【精選】觸動(dòng)作文合集五篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的觸動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觸動(dòng)作文 篇1

　　聽(tīng)，花來(lái)花落，生命的旋律敲擊心房......

　　裝滿(mǎn)糖果的書(shū)包，漂亮心愛(ài)的裙擺，填滿(mǎn)星星卡片的口袋。隨煙云飄逝，彌漫在花開(kāi)花落的童年。如今沉重的書(shū)包載著(zhù)重重的書(shū)海，哪里顧得上低頭，哪里顧得上徘徊？花聲，統統拋開(kāi)，腳步加快，匆匆離開(kāi)......

　　夢(mèng)里，見(jiàn)過(guò)花開(kāi)......

　　車(chē)水馬龍的城市，鱗次櫛比的高樓，重重的參考書(shū)統統拋開(kāi)。我也像陶淵明一樣：＂采菊東南下，悠然見(jiàn)南山＂。拋開(kāi)塵世，拋開(kāi)喧嚷，拋開(kāi)學(xué)習，只伴著(zhù)花開(kāi)。聽(tīng)花開(kāi)，多么美妙的聲音。敲擊著(zhù)心弦，耳畔是多么寧靜，心情是那么悠閑。夢(mèng)不要醒來(lái)，但愿一直花開(kāi)。

　　夢(mèng)醒，花落，帶來(lái)一陣酸楚......

　　愁哀再次回來(lái)，恨透了教室，恨透了學(xué)習，我想沖破黑暗�？墒�，卻掙脫不掉壓下來(lái)的黑暗，呼吸困難，怎么辦？吵鬧的城市沸了鍋，我想出來(lái)，怎么辦？想念花開(kāi)，如今，花已落，只能等明年，再一次花開(kāi)......

　　再一次花開(kāi)，我，駐足聆聽(tīng).....

　　這一次，沒(méi)有匆匆離開(kāi)，沒(méi)有徘徊，是很堅定的駐足。聽(tīng)，花開(kāi)，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有雜亂。再一次，觸動(dòng)了塵封數年的心弦，花開(kāi)，伴著(zhù)生命鏗鏘有力的節奏，伴著(zhù)純真爛漫的語(yǔ)言，再一次回到里童年，拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)瘋狂的奔跑;光著(zhù)小腳丫摸魚(yú)，握一把清涼;遙望城市，遠遠地看見(jiàn)地平線(xiàn);路邊看到前，被那首遙遠的兒歌呼吁，執拗的交出錢(qián)。不會(huì )忙碌的奔波，機械的學(xué)習；不會(huì )隱藏純真，失去了笑靨;不會(huì )費勁心思，隱瞞實(shí)言。那個(gè)純真的小孩，曾經(jīng)期待多么美好的未來(lái)，那個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的小孩，怎知道她的未來(lái)是一片書(shū)海。

　　感謝花開(kāi)，綻放短暫的期待，拾起書(shū)包，戀戀不舍的走開(kāi)，感謝花開(kāi)，讓我瞬間鼓入勇氣，要相信未來(lái)，盡管一片書(shū)海，埋頭苦學(xué)，花開(kāi)，不只在夢(mèng)里......

　　第一次感受到有太長(cháng)的路自己要走，而成熟，猶如路旁憂(yōu)郁的老人，乞討著(zhù)每一次過(guò)路的天真......

觸動(dòng)作文 篇2

　　大自然中的一切事

　　一天早上，我來(lái)到了南泉玩。靜靜地躺在草坪上，好不愜意��！這時(shí)，飛來(lái)了許多可愛(ài)的小蜻蜓。其中有一只在我頭上飛來(lái)飛去。只見(jiàn)那只蜻蜓黑白相間，看起來(lái)是那么與眾不同，很是美麗。其它蜻蜓成呈紅色、黃色的，而只有它……我越想越著(zhù)迷。最后，腦子靈機一動(dòng)，嘿嘿！想出了一個(gè)念頭：捉住它，回家好好欣賞一番。

　　我費了九牛二虎之力，終于，把蜻蜓抓住了。然后，在媽媽的協(xié)助下，把蜻蜓綁好了。就在那一剎那，蜻蜓的翅膀拼命的煽動(dòng)著(zhù)，使勁掙扎，似乎非要從“魔”掌中逃出來(lái)一樣，可我還是沒(méi)有一點(diǎn)感動(dòng)。

　　蜻蜓隨我返回了家�？此�奄奄一息的樣子，我拿蟲(chóng)子給它吃，它不為所動(dòng)；我彈琴，它耷著(zhù)耳朵，不以為然；我逗它玩，它怒目而視。外婆說(shuō)：“把它放了吧！讓它在屋里自己飛，抓蚊子吃！”先我不放心，看著(zhù)蜻蜓太可憐，就剪開(kāi)了線(xiàn)。

