多人，一起跳舞舞姿翩翩，音樂(lè )聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們沉醉其中，突然天上下起了毛毛細雨，我們只好依依不舍地騎車(chē)回家了。
這一次游園真的很快樂(lè )！
游園活動(dòng)作文 14
“六一”到了，我們學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)。
我最喜歡玩的游戲還是“盲人擊鼓”首先要戴上眼罩，向前走，把鼓敲響后，就可以得到兌換券，兌換券就可以拿去兌換零食啦！我最喜歡的零食就是旺仔牛奶糖，我當然要兌換它啦！旺仔牛奶糖，等等我！
“盲人擊鼓”游戲開(kāi)始了，我戴上眼罩，抓起鼓棒，小心翼翼地向前走去，眼前此是一片黑 ，我看不見(jiàn)，只能小心的向前走。我直走了一兩步，總感覺(jué)別人已經(jīng)到了終點(diǎn)。加油，快點(diǎn)呀！為了兌換?唬?為了旺仔牛奶糖，沖呀！我加快了腳步，應該到了吧？我重重的敲了一下“鼓”。咦？為什么沒(méi)有聲音？是我擊錯了嗎？再擊一次。還是沒(méi)擊到。到底怎么回事？我伸出手摸了摸一下前面的“鼓”。什么？沒(méi)有鼓？原來(lái)是我還沒(méi)走到終點(diǎn)呀。
我聽(tīng)見(jiàn)旁邊已經(jīng)有鼓聲了。得加快速度呀！我跨了一大步又一大步，舉起鼓棒，做好隨時(shí)擊鼓準備。到終點(diǎn)
了！我重重擊了鼓，“哐當”一聲鼓聲響過(guò)。我摘下眼罩，跑到這個(gè)游戲項目的老師，找他要了一張兌換?唬?旺仔牛奶糖，我來(lái)了！
我拿著(zhù)兌換券跑到舞臺前來(lái)兌換零食。天吶！這得什么時(shí)候才能排到我呀？上帝��！讓這條“龍”快些前進(jìn)吧！旺仔牛奶糖��！你一定要等等我呀！
大約過(guò)了20幾分鐘，我終于排到了隊伍前面，旺仔牛奶糖，我來(lái)啦！我飛快的`跑到兌換旺仔牛奶糖的箱子前，什么？旺仔牛奶糖已經(jīng)被別人兌換完了？老天呀！你為何對我如此無(wú)情？
游園活動(dòng)作文 15
今天是六一兒童節，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，我很興奮玩的也很開(kāi)心。
我們上午上了四節課，到了下午才開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。我先在我們班上玩夾棒球游戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點(diǎn)放在一個(gè)籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個(gè)游戲，由于我心急沒(méi)有與他配合好，結果失敗了。謝成堯說(shuō)：“可惡，竟然輸掉了，都怪你沒(méi)有配合好�！闭f(shuō)完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫(huà)鼻子游戲。畫(huà)鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然后在黑板上的臉上畫(huà)鼻子。畫(huà)準的`才有獎品，畫(huà)不準的就什么也沒(méi)有了。我去的時(shí)候人很多，只好排在最后慢慢等著(zhù)。我看到好多同學(xué)都沒(méi)有畫(huà)準，心里就開(kāi)始擔心起來(lái)：我可不要畫(huà)不準啊，我可一樣獎品都沒(méi)有呢！老天爺幫幫我吧！正在這時(shí)，竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上，一個(gè)人用一塊布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股緊張勁，可是既然已經(jīng)上來(lái)了，我就不管三七二十一拿起一個(gè)粉筆頭就畫(huà)了起來(lái)。結果掀開(kāi)布一看，鼻子竟然畫(huà)到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出來(lái)以后，我還想玩其他游戲。當我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時(shí)，我看見(jiàn)謝成堯從遠處向我跑來(lái)，手里拿著(zhù)一支鉛筆�！翱�，這是我的獎品”，他得意地說(shuō)。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。
雖然我什么禮品也沒(méi)得到，但是我還是很開(kāi)心。
游園活動(dòng)作文 16
今天是一個(gè)屬于我們的節日，就是“六一”兒童節！一走進(jìn)校園，歡樂(lè )的氣氛就洋溢出來(lái)，三到六年級每個(gè)班都精心布置好了教室，準備迎接著(zhù)來(lái)玩游戲的同學(xué)們！
