【推薦】“護蛋”行動(dòng)作文
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的“護蛋”行動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“護蛋”行動(dòng)作文1
今天早上，我校舉行了保護“生命”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要怎么做呢？很簡(jiǎn)單，每一們同學(xué)都會(huì )發(fā)到一枚生的雞蛋，每們同學(xué)只要保護這枚蛋，讓它不破損，就可以在放學(xué)的時(shí)候去校門(mén)口兌換一枚“安全小能手”的徽章。聽(tīng)了這要求，我心想：這么簡(jiǎn)單的事情我一定做得到。
領(lǐng)了蛋，我們便回了各自的教室，大家都趕緊給自己的蛋穿上一件又一件的“衣服”。我給自己的蛋穿了三張餐巾紙和一個(gè)袋子，以防破碎。到了中午，我解開(kāi)“衣服”看了看，沒(méi)破，終于把心放進(jìn)了肚子里。但噩耗傳來(lái)，有人英勇就義了，她就--是——徐心儀。聽(tīng)到這兒，我好不容易放回去的心又懸了起來(lái)。我得更小心地保護自己的蛋。到了下午，我最不愿意看見(jiàn)的一幕還是發(fā)生了——蛋破了，不能換徽章了！我，只能眼睜睜地看著(zhù)別人去換了。
這就是“說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做做難�！卑パ�！只能下次繼續努力了。
“護蛋”行動(dòng)作文2
星期一，老師布置了一個(gè)有趣的活動(dòng)——護蛋行動(dòng)。
早上，我挑了一個(gè)最好的雞蛋，給它包上餐巾紙，小心翼翼地把它放到口袋里，跟我一起去上學(xué)。
早上有四節課，每節課下課，我總要把雞蛋拿出來(lái)看看，生怕有什么閃失。時(shí)間一分一秒過(guò)去，早上四節課還算幸運，雞蛋安然無(wú)恙。下午也過(guò)得很快，終于到最后一節課了，老師讓護蛋成功的同學(xué)上去刻章。我興奮地跑上去排隊，拿出雞蛋準備給老師看，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，雞蛋從我的手中滑了出來(lái)，掉在地上碎了。我后悔不已，覺(jué)得不應該手忙腳亂，如果小心一點(diǎn)，雞蛋就不會(huì )碎了。
從這次行動(dòng)中，我明白：保護一個(gè)小小的雞蛋都這么難，何況爸爸媽媽要把我撫養長(cháng)大，一定要付出很多，我想對我的爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們！”
“護蛋”行動(dòng)作文3
“啪咔，啪咔�！薄拔业牡捌屏�！”這兩天，教室里頻頻傳出一聲聲雞蛋破裂的聲音和同學(xué)們的驚呼聲，原來(lái)是護蛋日��！
前天，全班都在“雞蛋大戰”。有的同學(xué)在撞來(lái)撞去，結果兩敗俱傷；還有的同學(xué)用筷子把其他人的雞蛋推下了桌，一到課間就是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )……總之，大家都在想盡一切辦法讓別人護蛋失敗。
我該寫(xiě)寫(xiě)我可憐的蛋，前天，蛋雖然裝入了一個(gè)牛肉丁的盒子，但是卻在爸爸一個(gè)急剎車(chē)，蛋殼像蜘蛛網(wǎng)似的破裂了，我的心就像一塊玻璃，“啪”的一聲碎裂了，我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，只好抱著(zhù)僥幸心理走進(jìn)學(xué)校，希望有人帶了兩個(gè)熟雞蛋。這時(shí)一點(diǎn)光亮被點(diǎn)亮了，施沛宜就帶了兩個(gè)雞蛋，真是謝天謝地。晚上，“沛宜”號雞蛋終于安全地回到家里，和筍干一起成了一碗美味的菜。
