社區實(shí)踐活動(dòng)作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的社區實(shí)踐活動(dòng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
今天，我興高采烈的來(lái)到居委會(huì )參加一個(gè)別有深意的活動(dòng)。
首先，社區實(shí)踐活動(dòng)的第一站是：賣(mài)報紙。分為三組，我被分到第一組。領(lǐng)到報紙后，就到小區門(mén)口擺攤賣(mài)報了。我當吆喝的，我大聲喊著(zhù)：“買(mǎi)報啦，五角錢(qián)一份報，各位叔叔阿姨，哥哥姐姐們，買(mǎi)一份報吧！”一位阿姨笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“呦，00后的小朋友也干起活啦？”我連忙對阿姨說(shuō)：“阿姨，您可別小瞧我們00后的學(xué)生，我們也要體驗賺錢(qián)的艱辛��！”阿姨喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“好，那給我那份報�！本瓦@樣，我們組做成了第一筆生意。過(guò)了許久，我們早已滿(mǎn)頭大汗，一看桌上還有兩份報沒(méi)賣(mài)完，此時(shí)已是中午，大家的肚子早已鬧“空城計”了。雖然每個(gè)人都想回家吃飯，但我們還是餓著(zhù)肚子堅持賣(mài)報。我們最后使出唱歌這一招，我們清了清嗓子，齊唱：“啦啦啦!啦啦啦!我是賣(mài)報的小行家不等天明去派報，一面走一面叫······”一位相貌堂堂的哥哥路過(guò)我們的小攤，張子悅連忙去拉客，說(shuō)：“哥哥，買(mǎi)份報吧，里面的新聞會(huì )讓你大開(kāi)眼見(jiàn)······“在張子悅拉客的同時(shí)，我也走向一位姐姐的身邊，說(shuō)：“姐姐，買(mǎi)份報吧，里面可以學(xué)到很多東西，又劃算又能學(xué)到東西，這不是兩全其美嗎？”過(guò)了一會(huì )兒，我和張子悅欣喜若狂地說(shuō)：“我們成功了！”我們洋溢在幸福與快樂(lè )中。到了居委會(huì )，我們把錢(qián)交給了居委會(huì )的陳老師，陳老師說(shuō)：“你們付出了汗水，就應該得到你們應有的回報�！标惱蠋熌贸鋈緯�(shū)給了我們。
從買(mǎi)報中，讓我領(lǐng)略到了賺錢(qián)的艱辛和來(lái)之不易。
社區實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
寒假的一天，社區開(kāi)展了一次小學(xué)生創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)—“掃地�！�
我拿著(zhù)掃把走到社區，老師叫我們排好隊，老師選了組長(cháng)，又給組長(cháng)發(fā)了鐵鏟，就少我們一起到永輝超市旁?huà)叩�。到了永輝超市，老師叫我們分頭行動(dòng)，然后再把垃圾掃到組長(cháng)那里。大家一起合作，很快就把地面上的垃圾掃完了。于是，我們回到了社區里。老師說(shuō)：“現在我們來(lái)進(jìn)行關(guān)于創(chuàng )衛的搶答題，答對一個(gè)就能得到一張電影票�！闭f(shuō)著(zhù)，老師就念起了題目：“重慶沙坪壩區創(chuàng )衛簡(jiǎn)稱(chēng)叫什么？知道的舉手�！贝蠹叶荚谒伎�，突然，一個(gè)小男孩舉起了手。老師說(shuō)：“那你就說(shuō)吧�！庇谑切∧泻⒄f(shuō)：“創(chuàng )衛�！蔽覀兌己芰w慕他，因為他得到了一張電影票。老師又抽了幾個(gè)問(wèn)題，結果，很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問(wèn)我們：“哪些習慣影響了環(huán)境呢？”我連忙舉起手來(lái)，老師說(shuō)：“那你就說(shuō)吧�！蔽艺f(shuō)：“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草，這些習慣都會(huì )影響環(huán)境�！庇谑�，我也得到了一張電影票，我心里樂(lè )滋滋的。
不一會(huì )兒，活動(dòng)就搞完了，于是我和爸爸高興地回到了家。文章來(lái)源“”
社區實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
今天，社區開(kāi)展了一個(gè)以“魔法氣球歡樂(lè )多，益趣手工齊動(dòng)腦”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始之前，我和媽媽早早的就到了會(huì )場(chǎng)，并懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待活動(dòng)的.開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，活動(dòng)終于開(kāi)始了!我看見(jiàn)活動(dòng)室里來(lái)了許多小朋友，還有教魔法氣球的老師和助手。老師說(shuō)：“我們的活動(dòng)現在開(kāi)始!今天要做三樣作品，分別是貴賓狗、蜜蜂和花兒這三樣!大家有信心把它們做好嗎?”我們大家齊聲說(shuō)：“有信心!”隨后，老師就開(kāi)始邊講解邊示范。我和小朋友們都聽(tīng)的津津有味，并且認真的跟著(zhù)老師的步驟做。步驟是：先在氣球打結的那頭擰一個(gè)小段，是貴賓狗的頭，接著(zhù)在后面擰兩段一樣長(cháng)的把它們擰在一起，頭就完成了;然后擰一節做脖子;接下來(lái)是身子和四條腿，腿照樣是照耳朵的做法做的。但要注意了，在它們的中間，需要留上一小段哦!要不然的話(huà)，這條氣球小狗就成了“無(wú)身貴賓犬”了呢!最后，只要剩一小小段做為尾巴就可以了。這樣子，一只可愛(ài)的“氣球小貴賓”就完工了!老師做完并做完了，我也做完了。我做的可像了，第一個(gè)就完成了，老師看見(jiàn)了我做的，還表?yè)P了我，我聽(tīng)了老師的表?yè)P，心里像吃了蜜一樣甜呢!
參加了這個(gè)活動(dòng)之后，使我受益匪淺。讓我懂得了：有一些東西并不是我們唾手可得的。比如“知識”這樣“東西”，它是需要我們去學(xué)習、去探索的!并且我們不能循規蹈矩的按照其他人的舊方法去做，我們要勇于創(chuàng )新，這樣你才會(huì )有新的收獲!
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