游園活動(dòng)開(kāi)始了！校園里一片沸騰，每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，三十二個(gè)班級前都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`隊伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員，我們班的游戲是“穿越火線(xiàn)”，就是要匍匐穿過(guò)臨近地面的八根繩子。同學(xué)們有的趴在地上“蠕動(dòng)”到了終點(diǎn)，有的就在快到終點(diǎn)的那一刻卻不小心碰到了繩子，結果前功盡棄只得了五分，還有的不懂規則直接從繩子上面跨了過(guò)去······有位女老師還笑著(zhù)說(shuō)：“這樣半天下來(lái)，你們班都不用拖地了！”
到了大隊干部候選人禮儀考核的時(shí)間，我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里，我們不時(shí)地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序，盡量滿(mǎn)足同學(xué)的需求。但是現場(chǎng)實(shí)在有些混亂，要不是后來(lái)王金老師幫我們維持好了秩序，并規定挑選禮物的時(shí)間只有三秒鐘，我們不知要忙多久！雖然要為大家服務(wù)占用了我的游戲時(shí)間，我只玩了五個(gè)小小的游戲，但是我覺(jué)得為大家服務(wù)是一件快樂(lè )的事，能看見(jiàn)同學(xué)們臉上喜滋滋的笑容，我心里別提多高興了！
“六·一”兒童節里我收獲了不少，也體會(huì )到了幫助他人的那種喜悅的心情，甜甜的味道！
游園活動(dòng)作文 17
早上，我們來(lái)到弘基學(xué)校后，竟然發(fā)現里面空無(wú)一人，游園活動(dòng)。我們只好坐在那些涼涼的椅子上。我們還穿著(zhù)短袖。涼絲絲的風(fēng)拂在我們身上，感覺(jué)并不像車(chē)上的感覺(jué)那么好。但是，畢竟來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校。
等到那些學(xué)生都來(lái)到我們旁邊的時(shí)候，我有一種很羨慕的感覺(jué)。他們既然能穿著(zhù)運動(dòng)服來(lái)搞游園活動(dòng)。要知道，禮服是很不舒服的呀。
剛開(kāi)始，我們之間好像都有一點(diǎn)距離感。因為畢竟是兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生，所以就感覺(jué)有點(diǎn)不自然。后來(lái)，在我們火熱的游園活動(dòng)中，大家都沒(méi)有了拘束感，大家都很大膽。不一會(huì )兒，就有一大群學(xué)生擁到我們這來(lái)。我們作為考官，很熱情的把抽獎袋放到他們面前讓他們抽�？墒俏覀兂龅�.題似乎有點(diǎn)難度，所以他們都很難答出來(lái)。這時(shí)，我能體會(huì )到他們心中很想得到獎勵的心情，我就適當的給那些答不出來(lái)的同學(xué)們一些提示。經(jīng)過(guò)提示，那些同學(xué)基本上都答的很好。但有的還是答不出來(lái)。我開(kāi)始有疑惑了，既然要我們出題，那他們就應該都會(huì )答�？晌覀兂龅念}并不是很難，但他們卻還是答不出來(lái)。我覺(jué)得看書(shū)并不是他們這樣看的，如果都答不出來(lái)，那還有什么意思呢？
最后，我們都很開(kāi)心，他們受到了我們送的禮物，而我們也受到了他們送的禮物。真是太有趣了！希望我們與弘基學(xué)校的友誼越來(lái)越深厚！
游園活動(dòng)作文 18
因為星期日是六一國際兒童節，所以我們學(xué)校提前慶祝。
我們班可熱鬧了，有吃的、喝的、玩的，應有盡有。就說(shuō)吃的吧，光是西瓜，就有４個(gè)之多，而且都個(gè)個(gè)都是“胖小子”。
游戲開(kāi)始啦，第一個(gè)游戲是雙人綁跑，分兩男兩女比賽，只見(jiàn)兩組參賽者迅速的將兩只腳綁在一起，裁判員喊道：“準備，預備，跑！”同學(xué)們在一旁為參賽者加油，女生組的人使勁的`跑，而且配合默契，她們便很快跑到了終點(diǎn)，“耶！女生贏(yíng)嘍�！迸鷤儦g呼，接下來(lái)的幾局，女生組贏(yíng)得最多了。下一個(gè)游戲是點(diǎn)顏色，有許多同學(xué)都參加這一個(gè)游戲，我記得出題人說(shuō)黑色的時(shí)候，我看到了我表哥的頭發(fā)時(shí)便沖上前去點(diǎn)住他的頭發(fā)，當同學(xué)們反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)是第一了。最后一個(gè)游戲叫編花籃，一組有六人，有兩組，男女比賽，當女生和男生們都“編”好了以后，我們就開(kāi)始比賽：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃。蹲下，起來(lái)；坐下、起來(lái)。356、357、383921�！碑斪x到＂383921”時(shí)，男生們突然間跌在一起，原來(lái)，他們擠在一起時(shí)，有一位男同學(xué)不小心踩中了另一位男同學(xué)的鞋跟，那位男同學(xué)就跌倒了，他壓到了一個(gè)男同學(xué)的的身上，眨眼的工夫不到，所有的男同學(xué)全部倒在地上，“哈哈哈！”所有的同學(xué)笑成一片。玩兒完游戲后，開(kāi)始吃零食了，所有人蜂擁而上，將零食洗劫一空�！昂匣锶恕眰兌伎梢怨戏质Ｏ碌牧闶�，再加上西瓜，我都快撐死了。
