難忘的班隊活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的難忘的班隊活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的班隊活動(dòng)作文1
早晨，一縷縷陽(yáng)光從窗外斜斜的照射到教室里來(lái)，顯得格外的溫暖，雖是寒冬，可教室里暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意。在寒冷的十二月，我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的家長(cháng)坐談會(huì )，那天是12月10日，在坐談會(huì )上，我們開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )。首先，是各小隊清點(diǎn)人數，清完人數后，楊飄，苗正杰，宣布進(jìn)入第一篇：金色童年。第一個(gè)出場(chǎng)的是劉思惠，她一口流利的臺詞贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝采。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)??，終于輪到了我，我上去時(shí)，馮陶雅婧，張穎虹，鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法，天不遂人愿，本來(lái)一直在心中祈禱不要輪到我，可我的照片一亮相，又不得不上去。一向膽劫的我，心里像懷著(zhù)千萬(wàn)只免子一般，低著(zhù)頭，上去了。一上去，本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我，一站在臺上，腦子一片空白，只能隨隨便便的背出來(lái)，一下臺，全身發(fā)熱，望著(zhù)爸爸，爸爸還沖我笑呢！我好不自然！馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說(shuō)：“陳效，你怎么能忘臺詞呢？”這時(shí)原來(lái)那些臺詞又出現在我的腦海中，我心想，怎么會(huì )這樣呢？。第二篇：無(wú)限的愛(ài)。王文君等同學(xué)在上面哽咽了，把家長(cháng)和同學(xué)的眼淚也引出來(lái)了。之后，進(jìn)入了洪小霽領(lǐng)唱，呂宜嵐伴奏的：《媽媽的吻》，一幕幕場(chǎng)景又出現在我的眼前??祝福親人是第三部份，尹征航等同學(xué)哭成了梨花帶雨般的淚人兒，我想，她們也在回憶過(guò)
去親人給她們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。然后進(jìn)行了感謝老師、英語(yǔ)劇、呼號、輔導員講話(huà)、退旗、唱隊歌等。主題班會(huì )雖然結束了，通過(guò)這次班會(huì )我們每一個(gè)同學(xué)都得到了一次鍛煉自己的機會(huì )，同時(shí)又是一個(gè)感謝父母親人多年來(lái)對我們付出心血的機會(huì )。這一天——12月10日，深深印在了我的腦海中。
難忘的班隊活動(dòng)作文2
又到星期四了，哈，又要上班隊課了，真高興呀，不過(guò)，這一次的班隊課和以往的班隊課都不同，因為這一次是開(kāi)展包餃子活動(dòng)！
音樂(lè )課一下課，大家就像離弦的箭一樣沖回教室放東西，放完?yáng)|西之后，又像射出去的子彈一樣沖向食堂。中隊長(cháng)葉飛洋拿出事先準備好的餃子皮和餃子餡，然后食堂的叔叔教我們包了兩個(gè)，大家就自己包了，我也拿出一塊餃子皮，然后用小勺子盛了一小勺的餡進(jìn)去，這餡可香了，這里面有肉、豆腐、蔥……我把兩邊的餃子皮弄到一起用力的摁了一下，然后邊上一邊斜的摁了一下，這邊摁一下，再把餃子定定型，一個(gè)餃子就做好了，大家你拿一片餃子皮，我盛一勺餃子餡，就連有些男孩子都在做了，他們也照著(zhù)女孩子的樣做，有些做不來(lái)餃子的，竟把餃子做成了包子！就這樣，我們一起做了兩百多個(gè)餃子！餃子做好就開(kāi)始煮了，食堂叔叔事先已燒好了一鍋開(kāi)水，調好了一臉盆的餃子湯，等餃子做好以后，食堂叔叔把餃子撈起來(lái)放進(jìn)餃子湯里，端了出來(lái)，大家爭先恐后的去拿碗和勺子，排好隊準備“大開(kāi)吃戒”！每個(gè)人分到了四個(gè)餃子，等大家都盛好了餃子之后，老師說(shuō)：“開(kāi)吃了！”大家都慢慢的品嘗自己的勞動(dòng)成果，還不住的發(fā)出“嘖嘖好吃”的聲音，有幾個(gè)心急的男同學(xué)吃完了之后又跑去盛，直到自己吃飽為止！
大家吃完之后洗了碗擦了桌子，摸摸圓滾滾的肚子，回到自己的教室，這次的包餃子活動(dòng)另我們終身難忘！
