社區實(shí)踐活動(dòng)作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的社區實(shí)踐活動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
社區實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
伴隨著(zhù)新年的鐘聲，新的一年又開(kāi)始了。我突發(fā)奇想：新年新氣象，我應該為村子里做些事情吧。我的想法一出，家人都贊成，更堅定了我的決心。
第二天，我這個(gè)美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴嚴實(shí)實(shí)，用狐疑的眼光看著(zhù)我：“你行嗎？”我看著(zhù)姥姥不信任的眼光，信誓旦旦的保證：“我行的，你看吧！”便出發(fā)了。
看著(zhù)有我們陟椒這個(gè)有許多文物的村子，不少地方被垃圾弄得骯臟不堪，濃濃的氣憤漫上心頭，發(fā)誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個(gè)頭的掃帚，開(kāi)始工作，“嘩嘩”的掃地聲在不大的`村子里回響著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)那些掃地聲，頓時(shí)覺(jué)得：我長(cháng)大了，也能做些事情了。自豪感頓時(shí)激發(fā)了我的斗志，更加賣(mài)力的工作了。做完清掃工作，我帶上手套開(kāi)始撿一些大垃圾。我在村子里逛著(zhù)撿著(zhù)。不一會(huì )兒，垃圾桶已撿滿(mǎn)。我終于收拾完了�？吹秸麧嵉拇遄�，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫(xiě)上“給自己一個(gè)文明習慣，給垃圾一個(gè)利用空間�！�
通過(guò)這次參加社區活動(dòng)，我突然發(fā)現：自己還是有點(diǎn)用的，能為一個(gè)大的集體做些事情，不是那個(gè)只會(huì )纏著(zhù)媽媽的女孩子了。
社區實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
寒假的一天，社區開(kāi)展了一次小學(xué)生創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)—“掃地�！�
我拿著(zhù)掃把走到社區，老師叫我們排好隊，老師選了組長(cháng)，又給組長(cháng)發(fā)了鐵鏟，就少我們一起到永輝超市旁?huà)叩�。到了永輝超市，老師叫我們分頭行動(dòng)，然后再把垃圾掃到組長(cháng)那里。大家一起合作，很快就把地面上的垃圾掃完了。于是，我們回到了社區里。老師說(shuō)：“現在我們來(lái)進(jìn)行關(guān)于創(chuàng )衛的搶答題，答對一個(gè)就能得到一張電影票�！闭f(shuō)著(zhù)，老師就念起了題目：“重慶沙坪壩區創(chuàng )衛簡(jiǎn)稱(chēng)叫什么？知道的舉手�！贝蠹叶荚谒伎�，突然，一個(gè)小男孩舉起了手。老師說(shuō)：“那你就說(shuō)吧�！庇谑切∧泻⒄f(shuō)：“創(chuàng )衛�！蔽覀兌己芰w慕他，因為他得到了一張電影票。老師又抽了幾個(gè)問(wèn)題，結果，很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問(wèn)我們：“哪些習慣影響了環(huán)境呢？”我連忙舉起手來(lái)，老師說(shuō)：“那你就說(shuō)吧�！蔽艺f(shuō)：“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草，這些習慣都會(huì )影響環(huán)境�！庇谑�，我也得到了一張電影票，我心里樂(lè )滋滋的。
不一會(huì )兒，活動(dòng)就搞完了，于是我和爸爸高興地回到了家。文章來(lái)源“”
社區實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
7月19日，是個(gè)讓我難忘的日子，因為我參加了“社區我當家”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，很有意義哦，不信，我給您講講。
我們首先來(lái)到向陽(yáng)社區八號地的小區會(huì )議室填“知識競賽”的表格，填完表格后，就被老師帶領(lǐng)到小區草坪上勞動(dòng)，我們年紀小的同學(xué)被老師安排去拿抹布擦運動(dòng)器材，大哥哥、大姐姐們在草坪里拔草，老師說(shuō)：“為了小區的干凈、漂亮，大家就辛苦一點(diǎn)吧�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”我戴著(zhù)小黃帽，擦著(zhù)器材，心里想著(zhù)能為小區做點(diǎn)力所能及的事，覺(jué)得很驕傲，你想啊，你用自己的雙手、用自己的汗水，換來(lái)了一個(gè)地方或一個(gè)物品的潔凈，別提心里有多美了！一份汗水，一份收獲，運動(dòng)器材在我的手里越來(lái)越干凈，它好像在對我說(shuō)：“看我多漂亮啊，謝謝你��！”這時(shí)候，盡管汗水濕透了我的衣服，但是心里覺(jué)得甜甜的�；氐綍�(huì )議室，老師給我們每人發(fā)了一瓶冰水，喝了一口，好涼爽，這是勞動(dòng)換來(lái)的結果哦！
休息一會(huì )兒后，老師請胡警官給我們講安全自救知識，比如說(shuō)在電梯里突然遇到故障電梯迅速下墜，怎么辦？這時(shí)候千萬(wàn)不要慌張，要踮起腳尖，雙手抱頭，身體靠壁，雙膝彎曲，可保護身體不受傷害哦。厲害吧，我以前從來(lái)不知道呢，回來(lái)后我還把這些知識都告訴了爸爸、媽媽和我的好朋友們，他們都很感謝我呢！
胡警官還給我們講了許多知識，比如遇到搶劫怎么辦？發(fā)生火災怎么辦？家里有小偷怎么辦？胡警官講的可有趣了，逗得我們哈哈大笑，給我們留下了深刻的印象，讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，那些笑聲久久地在會(huì )議室飄蕩，至今還在我的腦海里回響……
社區實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
今天，社區開(kāi)展了一個(gè)以“魔法氣球歡樂(lè )多，益趣手工齊動(dòng)腦”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始之前，我和媽媽早早的就到了會(huì )場(chǎng)，并懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待活動(dòng)的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，活動(dòng)終于開(kāi)始了!我看見(jiàn)活動(dòng)室里來(lái)了許多小朋友，還有教魔法氣球的老師和助手。老師說(shuō)：“我們的活動(dòng)現在開(kāi)始!今天要做三樣作品，分別是貴賓狗、蜜蜂和花兒這三樣!大家有信心把它們做好嗎?”我們大家齊聲說(shuō)：“有信心!”隨后，老師就開(kāi)始邊講解邊示范。我和小朋友們都聽(tīng)的津津有味，并且認真的跟著(zhù)老師的步驟做。步驟是：先在氣球打結的那頭擰一個(gè)小段，是貴賓狗的頭，接著(zhù)在后面擰兩段一樣長(cháng)的把它們擰在一起，頭就完成了;然后擰一節做脖子;接下來(lái)是身子和四條腿，腿照樣是照耳朵的做法做的。但要注意了，在它們的中間，需要留上一小段哦!要不然的話(huà)，這條氣球小狗就成了“無(wú)身貴賓犬”了呢!最后，只要剩一小小段做為尾巴就可以了。這樣子，一只可愛(ài)的“氣球小貴賓”就完工了!老師做完并做完了，我也做完了。我做的可像了，第一個(gè)就完成了，老師看見(jiàn)了我做的，還表?yè)P了我，我聽(tīng)了老師的表?yè)P，心里像吃了蜜一樣甜呢!
參加了這個(gè)活動(dòng)之后，使我受益匪淺。讓我懂得了：有一些東西并不是我們唾手可得的。比如“知識”這樣“東西”，它是需要我們去學(xué)習、去探索的!并且我們不能循規蹈矩的按照其他人的舊方法去做，我們要勇于創(chuàng )新，這樣你才會(huì )有新的收獲!
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