【薦】身邊的感動(dòng)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的身邊的感動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的感動(dòng)作文1
兩周前，剛從學(xué)校到家，開(kāi)了QQ后發(fā)現小學(xué)的群里面，有位同學(xué)說(shuō)小瑤的媽媽因車(chē)禍去世了，幾天前的事情，這沉重的消息下面重疊著(zhù)一些同情的咂舌和關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，我不僅愕然，心猛地收縮了一下，怎么會(huì )這樣？
小瑤是我小學(xué)的同班同學(xué)，記憶里最深刻的是她的笑容，明亮純凈，如陽(yáng)光絲絲縷縷輕柔的灑瀉心底，說(shuō)不出的舒心；所以雖說(shuō)交往甚少，但卻認為她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，像一株可愛(ài)的向日葵。想到這兒，我不禁憂(yōu)愁，這個(gè)向來(lái)開(kāi)朗的女孩子在一瞬間被告知母親離她而去，該是何其悲痛？
于是我想去安慰她，但又甚覺(jué)沒(méi)有資格雙擊那個(gè)暗色頭像打開(kāi)對話(huà)框。此時(shí)此刻，任何安慰也許都會(huì )顯得蒼白無(wú)力。何況我如此幸福。幾番內心掙扎，終于還是決定明晚再說(shuō)，時(shí)間久一點(diǎn)，多少應該會(huì )沖淡一些傷痛。于是望著(zhù)窗外深沉的夜空發(fā)了會(huì )呆，入了睡。
次日夜晚來(lái)臨的似乎比平常要快，下定決心無(wú)論怎樣要告訴她請試著(zhù)堅強，期望她不在線(xiàn)，給我多一些安慰的勇氣。
沒(méi)想到，她竟然在線(xiàn)。我小心翼翼的點(diǎn)擊視頻邀請，她沒(méi)有拒絕。
她說(shuō)我知道你是來(lái)安慰我的；我手足無(wú)措地說(shuō)小瑤，我只是覺(jué)得該來(lái)的已經(jīng)來(lái)了，生活還得照著(zhù)原本的軌跡前進(jìn)，既然事實(shí)無(wú)法挽回那就把你媽媽的那份連帶著(zhù)一起，好好生活。話(huà)一出口便暗自懊悔，我是否在哪壺不開(kāi)提哪壺地逾越了呢。她沒(méi)介意，卻輕輕的笑了笑，說(shuō)好，我知道，我會(huì )加油的。
她的臉上眼角眉梢都帶著(zhù)笑，像是在寬慰我似的，帶著(zhù)堅強的力量，抹去了那淚痕透露的悲傷。我心底柔軟的角落，感動(dòng)洶涌著(zhù)撲面而來(lái)。
是的，她震懾了我，她感動(dòng)了我。
在失去母親的沉痛漩渦中很快的掙脫出來(lái)，并且準備堅強的面對以后的種種，樂(lè )觀(guān)的堅信著(zhù)生活沒(méi)有被悲傷淹沒(méi)，她像一株堅強向上的向日葵，這樣的女孩，怎能不感動(dòng)我的心呢？
身邊的感動(dòng)作文2
感動(dòng)來(lái)自于生活小事，感動(dòng)升起于內心深處，感動(dòng)停留在單元門(mén)前。
家門(mén)口是道風(fēng)居住的小徑，春風(fēng)吹拂著(zhù)花花草草，也吹拂著(zhù)老人言教淺淺的漣漪，輕輕地搖擺著(zhù)，笑著(zhù)，溫柔的看著(zhù)我們這些沐浴在金粉中的孩子日漸長(cháng)大。他的眼光紅了櫻桃，綠了芭蕉，關(guān)心在我們的心中緩緩回蕩著(zhù)。日復一日，年復一年，我早已不記得他是何時(shí)來(lái)到我的世界，他是從小到大都陪伴我的“親人”，即使我們從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我想著(zhù)眼神就能夠給對方極大的信任。
他看著(zhù)我上學(xué)放學(xué)來(lái)來(lái)往往，他成了生活習慣，每天會(huì )他一個(gè)笑，安心這，他也坐著(zhù)傻笑，不語(yǔ)。
這樣很長(cháng)些日子，但不知有一天聽(tīng)去父母的談話(huà)，才驚愕著(zhù)許久。
我所遇見(jiàn)的那個(gè)老人，并不像我想象中的那樣一生安樂(lè )。他的一生是坎坷的：在四十歲時(shí)他就失去了他唯一的女兒。他的女兒是在放學(xué)途中不幸車(chē)禍死掉的。當時(shí)他女兒估摸著(zhù)和我差不多一樣大，但是老天缺不公平的早早的結束了她如花的青春。他之后就精神不振，事業(yè)也日漸衰敗。二十年后，他六十歲卻突發(fā)了一場(chǎng)惡疾，再等身上痊愈，他卻像癡瘋了一樣，對著(zhù)空氣喚他二十年前就早已死去的女兒的名字。后來(lái)漸漸的也不喊了，只是喜歡搬著(zhù)凳子看孩子們嬉戲打鬧，來(lái)來(lái)往往。于是，我也認識了這個(gè)善良的老人。
話(huà)畢，聽(tīng)畢，一串似流水的年華一分鐘散去。