難忘的班隊活動(dòng)作文3
“丁零零——”伴隨著(zhù)上課鈴聲，我們班的班隊活動(dòng)也正式開(kāi)始了。
瞧，董亦奕同學(xué)不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那嫻熟的動(dòng)作透露著(zhù)她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷的詞中，唱出了一位海外游子對家鄉的深深思念。
那黃宇軒的小提琴拉得也不錯，剛開(kāi)始熱熱鬧鬧的，好似是紅軍打了勝仗回來(lái)，漸漸地，變得悲傷，像在回憶戰場(chǎng)上的慘忍，一個(gè)個(gè)都是為了保護爰葉犧牲的，最后一段又變得歡喜起來(lái)，大概是在慶祝吧！
“ 似雨，似霧，似輕煙，絲絲，縷縷，裊裊的——”一個(gè)美妙的聲音在教室響起，悅耳中帶著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)傷，抬頭一看，周芯悅正字正腔圓得朗誦著(zhù)《思鄉吟》呢！她那動(dòng)聽(tīng)的聲音深深地打動(dòng)了大家，熱烈地掌聲四處響起。
輪到馬子瀟了，雖然他也是演奏小提琴的，可是風(fēng)格與S宇軒截然不同，溫和時(shí)，令人陶醉，凄涼時(shí)，令人忍不住流下眼淚來(lái)。
聞欣潔也上場(chǎng)了，她聲情并茂地讀著(zhù)一篇散文，絲縷的憂(yōu)傷與憂(yōu)愁，仿佛看到了一位游子寫(xiě)下這篇散文以表達自己的濃濃思鄉情。
朱誠超的快板打得也非常棒，陳未樂(lè )的故事講得也很好，孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩(shī)詞，都是讓人仿佛看見(jiàn)了詩(shī)所描繪的景色與畫(huà)面。
“丁零零——”伴隨著(zhù)下課鈴聲，我們的班隊活動(dòng)也接近了尾聲，最后，我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機里。
難忘的班隊活動(dòng)作文4
這次班隊活動(dòng)是演講，我一得知這個(gè)消息，冒了一身冷汗，心怦怦直跳，作文難忘的班隊活動(dòng)。
我平時(shí)跟老師說(shuō)幾句話(huà)都很害羞，這下叫我在全班面前演講，我如果說(shuō)得結結巴巴，同學(xué)們肯定會(huì )笑話(huà)我，我不就出丑了嗎？回到家，我準備了演講稿。爸爸知道我很害羞，為了練練我的膽量，便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍，我怎么也不肯。爸爸微笑著(zhù)鼓勵我：“你如果在家里都不敢演講，那你在學(xué)校里怎么面對這么多同學(xué)呢？”我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始演講。我看見(jiàn)外公、外婆在對我微笑，好像在鼓勵我。我看著(zhù)他們的笑容，緊張一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。慢慢地，我背得越來(lái)越熟，最后流利地講完了。外公對我豎起了大拇指，說(shuō)：“嚴家安，你看，剛才演講時(shí)你一點(diǎn)不緊張。只要你在同學(xué)面前把同學(xué)們當作我們，那你就不會(huì )緊張了�！�
看來(lái)演講并不難，但面對這么多同學(xué)，我還是不知道我會(huì )不會(huì )緊張呢？
第二天，演講活動(dòng)開(kāi)始了，我走上臺，看來(lái)同學(xué)們一眼，他們仿佛在微笑著(zhù)支持我。我把大家當作自己的家人，也微笑著(zhù)開(kāi)始了我的演講：“大家好……”時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì )兒演講就講完了。班長(cháng)開(kāi)始評分，當評到最難得分的“是否有感情”這一項時(shí)，許老師竟帶頭舉起了手支持我。最后我的成績(jì)打破了全部記錄。
這次班隊活動(dòng)真難忘，它讓我體會(huì )到了做任何事情都要有自信心，只要充分準備，再困難的事都可能做好。
難忘的班隊活動(dòng)作文5
劃著(zhù)生命的小船，在記憶的小河里穿行，往事歷歷在目，而這件事就像河中美麗的鵝卵石一樣停留在水里，令我無(wú)法忘記。
那是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的下午。我們班要搞一個(gè)班隊活動(dòng)，主題是《道德模范在身邊》。呂老師選我和田浩文當這次活動(dòng)的主持人。這是我到泰州上學(xué)第一次當主持人。我激動(dòng)萬(wàn)分！
