研學(xué)活動(dòng)作文【推薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的研學(xué)活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)活動(dòng)作文1
今天，我們讀書(shū)小隊啟動(dòng)儀式暨“領(lǐng)略關(guān)中風(fēng)情，發(fā)揚民俗文化”研學(xué)活動(dòng)在期待中終于到來(lái)啦。因為媽媽出差去了外地，所以，我是和爸爸一起參加的。到了目的地關(guān)中民俗博物館，我才發(fā)現我們小隊就只有我是和爸爸一起來(lái)的。所以，我的爸爸就當仁不讓的做起了我們小隊的保管員——負責保管我們小隊8個(gè)人的午餐。爸爸棒棒噠！
活動(dòng)的第一項就是出隊旗，我作為一名光榮的護旗員，全程守護在少先隊隊旗的旁邊。第二項是合唱少年先鋒隊隊歌，唱得大家激情澎湃。接下來(lái)班主任王老師發(fā)表了講話(huà)，并給各個(gè)小隊授小隊旗。我是第二小隊的，我們小隊的隊名是“動(dòng)感隊”，我們的口號是“德藝雙馨，文舞相融”。接下來(lái)書(shū)香娃娃王彤羽分享了讀書(shū)心得，書(shū)香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書(shū)。同學(xué)們進(jìn)行了圖書(shū)漂流，并且學(xué)唱了華陰老腔。我現在都會(huì )唱“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，太陽(yáng)圓月亮彎都在天上”啦。
我很喜歡這次的活動(dòng)，它不僅讓我們學(xué)習了傳統文化，而且能夠和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)。希望我們有機會(huì )參加更多的此類(lèi)活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)作文2
11月26日，天氣晴朗，冬天難得的好天氣，今天對我們來(lái)說(shuō)也是不同尋常的一天，是開(kāi)學(xué)以來(lái)C1班搞的第一次大型研學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，家委會(huì )的阿姨們?yōu)榱诉@次活動(dòng)前期也準備了好多，才能使我們的無(wú)人機活動(dòng)順利進(jìn)行。
早晨在禮堂聽(tīng)無(wú)人機的專(zhuān)業(yè)人員-熊熊老師講解各種無(wú)人機以及功能、作用，小朋友們聽(tīng)的都很認真。配合熊熊老師回答各種問(wèn)題。小朋友們都增長(cháng)了見(jiàn)識，受益匪淺。
在學(xué)習后，我們到操場(chǎng)親自試飛 。我是小組第一個(gè)參加試飛活動(dòng)的小朋友，無(wú)人機負責的叔叔把著(zhù)我的手一邊給我講解一邊操控著(zhù)無(wú)人機緩緩起飛，我好開(kāi)心。不由的想起了我家里的無(wú)人機，雖然沒(méi)有這個(gè)大，但是通過(guò)這次學(xué)習我也學(xué)會(huì )了如何操控無(wú)人機。
希望以后班級多開(kāi)展戶(hù)外研學(xué)活動(dòng)，讓我們增長(cháng)了閱歷的同時(shí)也體驗了一些新事物。
研學(xué)活動(dòng)作文3
終于盼來(lái)了學(xué)校組織的春季研學(xué)活動(dòng)，猜猜我們去哪里呀？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄制的地方。
我們在老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀(guān)看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次�？赐觌娪�，老師帶我們參觀(guān)了酒莊，給大家講了有關(guān)葡萄酒釀制的知識。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過(guò)老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來(lái)是這樣啊，長(cháng)大了我也要嘗一嘗葡萄酒。
接下來(lái)，我們還要去干一件重要的事——植樹(shù)。老師將我們五個(gè)人分為一組，栽一棵樹(shù)。我們一個(gè)人去領(lǐng)鏟子，另一個(gè)人拿樹(shù)苗，剩下的人拿桶提水。老師說(shuō)，小組成員要團結合作。我們挖好坑，一會(huì )兒就栽好了，還給樹(shù)苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹(shù)上，我希望我和小樹(shù)一起快樂(lè )地長(cháng)大。
