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生動(dòng)作文400字（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的生動(dòng)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生動(dòng)作文400字 1
長(cháng)頸鹿媽媽生小寶寶啦！我帶著(zhù)好奇和激動(dòng)的心情來(lái)到杭州野生動(dòng)物園，在野生動(dòng)物救護繁育中心，我看到了小長(cháng)頸鹿可愛(ài)的照片，據介紹，長(cháng)頸鹿媽媽生小長(cháng)頸鹿用了4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，生的時(shí)候可艱難了，長(cháng)頸鹿媽媽真偉大。小長(cháng)頸鹿一生下來(lái)，就有1米9，比我爸爸還要高。我還給小長(cháng)頸鹿取了個(gè)名字“斑斑”，因為它有著(zhù)美麗的斑紋，我希望小長(cháng)頸鹿越長(cháng)越美麗，越來(lái)越健康。
接著(zhù)，我們來(lái)到動(dòng)物園里照顧起小動(dòng)物，我照顧的是矮腳馬，馬圈里有2匹矮腳馬，一匹白色，一匹棕色，它們可是夫妻哦，剛開(kāi)始，我覺(jué)得那里很臭，我捏著(zhù)鼻子，小心翼翼地拿著(zhù)一些草，走進(jìn)馬圈，把草一扔，就趕緊跑人，后來(lái)飼養員阿姨說(shuō)膽子大點(diǎn)，去摸摸小馬，我伸出手小心地摸了摸小馬，軟軟的'毛，很溫順，我感覺(jué)自己越來(lái)越喜歡小馬了，也不覺(jué)得小馬很臭了，我不停撫摸小馬，給小馬喂飼料，都舍不得離開(kāi)了，馬圈外面有好多小朋友羨慕我哦。
可惜，時(shí)間過(guò)的很快，活動(dòng)一會(huì )就結束了，這次的活動(dòng)真是有趣，我不但看到了很多有趣的小動(dòng)物，還學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識，受益匪淺。
生動(dòng)作文400字 2
小灰的“大尾巴” 人們都說(shuō)，兔子的尾巴長(cháng)不了，小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹(shù)爺爺。松樹(shù)爺爺是森林里年齡最大，本領(lǐng)最高的人了。
“松樹(shù)爺爺，松樹(shù)爺爺，您能送我一條大尾巴嗎”“大尾巴”“是啊，是啊，我要一條比松鼠尾巴還要大，還要漂亮的尾巴�！蹦阋敲创蟮奈舶透蓡帷薄坝幸粭l大尾巴我就是森林里最漂亮的動(dòng)物了�！薄安煌奈舶褪怯胁煌饔玫难�，大尾巴不適合你的�！边�沒(méi)有等松樹(shù)爺爺說(shuō)完，小灰就急不可待地說(shuō)：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧!”松樹(shù)爺爺拗不過(guò)小灰，終于答應了它的要求。 這一天，小灰終于有了一條又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸在森林里走來(lái)走去。許多小動(dòng)物向它投來(lái)羨慕的眼光，小灰得意極了。突然，傳來(lái)了一陣急促的呼喊聲：“老虎來(lái)啦.老虎來(lái)啦..”小動(dòng)物們像炸了窩似的向四處逃去。小灰也拔腿就跑�？墒�，今天
怎么啦小灰跑也跑不動(dòng)，后面拖著(zhù)的`尾巴也越來(lái)越重。眼看老虎越來(lái)越近，小灰慌不擇路地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。就在這時(shí)，小灰感到了一陣撕心裂肺的疼痛。原來(lái)老虎一口咬斷了小灰的大尾巴。但是灌木叢救了小灰的命。 直到這個(gè)時(shí)候，小灰才真正懂得了松樹(shù)爺爺的話(huà)：尾巴不是用來(lái)炫耀的，不同的動(dòng)物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能長(cháng)。
生動(dòng)作文400字 3
我要去杭州野生動(dòng)物園了，讓我感動(dòng)十分高興！