護蛋日真是刺激��！真希望以后的每一天都是護蛋日。
“護蛋”行動(dòng)作文4
今天，是我們最開(kāi)心的一天，因為今天我們要舉行護蛋行動(dòng)。
早上，我們每人都從家里帶了一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶到學(xué)校，來(lái)到教室里，我們歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝?zhù)自己的蛋，等到第二節課時(shí)，李涵的蛋“啪”的一聲，落到了地上，他傷心了。我想：一定要保護好我的蛋。到了中午，吃飯過(guò)后，詹老師說(shuō)：“已經(jīng)有9個(gè)人的蛋，落地了�！边@時(shí)，我準備去樓下給我的蛋曬曬太陽(yáng)，可又擔心我的蛋一不小心也落地了，我現在感覺(jué)我的蛋像一只小兔在蹦來(lái)蹦去，不過(guò)我想：我一定要小心，千萬(wàn)要保護好！
“護蛋”行動(dòng)作文5
星期五的早上，張老師宣布說(shuō)：“周一護蛋�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)名字就想：我又不是母雞，怎么護蛋��？
星期一大早起床我就趕緊從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，用保鮮袋裹了兩層后才用盒子裝起來(lái)，心想：這下應該不會(huì )碎了吧。
因為張老師規定雞蛋要一直帶在身上，我只好把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)褲兜里，時(shí)刻注意著(zhù)，尤其是上體育課跑步的時(shí)候，我把衣服使勁往下拉，遮住褲兜口，以確保雞蛋不會(huì )跳出來(lái)，我不敢把右腳抬得和平時(shí)一樣高，步子也邁的比較小，總是左腳跑右腳在后面拖著(zhù)，好像一個(gè)瘸子一樣。我盡量離左右的同學(xué)遠點(diǎn)，更不敢像平時(shí)一樣去和同學(xué)打鬧嬉戲，生怕他們碰碎我的雞蛋。
經(jīng)過(guò)一天的護蛋行動(dòng)我覺(jué)得特別的累，雞蛋沒(méi)有打碎又是我最開(kāi)心的事情。
“護蛋”行動(dòng)作文6
上個(gè)星期我們進(jìn)行了一次護蛋行動(dòng)。
大家都知道，雞蛋是非常脆弱的，很容易破碎，那我們是怎樣保護的呢？我們現在雞蛋上貼上便條，再寫(xiě)上名字，接著(zhù)再印上老師的指印，外面包上三層保鮮膜，為了蛋破時(shí)蛋液不會(huì )流出來(lái)不會(huì )流出來(lái)，你們知道我們?yōu)槭裁匆o蛋嗎？那就讓我來(lái)跟你們講講吧！當你還在媽媽的肚子里時(shí)，你媽媽那么的護著(zhù)你，不讓你受一點(diǎn)危險，護蛋的道理就跟這個(gè)一樣，你知道我們是怎樣度過(guò)這驚心動(dòng)魄的護蛋行動(dòng)呢？我們到飯時(shí)一手護蛋，一手端盤(pán)，小心翼翼的挪動(dòng)腳步，直到把飯到掉，我的上撿東西時(shí)，都不敢往放有雞蛋的地方彎腰，都不敢碰到堅硬物品，防止破裂，我們班有些雞蛋碎的有點(diǎn)冤枉，被人打碎的有，被人坐碎的也有，甚至自己弄碎的都有，各種各樣。以前同學(xué)見(jiàn)面都說(shuō)一聲嗨！現在我們見(jiàn)面都會(huì )說(shuō)你的蛋碎了嗎？