植樹(shù)完之后，我們還玩了好多以前沒(méi)玩過(guò)的游戲，比如說(shuō)毛毛蟲(chóng)、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。
回家的時(shí)候到了，快樂(lè )的研學(xué)活動(dòng)結束了。
研學(xué)活動(dòng)作文4
今天，老師突然宣布了一個(gè)好消息：“今天，我們要去忠義街研學(xué)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
到了忠義街，我們參加了四個(gè)活動(dòng)項目。其中我最喜歡的一個(gè)項目是活字印刷。老師先讓我們仔細觀(guān)察。講課的時(shí)候到了，老師問(wèn)我們：“活字印刷的發(fā)明者是誰(shuí)？”鄭炫大聲說(shuō)道：“是畢昇�！崩蠋熣f(shuō)：“你怎么知道的？”原來(lái)，他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們如何印刷。我們都換上了古代的服裝，人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書(shū)童。
到了印刷的時(shí)候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均勻，然后我在小心的把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終于印上來(lái)了。我趕緊把紙掀起來(lái)。原來(lái)，印的古詩(shī)叫《江雪》啊。我看見(jiàn)這張紙上清晰印著(zhù)《江雪》，就好有成就感��！
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)��！
研學(xué)活動(dòng)作文5
來(lái)到聚龍小鎮，教官帶我們跳起了《隔壁的泰山》舞蹈，活力四射，特別是那幾聲桀驁不馴的吼聲，讓我們一下子放松了許多。結束后，大家都像是找到了自己珍貴的`寶藏——開(kāi)心和滿(mǎn)足。
臨近中午，我們來(lái)到后面的農場(chǎng)上�？盏厣险R地擺放著(zhù)四輛獨輪車(chē)，我們迎來(lái)精彩的比拼——獨輪車(chē)運糧。我們組第一棒是組長(cháng)，她可是有名的短跑冠軍。只見(jiàn)她推著(zhù)車(chē)子飛馳而過(guò)，不出十秒就回到了終點(diǎn)。她趕緊調轉車(chē)頭，將車(chē)子交給下一位接力選手。此時(shí)加油聲響徹場(chǎng)地上空，隊友們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)奮勇向前。終于輪到我了，我雙手緊緊地握著(zhù)獨輪車(chē)，才發(fā)現車(chē)子是很沉，方向有點(diǎn)不好掌握�？粗�(zhù)隊友們期待的目光，我使出渾身解數，拼盡全力到達終點(diǎn)。我們贏(yíng)啦，這不僅僅是桂冠的榮耀，更是我們團結精神的升華。
午飯后，砍甘蔗的活動(dòng)上演了。來(lái)到那一片綠色的甘蔗林前，那青綠的甘蔗在冬日燦爛的陽(yáng)光下像一根根玲瓏剔透的碧玉。我們在教官的指導下，拿起刀砍起了甘蔗，歡樂(lè )無(wú)窮。
研學(xué)活動(dòng)作文6
結束了期中考的緊張，我們終于可以去夢(mèng)寐以求的聚龍小鎮，好好感受一下在農場(chǎng)里的生活了！
一到目的地，天上的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)熊熊燃燒的大火球。但這并沒(méi)有影響同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。你瞧，好戲已經(jīng)開(kāi)始了！
“我們第一個(gè)游戲就是運糧大作戰——玩獨輪車(chē)，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的�！苯坦偕衩氐卣f(shuō)道。
隨著(zhù)比賽的開(kāi)始，我們這才見(jiàn)識到獨輪車(chē)運糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過(guò)去，搬起糧袋就往目的地沖�？墒俏业募Z食一直掉，費了九牛二虎之力才終于到達終點(diǎn)。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說(shuō)，這獨輪車(chē)還真的挺難推。
