【精華】初中冬天的作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中冬天的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中冬天的作文 篇1

　　春天萬(wàn)紫千紅，夏天的水清澈見(jiàn)底，秋天的風(fēng)橫掃落葉，冬天的雪紛紛揚揚。

　　北風(fēng)吹來(lái)，大地冰封，天氣非常陰沉。下午，天氣突變，天空下起紛紛揚揚的雪來(lái)。我漫步在馬路邊，呈現在眼前的是這樣一幅景象，雪花從天而降，我伸出手來(lái)，接住了一片，細看白色的'雪花有六個(gè)角，亮晶晶的，美麗動(dòng)人。在我觀(guān)察雪花時(shí)，樹(shù)上早已掛滿(mǎn)了璀璨的“繁星”。

　　一夜過(guò)去了，早晨，我倚在窗邊，觀(guān)望著(zhù)雪景�！巴�！真美！”我不有自主的嘆道。在陽(yáng)光的照耀下，屋頂上已經(jīng)是白燦燦的一片了。在紫金山上，一片綠色的樹(shù)林里，今天卻是白綠相間，分外的美麗！校園里，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，玩的多么歡暢！雪壓在樹(shù)枝上，枝條彎曲著(zhù)，非常漂亮！雪趕走了那沉悶抑郁，帶來(lái)的是清新濕潤的空氣。

初中冬天的作文 篇2

　　冬天早早的到了，雪下了一地。樹(shù)上有一層雪，枝頭的雪微微厚些。風(fēng)輕輕吹過(guò)，枝頭的雪便落了下來(lái)，很輕很輕，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。

　　冬天的夜晚是寒冷的了。大街上沒(méi)有一個(gè)人，暗黃的路燈照射在地面上，把劉可兒的影子拉的'又長(cháng)又細。她背著(zhù)書(shū)包，一個(gè)人慢悠悠的走著(zhù)。這大半夜的，她一個(gè)人在大街上瞎逛些什么呢?其實(shí)，她不想回家。那個(gè)家根本不能算家。那只不過(guò)是有冰箱、彩電、家具的房子。平時(shí)，家里只有可兒一個(gè)人。爸爸媽媽都不在家，他們總是忙自己的工作，很少回家。也只有在過(guò)年過(guò)節的時(shí)候才回家，不過(guò)，每次都是呆幾個(gè)小時(shí)就走。所以，劉可兒選擇了住校。

　　咦，爸爸媽媽有多久沒(méi)回家了呢?是一個(gè)月呢?還是兩個(gè)月呢?劉可兒扳著(zhù)手指算著(zhù)。咦，爸爸長(cháng)什么樣呢?好像很高，很瘦。不對，又好像是很矮，很胖。媽媽呢?媽媽是長(cháng)發(fā)，還是短發(fā)?她一個(gè)人用手在空中比劃著(zhù)。

　　不知不覺(jué)，她已經(jīng)走到家門(mén)口了。忽然，她的目光落在了家里的客廳上。因為，客廳亮著(zhù)燈。難道，是小偷?又或許，是爸爸媽媽回來(lái)了。想到這里，她又加快了腳步。

　　客廳的大門(mén)虛掩著(zhù)，劉可兒輕輕地推開(kāi)了門(mén)，正巧，爸爸就從樓上走下來(lái)。

　　“可兒，放學(xué)啦?對了，你們是幾點(diǎn)放學(xué)，怎么現在才回來(lái)?”爸爸邊看手里的文件邊問(wèn)道。

　　“算了，以后早點(diǎn)回來(lái)，這么晚了�！卑职钟终f(shuō)道。還不等可兒說(shuō)話(huà)，爸爸就已經(jīng)為她說(shuō)完了。

　　“爸爸，你們什么時(shí)候走啊?”可兒把目光投到爸爸手中的文件上去。

　　“啊，馬上就走，我和你媽媽就是回來(lái)取點(diǎn)東西，呆不了多久的�！卑职诌�是繼續看著(zhù)手中的文件。

　　“那你們不在家住一段時(shí)間嗎，我們學(xué)�！�…”劉可兒帶著(zhù)渴望的目光向爸爸望去。

　　“一段時(shí)間?我們哪來(lái)那么多時(shí)間住啊，我和你的工作那么忙，你不知道嗎?”;劉可兒的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就打斷了她。