到了星期五，好不容易才熬過(guò)這五天，幸運的是我的蛋沒(méi)碎。通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我悟出一個(gè)道理：要感恩父母，報達父母！
“護蛋”行動(dòng)作文7
星期五和星期四，我們二年級開(kāi)展了護蛋的一個(gè)活動(dòng)。
那天，媽媽給我準備了一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋的顏色是白色的，它比較的堅硬。媽媽把抹布包在了雞蛋的外面，再把玩具的殼拿來(lái)，把被抹布包著(zhù)的雞蛋放在了玩具殼里。
老師說(shuō)：“不許摘掉，要一直把它戴在脖子上直到星期五下午才能摘掉�！蔽揖鸵恢贝髦�(zhù)到星期五下午，我的蛋一直沒(méi)有碎掉。我準備在雞蛋上畫(huà)小汽車(chē)的時(shí)候，突然，我就聽(tīng)到了雞蛋掉在地上的聲音，我一看，原來(lái)，是我的同桌的蛋掉地上了呀！當我看的時(shí)候，我把我的蛋放在了桌子的邊緣，蛋一滾我的蛋也碎了。
我好傷心��！
“護蛋”行動(dòng)作文8
在最近幾天里，我們班進(jìn)行了一項很有趣的活動(dòng)——護蛋行動(dòng)，活動(dòng)要求每個(gè)學(xué)生帶一只生雞蛋，用自己的方式把雞蛋安頓好，不能弄破，晚上也不許帶回家，最后男生、女生比一比，誰(shuí)的雞蛋保存得好。這可以培養同學(xué)們的責任心，把雞蛋當成自己的孩子，體會(huì )家長(cháng)們哺育我們的辛苦，要學(xué)會(huì )怎樣去孝敬長(cháng)輩。
在活動(dòng)中，大家都其樂(lè )融融，有人把雞蛋放在盒子里，有人把雞蛋放在袋子里，還有人把雞蛋五花大綁，大家都小心翼翼，但還是時(shí)不時(shí)的有人把雞蛋弄破。有時(shí)，正在上課，也會(huì )突然有人“啊”地叫起來(lái)，“我的雞蛋破了！”
到最后，許多同學(xué)的雞蛋都破了。有的雞蛋完好無(wú)損，有的蛋液流得滿(mǎn)地都是。最終，細心的女同學(xué)隊獲勝了。
護蛋行動(dòng)既能培養責任心，又能寓教于樂(lè )，真是棒極了！這次的護蛋行動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
“護蛋”行動(dòng)作文9
星期五下午侯老師對我們說(shuō)：“明天每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋進(jìn)行一場(chǎng)護蛋行動(dòng)，一天里，只要雞蛋都沒(méi)有破就可獲得十元班幣和神秘禮物�！�
晚上，我先給我的雞蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家，我準備了泡沫來(lái)防震，把膠帶殼當雞蛋的圍欄，再把硬紙板放在西門(mén)防止雞蛋掉落，我還給雞蛋寶寶取了一個(gè)可愛(ài)的名字叫“鬧鐘”。
第二天，我一到教室，就聽(tīng)到金君澤和朱怡睿的雞蛋裂開(kāi)了，環(huán)顧四周，看到許多同學(xué)有的用袋子、一次性杯子、鐵罐等進(jìn)行全方位保護。晨會(huì )開(kāi)始了，每一位同學(xué)都小心地拿著(zhù)蛋寶寶走向操場(chǎng)。下課的時(shí)候，我把我的蛋寶寶放在我的抽屜，離開(kāi)一步我都很緊張，連上廁所都不放心我的蛋寶寶。到了下午，我的蛋寶寶完好無(wú)損，老師夸我保護得真好。
一天結束了，侯老師開(kāi)始給我們發(fā)神秘禮物，原來(lái)是一個(gè)漂亮的端午香囊，我們領(lǐng)到禮物好高興。
“護蛋”行動(dòng)作文10
星期五，老師給我們安排了一個(gè)有趣的任務(wù)，是“保護蛋寶寶”。
