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【精選】觸動(dòng)作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的觸動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)作文 篇1
《拉德茨基進(jìn)行曲》是老約翰·施特勞斯影響最大的傳世名曲，每次聽(tīng)到這首歡快而激昂，充滿(mǎn)了希望與斗志的曲子，我都會(huì )受到它的帶動(dòng)，變得分外富有激情，內心深處卻又時(shí)常會(huì )涌起一股不同于常人的酸澀，但更多的，是敬佩。
這一切都源于一個(gè)女孩，那個(gè)樂(lè )觀(guān)、堅強的音樂(lè )女孩。在眾多樂(lè )器之中，她最鐘愛(ài)小提琴，每次演奏，她都能夠艷壓群芳。運弓、拋弓的技巧總令人耳目一新，但卻絲毫不失自然與流暢。我時(shí)常與她談心聊天，與她共論音樂(lè )的美妙，我一直把她當作音樂(lè )上的知己，生活中的伴侶�？珊髞�(lái)，我才知道自己對她是那么的不了解。偶然間，我問(wèn)起了她的父母，她眼眶微微一紅，頓時(shí)低下頭，用低低的聲音說(shuō)：“他們，早就因為車(chē)禍去世了�！闭Z(yǔ)調之中透出無(wú)限的悲傷，這使得我不禁瞪大了眼睛：眼前的少女在我被理想主義所纏繞的思想之中，一直以為小棋一定有一個(gè)極為美滿(mǎn)的家庭，幸福、和睦的家庭，方才可以培養出像她這樣的才女。那么，她又是如何支付小提琴高額的學(xué)費呢？又是什么，讓一個(gè)和我一般大的女孩，能有如此的心智？
似是看出了我的疑惑，她深情地望著(zhù)被她緊抱著(zhù)的琴盒，“我的小提琴，是父母留給我的，而琴藝，是我自己學(xué)的�！蔽因v然從長(cháng)椅上一躍而起，站到她面前：“什么？自學(xué)？小棋，小提琴是最難學(xué)的西洋樂(lè )器，運弓、拋弓、控弦的技巧那么的多，就算有老師指導，苦練幾年仍難以入門(mén)的大有人在，自學(xué)基本沒(méi)有可能的。更何況，你還早就達到了演奏級！”
“小提琴再難，我也一定要把它練好，這是我父母未了的夙愿，沒(méi)錯，他們是離開(kāi)了我，但被火化的僅僅是他們的肉體，他們依舊一如既往的愛(ài)著(zhù)我，過(guò)去，現在，將來(lái)，直到永遠，亙古不變。他們的離去，頗多無(wú)奈，但為了他們，我沒(méi)有絲毫的時(shí)間與資格去消極，思念與悲痛在所難免，但那不會(huì )成為我的阻礙，我要向著(zhù)希望前進(jìn)！”
化悲痛為力量，小棋用她的努力，充分證明了她對父母的愛(ài)，也回報了父母對她的愛(ài)。生活之中的困境與挫折，不該成為羈絆我們前進(jìn)道路中的阻礙，人生要有拼勁、要有意義、要有希望。千萬(wàn)不能妄自菲薄，也不要自暴自棄，更是絕不能心灰意冷。今天未能沖破的難關(guān)，在你的不懈努力與追求下，終將在明天向你大開(kāi)城門(mén)。保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓堅強的信念為我們的人生護航，讓“拉德茨基”精神永恒！
觸動(dòng)作文 篇2
草莓值得被珍惜嗎？不，它很便宜，感覺(jué)難吃就扔了吧！但是，偶然的經(jīng)歷改變了我的想法，觸動(dòng)了我的心靈。
一天無(wú)聊，陪媽媽出去買(mǎi)菜。走到市場(chǎng)，一排排新鮮亮麗的水果引起了我的注意，特別是那攤紅彤彤的草莓。
草莓不貴，但買(mǎi)的人卻很少。只見(jiàn)媽媽蹲在攤前，左右翻動(dòng)著(zhù)這些彤紅的草莓。賣(mài)草莓的大爺趕緊擺擺手制止媽媽。他輕輕捧起最外面一層的草莓，道：“這些肯定又大又甜，不要再翻啦！”但媽媽卻半信半疑：“你給挑的肯定是不好吃的吧？”“真的好吃！”老爺爺一臉篤定。