當時(shí)我真的很震動(dòng)。在他靜看著(zhù)我們時(shí)，腦海中是否也曾浮現他心愛(ài)女兒的笑靨？他將他對女兒的愛(ài)毫無(wú)保留的轉移到我們身上，轉移到對我們的一個(gè)個(gè)笑容中。我們走過(guò)看見(jiàn)他時(shí)，心中就像是升起一輪太陽(yáng)，一個(gè)寄托。這是對于他愛(ài)的給予的回報，他的每一個(gè)笑都沉淀著(zhù)他對我們的好。
夕陽(yáng)西下，她的老伴攙著(zhù)他往家走，而他卻依舊戀戀不舍的望著(zhù)背后朝他擺手的孩子，微笑。
我不知道我是感動(dòng)于他不平的世事，也不知道是感動(dòng)于他對我們的這些愛(ài)，但靜站在一角的我，卻已淚流滿(mǎn)面。
我知道這樣的日子還會(huì )繼續，感動(dòng)也會(huì )如春風(fēng)一樣吹拂著(zhù)我的心。
身邊的感動(dòng)作文3
世界之上，無(wú)奇不有。感動(dòng)，似乎成了人類(lèi)每天必備的一門(mén)功課，有大，有��；還有的微不足道，頻繁的出現在眼前，身邊。
有些人，往往任命自己的人生只能閃爍在悲觀(guān)之中，老天爺無(wú)情的斷開(kāi)了通往另一個(gè)彩色世界的道路。卻沒(méi)有發(fā)現，老天爺為你關(guān)掉了一扇門(mén)的時(shí)候細心的為你打開(kāi)了一扇窗。
這是前不久發(fā)生在我身邊的件事。
那是一天的中午。沒(méi)有刮風(fēng)，下雨，天氣好得很。如盤(pán)盂大的太陽(yáng)正在頭頂觀(guān)望著(zhù)我們，卻讓我只感到溫暖，沒(méi)有燥熱。
剛放學(xué)的我，正站在公交車(chē)站臺等公車(chē)，正無(wú)事做的我，東看看，西瞧瞧，似乎第一次來(lái)這兒。
也不知過(guò)了多久，誰(shuí)的一聲“26路來(lái)啦”把正在四處觀(guān)望的我叫回了神，向正停在離自己不遠的26路公車(chē)走去。
這時(shí)，見(jiàn)一位高齡的老奶奶使勁地推擠身邊的人，第一個(gè)帶小跑地上了僅剩幾個(gè)座位的26路公車(chē)。
不論身邊的人是在談笑還是爭論，也不知道是因為老奶奶“奮不顧身”擠上車(chē)還是因為老奶奶撞到我，只感覺(jué)有一股憤怒竄上我的心頭。我想：您一位高齡的人不回家享清福也就算了，還在這兒撞人，撞到了人先不說(shuō)，我們撞一撞沒(méi)關(guān)系，可您這把老骨頭禁得起撞嗎？撞壞了誰(shuí)賠？典型的損人不利己……
想到這兒，我便不再多想，這樣下去難免會(huì )生氣，生氣的最終只會(huì )傷自己的身體。
隨著(zhù)大家的步伐，我順利地上了車(chē)。
站在門(mén)口，我掃了一眼座位，天！今天是怎么了，大家留著(zhù)第一排的座位不坐，向后擠？還是椅子上有什么不明物體？向右斜方掃了一眼，似乎沒(méi)有什么，不再多想，我坐向了僅剩的一個(gè)座位。
向身邊瞟了一眼，oh my god！剛剛那位高齡奶奶？在我身旁？倒霉——只有這一個(gè)詞在我腦海里。
這時(shí)，上來(lái)一個(gè)手抱嬰兒的女人，因該是這個(gè)娃娃的媽媽吧！這個(gè)娃娃好可愛(ài)，水汪汪的雙眸，可愛(ài)的小嘴里插著(zhù)一根手指，還咯咯地笑著(zhù)�？杀膵寢尵蜎](méi)有這樣的神情，疲憊的雙眼下隱隱約約有一絲黑，看起來(lái)很憔悴。
我身旁的高齡奶奶站起來(lái)了，離開(kāi)了好“辛辛苦苦”占到地座位！讓給了別人，那名報著(zhù)嬰兒的媽媽?zhuān)?/p>
吃驚中，心中迎來(lái)了一股暖流，我沒(méi)有察覺(jué)到暖流！
這時(shí)，走上來(lái)一位撐著(zhù)腰的孕婦，我也站了起來(lái)……
身邊的感動(dòng)作文4
感動(dòng)，它時(shí)常在我們身邊發(fā)生，它會(huì )教會(huì )我們很多東西，我們需要用心去體會(huì )。
上最后一節自習課的我，看著(zhù)剛下來(lái)的可憐的成績(jì)單，帶著(zhù)對前途的迷茫，無(wú)聊的望著(zhù)窗外，雷聲如戰鼓，此起彼伏，烏云像潮水，拼命涌動(dòng)。不一會(huì )兒豆大的雨滴砸在窗戶(hù)上叭叭作響，我的心也下起了雨。
下課了，雨終于變小了，走在回家的路上，我的心也平靜了好多。林間小路上，處處彌漫著(zhù)泥土的清新，樹(shù)木更加蒼翠了，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始在枝頭上歌唱，山雀抖動(dòng)著(zhù)翅膀，似乎想要再次高飛。放眼望去，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的燈籠，田野里的高粱也掙扎著(zhù)身子，露出了成熟的喜悅——多美的秋天呀。