回到家，我迫不及待地從冰箱里挑選了一個(gè)圓滾滾的雞蛋，找來(lái)一個(gè)精致的小盒子，里面放了三張紙和一個(gè)海綿，小心翼翼地把蛋放進(jìn)它的“小床”里，看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶，我給它取名叫“小乖”。
周一早上去上學(xué)，我帶著(zhù)小乖一路上小心謹慎地走著(zhù)，生怕小乖摔碎，一進(jìn)教室，我就打開(kāi)盒子，把小乖仔仔細細地全身檢查了一遍，幸好它毫發(fā)無(wú)損。上課時(shí)，我總是情不自禁地去關(guān)心它，下課后，我寸步不離地保護它，放學(xué)路上人很擁擠，我差點(diǎn)摔了一跤，還好我眼疾手快，小乖才安然無(wú)恙。經(jīng)過(guò)這次事情，我更加珍惜它，愛(ài)護它，終于我的“護蛋行動(dòng)”成功了。
這次“護蛋行動(dòng)”讓我更加深刻地體會(huì )到，保護一個(gè)小小的雞蛋都這么不易，那么父母養育我們又該是多么不容易��！
“護蛋”行動(dòng)作文11
星期日的下午，鐘老師要我們參加“護蛋”行動(dòng)，如果護蛋成功的同學(xué)有獎勵，獎勵是每個(gè)人加二分，還可以被評為“護蛋小天使，”沒(méi)有成功的同學(xué)就沒(méi)有獎勵�！白o蛋”行動(dòng)從星期日到下周星期三結束。
回家后我跟媽媽說(shuō)了情況，媽媽給我準備了一個(gè)不大不小的蛋，我雙手抱著(zhù)它，突然靈機一動(dòng)：我應該找一個(gè)盒子。對！就用果凍盒子來(lái)裝蛋，不大不小剛剛好，還在里面放了幾張紙，真溫暖，真舒適。睡覺(jué)前，我把裝蛋的盒子放在床旁邊的桌子上，并用一本書(shū)把它遮住。
第二天上學(xué)，我把蛋放在書(shū)包裝水杯的地方。在上學(xué)路上，我蹦蹦跳跳的，心想：我這么蹦蹦跳跳的.會(huì )不會(huì )把蛋摔爛了？于是我一步一步慢慢的走，到學(xué)校后我把蛋放在課桌里面。放學(xué)回家，我又把蛋放在書(shū)桌上，每天都堅持這樣“護蛋”。
到了星期三下午，我把完整無(wú)缺的蛋給老師看，老師一看高興的說(shuō)：“護蛋成功！”
這次護蛋行動(dòng)告訴我一個(gè)道理：做事要認真，要堅持，才會(huì )成功。
“護蛋”行動(dòng)作文12
早晨，我用保鮮袋把蛋裝起來(lái)，再用紙把外面包裹住，把它放進(jìn)了上衣口袋里，小心翼翼地來(lái)到了學(xué)校。在第一節數學(xué)課的時(shí)候，我的蛋不小心撞到了桌角，啊，不好，我還要孵小雞呢！幸好，雞蛋還沒(méi)碎，我還可以孵小雞。
大課間的時(shí)候，我急急忙忙地把蛋放進(jìn)課桌里就走了出去，可是我心里還是忐忑不安，生怕雞蛋掉下來(lái)，做完操我趕緊回了教室，一查看，太好了，雞蛋完好無(wú)損！
第三節課的時(shí)候，我被老師叫去考跳繩，正跳到一半的時(shí)候，我的雞蛋不知從什么地方飛了出來(lái)，我詫異地想：“雞蛋不是在課桌里嗎？”因為是在考試，所以我只好繼續跳下去，等我跳完之后，我走過(guò)去小心翼翼地把蛋捧起來(lái)，蛋已經(jīng)粉身碎骨，流了一地的蛋液。這時(shí)，天更陰沉了，太陽(yáng)似乎不見(jiàn)了，大樹(shù)的葉子更黃了，葉子從樹(shù)上落下來(lái)，我沉默了，放佛那一剎那，時(shí)間都凝固了，我拿著(zhù)破碎的蛋走進(jìn)教室，接著(zhù)，依依不舍地把它扔進(jìn)了垃圾桶里。
我的護蛋失敗了！
“護蛋”行動(dòng)作文13