游園活動(dòng)作文 19
今天，我剛來(lái)到蔡老師家里面就已經(jīng)人山人海、熱鬧非凡。你知道這是為什么嗎？原來(lái)今天舉行游園活動(dòng)。
我來(lái)到爆破蠟燭的活動(dòng)區域�？燧喌轿伊�，我心想：“哎呀！怎么辦呀，前面的同學(xué)一根蠟燭都沒(méi)吹滅，那我肯定也不能吹滅蠟燭。想著(zhù)想著(zhù)，不禁輪到我了。我輕輕地一吹，蠟燭想一個(gè)調皮的小朋友左躲右閃生怕被我抓到。我稍微用力了一點(diǎn)，我看蠟燭的火焰突然弱了。我的心里暗暗的高興著(zhù)，可是天有不測風(fēng)云，蠟燭像從死里復活了一樣，火焰在一瞬間變強了，我的一線(xiàn)生機就這樣破滅了。當只有最后一次機會(huì )時(shí)，我不顧一切的使出了吃奶的勁向蠟燭吹去，蠟燭終于被我吹倒了一根。我的心里像吃了蜜一樣甜。
第二個(gè)我選擇了人氣最旺盛的瘋狂保齡球。說(shuō)人很多其實(shí)也不怎么多，一下子就輪到我了。輪到我時(shí)，我心想別的同學(xué)至少都有四個(gè)礦泉水瓶被打倒，我一定不能輸給他們！不然就太丟臉了！我拿起保齡球一扔，可是一個(gè)都沒(méi)打倒，而是打向了墻壁，但是我并沒(méi)有放棄，而是堅信著(zhù)那句話(huà)——堅持就是勝利。我再次拿起保齡球，瞄準了礦泉水瓶的.位置重重的一扔，oh！耶。我全部擊倒了。
后來(lái)，我懷著(zhù)開(kāi)心的心情玩了搶凳子、電話(huà)號碼對抗、同心協(xié)力等，玩好了后，我去換了禮物。
游園活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸，一路上蹦蹦跳跳。這次真是太開(kāi)心了，真希望下次再有這樣的驚喜向我撲來(lái)。
游園活動(dòng)作文 20
咦？教學(xué)樓里怎么空無(wú)一人？哦！原來(lái)是學(xué)校舉行游園活動(dòng)，同學(xué)們都到風(fēng)雨球場(chǎng)里玩游戲去了！
風(fēng)雨球場(chǎng)可真熱鬧呀！活動(dòng)項目多種多樣，有拋圈、吹蠟燭、兩人三足、盲人摸象……等等。其中，我覺(jué)得最好玩的當然是兩人三足啦！在同學(xué)的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了玩兩人三足的'地方。首先，我和一位同學(xué)取出一條帶子，把我的右腿和同學(xué)的左腿綁在一起，接著(zhù)同學(xué)對我說(shuō)：“先抬沒(méi)綁帶子的那條腿，再抬中間的腿�！薄昂��！蔽掖饝�。
我們熱身完就位之后，倒計時(shí)開(kāi)始了：三！二！一！比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始我們配合得很好，可是到后來(lái)，節奏亂完了，終于—我一個(gè)不留神先抬起了中間的“大象腿”，可單憑我一人之力怎能抬起這“大象腿”？果不其然，同學(xué)抬起了另一條腿，中間的那條“大象腿”被我用力一抬，失去了平衡，直往我這邊傾斜�！鞍∨�！”同學(xué)叫了一聲，我扭頭一看，不好！同學(xué)正往我這邊“挨”過(guò)來(lái)�！芭椤钡囊宦�，我們兩人都摔跤了。
我們趕緊站起來(lái)，經(jīng)過(guò)這次教訓，我們可不能這么粗心大意了。這下，我們又找到了節奏，一二一，一二一，終于，在我們的努力下，我們走到了終點(diǎn)。我們成功了。我和同學(xué)擊了個(gè)掌，表示我們成功了！
參加這次游園活動(dòng)，我不僅體會(huì )到了玩耍的樂(lè )趣，還悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都必須團結一致，只有這樣才能獲得成功。
游園活動(dòng)作文 21
今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因為今天要慶�！傲弧岸e行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽(tīng)著(zhù)老師下達的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……
我和我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河，輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng )意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿(mǎn)水的大盆子，里面放著(zhù)幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著(zhù)一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(cháng)去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的.面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來(lái)回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了,食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到了教室.我得的星很多,獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心的場(chǎng)景，都讓我現在還歷歷在目。