我正邁著(zhù)大步向家走去，突然一只困在泥土中的蝴蝶吸引了我，它的翅膀早被泥土封住了，連顏色也無(wú)法分辨。我邁步向前，只見(jiàn)蝴蝶撲扇著(zhù)雙翅，如同風(fēng)中的葉子，不停地掙扎，好久好久，它終于抖落了一身的泥水，但無(wú)情的泥濘依然像惡魔一般牢牢纏住了它。我不禁傷感了，小蝴蝶呀，別掙扎了，你不就像我了嗎？你想掙脫泥濘我等畢業(yè)。所謂同病相憐，我停下了腳步，靜靜地看著(zhù)，它伏在地面上，一動(dòng)不動(dòng)，忽然又使勁一躍，哎，依然如故，我落淚了。
這時(shí)候，雨完全停了，夕陽(yáng)從西邊露出臉來(lái)，染紅了天邊的云彩，廣闊的天空中奇跡般地出現了彩虹，像彩帶一樣絢麗。陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，我的心舒暢多了，回過(guò)神來(lái)一想，我的蝴蝶呢？只見(jiàn)它已完全抖落了身上的泥水，原來(lái)是一只美麗的枯葉蝶呀。它早已爬出泥潭正在一蹦一躍呢，試了好多次，終于一躍而起，像一個(gè)天使，越飛越高，最終消失不見(jiàn)了。
頓時(shí)，我愕然了，多美的蝴蝶呀！你用你柔弱的身軀戰勝了死亡的威脅，你用你泥潭中的掙扎給我上了最好的一課。在這個(gè)秋天，在這個(gè)少有彩虹出現的秋天，我被徹底征服了，我的心被深深地震撼，深深地感動(dòng)了。
蝴蝶懷揣高飛的夢(mèng)想，不停地抗爭，最終越飛越高，種子經(jīng)受了春的萌發(fā)，戰勝了夏的歷練，迎來(lái)了秋的瓜果飄香。想著(zhù)想著(zhù)，我的心不禁豁然開(kāi)朗。
這個(gè)發(fā)生在身邊的小事，令我感動(dòng)不已，它教會(huì )了我堅韌頑強，教會(huì )了我遇困要迎難而上。
身邊的感動(dòng)作文5
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敝；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
星期二的早晨，風(fēng)吹雨打，雨落在地上，開(kāi)出朵朵水花。我背著(zhù)書(shū)包，撐著(zhù)傘往小區門(mén)口走，發(fā)現一幢樓門(mén)口有一輛賣(mài)飯團的車(chē)子，只見(jiàn)一位大媽站在后邊，銀白的頭發(fā)，是歲月的滄桑；臉上的皺紋，是時(shí)間流逝的痕跡，她正低頭忙碌著(zhù)。
這時(shí)，大樓上來(lái)一小伙，整潔的西服，锃亮的皮鞋。他對大媽說(shuō)了幾句，大媽便拿出一飯團，用勺子一摁，往上面加點(diǎn)兒佐料，用手一裹，一個(gè)白嫩嫩，晶瑩透亮的飯團塞一個(gè)球兒，小伙子接過(guò)飯團，在上衣口袋里摸索著(zhù)，可摸著(zhù)摸著(zhù)，手開(kāi)始慌亂起來(lái)，胡亂地觸碰著(zhù)每個(gè)口袋，事實(shí)總是這樣，跟我們開(kāi)著(zhù)玩笑�！拔摇摇瓫](méi)帶錢(qián)包……”小伙結結巴巴地說(shuō)。原本那精神樣兒早已煙消云散，“我明天一定還�！蹦谴髬尶墒亲錾獾�，怎么能輕而易舉放過(guò)你，我暗想�？上乱幻氚l(fā)生的事，令我驚呆了�！皼](méi)事兒，沒(méi)事兒。小伙子快去上班吧，這頓就當我請你的吧！”大媽微笑著(zhù)看著(zhù)小伙�！澳窃趺葱�，明天一定還！”小伙陪笑道。大媽擺擺手，“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)飯團不值什么錢(qián)�！闭f(shuō)完又忙碌起來(lái)，又拿出飯團，又用勺子把飯一摁，又用手一裹，她動(dòng)作是那么優(yōu)美，像是在做一個(gè)藝術(shù)品。
我撐著(zhù)傘，繼續向學(xué)校走去。感動(dòng)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，不用刻意去安排，只要用心感受，它就會(huì )悄悄出現在你身邊。
身邊的感動(dòng)作文6
感動(dòng)，一種久違的體驗；感動(dòng)，一種醉人的滋味；感動(dòng)，無(wú)法預定也無(wú)法奢求。它總是在不經(jīng)意的瞬間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
其中最讓我感到的是我的爸爸，因為父愛(ài)猶如埃及的金字塔，神秘；猶如空中花園，神圣；猶如蜿蜒的長(cháng)城，堅強。父愛(ài)猶如天氣一樣，時(shí)而晴，時(shí)而陰，時(shí)而雨……
還記得五年級下學(xué)期的時(shí)候，每個(gè)星期日的夜晚，我都在為寫(xiě)作文而煩惱。然而，爸爸每次都不顧明天去上班的辛苦與一天疲勞陪著(zhù)我一起在深夜里做作業(yè)。每次寫(xiě)作文有爸爸的指點(diǎn)，我的作文都充滿(mǎn)了生機，正如作文中那有五顏六色的小花和綠油油的小草，還有小魚(yú)在水里歡快地游。作文中有我為小雞啄破蛋殼出世時(shí)發(fā)出的笑聲，也有我因“鸚鵡饑餓”而垂死掙扎的哭聲。我真感覺(jué)您像童話(huà)中的仙子，讓我作文充滿(mǎn)了生機。