一路上歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)景優(yōu)美坐了很長(cháng)時(shí)間的車(chē)，我們終于到達了杭州野生動(dòng)物園，第一個(gè)看到的是鳥(niǎo)要比我們平時(shí)看到的大得多。一身烏黑的羽毛，一對剛勁輕快的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的小燕子；聽(tīng)畫(huà)眉那婉轉的鳴聲，仿佛是含著(zhù)水在舌尖滾，又像百結連環(huán)似的，連綿不絕。
第二個(gè)看到的是國寶熊貓，熊貓毛茸茸的，面孔上嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛再加上一身墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛(ài)。熊貓吃飽了竹子，還得喝水潤潤喉嚨，它來(lái)到水池邊，伏下身子，雙爪靠著(zhù)池邊，低著(zhù)頭咕咚咕咚地喝起來(lái)，看它那副模樣，真是另人發(fā)笑。
我們又來(lái)到孔雀園，孔雀開(kāi)屏了，只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開(kāi)，又像透亮的珍珠撒在上面，非常美麗，尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色的使人眼花繚亂。它可神奇了，昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸脯來(lái)回轉著(zhù)炫耀自己的美麗。真像與漂亮的女生比美呢？
我們又來(lái)到了黑熊的.家，黑熊左跑跑又跳跳，好像很歡迎我們的到來(lái)，讓人覺(jué)得好可愛(ài)當時(shí)我正好買(mǎi)里一個(gè)面包。黑熊見(jiàn)了叫了兩聲好像在說(shuō)：小朋友，你能給我吃一點(diǎn)嗎“。當時(shí)我好像聽(tīng)懂了我就給它吃了一半，只見(jiàn)它狼吞虎咽起來(lái)。真讓人開(kāi)興！
動(dòng)物園里還有很多很多的小動(dòng)物呢！有可愛(ài)的小浣熊；貪吃的巖羊；兇猛的白虎……
在野生動(dòng)物園里，我學(xué)到了很多知識，心里非常的開(kāi)心！
生動(dòng)作文400字 4
今天是新學(xué)期新班級的第一節語(yǔ)文課，我們都很期待。當梁老師神采奕奕地走進(jìn)教室時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都想要給梁老師留個(gè)好印象嘍！
這節課，梁老師講《在天晴了的時(shí)候》。梁老師先讓我們自己讀這首詩(shī)，把不認識的字自己解決，然后找同學(xué)讀，有讀錯的老師就讓我們一起訂正，當我們都讀正確了，梁老師忽然讓我們閉上眼睛，保持最舒服的狀態(tài)，甚至可以趴在桌子上，我們都很納悶，同學(xué)們都在議論：老師這是唱的哪一出��？可梁老師卻只管微笑，默不作聲，當我們安靜下來(lái)后，老師朗讀起了這首詩(shī)。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛走在了潮濕的小路上，呼吸著(zhù)清新的空氣，空氣里夾雜著(zhù)泥土的氣息和花朵的芳香，涼爽的風(fēng)吹在臉上舒服極了。我開(kāi)始蹦跳起來(lái)，路邊茂密的小草沾滿(mǎn)了水晶般的露珠，更加鮮綠，嬌小羞怯的小白菊被雨水沖刷的`更加嬌艷，努力地綻放著(zhù)……忽然我又覺(jué)得自己變成了蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，自由自在地飛舞；一會(huì )兒我又覺(jué)得我變成了一朵云，在天空自由飄蕩；一會(huì )兒我又變成了我，在草地上踩影子，在樹(shù)林里捉蝴蝶……老師都讀完了，我們還沉浸在奇光異彩的曼妙世界里。
梁老師接著(zhù)讓我們大聲朗讀自己喜歡的詩(shī)句，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，我們就一次又一次地在大自然里漫游。我們都暗下決心：下一次雨過(guò)天晴的時(shí)候，我們一定要去大自然中玩個(gè)夠。
鈴聲響了，同學(xué)們都意猶未盡，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，這是我上過(guò)的最生動(dòng)、最有趣的語(yǔ)文課。
生動(dòng)作文400字 5
下午作文課上， 水老師帶我們玩了一個(gè)游戲，讓大家狂笑不已。這個(gè)游戲的名字叫蒙眼畫(huà)臉，規則是：3—4人一組，大家事先分配好任務(wù)，然后挨個(gè)兒上臺蒙住眼睛畫(huà)臉的一部分。