游園活動(dòng)作文 22
校園生活真是豐富多彩！
學(xué)校為了迎元旦，于是就舉行了一次游園活動(dòng)。當天下午高老師宣布學(xué)校下午有游園活動(dòng)時(shí)，全班歡呼了起來(lái)。
我們第一個(gè)來(lái)到的是風(fēng)雨操場(chǎng)，玩你拋我接的游戲。我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上，可是其他班的同學(xué)還在玩，所以我們只能在旁等待，我的心不停地跳著(zhù)“砰、砰、砰”很興奮，終于輪到我了，和我配合的是張賓樂(lè )，第一球進(jìn)了，第二個(gè)球進(jìn)了，我心里不停地念叨著(zhù)：加油加油！第三個(gè)球沒(méi)進(jìn)，第四個(gè)沒(méi)進(jìn)，還有最后一個(gè)，一定要進(jìn)，耶！進(jìn)了，真是有驚無(wú)險��！終于順利過(guò)關(guān)了。我高興地跑向蓋印章的地方，我得到了第一個(gè)印章。嘿！真不容易。
隨后我們又去玩了保齡球、坐椅子、貼鼻子等游戲。我印象最深的還是坐椅子了。當時(shí)我特別緊張，因為我從來(lái)也沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲。了解了這個(gè)游戲的.規則以后，音樂(lè )就響了起來(lái)，當音樂(lè )一停下，我馬上坐在了一個(gè)位子上，這時(shí)我心里想：“我過(guò)了第一輪不知道第二輪的命運如何？會(huì )不會(huì )被比下去呀！”果然被我猜中了，我沒(méi)有坐到位子就被比下去了。真遺憾！
在玩了八個(gè)游戲之后，我們去換了獎品。我一共得了六個(gè)印章，得了二等獎。老師給我換了一枝鋼筆和一枝圓珠筆。我拿著(zhù)換好的獎品回到教室，心里美極了。
元旦的游園活動(dòng)又好玩又刺激，不僅考驗人的智力，還比人的體力。我覺(jué)得全面發(fā)展很重要。
游園活動(dòng)作文 23
“五一”節前夕也就是星期五，我們學(xué)校舉辦了“游園活動(dòng)”。老師給我們每人發(fā)了一張游園活動(dòng)打卡紙，上面有吹氣球、丟沙包、打網(wǎng)球、顛乒乓球……15個(gè)項目，我們可以去對應的地點(diǎn)玩，玩完以后就可以請負責該項目的老師在打卡紙的項目后面畫(huà)一顆星。
我滿(mǎn)懷信心首先來(lái)到了蹦床的打卡區域。我把打卡紙交給老師，用手撐著(zhù)蹦床旁邊的`桿子，在蹦床上蹦了起來(lái)，一下、兩下、三下……我感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了！就這樣我玩了好幾個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的項目。太好玩兒啦！
接著(zhù)我來(lái)到我認為是最難的顛乒乓球這個(gè)項目那里。我拿著(zhù)乒乓球拍，小心翼翼地把乒乓球拋了起來(lái)，接著(zhù)用拿著(zhù)乒乓球拍的手顛起了乒乓球，哎呀，怎么一點(diǎn)都不受控制？是因為我太用力了嗎？才顛三下乒乓球就飛了出去，唉，失敗了。
最好玩兒的就是袋鼠跳了。我把兩條腿伸進(jìn)一個(gè)袋子里，接著(zhù)用手提住袋子的邊緣，用力地蹦了起來(lái)。我感覺(jué)自己就像一只小袋鼠，蹦來(lái)蹦去，蹦來(lái)蹦去！我多么想再跳一個(gè)來(lái)回，可惜每人只能蹦一個(gè)來(lái)回。我只能把袋子交給下一個(gè)同學(xué)了。
我除了顛乒乓球，其它項目都完成還得了一顆星。只是因為投籃項目被取消了，所以我沒(méi)有去投籃。
這真是一次快樂(lè )的游園活動(dòng)！期待下次再有游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)作文 24
為了慶祝兒童節，5月30日下午，我們學(xué)校舉辦了兒童節花園。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長(cháng)說(shuō)：“花園活動(dòng)現在開(kāi)始。祝同學(xué)們節日快樂(lè )！”聽(tīng)到這里，大家都歡呼起來(lái)。
第一個(gè)活動(dòng)是投球游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單。你先從講臺上拿一個(gè)小紙團，然后扔進(jìn)一個(gè)小紙箱里。如果你擊中它，你可以得到一個(gè)獎勵。錯過(guò)了就拿不到獎了。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，學(xué)生們很快就完成了游戲。