每次當我做家務(wù)、做作業(yè)和做了好事時(shí)，您肯定會(huì )給我準備蜂蜜水、茶水、牛奶和羅漢果水放在我的學(xué)習小課桌上。蜂蜜水是甜甜的，茶水是香香的，牛奶是濃濃的，羅漢果水是甘甜的。有時(shí)，我困得實(shí)在不行，就會(huì )趴在我的小課桌上睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，我常常會(huì )躺在床上，一張被子蓋在我身上，衣服上還留有父愛(ài)的氣息。
原來(lái)感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，我們的內心變得澄清而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)；我們的內心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
身邊的感動(dòng)作文7
總有一首歌彌漫在我們周?chē)��？傆幸粋�(gè)人是我們深深敬佩的�？傆幸恍┕适律钌畲騽�(dòng)了我們。也許你沒(méi)有注意到她匆忙的身影。也許你沒(méi)聽(tīng)到她熱情的話(huà)語(yǔ)。也許你沒(méi)有注意到她眉宇間一絲嚴厲。也許你沒(méi)有感受到她內心的善良。也許你從未意識到她的努力。她是我的英語(yǔ)老師，王新峰。在我的中學(xué)生活和成長(cháng)過(guò)程中，她像對待自己的孩子一樣對待學(xué)生。
如果有人受傷或生病，王老師比任何人都焦慮。有一次，當我在英語(yǔ)課上，我突然感到胃痛，并向老師報告了。她急忙問(wèn)我的情況，聽(tīng)了老師關(guān)心的話(huà)。我的疼痛似乎減輕了很多。我堅持著(zhù)，但我不情愿的胃對我不利。疼痛一次又一次襲來(lái)，我的臉變得越來(lái)越蒼白。這時(shí)，老師立即通知我父親，讓他帶我去看醫生。在等待的過(guò)程中，時(shí)間的流動(dòng)極其緩慢，仿佛已經(jīng)停止了。疼痛加劇了，豆粒般的汗珠不斷滴落。這時(shí)，老師急得像熱鍋上的螞蟻。她溫柔地安慰我，同時(shí)用雙手摸我的肚子。
她試圖說(shuō)些話(huà)讓我開(kāi)心。她關(guān)懷的目光給我留下了深刻的印象。那一刻，我很痛苦，但我很享受老師的關(guān)懷。她不僅非常關(guān)心我們的生活，而且不放松她的學(xué)習。她每次都對家庭作業(yè)要求嚴格。她必須把它收起來(lái)，然后一頁(yè)一頁(yè)地為我們修改。為了讓我們學(xué)到有用的知識，她付出了多少努力！每當學(xué)生違反校規校紀，表現出不良習慣時(shí)，她總是認真對待，并對他們進(jìn)行說(shuō)教，讓他們完全信服。春天的絲蟲(chóng)會(huì )一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì )抽干它們的燈芯。老師，這句話(huà)對你來(lái)說(shuō)不就是這個(gè)意思嗎？那種奉獻精神是多么值得我們學(xué)習��！老師，您的生活因努力而芬芳，因開(kāi)放而燦爛，因奉獻而充實(shí)，未知而燦爛。不聰明，但聰明；不高尚，但偉大；啊，多么神圣的職業(yè)，你的生命是一首歌，最好的。最?lèi)偠�；你的生活是一首�?shī)，最動(dòng)人、最美麗。
身邊的感動(dòng)作文8
愛(ài)是生命的組成部分，而感動(dòng)堆砌成愛(ài)。許多人抱怨生活冷酷無(wú)情，那是因為他們總不記得那些感動(dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上，感動(dòng)無(wú)處不在，尋找身邊的感動(dòng)，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽(yáng)光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無(wú)論是自然或是社會(huì )，都給予我們最大的'恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動(dòng)至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過(guò)的人，只要一個(gè)點(diǎn)頭或微笑，心中便會(huì )充滿(mǎn)溫暖。就拿乘電梯來(lái)說(shuō)：我匆匆忙忙的進(jìn)了大堂，眼看電梯門(mén)就要關(guān)了，只好等下一部�？砷T(mén)卻悠然打開(kāi)，原來(lái)是電梯里的人見(jiàn)到我來(lái)，又為我打開(kāi)了。又或是進(jìn)了電梯，看見(jiàn)自家樓層被人按亮了，那人原來(lái)是那個(gè)無(wú)交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動(dòng)。