　　沒(méi)想到這樣一來(lái)更是害了它。蜻蜓一掙脫線(xiàn)，可能是因為太高興了吧！一下子就飛到燈槽里去了。我一看，心慌了：燈槽里那么熱，它會(huì )被燙死的！好不容易我搭了三個(gè)凳子，往燈槽里看了看，再找了半天，卻沒(méi)發(fā)現蜻蜓的影子！MyGod！我一下子怔住了，連它的尸體都沒(méi)有找到。我開(kāi)始后悔了，我不該，不該為自己一時(shí)的快樂(lè )，去折磨一個(gè)脆弱的小生命。

　　我心無(wú)比的內疚，獨自沖出了家門(mén)。一抬頭，看見(jiàn)了蔚藍的天，是那么寬大、廣闊，好像你可以在里面做什么都可以。對了，蜻蜓也可以在這里飛來(lái)飛去，應該是多么自在，可我卻多么自私，把自己的快樂(lè )強加在蜻蜓的痛苦之上，讓它失去了自由，失去生命。我沉浸在悲痛之中，心靈受到了振撼。

　　從那以后，我看見(jiàn)小動(dòng)物，都不會(huì )再去玩弄它們了。我再也沒(méi)有這樣做，它們和我們一樣，都是有生命的呀。從此我懂得熱愛(ài)生命、珍惜生命。學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)生命，尊敬他人。

觸動(dòng)作文 篇3

　　在我心靈的最深處，有一個(gè)美麗的地方，那里陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，是愛(ài)的天堂。那里，就是我的家。最圣潔的地方，給了我無(wú)數次觸動(dòng)的地方。

　　心被觸動(dòng)，只為那輕輕的腳步……

　　夜深了，我一個(gè)人靜靜的坐在寫(xiě)字臺前，柔和的燈光照在我的臉上。讓我不禁感到疲憊。捧著(zhù)無(wú)聊的課本，想著(zhù)明天的考試……糟透了！天空中的星星一閃閃的，像個(gè)頑皮的孩子。它們像在捉迷藏一樣�！芭畠喊�，趕快休息吧！”是媽媽的聲音�！爸�道啦！您也快睡吧！”我關(guān)了燈，躺在床上，卻怎么也睡不著(zhù)。門(mén)外，傳來(lái)了模糊又清晰的.的腳步！是媽媽?zhuān)�淚眼迷蒙……

　　心，被觸動(dòng)，只為那諄諄的教導……

　　上初一了，我終于逃出了父母的封鎖線(xiàn)，飛向了屬于我自己的藍天。在學(xué)校里，過(guò)的無(wú)拘無(wú)束，體育課上，我和一名女同學(xué)摔跤，一不小心，她的腳被我弄傷了。不出所料，老師果然快馬加鞭告知家長(cháng)，還給我來(lái)了個(gè)“錦上添花�！蔽野值叫Ａ�，見(jiàn)到他，我不說(shuō)話(huà)。她看著(zhù)我說(shuō)：“我女兒都長(cháng)這么大了，這么高了”我聽(tīng)了這句話(huà)，心里難受極了，悔恨的淚水奪眶而出。爸爸抱著(zhù)我說(shuō)：“爸爸不怪你，只是希望你能好好努力，你還是爸的驕傲�！睆拇艘院�，操場(chǎng)上，違紀通知單上少了一個(gè)人的名字，而課堂上多了一個(gè)努力的身影。

　　心被觸動(dòng)，只為那暖暖的微笑……

　　初二的時(shí)候，換了一所新的學(xué)校，要倆周才回家一次。我的心真不是滋味�？芍^是“滿(mǎn)腹惆悵”終于，挨到了放假回家。因為車(chē)堵在了路上，所以回家的時(shí)候，天色已經(jīng)暗了。在我走到離家十多米遠處，看到了一個(gè)身影。是爺爺！爺爺打著(zhù)手電向遠處張望。見(jiàn)我，高興的迎了上來(lái)。暗暗的亮光中，我看到了那充滿(mǎn)滄桑與愛(ài)的笑容，上學(xué)的厭倦都被淡化……

　　這就是我的家，給我依靠，溫暖與愛(ài)的港灣，在這心靈深處最美麗的地方，茁壯成長(cháng)……

觸動(dòng)作文 篇4

　　空靈的夜，傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲。

　　人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有休閑漫步的雅士，不愿被輕逸如雨的雨點(diǎn)粘濕的人們，加快了回家的步伐�？侦`的夜，變得渺遠，靜默在夜雨中的房屋成了連音壁。

　　我，在這夜雨的包裹中，站在霧氣蒙蒙的窗戶(hù)前，手指在窗戶(hù)上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圓，似乎想要將所有的記憶套住。在夜里，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復存在，白天喧鬧的世界仿佛消失在這淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動(dòng)，所有待在幽靜的房屋中想象，總是感覺(jué)特別渺遠，專(zhuān)注。一個(gè)又一個(gè)圈劃去了一層水霧，不久第二層水霧又籠罩上來(lái)。站在窗前，仿佛看不到什么景象，但事實(shí)上，人們能看得更加遙遠。