第二個(gè)活動(dòng)是盲目擊球。游戲規則也很簡(jiǎn)單。你可以拿著(zhù)一根紙棒到處走，然后走向球，在球的位置打一根棍子。然而，已經(jīng)開(kāi)了很多玩笑。就像我同桌一樣，老師給了她四次機會(huì )。她錯過(guò)了前三次。當她睜開(kāi)眼睛時(shí)，她看到了她面前的球。她生氣地向前打了一棍子，然后心滿(mǎn)意足地回來(lái)了。
第三個(gè)游戲是在白板上選詞造句。每個(gè)班都很聰明，可以選擇單詞造句。也很快結束了比賽。
第四場(chǎng)比賽是歌唱比賽。我們每個(gè)人都有十秒鐘的時(shí)間來(lái)想一句歌詞。如果想不起來(lái)，我們就回到自己的地方，什么也得不到。再說(shuō)，我們還有三個(gè)不敢唱歌的膽小鬼，但是在老師的鼓勵下，這三個(gè)膽小鬼勇敢地走到老師面前，唱著(zhù)歌。因此，他們也獲獎了。
我們的花園活動(dòng)在學(xué)生們一陣開(kāi)心的.笑聲中圓滿(mǎn)結束。我真的希望老師能為我們做更多有趣的活動(dòng)，每天都像六一節一樣快樂(lè )！
游園活動(dòng)作文 25
元旦節的前一天，我們齊聚在學(xué)校，歡迎這即將到來(lái)的節日。
大家都情緒高漲，滿(mǎn)面春風(fēng)。整個(gè)會(huì )場(chǎng)看上去都容不下人了——里邊已經(jīng)塞滿(mǎn)了歡樂(lè )。游園活動(dòng)準備開(kāi)始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。更有那耐不住性子的，索性跳到了桌子上，想把全場(chǎng)一睹為快。
我們去到了六班，那里的.項目是這樣的：把球用一本語(yǔ)文書(shū)托著(zhù)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。輪到我們班的徐境佳了，只見(jiàn)她細心翼翼的拿起書(shū)，把球放了上去。我們雖然沒(méi)有喊出來(lái)，但在心里，卻為她暗暗捏了把汗。這不僅僅是有沒(méi)有禮物的問(wèn)題，如果徐境佳輸了，我們班的面子可就不好看了。突然徐境佳有點(diǎn)不平穩了，這種時(shí)候，可真是千鈞一發(fā)哪！好不容易，她變得平穩起來(lái)。我們才松了一口氣。她拐了幾個(gè)彎，走到了終點(diǎn)。一下子，整間課室都鴉雀無(wú)聲。半秒后，我們的所有同學(xué)都歡呼起來(lái)！
輪到我了，我看著(zhù)前面的同學(xué)做的那么簡(jiǎn)便，就根本不把這事放在心里。當我真正拿起球的時(shí)候，才體會(huì )到了難度。我鼓起勇氣，邁出了第一步、第二步……最終，我咬緊牙關(guān)，走完了全程。到終點(diǎn)放下球打那一剎那，我最終感覺(jué)，卸下了一個(gè)千斤重擔。
還有很多好玩的，我無(wú)法跟你一一說(shuō)盡。但有一點(diǎn)無(wú)可否認：這次游園會(huì )，真是太好了！我真是迫不及待，要到明年的游園會(huì )了！
游園活動(dòng)作文 26
“六一”到了，學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，老師給我們發(fā)了四張游園券，如果贏(yíng)了游戲可以發(fā)用兌獎券去兌換零食，我們心里別提有多高興，既有游戲又有零食，我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師們想出這么好的點(diǎn)子。
一時(shí)之間我根本就不知道該玩什么，直到陳鑫磊帶我去玩簡(jiǎn)單的游戲，我才開(kāi)始去找目標。首先我們來(lái)到一個(gè)叫夾籃球的游戲，這個(gè)游戲規則是兩個(gè)人背對背夾著(zhù)籃球移到筐里，不準用手來(lái)接。我們給了游園券，背對背夾著(zhù)一個(gè)籃球，慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里，我和陳鑫磊贏(yíng)得了兌獎券兌換了零食，這太容易了，我們又去玩其他游戲了。我看到一個(gè)叫最佳搭檔的游戲，這個(gè)游戲規則是兩個(gè)人相隔兩米遠，一個(gè)人拿著(zhù)桶，一個(gè)人拿著(zhù)3個(gè)球，接住2個(gè)球以上以及2球才能贏(yíng)，我拿著(zhù)桶，他拿著(zhù)球紛紛向我投來(lái)，我接住了2個(gè)球，終于又拿了一張兌獎券，這個(gè)游園活動(dòng)真是激勵人心。我們又再次玩這個(gè)游戲，結果這一次只投中了一球，旁邊的一名老師迅速把一個(gè)球投進(jìn)桶里，他說(shuō)他幫我們是應該的，但是老師提醒我們要把垃圾撿了，我們都不好意思，因為我們沒(méi)有自覺(jué)的'愛(ài)護環(huán)境。兌獎時(shí)要排很長(cháng)的隊，看來(lái)得到獎品真不少。最后我用兩張兌獎券換了兩包餅干，我自己吃了一包，剩下的一包我要帶回家給媽媽?zhuān)屗臀乙黄鸱窒砦业膽鹄贰?/p>
有一位同學(xué)沒(méi)有參加游園活動(dòng)，非�？上�，希望他以后有機會(huì )和我們一起參加意思的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)作文 27