周五下午，我的心里就像揣著(zhù)十幾只小兔子，七上八下跳個(gè)不停，心想一定要把這次節目主持好，不能丟人！剛開(kāi)始我有一些緊張，聲音不太大。后來(lái)，我看到同學(xué)們面帶笑容，明亮的大眼睛一直盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“劉伊純加油！你一定行的！”頓時(shí)，我信心十足，膽子變大了，聲音也洪亮了。后來(lái)，我還帶上了動(dòng)作和表情去主持。漸漸地，教室的氣氛開(kāi)始活躍起來(lái)。同學(xué)們表演了很多節目：有《道德感言》、《公民道德歌》，還玩了游戲《擊鼓傳花》，被選中的同學(xué)說(shuō)一件令自己感動(dòng)的事。我還給大家帶來(lái)一首《厚德載物》……
這次活動(dòng)，我們不僅欣賞了一些精彩的表演，還學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。同時(shí)，我自己也得到了鍛煉。
難忘的班隊活動(dòng)作文6
書(shū)是一位良師，也是一位你隨時(shí)可以請教的智者。今天以&ldqu;每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)&rdqu;為主題的班隊活動(dòng)，像一塊烙餅，深深地烙在我的心里。
主持人宣布班隊活動(dòng)開(kāi)始后，翠竹小組的成員們便為我們帶來(lái)了《古詩(shī)新唱串串燒》，就是將幾首古詩(shī)串在一起，編成歌曲唱出來(lái)。唱的古詩(shī)內容可豐富了！有《詠鵝》、《春曉》、《游子吟》……馬齡雁、王蘇樂(lè )這兩位小舞蹈家時(shí)而踮踮腳，時(shí)而轉轉圈，時(shí)而扭扭腰，時(shí)而……我們都瞪大眼睛，生怕錯過(guò)了一個(gè)個(gè)精彩情節。
接著(zhù)，李含藝和余子萌為我們帶來(lái)《學(xué)習歌》，她們唱的唱，跳的跳，使同學(xué)們有的情不自禁地為她們鼓起掌來(lái)；有的閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)她們那婉轉而動(dòng)聽(tīng)的'的歌聲；有的用崇拜的目光望著(zhù)她們，仿佛她們不是李含藝、余子萌，而是著(zhù)名歌星安又琪、林心如。
荷花小組閃亮登場(chǎng)了，下一個(gè)就是我們春筍小組表演了。雖然我已經(jīng)將臺詞背得滾瓜爛熟，可心里仍怦怦直跳。
荷花小組表演得真快，我們拿著(zhù)道具走上了舞臺。
&ldqu;唰，唰，唰！&rdqu;全班七十雙眼睛一齊投向舞臺。我的心跳不自然地加快了許多。&ldqu;起立！&rdqu;太緊張了，竟再當值日生角色時(shí)，連&ldqu;起立&rdqu;也沒(méi)有說(shuō)清楚。慢慢地，緊張的心情平靜了許多。但短短三分鐘，還是叫人度日如年。
雖然寫(xiě)完這篇作文已是晚上七點(diǎn)多鐘了，可表演時(shí)的情景依舊清晰地浮現在我的腦海中。
難忘的班隊活動(dòng)作文7
星期五下午，我們班舉行了一次班隊活動(dòng)——讀什么書(shū)很重要。
下午第二節課，全班同學(xué)都很端正地坐在位子上，準備舉行隊會(huì )。范老師一說(shuō)開(kāi)始舉行隊會(huì )，幾位主持和一些同學(xué)就上講臺了。首先我們全體同學(xué)起立唱隊歌，舉隊旗的同學(xué)和另外兩位同學(xué)沿著(zhù)教室走了一圈之后我們就全體坐下，我們就開(kāi)始由各小組分別報到。一一報到好以后，在主持人的話(huà)語(yǔ)下就準備聽(tīng)同學(xué)的介紹了。
第一位是俞哲。俞哲拿著(zhù)他的演講稿上了講臺，就開(kāi)始描述起日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說(shuō)了。他首先介紹了有關(guān)椋鳩十的背景，接著(zhù)又講了一些他的作品。在講的時(shí)候，我從知道了椋鳩十和動(dòng)物的親密接觸，就和我國專(zhuān)寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)的沈石溪一樣對動(dòng)物的熱愛(ài)。其代表作有《獨耳大鹿》、《雁王》和《老鼠的故事》等作品。尤其是《獨耳大鹿》使我對它好奇，下次一定要去買(mǎi)來(lái)看看。
這本書(shū)是我最想去買(mǎi)來(lái)看看的書(shū)，那就是蔡卓穎同學(xué)介紹的《地心游記》了。這本書(shū)主要寫(xiě)了德國科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。我相信其中的曲折故事肯定引人入勝，讓人都想進(jìn)書(shū)中去探險一番，刺激刺激。我真想立刻就有這本書(shū)開(kāi)始翻閱，去感受當中的快樂(lè )。