中午時(shí)分，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——教官讓我們親自下廚，還用上我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來(lái)勁了。我負責燒火，其他小伙伴負責炒菜，當他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時(shí)，我們禁不住哈哈大笑，簡(jiǎn)直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來(lái)還是不錯的。三下五除二，盤(pán)子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂(lè )無(wú)窮，意猶未盡。
研學(xué)活動(dòng)作文7
是什么事情使人喜出望外？是什么事情使人活蹦亂跳？是什么事情使人歡樂(lè )至極？那是因為——我們要去廈門(mén)科技館開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)了！
哇，科技館可真大，里面有很多的體驗項目，令人心馳神往。其中有一個(gè)游戲是這樣的：我和班長(cháng)各坐在一側，連接兩張座椅的管子里有兩顆球。我們就像打氣筒似的，站起來(lái)、坐下，完成這樣的動(dòng)作，就可以把氣充到管子里，球便會(huì )“蹦”一下。玩心大起的我和班長(cháng)打算大戰一場(chǎng)。我蹦我蹦我蹦蹦蹦，看著(zhù)球慢慢地“飛”過(guò)去，我欣喜若狂�？墒枪湃嗽疲骸疤撔娜f(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，果然，我敗下陣來(lái)。但是這并不影響我們的好心情，我們倆就這個(gè)游戲玩得不亦樂(lè )乎。
當天讓我印象最深刻的當屬看5D電影了。一只小恐龍過(guò)五關(guān)斬六將，最終成功脫險。電影效果特別逼真，有時(shí)會(huì )噴氣，有時(shí)會(huì )噴水，有時(shí)椅子會(huì )晃動(dòng)，讓人感覺(jué)身臨其境。
這次有趣的研學(xué)活動(dòng)，讓我感受到了科技的魅力，學(xué)習到了很多科學(xué)知識，我要為你點(diǎn)贊！
研學(xué)活動(dòng)作文8
今天，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。這是我們第一次參加這樣的活動(dòng)，對此我們充滿(mǎn)了好奇。一整個(gè)上午，我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷，元代時(shí)期王禎用木活字印刷了第一本《農書(shū)》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗館還親自體驗了一回這個(gè)中國四大發(fā)明，親身感受到了古人的聰明才智。
滾鐵環(huán)是一項不錯的益智游戲，古人們很喜歡這項運動(dòng)。介紹這項運動(dòng)的老師說(shuō)：“手巧腦一定靈，而腦靈手不一定巧�！睘榱顺蔀槭智赡X靈的人，同學(xué)們都激情高昂地參與其中�？墒菍τ趶奈唇佑|過(guò)這個(gè)游戲的我們來(lái)說(shuō)，成功地將鐵環(huán)滾起來(lái)著(zhù)實(shí)有點(diǎn)難度。屢戰屢敗，屢敗屢戰，自認手巧腦靈的我最終還是沒(méi)有讓手里的鐵環(huán)成功地滾起來(lái)。
今天的研學(xué)活動(dòng)讓我記憶深刻。
研學(xué)活動(dòng)作文9
在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”，我們“紫星隊”也正式成立。
運糧大作戰是農耕運動(dòng)會(huì )的第一項，獨輪車(chē)考驗的是大家的平衡能力，大家努力地控制好獨輪車(chē)，把一袋袋糧食運到終點(diǎn)�！凹佑�，加油！”隊友的加油聲讓我拼命地推著(zhù)獨輪車(chē)向前奔跑，可是獨輪車(chē)還是不受我的控制。但我并不氣餒，重新推起獨輪車(chē)向終點(diǎn)跑去。在隊友的努力下，我們小隊完成了獨輪車(chē)運糧。
短暫的午休時(shí)間后，教官拿出了一排排的雞蛋仔，這是要做什么呢？原來(lái)是要給生雞蛋畫(huà)上表情包�？粗�(zhù)小記者們給雞蛋畫(huà)上各種表情、各種風(fēng)景，真是太好看了。