　　其實(shí)，夜雨的景并沒(méi)有多美，惡劣的環(huán)境，泥濘的道路，散落的花瓣……然而，夜雨中使人走向自身，走向純凈，走向寧靜的詩(shī)意，剎那間紛紛涌上心頭。正是在這種深沉、不透風(fēng)的包裹中，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻美才更加觸動(dòng)我的心弦。

　　其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫，等待的人們望著(zhù)遠方漸欲遠去的光亮，心中浮現出企求的哀怨：黛玉夢(mèng)中醒來(lái)的含淚吟訴；李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的思念丈夫的情懷；嫦娥思天，憤然吃下仙丹棄下人間而去的可惜……

　　其實(shí)，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣。

　　空靈的夜，我的思緒得以釋放，我凝神靜靜享受著(zhù)獨處的寧靜，我駐足默默地品味著(zhù)棲宿的玄秘，我的心被感動(dòng)著(zhù)，被啟蒙者。是夜雨，觸動(dòng)了我。

觸動(dòng)作文 篇5

　　看到20xx年北京第29屆奧運會(huì )提出的綠色奧運、科技奧運、人文奧運的理念，就不由人想起了20xx年的雅典奧運會(huì )。運動(dòng)會(huì )上，各路運動(dòng)健兒頑強拼搏，為自己的國家贏(yíng)得了榮譽(yù)。而中國，更是以32枚金牌總數高居獎牌榜第2位，留下了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，讓國人振奮，讓世人感動(dòng)。

　　劉翔不畏強敵，以平世界紀錄，破奧運會(huì )紀錄的優(yōu)異成績(jì)，贏(yíng)得了奧運會(huì )男子110米跨欄飛人大賽的金牌，讓西方人大為驚嘆。劉翔的事跡雄辯地證明了一點(diǎn)--中國人也能飛，也能飛得很快很快，他不僅贏(yíng)得了一塊金牌，還贏(yíng)得了外國人對中國人的佩服與尊敬，這是值得每一個(gè)中國人驕傲的。

　　陳中在臺拳道比賽中，以一個(gè)又一個(gè)精彩的下劈，一個(gè)又一個(gè)敏捷的反擊，一個(gè)又一個(gè)兇狠而又精確的進(jìn)攻，打敗了所有的對手，折服了所有的觀(guān)眾，贏(yíng)得了無(wú)數的吹呼和喝彩，當之無(wú)愧地拿到了金牌；就連她在決賽中擊敗了東道主選手后，在場(chǎng)的觀(guān)眾也都無(wú)一例外地向她起立祝賀。你說(shuō)她勝利了嗎？你說(shuō)中國人勝利了嗎？是的，她勝利了，中國人勝利了。因為中國人又贏(yíng)得了來(lái)自全世界人尊敬與贊賞的目光。

　　在奧運場(chǎng)上，冠軍不一定都得帶上沉甸甸的金牌。只要做到了最好，那就已是第一了，因為在人生路上戰勝了自己，才是最有價(jià)值的。以姚明為領(lǐng)軍人物的中國籃球隊就是如此。雖然他們只獲得了第八名的成績(jì)，但他們仍然獲得了如冠軍般的喝彩聲。在有些人的心目中，第八名這個(gè)成績(jì)是沒(méi)有多大希望的，他們深知中國隊與外國強隊之間的差距，似乎參加奧運會(huì )永遠只是去學(xué)習，只是去繳學(xué)費。姚明他們不顧這一切，雖然只贏(yíng)了兩場(chǎng)球，輸掉了很多比賽，但他們沒(méi)有輸掉尊嚴，沒(méi)有輸掉自信心。他們在決定小組是否出線(xiàn)，與世界冠軍塞黑隊的一役中，完成了一個(gè)似乎不可思議的神話(huà)，讓世人刮目相看，讓世界為之鼓掌。

　　在雅典奧運會(huì )上，這樣的事例太多太多，不勝枚舉，讓我在振奮之余，心中有無(wú)限的觸動(dòng)。我想，到20xx年，有綠色奧運、科技奧運、人文奧運的理念保駕護航，北京第29屆奧運會(huì )一定會(huì )比20xx年的雅典奧運會(huì )更精彩。

　　試看茫茫人生路，又何尚不是一個(gè)奧運賽場(chǎng)？它也需要我們去拼博，去奮斗，去勇奪金牌。你看那金嗓子有限責任公司，他們的企業(yè)之所以能超常規地發(fā)展壯大，能夠制造出享譽(yù)國內外的高科技產(chǎn)品，這不也是一種奧運精神嗎？我們要學(xué)習劉翔，學(xué)習陳中，學(xué)習江佩珍阿姨，學(xué)習每一個(gè)奧運賽場(chǎng)和人生賽場(chǎng)上的健兒，去勇敢頑強地譜寫(xiě)人生的壯麗篇章！

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