哪怕只是小細節：秋游時(shí)，激流勇進(jìn)讓我淋的滿(mǎn)身都是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一件還帶著(zhù)體溫的外套披到肩上；期末考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵我一起復習取得好成績(jì)；放學(xué)后，我嚷著(zhù)肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說(shuō)感謝，心中卻一樣一樣的記著(zhù)。因為我們是朋友，是晃著(zhù)手一輩子的朋友。
能得到如此多的感動(dòng)，讓我總是充滿(mǎn)著(zhù)感激的。當我仰著(zhù)臉享受陽(yáng)光，我感受到陽(yáng)光漾在臉上；讓微風(fēng)吹拂臉龐，心中總會(huì )感到明朗輕快。大自然賜予我們愛(ài)，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間，讓我們由內而外感受到溫暖。
健康的樹(shù)苗，不是偶爾的大雨養成的。同樣，多多尋找身邊的感動(dòng)，才能長(cháng)久的感受到愛(ài)的音符，讓愛(ài)變得悠揚而長(cháng)遠。作文
身邊的感動(dòng)作文9
正月十五元宵節，在這個(gè)喜慶的節日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥(niǎo)，只能在學(xué)校里學(xué)習。
明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂(yōu)傷�！班枥锱纠病钡谋夼诼暡粩鄠鱽�(lái)，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。
正想邀同桌一齊欣賞，卻瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的字：“誰(shuí)在教室里說(shuō)話(huà)，然后就做好被停宿的準備——班主任”剛到嘴邊的話(huà)又咽了下去。這嚴厲的“政策”，讓我只能品味“對影成三人”的寂寞。哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來(lái)的——誰(shuí)叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？
就在我胡思亂想之時(shí)，班主任老師“如期而至”。我心想：正月十五還來(lái)監督我們，太苛刻了吧。只見(jiàn)老師提著(zhù)一個(gè)神秘的紅袋子，走到講臺，輕聲地說(shuō)：“這天是元宵節，老師請大家吃點(diǎn)東西�！泵總�(gè)人的臉上瞬間溢滿(mǎn)了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里。原先，老師是這么貼心。
老師站在講臺旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過(guò)一絲惆悵，然后一絲憂(yōu)傷。原先，老師您也有自我的元宵節，您也想與家人共度這完美時(shí)光，可是，我明白您放心不下我們，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻給我們。
窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放。老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自我，照亮我們人生懵懂的夜空。有些事情并非眼見(jiàn)為實(shí)，我們年幼的心只明白您的嚴厲，卻未曾透過(guò)表面看到您無(wú)私的愛(ài)。
朦朧中，眼前浮現了一幅幅畫(huà)面：臺燈下，是您伏案工作的身影。每篇作文改后，您都主動(dòng)找學(xué)生面談。講課時(shí)，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會(huì )余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，老師您在我們身上注入了多少心血��！
您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹(shù)立榜樣、指點(diǎn)迷津。身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
身邊的感動(dòng)作文10
有人說(shuō)，人，一生下來(lái)就開(kāi)始透支母親的生命。
——題記
他，是個(gè)遺腹子。