　　這時(shí)候，媽媽從樓上下來(lái)了。爸爸合上手中的文件，和媽媽一起出了門(mén)。

　　“可兒，以后放學(xué)早點(diǎn)回家，好好學(xué)習�！遍T(mén)口傳來(lái)媽媽的聲音。

　　接著(zhù)，又是“砰”的一聲。門(mén)重重的關(guān)上了，發(fā)出了很大的響聲。

　　劉可兒走到自己的臥室，關(guān)上門(mén)，睡了。

　　她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，是爸爸媽媽和她在游樂(lè )場(chǎng)里玩耍。夜，很深了。

　　風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，枝頭的雪落了一地，很輕，很輕，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。

　　大地，死一般的沉靜……

初中冬天的作文 篇3

　　“下雪了，下雪了”校園里的童聲歡快地喊著(zhù)；是��！一年四季的冬天終于到來(lái)了，這是20xx年的第二場(chǎng)雪，人們都歡呼贊嘆。

　　有的人喜歡冬天，因為冬天可以打雪仗、堆雪人、滾雪球等等，有的人卻討厭冬天，因為冬天太冷了把手都凍裂了，而冬天在大人們的眼里是高興的，因為冬天的雪覆蓋在麥地里，為麥子披上一件棉襖，過(guò)完年后麥子長(cháng)得更旺盛了。冬天在同學(xué)們的眼里是快樂(lè )的，因為冬天可以玩，可以盡情的玩，從而體現了童時(shí)的歡樂(lè )。

　　冬天的景象是非常美麗的，純白的雪點(diǎn)撒在屋頂上，為房屋爺爺點(diǎn)綴了花白的胡子；純白的雪飄到樹(shù)上，為樹(shù)伯伯添一件亮白的棉襖；純白的雪降到小草上，為草妹妹擦一次美白地嫩膚霜；純白的雪點(diǎn)跳到小朋友的手心里，變成了他們健康、快樂(lè )生長(cháng)的'足跡。

　　你看校園里多熱鬧��！有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滾雪球等等，頓時(shí)校園里變成了孩子們成長(cháng)的快樂(lè )，也成了同學(xué)們用自己的想象力來(lái)創(chuàng )造出來(lái)的美麗校園。

　　“啊——”什么聲音�。�！我扭頭一看，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在滑冰，一不小心就一屁股坐倒地上了，他們還很堅強，摔得那么狠，卻一點(diǎn)也不生氣，臉上還有燦爛的笑容，這是我發(fā)現整個(gè)校園里每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)微笑。都讓整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了生機、充滿(mǎn)了童年的快樂(lè )、充滿(mǎn)了成長(cháng)的歡樂(lè )。

　　也是，到了冬天誰(shuí)不愛(ài)玩、誰(shuí)不高興呀�。�！

　　因為“冬之色為純的白，如銀霜、如飛雪，象征著(zhù)美好的心靈！”

初中冬天的作文 篇4

　　看著(zhù)教室外的大樹(shù)，發(fā)現它經(jīng)過(guò)秋的洗禮，葉子已經(jīng)所剩不多了�！昂簟钡囊魂嚭�風(fēng)吹來(lái)，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚揚的從樹(shù)上飄落。

　　每天早上自習結束后，我都會(huì )靜靜的坐在座位上，透過(guò)窗戶(hù)觀(guān)察外面的大樹(shù)。以湛藍的天空為參照物，我每回觀(guān)察它總會(huì )發(fā)現少了一些葉子。樹(shù)的下面是一排長(cháng)椅，所以有時(shí)我和同學(xué)在樹(shù)下聊天時(shí)，也會(huì )抬頭仰望它，數一數樹(shù)枝上還有幾片葉子。剛開(kāi)始時(shí)還有些數不清，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我開(kāi)始能數清了，到現在，我一眼掃過(guò)去，就知道它還剩多少了�？粗�(zhù)掛在梢頭搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹(shù)葉一樣的.命運——落地。