為了慶祝六一兒童節，5月30日下午，我們學(xué)校進(jìn)行了六一游園活動(dòng)。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長(cháng)發(fā)話(huà)了：游園活動(dòng)現在開(kāi)始，祝同學(xué)們節日快樂(lè )！聽(tīng)到這里，大家歡呼起來(lái)。
第一項活動(dòng)是投球游戲，游戲規則很簡(jiǎn)單，你先從講臺上拿一個(gè)小紙球，再把它投進(jìn)小紙箱里，投中的話(huà)，就可以獲得獎品，投不中的話(huà)，就不能得到獎品，這個(gè)游戲很容易，同學(xué)們很快就結束了這項游戲。
第二項活動(dòng)是盲人擊球，游戲規則也是很簡(jiǎn)單，你先拿著(zhù)紙棒在原地轉一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話(huà)，就像我的'同桌，老師給了她四次機會(huì )，前三次她都打不中，睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿(mǎn)足的回到自己的座位上，惹得同學(xué)們哈哈大笑，最后一次機會(huì )，她終于打中了球，從這個(gè)游戲中我體會(huì )到盲人的生活不容易。
第三個(gè)游戲是選用白板上的詞語(yǔ)造句，我們班個(gè)各各都聰明，都會(huì )選詞造句。也是很快就結束了這個(gè)游戲。
第四個(gè)游戲是唱歌比賽，我們每個(gè)人都有十秒鐘的時(shí)間想一句歌詞，如果想不出的話(huà)，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個(gè)膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵下，這三個(gè)膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎品。
我們的游園活動(dòng)在同學(xué)們一陣陣歡樂(lè )的笑聲中圓滿(mǎn)結束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動(dòng)，天天像六一節一樣開(kāi)心！
游園活動(dòng)作文 28
六一那天，學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，我玩得可開(kāi)心了。最令我難忘的，還是二年4班的“沉睡的守門(mén)人”。
它的'規則是"守門(mén)人"蒙上眼睛，雙腳叉開(kāi)坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏(yíng)，如果被”守門(mén)人”抓到就算輸了。我懷著(zhù)好奇的心情排起了隊，一邊排隊，一邊想：怎么才能拿到實(shí)物，又不被"守門(mén)人"抓到呢？很快，我想出了三個(gè)計劃。
A計劃：走為上策。從“守門(mén)人”曲起的腿下，拿走食物，一拿到趕緊跑。
B計劃：聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門(mén)人”不備，同時(shí)從右邊進(jìn)攻，趁機拿走食物。
C計劃：金蟬脫殼。帶上鞋套，用腳把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的往外勾。如果被抓，趕緊脫掉鞋套溜之大吉。
終于輪到我了，我以迅雷不及掩耳之勢沖了過(guò)去。實(shí)行“計劃A”。我小心翼翼的出手。��！守門(mén)人反應迅捷，差一點(diǎn)被抓住了。
還是使用“計劃B”吧。我慷慨的拿出一顆薄荷糖，扔了出去，同時(shí)向另一邊跑去�？墒鞘亻T(mén)員不為所動(dòng)，沒(méi)有受到任何干擾。
只好使用“計劃C”了。我悄悄的伸出了腳，抬頭看了看計時(shí)器。糟糕，只剩10秒了！顧不了那么多了，我的腳用力一勾。竟然勾到了禮物！我高興得一蹦三尺高，成了只快樂(lè )的小兔子。
這次游園活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界。不僅使我增長(cháng)了知識，還教會(huì )了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天��！
游園活動(dòng)作文 29
昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動(dòng)的事情：“明早要參加學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都沸騰起來(lái)，大家不斷地猜測會(huì )有什么樣的游戲。
“六一”早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到游戲區域�！巴�！”許多同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲，因為我們看到了好多好玩的游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚(yú)、貼鼻子、夾乒乓球，一個(gè)個(gè)游戲讓人目不暇接。