聽(tīng)大人們說(shuō)，他的父親是一名司機。在一個(gè)煙雨朦朧的下午，他的父親這一去就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。而當時(shí)身懷六甲的母親接到消息，因受不了打擊，暈了過(guò)去。在母親昏迷過(guò)程中，生下了他。
他，一個(gè)早產(chǎn)兒。由于早產(chǎn)，他的體質(zhì)從小就不好。再加上家貧，他的家早已家徒四壁了。
上了中學(xué)，他需要更多的生活費和學(xué)費。母親只好夜以繼日的工作，不管什么臟活兒。累活兒，只要能賺錢(qián)，她都干。兒子也很懂事，自己不能掙錢(qián)，但可以努力讀書(shū)。他明白，母親最想要這種回報。
最后他考上了重點(diǎn)高中，通知書(shū)寄到了他手上。他高興得要抓狂，想馬上把這個(gè)好消息告訴母親�？赊D念一想，不行！母親以承擔不了這么貴的學(xué)費了。于是，他把通知書(shū)鎖了起來(lái)。母親總問(wèn)：“兒啊，你的錄取通知書(shū)怎么還沒(méi)到？你鄰居王大伯的那閨女的通知書(shū)早來(lái)了�！彼е嵛岬恼f(shuō)：“或許…是…是我沒(méi)考上吧…”母親一聽(tīng)，臉一變：“你的成績(jì)這么好，怎么能沒(méi)考上呢？別急，再等等�！�
第二天，母親從郵局回來(lái)，兒子見(jiàn)瞞不住了，便說(shuō)出了實(shí)情母親邊哭邊說(shuō)：“兒啊，咱不湊錢(qián)，你給我好好念書(shū)就行！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩”
他最后考上了名牌大學(xué)，而他的母親已病逝，胃癌晚期。
他不顧一切的回到了家鄉，見(jiàn)了棺材，失聲痛哭起來(lái)。后來(lái)親戚告訴他，他中考和高考時(shí)的補品是母親*血換來(lái)的。而大學(xué)的學(xué)費是母親賣(mài)一個(gè)腎得來(lái)的…他呆了，不由得奔向母親的墳地，腿一軟，跪了下來(lái)……
這樣感人的故事很多，只是我們沒(méi)有去挖掘而已。
身邊的感動(dòng)作文11
我身邊發(fā)生過(guò)許許多多的感動(dòng)人的事情，十一年過(guò)去了，它們一直記在我的心中……讓我最難忘的還是三年級的一件事，那一次，是小區里的朋友給了我溫暖。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的作業(yè)總算寫(xiě)完了，就高高興興地跑出去玩。我來(lái)到小區里的院子里，找到了我的朋友們，和它們一起到了傳說(shuō)中的“秘密基地”。
我們的“秘密基地”在一所房子里。先讓兩個(gè)人從窗戶(hù)里跳進(jìn)去，中間有一個(gè)一米深的坑。接著(zhù)，里面的人在把又粗又大的木頭搬出來(lái)，拼成一座小橋，讓后面的人方便進(jìn)去。我們來(lái)的目的主要是找一些木頭，以后拿來(lái)玩。但是，我們還不知道，危險正在一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)臨。
當我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，我的右手小姆指被玻璃刮破了，血瞬間流出來(lái)了，有一個(gè)大破口子。朋友們發(fā)現了，立刻帶我來(lái)到了草地上。因血流得多，傷口又大，不能用創(chuàng )可貼，只能用紙包住。于是，一個(gè)人就去為我買(mǎi)紙，其他的人來(lái)安慰我。
“沒(méi)事吧？”一個(gè)朋友溫柔地對我說(shuō)，一直盯著(zhù)我的傷口。
“沒(méi)事呢！只是手有點(diǎn)兒麻而已民，不疼，謝謝你的關(guān)心！”我激動(dòng)著(zhù)，不好意思地說(shuō)。
“沒(méi)事就好！多虧了你這句話(huà)，才讓我們放下心來(lái)�！彼玖似饋�(lái)，松了口氣。
紙送來(lái)后，他們幫我把傷口包好了。瞬間，好象萬(wàn)物都活了似的，我和小伙伴們又高高興興地玩了起來(lái)。
這時(shí)，我發(fā)現，朋友也很重要，如果沒(méi)有朋友，就會(huì )少了一份關(guān)愛(ài)。
從這件事情讓我受到了深刻的啟示，玩玻璃是我不會(huì )再做的事情，更重要的是我以后還要幫助他人，讓世界都充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)。此時(shí)，我還要感謝我的小伙伴們，是你們幫助了我，是你們給了我朋友的溫暖和愛(ài)！
身邊的感動(dòng)作文12
丁玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“多一個(gè)真實(shí)的伙伴，更多一份力量�！苯裉�，我不寫(xiě)張存峰，也不寫(xiě)侯宇，我要寫(xiě)多年來(lái)情同手足的哥們兒，——陶金宇。