說(shuō)到砍甘蔗，這對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太陌生了。在教官的指導下，我們每個(gè)人都砍了一根長(cháng)長(cháng)的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……
研學(xué)活動(dòng)作文10
今天是星期六，天氣晴朗，一大早，我就和爸爸來(lái)到了聊城郊外的一個(gè)小鎮，參加魯網(wǎng)和紅領(lǐng)巾小記者的農業(yè)研學(xué)活動(dòng)。
來(lái)的人非常多，光小記者就有八十人。
活動(dòng)九點(diǎn)開(kāi)始。首先我們參觀(guān)了西瓜展廳，這里展出了二十種西瓜，原來(lái)平常吃的西瓜有這么多品種��！
接著(zhù)去了火龍果和西瓜的種植區，火龍果的名字真是名符其實(shí)��！它的葉子像龍、果實(shí)像火。這里的西瓜真是神奇，都是向上爬到架子上的。
最讓我興奮的時(shí)候到了——挖大蔥、挖花生。大蔥又高又大，長(cháng)的快和我一樣高了。我用鏟子把大蔥根部的土挖開(kāi)，然后小心地把大蔥拔出來(lái)。大蔥的桿很脆，一不小心就會(huì )折斷，所以拔的時(shí)候要小心翼翼。挖花生的時(shí)候我竟然挖到一只獨角仙的幼蟲(chóng)，真是太高興了，我居然能近距離觀(guān)察它。
這次活動(dòng)我知道了西瓜、火龍果、長(cháng)桑葚、大蔥、花生的種植生長(cháng)知識，真是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)！
研學(xué)活動(dòng)作文11
研學(xué)第二天上午，我們舉行了一個(gè)尋寶活動(dòng)，說(shuō)到底，其實(shí)就是要你走路，而且還是五公里。
長(cháng)途跋涉五公里，這個(gè)項目只能在營(yíng)地外進(jìn)行，從營(yíng)地出發(fā)，最后又回到營(yíng)地。給你地圖和指南針，你找到了地圖上的20處寶藏，也就走滿(mǎn)了五公里，至少。有一個(gè)好聽(tīng)的名字——5公里定向越野。
這寶藏其實(shí)也不是什么寶藏，就是20塊拼圖而已，最后可以拼成一個(gè)完整的標志。找寶藏其實(shí)就是個(gè)幌子，主要是引導我們堅持走完五公里。
開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都異常興奮，看著(zhù)地圖找寶。走到后來(lái)，隊伍拉得老長(cháng)了，四肢發(fā)達的同學(xué)大步走在前面，四肢不發(fā)達的同學(xué)就只能跟在后面碎步跑。
沿路有一片片的樹(shù)林，還有池塘，我心想，你們?yōu)槭裁床荒苈聛?lái)看看這風(fēng)景呢？可惜了。
結束時(shí)，大家都累趴了，但是也很自豪，因為我們是第一個(gè)到的。而且寶藏也找齊全了。
這次的五公里越野，徹底打破了我對自己運動(dòng)量的認知。
研學(xué)活動(dòng)作文12
周四一早，魯老師給我們帶來(lái)了一個(gè)驚喜，讓我們去忠義街林慶云宅進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都歡呼起來(lái)。
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊，研學(xué)的內容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán)，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進(jìn)門(mén)，老師讓我們穿上以前書(shū)生的衣服。穿好衣服后，同學(xué)們圍成一圈認真聽(tīng)老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源，知道了是畢昇發(fā)明了，這印刷術(shù)改變了書(shū)籍的材料，使人們看書(shū)變得方便。接著(zhù)老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結束之后，我們就按照步驟進(jìn)行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著(zhù)把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點(diǎn)蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來(lái)，作品就完成了。
今天的研學(xué)活動(dòng)，我們在玩與學(xué)當中體驗到了中國傳統文化。
研學(xué)活動(dòng)作文13