女生隊首先上場(chǎng)，這支娘子軍隊很快就壯烈“犧牲”了。她們先畫(huà)了嘴，一不小心畫(huà)偏了，頓時(shí)教室里人聲鼎沸，有人說(shuō)：“左邊左邊�！庇械�.喊：“右邊右邊�！边�有的叫：“上邊上邊�！敝噶钐�，畫(huà)的人不知如何是好，畫(huà)完后，全班哈哈大笑，原來(lái)畫(huà)成了一個(gè)大耳朵歪嘴怪。第二組名為“girl”，雖說(shuō)畫(huà)得挺端正，但是沒(méi)有畫(huà)耳朵，還是不夠完美。
我們男生組剛上場(chǎng)，教室里就炸開(kāi)了鍋，大家不斷地大聲說(shuō)話(huà)，試圖干擾我們，吵得我們耳朵都快聾了。當我畫(huà)的時(shí)候，我的隊友就是一個(gè)坑��！他們不但不指揮，還袖手旁觀(guān)，一聲不吭，就聽(tīng)見(jiàn)噪音組在瞎指揮，簡(jiǎn)直氣死我了。我們組的一個(gè)隊員竟然一生氣畫(huà)了一個(gè)豬鼻子，結果我們男生組畫(huà)成了一只豬臉，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二組“girl”因臉部較正常獲勝，而我們其他組畫(huà)的都是小怪物。雖然我們沒(méi)有獲勝，但大家玩得十分開(kāi)心，這真是一堂生動(dòng)有趣的作文課。
生動(dòng)作文400字 6
善待生命，保護野生動(dòng)物。是我讀了《傷鴨牽動(dòng)萬(wàn)人心》后的感受。這看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難�！秱啝縿�(dòng)萬(wàn)人心》寫(xiě)的是：人們在小河中發(fā)現了一只中箭的野鴨，它吸引了數百人。有的人見(jiàn)它覓食困難，專(zhuān)門(mén)給它投食；有的人為他傷心落淚；有的人發(fā)起成立了救助它的組織；警察也對這件事進(jìn)行調查……野鴨被送到動(dòng)物園醫院，成功地取出了長(cháng)箭。再好心人的關(guān)心和幫助下，野鴨康復了。在人們的.歡呼聲中放飛。剛開(kāi)始，我覺(jué)得這件是小題大作。為了一只野鴨興師動(dòng)眾，值得嗎？可漸漸地，我改變了想法，覺(jué)得這很值得。這件事體現了人們的愛(ài)心，相反，射箭的人是多么可恥��！
射傷野鴨后就逃之夭夭。難道我們不應該善待、保護野生動(dòng)物嗎？它們也是生命呀！
現在，還有許多人在傷害我們的動(dòng)物朋友。他們殺死一頭大象，僅僅是為了那對象牙；他們殺死一只金絲猴，只為了那條美麗的尾巴；他們犧牲這些野生動(dòng)物的生命，來(lái)?yè)Q取自己的利益！
野生動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，如果我們還不保護他們，不久之后，它們就可能永遠消失了！
而那時(shí)再后悔就來(lái)不及了！
所以，從現在開(kāi)始，從身邊做起，善待生命，保護野生動(dòng)物吧！
生動(dòng)作文400字 7
一聽(tīng)到“課”，你是不是就想到“課堂”，其實(shí)“課堂”也可以融入到我們的生活中，而有一個(gè)故事卻給我上了生動(dòng)的一課！
故事是這樣的：有一個(gè)寺廟，他們正在開(kāi)采石料，準備制造石佛和石階。突然有一天，有一個(gè)石階遇到了石佛，它看到端莊的石佛，又看了看四四方方的自己，十分懊惱，于是，他對石佛說(shuō)：“同樣都是一塊石頭，為什么你就成了受人膜拜的`石佛，而我卻成了一個(gè)被人踐踏的石階��！”石佛聽(tīng)了，淡淡的一笑，說(shuō)道：“當初你只挨了六刀，成了一方石階，而我是遭受到了千刀萬(wàn)剮，才有了現在的這般模樣！”石階聽(tīng)到若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢的離去了……
人又何嘗不是這樣，付出的與收獲的是成正比的，不努力怎么會(huì )有收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？平時(shí)學(xué)習不努力，只顧著(zhù)瘋玩兒，也不好好學(xué)習，但是到了考試的時(shí)間，那些人就吃到苦頭了，面對一道道的題，一頭霧水，只能干著(zhù)急：平時(shí)學(xué)習就刻苦，課下再積極的復習、預習，學(xué)習成績(jì)想不好都有點(diǎn)難啊�？荚嚂r(shí)更是能夠輕松應對，胸有成竹、勝券在握！
“不努力怎么能有收獲；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這兩句話(huà)將令我終身受益！