以前幾乎是每年暑假，我都會(huì )和他一起踢足球，打籃球，打乒乓球······可以說(shuō)，認識他之后，生活變得越來(lái)越多姿多彩，充滿(mǎn)朝氣。
去年暑假，我又和陶金宇下去踢球，我做守門(mén)員，他大腳一開(kāi)，那弧旋球直朝我飛來(lái)，力道千鈞，不可一世。我手剛一迎上去，那球就像長(cháng)了眼睛似的，從手上劃過(guò)以后，就直朝我的臉飛來(lái)，我慌了，急忙用手捂住臉，只聽(tīng)“咚”的一下，球把我的手腕擦破了一大塊皮，陶金宇二話(huà)不說(shuō)，立刻把我扶起來(lái)，朝保安室飛奔過(guò)去。汗水早已浸濕了他的衣服，在這一瞬間，我看見(jiàn)他的眼睛仿佛有太陽(yáng)一般耀眼。
有人說(shuō)，汗是咸的，但我卻不這樣認為。當一個(gè)人心中充滿(mǎn)花的香味，那么，就算天空變成黑色，珍珠黯淡無(wú)光，他（她）也同樣有著(zhù)令人贊嘆的光彩。
就在昨天，又發(fā)生了一件事情。
星期六，中午我上完課后，我爸爸帶我去吃滿(mǎn)月酒，在哪里，我碰見(jiàn)了好多個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的陶金宇。咱倆一碰上就如同錦上添花，又開(kāi)心的打在了一起，東轉轉，西轉轉。
終于上菜了。這不，陶金宇兩眼立刻放光，如同猛虎見(jiàn)到了獵物一樣。不過(guò)，即使這樣，他還不忘給我揀菜，還風(fēng)趣地說(shuō)：“在這種場(chǎng)合吃飯就要‘快、準、狠’�！蔽衣�(tīng)到之后笑的臉跟個(gè)紅柿子似地，合不了嘴。
這就是我最要好的朋友，也是最讓我信任的一個(gè)朋友，更是讓我感動(dòng)的朋友——陶金宇！
身邊的感動(dòng)作文13
雖然來(lái)成都的時(shí)間還不是很長(cháng)，但我卻被這有著(zhù)悠久歷史，悠久文化底蘊的城市而感動(dòng)，成都人不只是會(huì )打麻將會(huì )喝茶，其實(shí)成都人更有愛(ài)心更有包容心。每天就在我們身邊，只要你細心的去觀(guān)察， 總有很多小事是讓人感動(dòng)的。
在這座城市，所有的公交車(chē)上都可以經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，“乘客朋友們，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，如果你的身邊有老、弱、病、殘、等需要幫助的人士，請你主動(dòng)給他們讓個(gè)坐謝謝”， 所以乘客們幾乎都會(huì )因此而主動(dòng)給身邊有需要的人讓座，因此也處處體現出了這個(gè)城市的文明程度。
一日我在公交車(chē)上，就看見(jiàn)三個(gè)盲人依偎在一起相互攀談，有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也看不出來(lái)像是殘疾人的樣子，其中一個(gè)還在用手機給對方打電話(huà)，雖然他們什么都看不見(jiàn)，但他們對生活的態(tài)度是樂(lè )觀(guān) 的……所有我覺(jué)得我們作為一個(gè)健全的人更應該好好的活著(zhù)，珍惜生活！
一日我正趕往公司的路上，看見(jiàn)一對老年夫婦大約已有七十多歲了吧，手拿麥克風(fēng)，一邊艱難的攙扶走著(zhù)，一邊還唱著(zhù)那聽(tīng)不懂的山歌，為的是路人能給他們幾個(gè)生活錢(qián)，給予他們同情！見(jiàn)此情景我 想到自己老了會(huì )不會(huì )也是這個(gè)樣子，呵呵但也有個(gè)伴不怕……
一日晚上吃過(guò)飯后出來(lái)散步，看見(jiàn)小區門(mén)口幾個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)叫賣(mài)花草的人，看著(zhù)他們渾身散發(fā)著(zhù)的泥土氣息，不由得想到了種植花草的艱辛，但其中有一對很年輕的情侶也是其中的成員，他們共同 經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的小生意，看的出他們剛結婚很是恩愛(ài)，后來(lái)已是晚上八點(diǎn)多他們都準備回去了，只看見(jiàn)小兩口一個(gè)騎車(chē)一個(gè)坐在三輪車(chē)后面，抱住老公的腰有說(shuō)有笑的慢慢消失在人群中……
一日在公交車(chē)上，不知是哪個(gè)站上來(lái)了一對母子，或許是好久沒(méi)有看見(jiàn)兒子的緣故吧，媽媽時(shí)刻拉住兒子的手，一路攀談兒子向媽媽講述自己學(xué)校的故事，媽媽也不時(shí)給他點(diǎn)頭，雖然有時(shí)兒子把眼神 投向了窗外，但我發(fā)現細心的媽媽還是依然面帶微笑的凝視著(zhù)兒子，生怕兒子的手從自己的手中滑去……這一刻我真的感動(dòng)的想到了我自己，我要有這么好個(gè)媽媽該多好啊……