　　語(yǔ)文課上，班主任讓我們觀(guān)察校內的樹(shù)，并且把它描述出來(lái)。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀(guān)察的大樹(shù)，站在它的下方靜靜的望著(zhù)。猶記得，九月份剛來(lái)學(xué)校報到時(shí)，它的樹(shù)葉還是蔥蘢的，顏色還是碧綠的，坐在它下面的長(cháng)椅上還是可以乘涼的，但現在，你只能坐在下面曬太陽(yáng)。為了完成班主任布置的任務(wù)，我粗粗的說(shuō)了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說(shuō)給老師聽(tīng)后，老師回了一句：“少年，你的想法有點(diǎn)悲觀(guān)��！”

　　很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學(xué)逛了一會(huì )校園，發(fā)現樹(shù)下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運哀嘆著(zhù)。

　　回到教室后，我看向窗外，發(fā)現它的葉子更少了，只剩三四片了�！昂簟钡囊宦�，一陣風(fēng)又吹來(lái)，最后三四片葉子也落了。

　　看著(zhù)那棵光禿禿的樹(shù)，我知道初冬已經(jīng)離開(kāi)了，現在是凜冽的寒冬……

初中冬天的作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們又迎來(lái)了一個(gè)新冬，這也是我離開(kāi)母�！�—群賢迎接的第一個(gè)冬天。

　　看著(zhù)看著(zhù)南飛的雁陣;聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉沙沙的飄落聲;觸著(zhù)觸著(zhù)一絲絲的涼風(fēng);都讓我想到小學(xué)冬天的日子。

　　校園里最有樂(lè )趣是冬天，冬天天氣寒冷，一般都會(huì )下雪，我們同學(xué)卻不怕冷，在一起玩打雪仗、堆雪人，十分樂(lè )趣!校園里最熱鬧的還是冬天，因為有元旦陪伴。

　　我記得那天校外寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。

　　在那個(gè)一年一度的元旦里真令人釋?xiě)�、興奮的日子，對于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么新鮮過(guò)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。那年在學(xué)校過(guò)的'元旦卻絲毫不同，這天所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會(huì )再有那樣的痕跡了!因為那天我第一次在這個(gè)學(xué)校里參加了元旦文藝表演，我清清楚楚記得那年比賽，雖然只得了第三名，但是我們已經(jīng)非常努力了。我也記得那時(shí)二年級的我心里也是很緊張，心砰砰的跳個(gè)不停!

　　那年學(xué)校的文藝節目五花八門(mén)，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通，各有各的長(cháng)處。我也被那些精彩絕倫的節目所吸引。

　　現在的我也明白學(xué)校舉辦元旦表演不在于名次，只圖個(gè)熱鬧、開(kāi)心!正是如此，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)表演后，小演員們和觀(guān)眾們都很開(kāi)心，臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。

　　那次快樂(lè )的元旦慶典，精妙絕倫的表演真讓人蕩氣回腸!

初中冬天的作文 篇6

　　剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛，突然一陣寒意遍布全身。以為自己發(fā)燒了，就慌忙跳起來(lái)，拉開(kāi)窗簾。說(shuō)真的，我無(wú)法忘記我看到的景象，好似電流震驚了全身。

　　柔柔的雪花從空中緩緩飄落，靜靜的躺在地上。地面瞬時(shí)間和天空應成一片。白白的天空，白白的世界。我真的以為我來(lái)到了仙境。竟這樣傻傻的站在窗前，一時(shí)間竟不知道自己在想什么。

　　好像今年的第一場(chǎng)雪比去年的更柔了些。好似記得自己站在馬路邊，撐著(zhù)個(gè)花布傘，慢慢悠悠的走著(zhù)。冷意將我包圍，我緊了緊圍巾，幾片雪花就落進(jìn)了我的圍巾。打了個(gè)寒戰后，雪花好像被激怒了，直挺挺的想我刮來(lái)，臉成了一塊冰，摸一摸，竟感覺(jué)不到觸摸的溫暖。