我們第一個(gè)玩的游戲是數學(xué)閆老師負責的游戲——打保齡球。當我前面的同學(xué)投球時(shí)，我一邊看著(zhù)，一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了，我心里想著(zhù)穩、準、狠三個(gè)字，猛地把球扔了出去。誰(shuí)知，球確不聽(tīng)我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過(guò)第二個(gè)球就扔了出去，這個(gè)球又偏離了軌道。我失落地離開(kāi)了隊伍。
接著(zhù)，我又去挑戰套圈的游戲。我手里只有三個(gè)鐵圈，我緊張極了，手心里不斷出汗。我把第一個(gè)套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點(diǎn)點(diǎn)距離。我把第二個(gè)套圈扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我套中了一個(gè)企鵝削筆刀，我非常激動(dòng)�？墒且驗橛悬c(diǎn)得意忘形，我的第三個(gè)套圈又套空了。
最后我又回到了打保齡球的.地方，想要重新挑戰一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如愿以?xún)數牡玫搅艘恢ЧP和一個(gè)本子。
這次“六一”游園活動(dòng)真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由于時(shí)間、人員的限制，好多有趣的游戲我未能體驗。我期待下一次的游園活動(dòng)讓我能盡情的玩耍。
游園活動(dòng)作文 30
昨天我們在學(xué)校過(guò)了一次六一，真是一想就快樂(lè )呀！
上午，我們在校園里面玩，雖然我玩的游戲不多，但還是很快樂(lè )，我大部分時(shí)間都在幫老師干活，做老師的小助手，雖然只是小小的忙，但還是貢獻很大，老師讓我找王世哲之后，老師又給了我一張票，讓我去玩。
我首先先玩了四年級八班的游戲，我第一回籃球經(jīng)過(guò)呼啦圈，第二回是進(jìn)到了里面，我得了一張獎券，我換了一包薯片后，沒(méi)有吃，再去玩別的了，我的朋友叫我去玩五年級的游戲，那是吹乒乓球，吹過(guò)了之后，就抽獎，我雖然過(guò)了，但沒(méi)有抽著(zhù)獎券，而是抽著(zhù)一個(gè)不好的，沒(méi)有得到獎券，是我很傷心，但我抽著(zhù)里面的內容讓我很搞笑。
晚上我們看表演，其中使我最搞笑的.是演童話(huà)劇，那里說(shuō)白雪公主最丑的，王后要成為最丑的人，就要把白雪公主嫁出去，后來(lái)國王不答應，說(shuō)以后沒(méi)有人陪國王玩連連看了，后來(lái)王后說(shuō)，這時(shí)候不玩連連看了······，國王說(shuō)要給他升級打槍游戲，王后就答應了，之后買(mǎi)衣服的時(shí)候，王后說(shuō)自己和白雪公主是絕丑二人組，結果那時(shí)候下雪了，白雪公主變得非常漂亮，王后就打了一個(gè)電話(huà)給氣象臺，把雪天改為晴天，后來(lái)更搞笑了，很難表達清楚，演這個(gè)童話(huà)劇的是大隊委的給位同學(xué)。
那一天真是玩的特別高興，雖然沒(méi)有露天電影，但還是很高興。
游園活動(dòng)作文 31
六一兒童節，我們學(xué)校開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)：游園會(huì )！
我們到處玩別班的節目，最令我難忘的是當然是我們班的：氣球投籃了！游園會(huì )開(kāi)始了，我們搶先排在前頭輪著(zhù)玩。林老師在一旁當裁判，不停地幫同學(xué)們撿氣球。同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)：“好難投哦！調整好位置了都沒(méi)進(jìn)去！”有的說(shuō)：“氣球投籃真難，那是氣球啊，只要風(fēng)有一吹就隨風(fēng)飄揚，不好調整！”輪到我時(shí)，我把氣球小心翼翼地拿在胸前，左腳稍微彎成弓字形，右腳則直的，身體稍微傾斜一點(diǎn)。我的眼睛目不轉睛地盯住水桶，那水桶是大紅色的，大約能進(jìn)一個(gè)中等大的氣球，大約離我一米遠的地方。
我心情又緊張又興奮，我想：“投氣球別太用力了，要不就過(guò)頭了！還得調整好力度與方向和姿勢呢！”我調整好姿勢后輕輕一投，��！沒(méi)中！我的心情很失望！我氣急敗壞，看到一為女同學(xué)得到了一支圓珠筆，我很不甘心，于是又排起了長(cháng)隊。
輪到我時(shí)，我吸取了上次的教訓，把姿勢調整好后，輕輕一投，只見(jiàn)那氣球在水桶的`邊緣彈跳了幾下，我的心也隨著(zhù)氣球在跳動(dòng)，最后還是想：“估計又是沒(méi)投中吧！”我垂頭喪氣地正準備到后面去排隊，沒(méi)想到氣球竟神奇般地投進(jìn)了！我說(shuō)：“耶！我投中了！同學(xué)們似乎傳來(lái)了羨慕的眼光與叫聲！我還得到了一根圓珠筆呢！上面有著(zhù)可愛(ài)的圖案呢！這次的游園會(huì )真開(kāi)心��！
游園活動(dòng)作文 32
中秋節快到了，我們澳園組織了游園活動(dòng)。
本來(lái)我是和璇璇姐姐一起游玩的，她給了我一張兌獎券，我換了一個(gè)橡皮擦和一個(gè)熒光棒，本來(lái)一張票只能換一個(gè)禮物的，可是保安叔叔糊涂了，給了我兩個(gè)禮物，我可開(kāi)心了，我送了一個(gè)銀光棒給一個(gè)小朋友，因為他好可愛(ài)的，我忍不住給了他。后來(lái)我和璇璇姐姐走散了，可是我又幸運的碰到了我的好朋友可欣和欣然，我和她們一起玩。