生動(dòng)作文400字 8
今天上午我正在看專(zhuān)家點(diǎn)評，忽然哥哥在叫我：“璐璐，快下來(lái)，和我一起去看活體動(dòng)物和恐龍展�！�
我迅速換上衣服，跑下樓。拿出臉盆飛快地洗漱好。
我們坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到上塘路，我們付了錢(qián)便走了進(jìn)去。
哇，怎么那么臭！原來(lái)是巨老鼠在放屁。 我來(lái)到巨鼠帝旁邊，這只巨鼠起到碼是別的老鼠的五倍。它的尾巴約半米，兩個(gè)鼻子不斷的'冒白霧，那白霧可臭了。它不斷的用它那鋒利的爪子扒玻璃，我想，它一定是想出來(lái)，哎，可憐的老鼠，誰(shuí)叫你長(cháng)那么大。我又搖著(zhù)頭走向巨蟒。
巨蟒的身體足有一分米那么厚，它的身子纏繞在一起，我拍了一下玻璃，它就發(fā)出一種聲音，我忙躲開(kāi)，等它停止了，我再慢慢靠近它，它把細細長(cháng)長(cháng)的舌頭伸了出來(lái)，在外面搖了幾下又伸加回去了，那“丫”字形的舌頭粉紅色的。
我正想和巨蟒說(shuō)話(huà)，又被哥哥過(guò)來(lái)看變色龍。它躺在綠葉上面皮膚就成綠色的了，它的舌頭和蟒舌一樣也像“丫”字，它爬到木頭上，就變成了白色的，我真想再仔細地看看它是怎么變的。
這里面還有水底熊貓、懶兔、銅錢(qián)蛇、孔雀、孔龍化石等，從這次的觀(guān)察中讓我知道了許多動(dòng)物瀕臨滅絕，我們應該保護動(dòng)物。
生動(dòng)作文400字 9
我們學(xué)校決定星期四去野生動(dòng)物園秋游，我非常高興，前一天晚上翻來(lái)翻去沒(méi)睡著(zhù)。
星期四，天氣很好，天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云，我們準時(shí)出發(fā)了。到了野生動(dòng)物園，我們先看了鸚鵡，可愛(ài)的鸚鵡在籠子里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，好象是在歡迎我們。參觀(guān)完鸚鵡，我們去了鳥(niǎo)館。里面有許多鳥(niǎo)兒。我最喜歡雄鷹。她張開(kāi)翅膀，好象對游人說(shuō)：看，我多威風(fēng)！我們看了禁不住的贊嘆。
那不是在表演馬戲嗎？我們趕快過(guò)去看看。第一個(gè)節目是小狗秀一共有五只狗，有一只狗很淘氣，其它的狗都坐在位置上了，它還在外面轉圈圈但是最刺激的'要數大風(fēng)車(chē)了，有幾個(gè)人在輪子里轉動(dòng)，整個(gè)大風(fēng)車(chē)就轉起來(lái)了，他們就在輪子里表演了各種各樣的動(dòng)作，真是驚險極了！
看完了精彩的馬戲，我們還要去坐一下小火車(chē)�；疖�(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)了，我們看見(jiàn)了許多動(dòng)物。第一個(gè)看到的是馬，馬在草地上盡情地奔跑，接著(zhù)老虎也進(jìn)入了我的視線(xiàn)，有的老虎還在睡覺(jué)呢但是最好看的要數獅子了！幾只獅子正在嬉戲，可開(kāi)心了！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，看完了動(dòng)物，我們也該回校了，這次秋游真開(kāi)心！
生動(dòng)作文400字 10
奶奶家門(mén)前，有條老黑狗。它已經(jīng)很老了。身上曾經(jīng)油亮地毛已經(jīng)變得暗淡，曾經(jīng)充滿(mǎn)活力的身體也失去了活力。整天趴在地上，飯也不想吃。每次給它送飯，它都不去動(dòng)一動(dòng)那些飯。他被關(guān)在一個(gè)籠子里，籠子非常小，他想活動(dòng)一下也非常困難。剛被關(guān)起來(lái)時(shí)，它拼盡了全力掙扎�，F在它也不再那樣掙扎了。每天總是無(wú)精打采地趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。
他是用來(lái)看門(mén)的。無(wú)論是烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬天。他都盡職的看門(mén)。他做的極為出色，每當有人來(lái)時(shí)，它會(huì )大聲地呼喚主人。這叫聲，你在半夜三更睡覺(jué)時(shí)也聽(tīng)得見(jiàn)。這工作極為單調。老黑狗孤身一犬呆在小小的籠子里，沒(méi)人可以陪伴它。偶爾，會(huì )有一只狗經(jīng)過(guò)這里。老黑狗就叫上一兩聲，籠子外的狗也回應一兩聲。好像談的很投機。這就是老黑狗最快樂(lè )的時(shí)刻了。