　　好害怕，就逃回家。話(huà)說(shuō)，那年的雪真的很可怕。

　　打了個(gè)激靈后，又抬頭看了看正在下著(zhù)的這場(chǎng)雪，好像很柔很柔，柔進(jìn)了我的心里，心就醉了。

　　推開(kāi)門(mén)走出去。呵，真是白色的夢(mèng)境。

　　我松了松圍巾，有點(diǎn)熱。

　　奇怪，自己怎么會(huì )感覺(jué)熱呢？我自嘲的笑笑，突然想起了去年時(shí)的那片葉。葉子應該沒(méi)有什么好寫(xiě)的，但是，如果將它和今年的第一場(chǎng)雪來(lái)比的話(huà)，那就有所謂了。

　　冷冷的`寒風(fēng)將他包圍，沒(méi)有人救他，沒(méi)有人保護他。他就這樣搖搖晃晃的掛在上面，幾乎就有了死的決心。他應該想起了去年時(shí)的自己，那個(gè)孤零零的自己。雪繼續下。我抬頭瞅了瞅那片葉，他好像很想掉下去，葬在那冰冷的雪花里�？删驮谶@時(shí)——

　　一片雪，請記住，只有一片，柔美的落在他身上，從他的身上輕輕撫摸過(guò)去，在落在地上。葉，突然有了精神，好像感觸到了媽媽的溫暖，竟筆直的立在了上面。

　　難道說(shuō)，今年的雪有了感情了么？

　　我搖搖腦袋，自己在想什么呢？學(xué)怎么會(huì )有感情呢？

　　我錯了，對不起，今年的第一場(chǎng)雪，真的對不起。

　　你猜我看見(jiàn)了什么？一條小狗，費力的在雪地里走，孤獨的身軀，跟街邊的小草沒(méi)什么差別�？墒�，命運讓他抬起了頭。靜靜飄落的雪花，那將自己勇敢的奉獻給這個(gè)世界的雪花，竟在這時(shí)，落在了小狗的鼻尖上，小狗嚇得嗚咽了一聲，但隨即不叫了。接二連三的雪花圍在他身邊，陪他玩樂(lè )，哄他高興�？赡苁撬畾獾木壒�，小狗的眼眶竟有點(diǎn)濕了。白色的雪花為小狗開(kāi)創(chuàng )了一片天地。

　　我的眼眶也有點(diǎn)濕了，我不想承認我是因為被感動(dòng)的。

　　我不是一個(gè)善于表達自己的人，空寂的世界里，就只有我一個(gè)人漫步在小道上，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有親人，在自己成長(cháng)的路上狂奔。就像今天的我，可笑的獨自站在街頭，看著(zhù)別人的朋友為他擦去臉上的雪花，看著(zhù)別人的父母給他帶上暖和的帽子。而我，卻孤零零的，如同那只被遺落的小狗一樣，沒(méi)人管。

　　但我沒(méi)想到，我遇見(jiàn)了雪，今年的第一場(chǎng)雪，給了我不同的溫暖，將我帶進(jìn)一片有夢(mèng)想與友誼組成的世界，脫離了紅塵的封堵，讓我有了一個(gè)華麗的蛻變，讓我學(xué)會(huì )了完美的轉身。

　　可能，在很多人心里，冬日的寒冷已經(jīng)將他打磨的只剩一個(gè)外殼，一塊身軀，從沒(méi)注意過(guò)冬日里第一場(chǎng)雪帶給我們的溫暖�；蛟S，枯燥的世界里只因有了，她，第一場(chǎng)雪，才會(huì )顯得更動(dòng)人，更華麗。

　　現在，我突然感到自己長(cháng)大了，真的。站在空寂的街頭，卻迎來(lái)了自己與雪獨處的機會(huì )，學(xué)會(huì )了在自己的的世界里，用冬送給我們的第一場(chǎng)雪來(lái)裝飾自己，即使只讓她的外表更華麗。

　　我轉過(guò)身去，朝自己家走去。雪花輕悄悄的落在我的臉上，細膩而涼爽。雪。不，應是冬日的第一場(chǎng)雪，謝謝你讓我更懂你，謝謝你讓我在我的世界里多了一種美麗。