我們開(kāi)始是去玩了猜字謎，猜字謎的隊伍真長(cháng)啊，像一條長(cháng)長(cháng)的龍，我看到了很多朋友，康宏昌就排在我前面，我不斷的請他幫我占著(zhù)位置，好讓我更自由一點(diǎn)，他很熱情的幫我占著(zhù)位置，真好，我送了一個(gè)果凍給他。，我一共猜了兩個(gè)字謎，對了一個(gè)，我拿到了一張小吃卷，我不想要小吃，就跟別人換了個(gè)銀光棒。
后來(lái)，我又玩了后羿射日，這個(gè)游戲就是手拿著(zhù)飛鏢射月餅，我第一次沒(méi)有成功，但是第二次玩我射中了，又得了一張獲獎券 我又和欣然玩了月兔歸巢，這個(gè)游戲的'隊伍也很長(cháng)，好不容易前面只有三個(gè)人的時(shí)候，游戲結束了，真是好遺憾。
我和欣然用兌獎券換換了一包薯片，坐在凳子上一邊聊天，一邊share，看見(jiàn)天上那一輪圓圓的明月，想嫦娥在干什么呢？是不是在廣寒宮里想后羿呢？過(guò)兩天就是中秋節了，他們就能團圓了。太好了！
游園活動(dòng)真好玩！我贊嘆著(zhù)！
游園活動(dòng)作文 33
今日，我們學(xué)校舉行了”慶祝元旦“的游園活動(dòng)。老師說(shuō)”游園活動(dòng)就是每一個(gè)班創(chuàng )一個(gè)小游戲讓別班的同學(xué)來(lái)玩，不過(guò)不能去別年級的班里玩“。老師說(shuō)完之后，我對這個(gè)游園活動(dòng)產(chǎn)生了好奇心。
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張卡，上面有著(zhù)四年級段所有的游戲，老師說(shuō)：”你們玩了一個(gè)游戲就要在后面打一個(gè)鉤，好了！現在你們可以開(kāi)始玩了“。
我第一個(gè)玩的當然是我們班的游戲了，我們班的游戲名叫”一走到底“。游戲規則是這樣的，提著(zhù)兩桶水走過(guò)拱型的小橋，走過(guò)搖搖晃晃的翹翹板，鉆過(guò)一個(gè)圈再走過(guò)扭扭曲曲的細條，全程不掉下去的人得一等獎，掉下去一次的'人得二等獎。游戲開(kāi)始了，我提著(zhù)兩桶水緊張又快的沖上賽場(chǎng)，可搖搖晃晃的翹翹板和很多參差不齊的東西干擾了我，過(guò)了不久我就掉了下去。我想，一定是我太緊張了，所以才掉下去的，我一定不能再掉下去了。于是我放慢了速度，小心的走好每一步，果然我沒(méi)有再掉下去，可是我也只能得到一根棒棒糖了。
第二個(gè)游戲我去了四（1）班玩，他們班游戲的名字叫”同舟共濟“，這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是玩起來(lái)是很難的，需要同學(xué)配合和默契。我和王天樂(lè )、陳亮宇一起玩了這個(gè)游戲，因為我們很有默契，所以得到了一等獎。
接著(zhù)我又去玩了四年級的各個(gè)游戲，有”掌上明珠“、”巧投筷子“、”百發(fā)百中“等，這些游戲都很的好玩。
在游園活動(dòng)的兩小時(shí)就像兩秒一樣飛快的過(guò)去了，可是這”兩秒“給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。
游園活動(dòng)作文 34
5月30日，我們慶祝了一年一度的兒童節。
早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校。我看見(jiàn)陳先生和一些同學(xué)打扮教室，吹氣球，打結，移動(dòng)桌子，貼海報。9點(diǎn)鐘響了，校園突然沸騰起來(lái)。我們班的同學(xué)像匹駿馬一樣奔向二年級，卻看到二（4）班的墻上貼著(zhù)一張巨大的海報：“瞄，瞄，再瞄……來(lái)二（4）班”。這張海報引起了我們小組的極大興趣。領(lǐng)隊立即決定帶領(lǐng)隊員排隊。
終于輪到我們組了！我們依次進(jìn)入二班（四班）。哇！黑板上畫(huà)著(zhù)一張快樂(lè )的笑臉，一些啤酒和一些筷子，另一塊黑板上寫(xiě)著(zhù)游戲規則。我仔細看了看，然后站在一個(gè)啤酒瓶前，看著(zhù)啤酒瓶里的十幾根筷子�！鞍�！這么小的`洞可以放筷子嗎？”我皺了皺眉。旁邊的小朋友遞給我三筷子，只聽(tīng)到一聲“開(kāi)始”。夏率先起跑。隨著(zhù)“吱吱”的一聲，筷子掉進(jìn)了瓶子里。我想：“我的隊員這么厲害，我不能輸給他們！”我集中精神，拿起一根筷子，手一直抖，背上冒汗，屏息凝視，左眼微閉，對準瓶口，手松了，筷子鉆進(jìn)了瓶子。我按照剛才的方法把另外兩個(gè)放進(jìn)瓶子里。這時(shí)，大家都完成了各自的工作，我們七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)自己的成績(jì)。
“我贏(yíng)了第一名！”我興奮地說(shuō)著(zhù)，昂著(zhù)頭走了。
這次游園活動(dòng)不僅讓我玩得很開(kāi)心，也讓我知道無(wú)論做什么都要小心。
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