這樣的辛苦工作，卻沒(méi)有換來(lái)什么。它依然沒(méi)從小籠子里解放出來(lái)。他仍舊過(guò)著(zhù)千篇一律的`生活。他沒(méi)有一根都市狗狗必備的磨牙棒�；锸巢畹牟荒茉俨�。因此，他老的很快。
也許以后，我再也見(jiàn)不到它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身影了。
生動(dòng)作文400字 11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…….”我盼望已久的做中學(xué)課開(kāi)始啦！
祁老師說(shuō)：“上堂課讓你們帶的東西有沒(méi)有帶來(lái)呀？”我們齊聲說(shuō)“帶了”，老師又問(wèn)：“這三樣東西有什么相同和不同？”同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后搶著(zhù)回答，有的說(shuō)它們是液體，有的說(shuō)他們顏色不同，好不容易輪到我，可我知道的都被別人說(shuō)完了，只好說(shuō)；“它們都能吃”，同學(xué)哈哈大笑。齊老師說(shuō)：“陳熙玥說(shuō)的`沒(méi)錯，可你們知不知道，這幾樣東西混在一起會(huì )怎么樣？”教室里安靜下來(lái)了，“那我們來(lái)做試驗吧！”
我們先把牛奶倒進(jìn)水里，再搖一搖，我們發(fā)現水和牛奶溶在一起了。老師又問(wèn)：“那你們再想想，油和水能溶在一起嗎？”有人說(shuō)能，有人說(shuō)不能，“安靜！我們還是來(lái)做試驗�！蔽覀儼延偷惯M(jìn)水里，好玩的事發(fā)生了，油漂在上面，“這是為什么？”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)，我們使勁搖，使勁吹，可油就是不肯沉下去，祁老師笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)告訴你們，因為油比水輕，所以漂在上面”。
不知不覺(jué)下課鈴響了，這堂課上的太有趣太生動(dòng)了。
生動(dòng)作文400字 12
外婆家有一只黑不溜秋的狗。
它全身上下都是黑的，它的耳朵又小又尖，能聽(tīng)到方圓幾百里的蚊子在嗡嗡地飛呢！它的眼睛小又圓，非�？蓯�(ài)。
外婆家的`狗不但很可愛(ài)，而且非常懂事。一天，我到外婆家玩，黑狗會(huì )在門(mén)口汪汪地歡迎你，然后看到你脫了鞋子，它就會(huì )從鞋柜上把拖鞋叼過(guò)來(lái)，但是如果你不摸摸它的頭，它就不會(huì )把拖鞋放下，卻跟著(zhù)你走，直到你摸它的頭，它才將拖鞋放下，得意洋洋的走了。
外婆家的狗不僅懂事，而且很老實(shí)。黑狗想睡大覺(jué)的時(shí)候，它就會(huì )四處尋找它的大毛巾，然后用嘴叼著(zhù)，再到一個(gè)角落里，躺下，“揚”一下毛巾，歪著(zhù)頭，閉上眼睛，睡覺(jué)了。
外婆的狗還很大方呢！又一次，外婆打開(kāi)門(mén)，和隔壁的王阿姨聊天，黑狗叼起一根大骨頭，溜進(jìn)阿姨家，王阿姨家也有一條大黃狗，黑狗把骨頭放在大黃狗面前，汪汪地叫兩聲，好像在說(shuō)：“給你吃吧�！贝簏S狗又汪汪得叫兩聲，好像在說(shuō)“謝謝！”
外婆家的狗真的很可愛(ài)，很老實(shí)，有空到我外婆家來(lái)瞧一瞧哦。
生動(dòng)作文400字 13
有一次，我們全家人去貴陽(yáng)森林野生動(dòng)物園歸看野生動(dòng)物。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的心高興得怦怦直跳，聽(tīng)人說(shuō)，那里有熊貓，白老虎等各種稀奇的動(dòng)物，熊貓是我們國家一級的保護動(dòng)物，在很多動(dòng)物園是很少見(jiàn)到的，平時(shí)我只在電視上見(jiàn)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)到真正的熊貓。
到了動(dòng)物園門(mén)口，門(mén)口側面的斜坡上標著(zhù)用小草修成的'九個(gè)大字，貴陽(yáng)森林野生動(dòng)物園。