生活中有很多的感動(dòng)，也有很多的不公平，但只要我們用心的去對待我們周?chē)娜�，�?ài)護我們自己，我想我們一樣也是幸運的……
不怕、不怕、不怕……
身邊的感動(dòng)作文14
“悅悅，悅悅，四點(diǎn)鐘了，該起床了，去上�？床×恕蔽也荒蜔┑胤艘粋�(gè)身，把屁股對著(zhù)爸爸。爸爸用溫暖的手伸進(jìn)我的被窩，摸摸我的腿。我把腿一縮，又用力地踢了過(guò)去，心想：又要那么早起來(lái)，我都沒(méi)睡醒，天氣這么冷，天都沒(méi)亮，我不想起床！
溫暖的大手又一次伸進(jìn)了我的被窩，“去上海有那么多的路，只能這么早，明天爸爸要去上班，不能送你去看病啦！”我撅著(zhù)屁股，嘴里“嗯嗯”地撒著(zhù)嬌：“不嘛，我還要睡，我還沒(méi)有睡夠，你看我多困呀！”于是，我翻了一個(gè)身，打了一個(gè)哈欠，又想做我的美夢(mèng)。粗糙的大手摸到了我的肚皮：“來(lái)，悅悅最乖，如果你今天不去，那這次的掛號費就白丟了。要想請到這樣有名的老中醫，也很難呀！如果你這次去看好了皮膚病的話(huà)，下次就不要去啦！上課也能專(zhuān)心聽(tīng)講，不睡覺(jué)，不撓癢，這樣同學(xué)們就不會(huì )笑話(huà)你了�！�
終于，我跟著(zhù)爸爸踏上了去上海的長(cháng)途車(chē)。爸爸問(wèn)我：“你有沒(méi)有睡醒？如果沒(méi)醒的話(huà)，就在車(chē)上睡一會(huì )兒吧�！卑职执认榈赝�(zhù)我，我覺(jué)得安全極了，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
半途中，不知什么時(shí)候，我醒了。只見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)舊病歷卡和名中醫的資料，正在查看呢�！鞍职�，你怎么不睡一會(huì )兒呢？你難道不困嗎？”“不，我不困�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)�？晌颐髅骺吹桨职值难劬t紅的，眼圈黑黑的。
當我們來(lái)到名中醫醫院，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于捧來(lái)了幾大捆比我都高的中藥。我們又急匆匆地踏上了回家的路；一路上，我緊緊跟隨著(zhù)爸爸，在茫茫人流中，我摔了一跌�！岸脊治覜](méi)有拉好你�！卑职肿载煹�。我沒(méi)有言語(yǔ)，一骨碌爬了起來(lái)，我的小手緊緊地抓住了爸爸的大手，心里暖暖的。我不再怪爸爸了，我再也不用我的小屁股對著(zhù)爸爸了。
身邊的感動(dòng)作文15
那只是一次普普通通的乘車(chē)事例，可我卻被感動(dòng)了。那一天，天很冷，我坐在候車(chē)的地方。頭上戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)羽絨服，臉埋在衣服里，手插進(jìn)口袋里，不時(shí)四處張望。沒(méi)錯，那是我在風(fēng)雨交加的天氣里等公交車(chē)�！班洁洁健币魂嚴嚷曧懫�，“太好了，317終于來(lái)了�！蔽蚁蛩惺�，它飛馳而過(guò)，哎，我就知道又會(huì )讓我失望，這鬼天氣，車(chē)里都是擠滿(mǎn)了人，我什么時(shí)候才能等到車(chē)。過(guò)了幾分鐘，一輛車(chē)又來(lái)了，我終于上了車(chē)。車(chē)里很擠，差不多那個(gè)地方都擠滿(mǎn)了人，瘦小的我被擠在了一個(gè)角落里，真難受。密密麻麻的人形成了一堵肉墻，倒在上面，根本摔不到地板上。站到了，耳邊又響了那清脆的女聲音。這時(shí)，一個(gè)小女孩和她的媽媽上來(lái)了。這時(shí)一個(gè)聽(tīng)著(zhù)MP4的青春靚麗的女孩讓了座，“你們坐這兒來(lái)吧�！蔽倚闹杏行└袆�(dòng)，“媽媽?zhuān)阕�！”“寶寶小，你坐吧！”說(shuō)完寶寶便被媽媽抱在了座位上，媽媽站在旁邊站著(zhù)，跟隨這車(chē)的節奏一搖一晃�！班��！庇值秸玖�，一位滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白的老人上了車(chē)，這是，小女孩站了起來(lái)，用嫩聲嫩氣的聲音說(shuō)道：“奶奶，坐這兒吧�！薄罢娑��！眿寢層钟觅澰S的眼光望著(zhù)女兒，媽媽牽著(zhù)女兒，老奶奶坐在溫熱的座位上，那位大女孩站在一邊，這種場(chǎng)面真溫馨，她們雖然不是一家人，卻處處都這么相像，哦！我明白了，因為她們都有一顆善良的心，互相謙讓。被她們互相傳讓的那把椅子，到現在還是溫熱的……那一次我懂得了人與人之間要互相謙讓?zhuān)磉叺母袆?dòng)無(wú)處都在，只待你去感受這人間溫情……
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