“讓”使我心動(dòng)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的“讓”使我心動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)偶然的機會(huì )讓我第一次感受到了'讓'的力量。
那是周六的一個(gè)下午，爸爸答應帶我一起去海邊游泳，我高興極了，因為在我的心里，能在碧藍的.大海里暢游是我初學(xué)游泳后最感快樂(lè )的事。我蹦著(zhù)跳著(zhù)，和爸爸一起往青島第一海水浴場(chǎng)走去。
當我們剛走到第一海水浴場(chǎng)邊上的人行橫道處，我忽然發(fā)現這里圍了很多人，包括很多外地來(lái)青島游玩的游人，車(chē)子也有些流通不暢，正在納悶為什么這里這么多人，爸爸告訴我原來(lái)是這里的紅綠顯示燈壞了，人跟車(chē)不能按照燈的指示相互各行其道了。我心想：'這樣豈不是很危險嗎'我一邊想一邊和爸爸一起往前走，看看如何能通過(guò)。正在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友突然掙脫父母的手，撒腿往海水浴場(chǎng)那邊跑，看樣像是個(gè)外地的，也許是第一次見(jiàn)到大海，忍不住得想趕快到海邊去嬉戲。危險��！我的心一緊：這個(gè)小朋友萬(wàn)一被車(chē)輛撞到，會(huì )出現多可怕的情況��！我剛想喊一聲，卻看到幾輛車(chē)在小朋友身邊慢慢停下了，其中一位師傅還從駕駛室樓出頭來(lái)對著(zhù)他說(shuō)：慢點(diǎn)，孩子，看著(zhù)點(diǎn)，別著(zhù)急……這么一段危險的路，而這個(gè)小朋友竟然有驚無(wú)險的通過(guò)了，過(guò)去之后還跟父母招手，甚至做了一個(gè)鬼臉，可能他真沒(méi)感覺(jué)到危險。這對看似外地游人的夫妻倆看了看馬路上川流不息的車(chē)輛，趕緊過(guò)去拉住他們的孩子，說(shuō)了他兩句，小朋友還是笑嘻嘻的夫妻倆轉過(guò)身，朝著(zhù)馬路上的司機師傅們感激得向他們招手致意，然后高興的拉著(zhù)孩子向海邊走去……，我仔細看了一下，雖然車(chē)輛繁多，人流如潮，然而在大家的相互謙讓下，交通并無(wú)任何堵塞的現象，在場(chǎng)的外地游客們都不無(wú)贊嘆的說(shuō)著(zhù)：青島，真好……�？吹竭@種情景，我覺(jué)得身為青島人感到特別自豪，其實(shí)本來(lái)就是小朋友亂跑，我們青島的司機師傅們卻能做到相互照顧，做到'車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)，人讓車(chē)'，充分顯示了我們青島人的文明素質(zhì)，也顯示了青島人的嶄新形象。
隨著(zhù)人流，我跟爸爸在好多車(chē)輛的等待中，慢慢過(guò)了馬路。過(guò)了馬路后，回頭看看有好些車(chē)輛還在等待人群通過(guò)，我心有感激得對他們擺擺手：叔叔們，謝謝你們，從你們身上，我感受到了人們相互間的真誠相處的魅力，更加深了對青島，對祖國的熱愛(ài)。
沿著(zhù)海邊進(jìn)去，換好衣服，下去游泳，感覺(jué)真暢快�？赡苁切那楹玫脑�，感覺(jué)天是那么的藍，水是那么的柔，空氣是那么的清新，人是那么的可愛(ài)……
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