　　我相信純美的你，將會(huì )在我心里留下最美的回憶。

初中冬天的作文 篇7

　　有人說(shuō)：冬天的腳步聲是可以聽(tīng)見(jiàn)的。于是我便閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)大地心臟的律動(dòng)、冬老人踏實(shí)的腳步聲。我聽(tīng)到了，聲音是那樣的輕盈！

　　一群小孩子的歡笑嬉鬧聲，是那樣的爽朗、動(dòng)聽(tīng)、純真，孩子們有如天使般燦爛的笑容，讓這略顯蒼涼的冬季頓時(shí)也充滿(mǎn)了生機。

　　大人們議論說(shuō)：“今年的雪下得可真夠大的呀！俗話(huà)說(shuō)，冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡’，我們肯定是要發(fā)了！” “可南方的雪百年不遇，真有點(diǎn)泛濫成災了……”“是啊，雖然有點(diǎn)冷，但是真的很有意思呀！哈——哈——哈——我長(cháng)這么大，這樣的大雪還真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾回呢！” “雪災，可孩子們是不理會(huì )那么多的……”“沒(méi)錯”！“瞧那些玩雪的孩子們多開(kāi)心，真是冬天的一道風(fēng)景、真值得贊美喲！”

　　細小的聲音，淅瀝——淅瀝——淅淅、瀝瀝……哦，這是白雪精靈飄落大地時(shí)發(fā)出的聲音。那聲音真的好輕、好柔、好和美、好動(dòng)聽(tīng)呀！

　　也有人說(shuō)，“冬天的倩影可讓人飽眼福的。我便睜大了眼睛，用心尋覓……

　　��！那邊有人們在滑雪撬、吃雪糕、堆雪人、打雪仗呢！只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小孩子從雪地里抓起一團團的雪，揉成雪球、你追我逐，使勁地向對方擲去，在對方身上炸開(kāi)了花。雪仗激烈開(kāi)戰，孩子們個(gè)個(gè)額頭上沁出粒粒汗珠，紅撲撲的臉蛋多么動(dòng)人、多么可愛(ài)！在雪地上打幾個(gè)滾，累了干脆躺下來(lái)，于是在雪地上使印下一個(gè)人形“大”字。

　　那邊孩子們在玩堆雪人。瞧！那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的雪人，或坐或站，或仰面或俯身，姿態(tài)各異、栩栩如生。你看！一個(gè)小女孩皺著(zhù)眉頭，正凝望著(zhù)雪人的臉。哦——原來(lái)雪人沒(méi)有嘴巴。小女孩眼睛一亮地說(shuō)道：“對！我有辦法了�！�

　　話(huà)音一落，她急急地跑回家，拿著(zhù)剪刀和一小塊紅彤彤的布跑了回來(lái)。用剪刀剪出一個(gè)紅布櫻桃小嘴，貼在了雪人臉上……

　　暗香浮動(dòng)、沁人肺腑，令人陶醉！我放眼望去，見(jiàn)得那一樹(shù)金黃的梅花，星星般地小巧玲瓏，美麗動(dòng)人，花兒十分可愛(ài)地綻放著(zhù)美麗和溫柔。甜甜的笑容掛在枝頭，在寒冷的冬日里顯得那么嫵媚、那么妖嬈。濃烈的馨香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡，這真是冬日里的春天��！梅姑娘真有個(gè)性，她沒(méi)有綠葉的陪襯，卻冒著(zhù)冬天的嚴寒，努力地綻放！花容美貌，有著(zhù)頑強的生命力，這讓我想起了《生命、生命》一文中那讓人感動(dòng)的那個(gè)小生命、那棵努力生長(cháng)的小草……

　　你看那些早已經(jīng)掉光了葉了的柳樹(shù)條、梧桐枝，在樹(shù)枝條的每個(gè)節關(guān)上都長(cháng)滿(mǎn)了脹鼓鼓、圓溜溜、亮閃閃的水晶、銀條，看上去晶瑩剔透，讓人情不自禁的想親她、吻她，撫摸、擁抱她那嬌小動(dòng)人的身段，卻又不忍心破壞這人間和諧的美景！