動(dòng)物園有許多動(dòng)物，看得我眼花繚亂，那邊的大象表演馬上就要開(kāi)始了，我們爭先恐后過(guò)去看表演，大象先向我們點(diǎn)頭敬禮，之后，兩只大象開(kāi)始表演踢足球比賽，第一只大象，趁守門(mén)員不注意，把球踢進(jìn)了球門(mén)，第二只可沒(méi)那么幸運，當它把球踢過(guò)去，守門(mén)員擋住球不讓球進(jìn)門(mén)，結果球被踢進(jìn)了森林。
熊貓是一個(gè)很可愛(ài)的動(dòng)物，也是很懶的家伙，好多人圍著(zhù)它看，它就是懶洋洋不起來(lái)，熊貓的名字叫“多多”飼養員丟竹子給“多多”吃，還是沒(méi)反應，然后飼養員丟蘋(píng)果給它吃，“多多”一下子就起來(lái)了，津津有味地吃起蘋(píng)果，我們趁這個(gè)時(shí)機就開(kāi)始照相，可是熊貓太懶了，我們沒(méi)照幾張，它又睡覺(jué)了。
生動(dòng)作文400字 14
比如說(shuō)：藍鯨本來(lái)有三十多萬(wàn)頭、大熊貓本來(lái)有十多萬(wàn)頭、東北虎有幾十萬(wàn)頭、可人類(lèi)一出現，就急速下降。種種事件發(fā)生，就是因為人類(lèi)地大量捕殺。飯店里我們常�？匆�(jiàn)一桌野生魚(yú)、蝦、螃蟹、羊肉、烏龜、小鳥(niǎo)……以及人類(lèi)最忠實(shí)的朋友——狗，人們?yōu)榱似穬斔鼈兊拿牢�，不惜殺害它們�?/p>
前幾天，媽媽的朋友送來(lái)一條野生大鯽魚(yú)，這條魚(yú)快奄奄一息了，可以明顯地看到，魚(yú)的嘴被魚(yú)鉤鉤破了，我說(shuō)“媽媽?zhuān)覀凁B著(zhù)吧�！笨蓩寢屨f(shuō)“到明天它一定會(huì )死掉，還不如先殺了它做魚(yú)干�！蔽铱吹綃寢屜裙西[片，然后有剪刀剪開(kāi)魚(yú)肚，取出魚(yú)肚中內臟，魚(yú)跳了幾下，一條本來(lái)活蹦亂跳的生命就這樣結束了。
我為這條魚(yú)悲慘的生命感到悲哀。
這是為什么？它們也是有生命的，人們?yōu)槭裁匆@樣做，如果我長(cháng)大了是一名市長(cháng)的`話(huà)，我會(huì )禁止人們慘殺野生動(dòng)物的生命，如果再這樣下去，世界上的野生動(dòng)物將都被捕殺完，天空上再也不會(huì )有鳥(niǎo)兒那歡快的歌聲，只有人類(lèi)孤獨的活著(zhù)．請不要再慘害那些無(wú)顧的野生動(dòng)物的生命！讓人類(lèi)與自然和諧共處。
生動(dòng)作文400字 15
“加油，加油！”
咦！這是從哪里傳來(lái)的聲音？在干什么呢？場(chǎng)面這么熱鬧。原來(lái)是我們翰林寫(xiě)作課堂活動(dòng)——掰手腕。
老師腳步輕快的進(jìn)教室說(shuō)：“我們上課之前做個(gè)游戲，看看誰(shuí)的力氣大�！崩蠋熢�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我們交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，是什么游戲呢？老師微笑著(zhù)給我們揭秘，是掰手腕的游戲。規則是兩個(gè)人對面而坐，手臂放桌上，右手往自己身側使力，左手不可以扒著(zhù)桌子，否則就是犯規。老師一說(shuō)完，我們就像爆米花炸開(kāi)了鍋，歡呼雀躍，個(gè)個(gè)躍躍欲試�！拔襾�(lái)，我來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)挑兩個(gè)強壯的同學(xué)來(lái)比比。第一局我和陶陳研比，我心里直打鼓，為什么呢？因為我強壯，可陶陳研比我更強壯。比賽一開(kāi)始我就很危險，他的力氣好大。就這樣輸了嗎？不！在拉拉隊的吶喊聲中，我咬牙切齒，滿(mǎn)臉通紅，憋著(zhù)氣，使出吃奶的`力氣。終于，我贏(yíng)了！
第二局是我們PK老師，一個(gè)個(gè)上，一個(gè)個(gè)不是對手，立刻敗下陣來(lái)。只有我和陶陳研堅持了一會(huì )兒，但還是輸了。我向老師下戰書(shū)，等我十年后，再比比看，我一定會(huì )贏(yíng)。老師摸摸我的頭，溫柔地笑了。
今天的作文課是在快樂(lè )的笑聲中度過(guò)，我不會(huì )忘記這，也不會(huì )忘記和老師的約定。
生動(dòng)作文400字 16
大自然是我們人類(lèi)的好老師，它照顧著(zhù)我們，所以我們也要保護它。