媽媽好像忽然間想到什么，接過(guò)了老爺爺的水果。老爺爺嘆了口氣，對媽媽說(shuō)道：“我知道，如果一直翻，就會(huì )影響味道和美觀(guān)。如果買(mǎi)的人吃到那個(gè)被翻爛的，八成會(huì )不吃或吐掉。有些人甚至會(huì )因為一顆草莓不好吃，而把整袋草莓全丟掉�！崩蠣敔敓o(wú)聲地苦笑著(zhù)，又接著(zhù)說(shuō)道：“你們看看這些垃圾桶里，有哪個(gè)水果是完整的？我真的希望我的草莓能落到珍惜水果的人的`肚子里，而不是出現在垃圾箱里……”
聽(tīng)了這段話(huà)，我感受到媽媽身體一顫，我自己也恍然大悟。是啊，我們都“中招”了。不只是吃到難吃的水果我們會(huì )扔掉，吃到所有難吃的東西，我們不都會(huì )這樣嗎？因為它們便宜，不值錢(qián)，所以我們就隨心所欲，愛(ài)怎么處理它們就怎么處理。
放眼看中國，現代人已經(jīng)不愁吃穿了，因此我們也變得越來(lái)越不會(huì )珍惜，越來(lái)越浪費了。但我們卻忘了幾十年前，在老爺爺的那個(gè)年代，他們可是連吃飽都成問(wèn)題，更不用說(shuō)挑三揀四了。
感謝這位老農，讓我重新學(xué)會(huì )了珍惜；也感謝這次經(jīng)歷，在那一刻觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)作文 篇3
一個(gè)大霧彌漫的寒冬早晨，父親依舊開(kāi)著(zhù)車(chē)出去掙錢(qián)，在路上，不幸出了一場(chǎng)車(chē)禍，就是這樣車(chē)禍，使父親離開(kāi)了我身邊。
我時(shí)時(shí)刻刻在回想著(zhù)父親，回想著(zhù)父親那張嚴肅的面孔，正是這張面孔深深地觸動(dòng)了我的心靈。
考試之后的面孔
在兒時(shí)的記憶之中，父親的面孔一直都是嚴肅的，尤其是在考試之后，一次次的考試都會(huì )給我帶來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，所以我最害怕考試。
考試完了回家，令我驚心膽顫，在回家之前，眼前就浮現出一張嚴肅的面孔，一雙炯炯有神的眼睛瞪得大大的，直視著(zhù)我；一對直直的濃密的眉毛，直對著(zhù)我；鼻子孔又圓又大，像老牛一樣，直沖著(zhù)我；滿(mǎn)臉嚴肅的樣子，他的嘴里發(fā)射出一些水箭，直奔向我。每一次考完我都是如此，媽媽也不敢護著(zhù)我，因為多次都援助失敗了。
接下來(lái)是一次教導，給我下目標，讓我表決心。我考好了，父親從來(lái)不為我的成績(jì)而高興。
這張靠后的面孔，深深地將我的心靈觸動(dòng)，觸動(dòng)了我的信心，觸動(dòng)了我的害怕，然而現在觸動(dòng)了我的不怕考試的勇氣。
最后一面的面孔
在父親埋葬那天，我最后一次見(jiàn)父親的面孔，父親的面孔不再?lài)烂C，是那么的安詳，都說(shuō)當時(shí)不能有淚水滴到死者臉上，我忍著(zhù)眼淚，不讓他向外流，而我的內心早已淹沒(méi)。他的眼睛不再直視著(zhù)我，他的眉毛不再直對著(zhù)我，他的鼻子不再直沖著(zhù)我。
這張最后一面的面孔，深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我變得堅強，讓我成為家里的頂梁柱。
父親的面孔，觸動(dòng)了我的心靈，觸動(dòng)了我對父親的深?lèi)?ài)，觸動(dòng)了我的堅強。
父親，您放心，我一定會(huì )撐起家里的一片藍天！
觸動(dòng)作文 篇4
空靈的夜，傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲。
人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有休閑漫步的雅士，不愿被輕逸如雨的雨點(diǎn)粘濕的人們，加快了回家的步伐�？侦`的夜，變得渺遠，靜默在夜雨中的房屋成了連音壁。