之后范老師就宣布隊會(huì )結束，退旗。
難忘的班隊活動(dòng)作文8
四（1）班正在舉行“班隊活動(dòng)作文一點(diǎn)通”交流活動(dòng)，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的精彩發(fā)言吧！
劉宇：寫(xiě)班隊活動(dòng)我最拿手了，活動(dòng)都是有目的、有形式、有過(guò)程的，首先要交代出本次活動(dòng)的主題，需要準備的活動(dòng)器械或物品，并把各個(gè)環(huán)節寫(xiě)清楚；其次，活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，寫(xiě)作文時(shí)只有把這個(gè)過(guò)程交代清楚了，讀者才會(huì )有身臨其境的感覺(jué)。
王逸鑫：你說(shuō)的這些都是最基本的，雖然完整地介紹了班隊活動(dòng)，但吸引不了讀者的眼球。
徐凱：說(shuō)得太對了！這一點(diǎn)也正是我作文總不出彩的原因，你快說(shuō)說(shuō)，那我到底該怎么寫(xiě)呢？
王逸鑫：要把活動(dòng)寫(xiě)活，就一定要抓住精彩的場(chǎng)面進(jìn)行描寫(xiě)，這樣可以推動(dòng)故事情節的發(fā)展，烘托氣氛，形象生動(dòng)地表現人物，為全文增添色彩……
劉睿：場(chǎng)面描寫(xiě)那可是我的強項，還是聽(tīng)聽(tīng)我的絕招吧。人物是活動(dòng)的主體，要把一個(gè)場(chǎng)面寫(xiě)具體，一定要抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等展開(kāi)詳細描寫(xiě)，不僅要寫(xiě)出表演者的活動(dòng)，還要寫(xiě)出觀(guān)眾的表現，這樣不僅使內容具體，還能凸顯出緊張熱烈、生動(dòng)有趣的活動(dòng)氣氛。
宋子豪：要寫(xiě)好本次班隊活動(dòng)，還需要注意些什么呢？
劉宇：要寫(xiě)好一場(chǎng)活動(dòng)，還要做到“點(diǎn)”與“面”的緊密結合，也就是概括描寫(xiě)與具體描寫(xiě)相結合。通過(guò)概括描寫(xiě)，讀者可以了解活動(dòng)的全貌；通過(guò)具體描寫(xiě)，能夠真實(shí)地再現活動(dòng)場(chǎng)面。所以可以先概括地寫(xiě)出本次活動(dòng)有哪些方案或節目，然后抓住其中最有趣或最吸引人的某個(gè)場(chǎng)面詳細描寫(xiě)。當然，還要寫(xiě)寫(xiě)本次班隊活動(dòng)帶給自己的感受和收獲。
老師：同學(xué)們的發(fā)言非常精彩，最后提醒大家一點(diǎn)：題目要求寫(xiě)的是班隊活動(dòng)，即以班級或（中小隊）為單位開(kāi)展的活動(dòng)，而不是學(xué)校大隊部組織的全�；顒�(dòng)哦。
難忘的班隊活動(dòng)作文9
今天，我們舉行了一次班隊活動(dòng)——競選班干部。前一天我就準備了相機，準備記錄這有意義的一天。
第五節課，當朱瑋茹寫(xiě)好“競選班干部”這五個(gè)大字的時(shí)候，難忘的班隊活動(dòng)就開(kāi)始了：大家都爭先恐后，紛紛走上講臺，拿出自己前一天準備好的競選稿，說(shuō)出自己想競選的班干部。唐芷芊想競選班長(cháng)，她說(shuō)，她會(huì )把我們班的紀律管的好好的。吳欣琪想競選體育委員，說(shuō)：“我的體育非常好，我會(huì )帶領(lǐng)大家都好好鍛煉身體�！蓖躅１蚋傔x衛生委員，說(shuō)：“我一直以來(lái)都是衛生委員，我想繼續當好這個(gè)班干部�！边�有，連文氣的蘇博文都上臺競選體育委員了呢！非常有勇氣。
這時(shí)候的我正拿著(zhù)照相機在旁邊拍照呢，好多照相機對準了一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)，閃光燈照亮了整個(gè)班級，把這熱鬧的氣氛都記錄下來(lái)了。
快到尾聲的時(shí)候，我趕緊去排隊，因為我也想競選班干部，可就在我剛要上講臺的時(shí)候，下課鈴響了，我很遺憾，離開(kāi)了講臺。我暗暗下定決心，下次競選的時(shí)候，我一定先寫(xiě)好競選稿，然后第一個(gè)上臺，讓同學(xué)們評我一個(gè)學(xué)習委員，不僅帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習，還可以激勵自己好好學(xué)習。
這次班隊活動(dòng)真難忘，我相信下次的活動(dòng)一定會(huì )更精彩！
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