有一天，我在外婆家看書(shū)，突然看見(jiàn)“動(dòng)物也會(huì )為自己治病”時(shí)，我想真的嗎？“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。我打算去試一試，我突然想到家里有一只小狗（白白）�！皩α�，可以用它做實(shí)驗”。我馬上從家里拿出一些不能吃和能吃的肉，把它們混在一起給白白吃。吃完，過(guò)了一會(huì )，它突然“嗚嗚”地大叫起來(lái)，又左看看右看看，最后把一種我見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的草狼吞虎咽吃了下去。我想吃肉的狗今天怎么改吃草了呢？我迷惑不解的去問(wèn)了外婆，外婆說(shuō)也不知道。我只好去請教電腦了，原來(lái)這是“牛頓草”，是一種治肚子痛的.良藥。我又想，怪不得它要吃草。我下樓去看了看白白，只見(jiàn)它躺在地上，用它那潔白無(wú)瑕地狗爪揉著(zhù)肚子。突然，它從嘴里吐出了一種綠色的東西，散發(fā)出了無(wú)比的臭味，我捂著(zhù)鼻子，好奇的過(guò)去看看這是什么��？這不是它剛吃的那種草嗎？怎么又吐出來(lái)了，我想了又想還是想不出所以，有去請教電腦了，原來(lái)“牛頓草”進(jìn)入身體里會(huì )變成液體，再把臟東西粘過(guò)來(lái)，又從嘴里吐了出來(lái)。又過(guò)了一會(huì )，小狗又活蹦亂跳的玩耍了起來(lái)。
讓我們共同去尋找來(lái)自大自然的啟示，讓地球更加光明更加輝煌。
生動(dòng)作文400字 17
我的爺爺是一個(gè)退休醫生，當他開(kāi)心時(shí)他的眉毛彎曲得像月牙，當他生氣時(shí)他的眉毛就成了直線(xiàn)，就像魯迅說(shuō)的“橫眉冷對千夫指”中的'“橫眉”。所以，爺爺一旦生氣，我和妹妹都不敢看他的眼睛。
有一次過(guò)年，許多親朋好友都來(lái)向我爺爺拜年。那天我和妹妹正在客廳里玩耍，因為人來(lái)的很多，氣氛很熱鬧，我們忍不住瘋了起來(lái)。一會(huì )兒摸摸這個(gè)一會(huì )動(dòng)動(dòng)那個(gè)，奶奶跟在我們后面，生怕我們弄壞什么東西讓爺爺生氣。時(shí)間一長(cháng)，奶奶就開(kāi)始氣喘吁吁了。而我和妹妹依然亂蹦亂跳的。突然，我一不小心把爺爺從淘寶城里好不容易淘來(lái)的一個(gè)清朝乾隆時(shí)代的仿真花瓶給弄個(gè)粉碎。
這清脆破碎聲，瞬間讓大家愣住了。我偷偷地看了看爺爺的眼神和眉毛，把我嚇壞了，隨即意識到自己可能會(huì )被爺爺訓斥。但這時(shí)奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，歲歲平安（碎碎平安）�！币窃趶那�，這是壓不住爺爺的火氣的，幸好今天是過(guò)年。
新年過(guò)后，爺爺把我叫到他的面前對我說(shuō)：“你已經(jīng)是大孩子了，不要再像小孩子那樣瘋了，你是女孩子應該矜持一點(diǎn)，應該越來(lái)越懂事，做什么事都要考慮可能會(huì )發(fā)生的后果�！�
爺爺雖然沒(méi)有嚴厲地批評我，但卻給我上了一堂生動(dòng)的課。
生動(dòng)作文400字 18
我最喜愛(ài)的野生動(dòng)物？——狼。
“狼”，這個(gè)字許多人一聽(tīng)到它，便會(huì )想到殘忍、兇惡、惡毒……幾乎所有的貶義詞都可以形容它。但是我卻似乎生來(lái)就對狼有特殊的情感，特別敬佩它。
狼和狐貍一樣，非常狡猾。孩子們看到童話(huà)里都是這么講的，有些大人也相信。但是，我想問(wèn)：“狼真的‘狡猾’嗎？”遇到獵物，它便像老虎一樣，悄悄潛伏，突然出擊。在雪地里，它順其自然，渾身灰白，“偽裝”得恰如其分。多聰明呵！難道這也算狡猾么？我倒很喜歡這一點(diǎn)。
最讓我喜愛(ài)，也是最讓我敬佩的是狼是一個(gè)非常團結的集體。你經(jīng)常在電視上或在現實(shí)生活中看見(jiàn)過(guò)一匹狼獨自悠閑地在路走嗎？除非被遺棄，狼是很少離開(kāi)群體的。一起捕食，一起休息。獵捕時(shí)，大家團結一心，不會(huì )有誰(shuí)去做叛徒，也不會(huì )有誰(shuí)拖后腿。這也是人類(lèi)所需要的。
還有狼的'敏捷。一見(jiàn)事情不妙，立即逃跑。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
聰明、團結、敏捷、再佩上一個(gè)俊俏的面孔，苗條的身材，簡(jiǎn)直是十全十美�？上�，現在狼的數量越來(lái)越少，瀕危滅絕的北極狼，已滅絕了的袋狼……希望人類(lèi)能拯救它們！
這就是我最喜愛(ài)的動(dòng)物——狼。
生動(dòng)作文400字 19
今天下午，我們上了一節非常有意義的美術(shù)課。這次的美術(shù)課是在三樓的電教室上的。