我，在這夜雨的包裹中，站在霧氣蒙蒙的窗戶(hù)前，手指在窗戶(hù)上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圓，似乎想要將所有的記憶套住。在夜里，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復存在，白天喧鬧的世界仿佛消失在這淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動(dòng)，所有待在幽靜的房屋中想象，總是感覺(jué)特別渺遠，專(zhuān)注。一個(gè)又一個(gè)圈劃去了一層水霧，不久第二層水霧又籠罩上來(lái)。站在窗前，仿佛看不到什么景象，但事實(shí)上，人們能看得更加遙遠。
其實(shí)，夜雨的景并沒(méi)有多美，惡劣的環(huán)境，泥濘的道路，散落的花瓣……然而，夜雨中使人走向自身，走向純凈，走向寧靜的詩(shī)意，剎那間紛紛涌上心頭。正是在這種深沉、不透風(fēng)的包裹中，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻美才更加觸動(dòng)我的心弦。
其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫，等待的人們望著(zhù)遠方漸欲遠去的光亮，心中浮現出企求的哀怨：黛玉夢(mèng)中醒來(lái)的含淚吟訴；李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的思念丈夫的情懷；嫦娥思天，憤然吃下仙丹棄下人間而去的可惜……
其實(shí)，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣。
空靈的夜，我的思緒得以釋放，我凝神靜靜享受著(zhù)獨處的寧靜，我駐足默默地品味著(zhù)棲宿的玄秘，我的心被感動(dòng)著(zhù)，被啟蒙者。是夜雨，觸動(dòng)了我。
觸動(dòng)作文 篇5
美麗的大自然，是個(gè)五彩繽紛的世界。小鳥(niǎo)在枝上唱歌；彩虹穿著(zhù)七彩衣裳，站在天邊；春雨輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)葉。大自然深深地觸動(dòng)了我的心靈。
吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起出來(lái)散步。當我們經(jīng)過(guò)一條水泥縫時(shí)，一顆幼嫩的狗尾草，進(jìn)入了我的眼簾。它就像一個(gè)剛出家門(mén)的小孩大量著(zhù)世界，雖然它很孤獨，沒(méi)有同伴，但它仍然驕傲極了，因為它戰勝很多困難才長(cháng)出來(lái)的。也許它是隨風(fēng)飄到這里來(lái)的，在這里僅存的泥土不能讓它扎根很深，并且缺少水分，沒(méi)有陽(yáng)光，隨時(shí)都有可能被鞋踩到。但它還是頑強地生存下來(lái)。小草深深地觸動(dòng)了我的心靈。
而我呢，當我面對困難時(shí)，就開(kāi)始退縮。但自從見(jiàn)到了這棵小草后，我就懂得了，應該去面對困難，克服困難。否則，我連這棵小草也不如。
我在玩的時(shí)候，突然看到前面有條黑色的線(xiàn)在移動(dòng)，我跑上前去一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬一條大青蟲(chóng)，相比之下大青蟲(chóng)把它們大多了，但它們以數量多和團結戰勝了困難。同樣人類(lèi)在宇宙中也是很渺小的，人們在一起，團結起來(lái)對付災難。但也有人為了一點(diǎn)利益，不停地打仗。我望著(zhù)團結友愛(ài)的螞蟻，多么希望我們也不再有戰爭，到處都是和平。我深深地被螞蟻觸動(dòng)了。
大自然中有許多生靈都在觸動(dòng)著(zhù)我。小鳥(niǎo)不停地飛來(lái)飛去，為自己創(chuàng )造溫暖安全的家；羊羔在吃奶的時(shí)候，是跪在母親面前，感謝母親給它生命；公螳螂為了后代，寧愿犧牲自己，讓母螳螂吃掉。等很多很多。大自然的生靈用它們的智慧和犧牲的精神，都深深的觸動(dòng)著(zhù)我。
這些生靈們，就像一位老師，教會(huì )了我，應該怎樣面對生活，面對困難，怎么處事做人。我要感謝大自然，教會(huì )了我這么多。
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