　　瞧，那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的`白雪精靈在空中翩翩起舞，多么的美妙呀！這位天才舞蹈家的舞姿那么多的變幻，又是那么的優(yōu)雅！喔，是“民族舞”，“國標”，是“拉丁”、是“洽洽”，是“華樂(lè )滋”、是“交誼舞”……

　　有人說(shuō)，冬天的美景可用心暢想。冬天，就像是專(zhuān)門(mén)用大霧、用冰霜和雪花來(lái)裝扮出的潔白晶瑩的世界。我喜歡萬(wàn)紫千紅、繁花似錦的春天，但我對冬天卻也情有獨鐘，我更喜歡那銀裝素裹，白雪皚皚的冬天！雖然它有些嚴肅、是個(gè)凋零的季節，但它同樣充滿(mǎn)生機。她的更偉大之處，在于她正孕育著(zhù)春的生命、夏的希望，孕育著(zhù)來(lái)年最美好的收獲季節！

　　我們曾與春相擁，與夏邂逅，和秋相逢，又在嚴冬握手。冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？我愛(ài)你，好一個(gè)嚴肅、端莊而又含蓄的銀裝素裹的冬天！

初中冬天的作文 篇8

　　我記憶中的冬天，是在西北，并不同于這里氣候的溫和濕潤，西北的冬天，冷冽而干燥，但這樣的冬天，卻是極富有情趣的。

　　冬是一年之中最為慵懶的季節。每每我去西北看姥姥，總是喜歡守在家里，抱著(zhù)溫熱的小手爐，坐在窗前看漫天的飛雪。雪花并不急促，一朵一朵旋著(zhù)最優(yōu)雅的姿態(tài)，緩緩降落。也許這個(gè)時(shí)候，是應當泡上一壺熱茶的，輕啜慢飲，吟詩(shī)作對，但這里的冬天容不得江南的清茶，鍋子里煮著(zhù)的，是香濃的酥油茶。

　　記憶里的冬天暖意浸染的。姥爺坐在爐前靜靜地煮茶，滿(mǎn)屋都是香甜的茶香。被大西北的烈風(fēng)吹過(guò)的行人，都會(huì )先喝一碗酥油茶，那原本凍得發(fā)抖的身子，也就漸漸生了暖意。

　　在記憶中，大西北的冬天還少不了烤羊肉。一旦過(guò)了傍晚，你盡管出門(mén)吧，一條條大街小巷，哪里不是點(diǎn)起炭爐開(kāi)始煮磚茶，烤羊肉呢？若是遇見(jiàn)了熱心的老板，見(jiàn)你被風(fēng)吹得厲害，定然會(huì )請你進(jìn)帳一坐，贈你磚茶暖暖身子的。去吃烤肉，看肉串在火上翻轉，沾上調制的醬料，頓時(shí)四處飄香。過(guò)不多久，就能?chē)L到熟香的肉串了。在這里零下十幾度的夜里，也絲毫不感覺(jué)冷。

　　西北的冬天極具特色的，便是記憶中那結凍的大湖了。這里不比江南，江南的河水四季長(cháng)流。而這里是冰封漫湖。在我的記憶中，被凍住的湖反而多了一份情趣。被確定安全的冰封湖域，會(huì )開(kāi)設“溜冰”的活動(dòng)。我是極樂(lè )于此的。每逢空閑，必得要求爸爸媽媽帶我去租鞋滑冰。大湖之上一片光潔，冰面反射陽(yáng)光，看上去仿佛墜入云端，那一片光芒，如同虛幻仙境。學(xué)習滑冰的日子，亦是冬天里最快樂(lè )、記憶里最快樂(lè )的.時(shí)光。

　　記憶里的冬天，很冷也很暖，很閑適卻又很快樂(lè )。不用太多思考，只需來(lái)到這里，便會(huì )有無(wú)數的樂(lè )趣涌來(lái)，因此，姥姥家也成了我最喜愛(ài)的地方，這里的冬天也是我記憶中最美好的冬天。

　　也許我的記憶中，這已不僅僅是一個(gè)季節，而成為了我美好而溫暖的回憶。不論是冬天的景，冬天的人，還是冬天的大小瑣事，也都被賦予了暖意，如同寶藏一般，真正的冬天，你記憶中的冬天，也是要用心去感受的。

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