來(lái)到廈門(mén)科技館，我參觀(guān)體驗了很多項目，要說(shuō)我印象深刻的便是鏡子迷宮了。
鏡子迷宮，據說(shuō)是由128面鏡子組成的，我迫不及待走進(jìn)去。一進(jìn)到里面，周?chē)⒖坛霈F了我帥氣的臉龐。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看到前面有亮光，終于找到了出口，我心想，看來(lái)這鏡子迷宮也不難嘛。我趕緊向前跑去，“哎呦喂”，隨著(zhù)一聲慘叫，我撞在鏡子上了，那亮光是鏡子反射出來(lái)的。我又轉身向背后走去，離亮光也越來(lái)越近了，突然我眼前一亮，終于讓我找到出口了！當我看到門(mén)口的事物，才發(fā)現這里原來(lái)是入口�？晌也⒉粴怵H，我繞回去繼續找出口，在走了九九八十一拐之后，我終于找到迷宮的出口了。這迷宮也太復雜了吧！
除了鏡子迷宮，我在探索發(fā)現館里找到一個(gè)神奇小屋，這個(gè)神奇小屋外表看上去與普通的小屋沒(méi)有區別，但是進(jìn)入后才發(fā)現房子的內部全部是45度傾斜的，與我們住的房子大不相同，怪不得叫神奇小屋！一進(jìn)去，我就東倒西歪了，站都站不穩了。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我見(jiàn)識到了科學(xué)就是力量，同時(shí)還領(lǐng)會(huì )到了平時(shí)學(xué)習的時(shí)候要多動(dòng)腦，多思考，許多科學(xué)道理就隱藏于生活之中。
研學(xué)活動(dòng)作文14
今天我非常開(kāi)心，因為我們參加秋季研學(xué)活動(dòng)。
我早早的就來(lái)到學(xué)校，活動(dòng)開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到樓下，等老師說(shuō)完研學(xué)路上要注意安全，然后我們就出發(fā)了，在研學(xué)的路上，我的心情是那樣激動(dòng)，那樣高興，那樣開(kāi)心。
我們到達了目的地，我們走進(jìn)了研學(xué)地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們說(shuō)：“大家排好隊一起去掰玉米砍甘蔗�！蔽覀冇米羁斓乃俣扰藕藐�，來(lái)到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結得又大又多，甘蔗長(cháng)得又高又壯，一片大豐收的景象！因為我們小孩力氣太小了，于是就讓大人來(lái)砍甘蔗和掰玉米，我們就負責把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來(lái)就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都干好了，現在就是分東西了，我們每人拿了兩個(gè)玉米和一根甘蔗，我們還和戰利品拍了照哦。
經(jīng)過(guò)這次研學(xué)，我得到了快樂(lè )，也感受到了農民伯伯的辛苦，他們用汗水換來(lái)這香甜的玉米和甘蔗！
研學(xué)活動(dòng)作文15
大自然是一張最神秘又最觸手可及的藏寶圖，蘊含的信息豐富且生動(dòng)。
——題記
隨著(zhù)教官響亮的哨聲，獨輪車(chē)運糧比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)排頭的同學(xué)像離弦的箭一樣，推著(zhù)獨輪車(chē)沖到對面“搶”糧食。一袋糧食放上獨輪車(chē)，轉身，我前面的那位同學(xué)看起來(lái)有些吃力了。他咬著(zhù)牙，歪歪扭扭地朝我推過(guò)來(lái)。我抓緊接過(guò)“接力棒”，腳下生風(fēng)，快速運回糧食。
中午，你打蛋，他洗鍋，我生火，忙得熱火朝天，一盤(pán)“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終于上桌！品嘗著(zhù)自己辛苦做出的飯菜，別有一番風(fēng)味！
瞧！那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人，招呼我們這群小吃貨的到來(lái)。一踏入甘蔗林，我東瞅瞅西看看，挑上一根甘蔗，便按著(zhù)教官的指導動(dòng)作開(kāi)始發(fā)起了進(jìn)攻！砍下甘蔗，我便扛著(zhù)“戰利品”，雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。
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