今天我上作文課，老師讓我們下次上課帶一個(gè)雞蛋。我們很奇怪：老師不會(huì )讓我們像達芬奇一樣比著(zhù)雞蛋畫(huà)雞蛋吧！我們七嘴八舌地在下面議論著(zhù)，不知老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。
原來(lái)老師讓我們保護雞蛋。 我回到家里挑了一個(gè)雞蛋。我先用水彩筆給雞蛋畫(huà)上了美麗的笑臉，又貼上了許多小貼畫(huà)，這樣，雞蛋就成了一個(gè)精美的“精蛋”。我又把餐巾紙包在雞蛋身上，厚 厚的包了五層，又裝在一個(gè)鐵盒子里，這才放了心。
第二次上課，我要保護雞蛋了。我把雞蛋裝在書(shū)包里，下課了，我摸摸雞蛋，還好，沒(méi)破。同學(xué)們請我去玩，我都不敢去了。坐了一會(huì )，我就憋不住了，就想跑出去玩了，就在我轉身的一瞬間 ，蛋寶寶被我一失手給摔碎了。我傷心的哭了起來(lái)，我好難過(guò)呀！
通過(guò)這次保護雞蛋的行動(dòng)，我明白了：做什么事都要謹慎，千萬(wàn)不能毛手毛腳。我更明白了，父母對孩子的保護是多麼的偉大呀！
“護蛋”行動(dòng)作文14
今天是個(gè)特別的節日，是我跨入小學(xué)校門(mén)的第一個(gè)重陽(yáng)節。老師給同學(xué)們布置了一項非常有趣的護蛋活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)了既好奇又興奮。
同學(xué)們，你們瞧！這就是我的雞蛋寶寶，是不是和我一樣可愛(ài)��！
看著(zhù)這么可愛(ài)的雞蛋寶寶，我連吃早餐都心不在焉了。
吃完早餐，我和雞蛋寶寶一起向爸爸、媽媽道別，開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校開(kāi)始我一天的學(xué)習生活。
時(shí)間過(guò)得真快，辛苦了一天，雞蛋寶寶也累了，我要哄雞蛋寶寶睡覺(jué)咯！
我和雞蛋寶寶一起進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉！
“護蛋”行動(dòng)作文15
星期一，鐘老師布置了一個(gè)艱難的作業(yè)——“護蛋”。星期三作文課檢查，成功了可以成為“護蛋小天使”呢！
晚上，我小心翼翼地從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，在我的房間里找到一個(gè)玩具碗，放四張紙進(jìn)去，再放上棉絮，然后把小雞蛋輕輕地放進(jìn)它的“小床”。取名叫“樂(lè )樂(lè )”，樂(lè )樂(lè )也是我的小名，爸爸給我取這個(gè)名字是希望我快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，“樂(lè )樂(lè )”的名字跟我的小名同一個(gè)由來(lái)。
第二天早晨去上學(xué)，出門(mén)時(shí)，我想：樂(lè )樂(lè )放在書(shū)包里會(huì )不會(huì )有危險，萬(wàn)一有人推我一下，那就會(huì )把雞蛋弄碎，一路都非常謹慎。下課了，我不敢出去蹦跳，生怕它摔碎。
回家后再給樂(lè )樂(lè )穿上一件用棉花做得衣服，我要像爸爸媽媽愛(ài)護我一樣，呵護著(zhù)“樂(lè )樂(lè )”，我要保證他的安全。
到了第三天。我把樂(lè )樂(lè )拿出來(lái)，完好無(wú)損，開(kāi)心極了！我和班上十幾個(gè)同學(xué)都被評為“護蛋小天使”呢！
這次護蛋讓我感受到媽媽每天細心地照顧我們是多么的不容易��！長(cháng)大后我要報答媽媽的養育之恩。
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