一上課，老師先給我們放映了幾幅美麗的圖片，根據圖片讓我們說(shuō)詞語(yǔ)，圖片過(guò)后大屏幕上出現了“如何留住秋天？”幾個(gè)大字，同學(xué)們有的`說(shuō)拍照、有的說(shuō)把秋天畫(huà)下來(lái)，還有的說(shuō)用秋天的葉子貼畫(huà)。聽(tīng)到這里老師拍了拍手說(shuō)：“今天我們就用樹(shù)葉貼出秋天�！闭f(shuō)完便放映了幾幅樹(shù)葉貼花讓我們看。我們看一副“哇！”一聲，看一副“哇！”一聲。等我們“哇”完了，便開(kāi)始動(dòng)手做自己的樹(shù)葉貼畫(huà)。我做的是金魚(yú)和蝴蝶。我先用法國梧桐葉做金魚(yú)的尾巴，然后用一片大一點(diǎn)的冬青葉做金魚(yú)的頭，接著(zhù)我把細竹葉剪成兩片園不圓，方不方的特殊圖案粘在魚(yú)頭的兩邊，最后再用花瓣粘在魚(yú)的尾巴上，一條金魚(yú)便做好了。然后我又趕快做蝴蝶，就在我剛剛完工的時(shí)候，下課鈴就匆匆的想響了，我不太情愿的把自己的得意之作金魚(yú)交給了老師，把滿(mǎn)意之作蝴蝶留了下來(lái)。
這節課非常生動(dòng)，給我留下了很深刻的印象，因為它讓我明白了只要勤動(dòng)手就會(huì )有收獲的道理。
生動(dòng)作文400字 20
我們班的小明讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法，他認為武松打虎是不愛(ài)護野生動(dòng)物，因此，武松稱(chēng)不上英雄。我不同意，接著(zhù)我一一列舉了我的理由。
當武松路過(guò)景陽(yáng)岡時(shí)，這只老虎已經(jīng)傷害了很多人，危害到了當地老百姓的安全，當武松看見(jiàn)老虎時(shí)，他的生命也受到了威脅，而且在當時(shí)，國家并沒(méi)有頒布法規不許捕殺老虎，武松打虎，第一，保護了自己的安全，第二，使當地居民過(guò)上了安寧的生活，因此，他還受到了當地政府的表?yè)P，這不是一箭三雕嗎？
小明聽(tīng)了我的話(huà)，有點(diǎn)懂了，可是他還是不服氣的說(shuō)：“老虎可是國家一級保護動(dòng)物，打死它不是太可惜了嗎？”我繼續說(shuō)：“武松的年代，還有很多野生動(dòng)物，它們并沒(méi)有瀕臨滅絕，而且這些動(dòng)物的存在有時(shí)會(huì )影響人們的'正常生活，所以武松打虎是英雄行為，但是武松如果生活在現代便可以說(shuō)他這樣做是不愛(ài)護動(dòng)物�！�
過(guò)去人類(lèi)沒(méi)有像槍之類(lèi)的武器，不能主宰自然，為了自衛，武松只能打虎，不過(guò)在老虎瀕臨滅絕的今天，為了保護生態(tài)平衡，大家必須保護老虎。
所以，武松是我腦海里真正的英雄。
生動(dòng)作文400字 21
突然，一聲槍聲打破了樹(shù)林的寂靜。我順著(zhù)槍聲跑過(guò)去，不禁怒火中燒——因為我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一把槍?zhuān)闇手?zhù)樹(shù)上的一對山雀，嘴里嚷嚷道：“多肥的`山雀啊!烤起來(lái)味道一定不錯!”
在爸爸正要開(kāi)槍的一瞬間，我沖了過(guò)去，一把奪過(guò)槍?zhuān)瑢Π职终f(shuō)：“爸爸，你不能打鳥(niǎo)!”爸爸火冒三丈，說(shuō)：“你干什么呀?本來(lái)瞄得好好的，多肥的一只山雀啊!”我望了爸爸一眼，對他說(shuō)：“爸爸，難道你不知道鳥(niǎo)兒對我們來(lái)說(shuō)有多重要嗎?”我頓了頓，又說(shuō)：“一只大山雀一天可捕獲害蟲(chóng)200多條;一只喜鵲一年可以消滅毛毛蟲(chóng)15000條;一對啄木鳥(niǎo)，可以保護10多畝森林不受害蟲(chóng)侵襲呀!您聽(tīng)過(guò)《百鳥(niǎo)朝鳳》、《云雀》這些曲子嗎?正是因為有這些森林音樂(lè )家，樂(lè )師們才有靈感，創(chuàng )造出這么美妙的音樂(lè )啊!可您現在居然在打鳥(niǎo)�！�
爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，慚愧地低下了頭，臉唰地一下子就紅了。突然，他抬起了頭，目光堅定地奪過(guò)我手中的槍?zhuān)刂氐厮ぴ诘厣��？吹桨职植辉俅蝤B(niǎo)，我露出了會(huì )心一笑。
讓我們一起保護鳥(niǎo)兒吧!讓樹(shù)林不再充滿(mǎn)槍聲，讓鳥(niǎo)兒繼續在茂盛的樹(shù)林自由自在地飛翔吧!
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