冬天的記憶作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的冬天的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天的記憶作文 篇1
不知不覺(jué)陽(yáng)光明媚的春天過(guò)去了，烈日炎炎的夏天過(guò)去了，碩果累累的秋天也過(guò)去了，迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨的冬天�？赡芤惶岬蕉�，有的人會(huì )想到寒冷，但有的人卻會(huì )想到熱氣騰騰的火鍋和烤肉。冬天賦予我的記憶是美好的。
我對冬天的記憶有很多，但印象最深的卻是去年的冬天。去年冬天下了一場(chǎng)非常大的雪，那時(shí)我正站在窗邊，看著(zhù)窗外的樹(shù)木慢慢穿上一件銀白色的外衣，最初只是一層薄薄的紗，還在不斷的融化，隨后越來(lái)越厚，越來(lái)越厚，最后整個(gè)世界都變成銀白色的了。
可是雪還是沒(méi)有停，我的心情已經(jīng)非常激動(dòng)了，忍不住跟媽媽說(shuō)：“媽媽我要出去玩雪！”其實(shí)媽媽跟我一樣想出去玩雪，便一口答應了。于是我約上好朋友史若涵一起來(lái)到小區廣場(chǎng)打雪仗，媽媽當裁判。比賽開(kāi)始，我先發(fā)出一個(gè)雪球，正好打高了，球落下來(lái)砸在對方的頭上，感覺(jué)像長(cháng)了一撮白頭發(fā)。她氣急敗壞的開(kāi)始反擊，發(fā)出了一串連環(huán)炮。我左躲一下，右閃一下，哈！我發(fā)現了機會(huì )，她每投完兩個(gè)球就要回頭去拿一次。趁她回頭，我趕緊搓個(gè)雪球朝她投去，雖然沒(méi)砸中身體，卻撞飛了她手中的一個(gè)雪球。轉眼間天黑了，美好的一天就要過(guò)去了，我們利用最后的時(shí)間，堆了一個(gè)雪人，插上胡蘿卜，鑲上黑果子，雪人就完成了。最后我們和雪人再見(jiàn)，祝愿他做個(gè)好夢(mèng)……
每當我回憶起這件事，我多么希望哪年冬天還能再下這么大的雪呀！
冬天的記憶作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當……”每當人們唱起這首歌，我便隨即會(huì )聯(lián)想到大雪紛飛的畫(huà)面。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著(zhù)她給的禮物，來(lái)到了人間。初冬，是一位美麗而又高貴的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)一片片潔白的。你瞧啊!一顆顆小小的雪粒，像白砂糖一樣，在空中慢慢地，緩緩地飄舞著(zhù)，好像舍不得離開(kāi)天空似的。雪粒們飄落在了大地的懷抱中，然后無(wú)聲無(wú)息地消失了。接著(zhù)，像煙一樣輕，像玉一樣潔，像銀一樣白的小紛紛揚揚地從天而降，擁抱它們久別的老——大地。慢慢地，空中雪花變得密密麻麻的了，好像誰(shuí)正用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛從高空落下……清早起床，早早地就看見(jiàn)有許許多多的小正在打雪仗、堆雪人……總之啊，他們是玩得不亦樂(lè )乎，通紅的小臉蛋，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。
記得有一次，媽媽都在溫暖的小屋里喝著(zhù)熱茶，而我卻身在福中不知福，在白茫茫的雪地上跑來(lái)跑去。我最喜歡用手抓起一堆雪，用力一捏，就成了冰冰涼涼的冰了。所以我用這個(gè)方法制造了一只冰。風(fēng)孩子在我耳邊吹奏著(zhù)冰冷的交響曲，而我卻全不理睬，一直沉浸在制造的喜悅之中。這情景讓我想起了柳宗元的《江雪》：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！�
，雖然沒(méi)有醉人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有迷人的青翠欲滴，沒(méi)有誘人的碩果累累，但它卻給大地增添了一絲美麗。
冬天的記憶作文 篇3
記憶中的冬天，比現在的更冷一些，厚厚的冰可以隨意嬉鬧，不結冰的地方時(shí)有飛禽水鳥(niǎo)嬉戲覓食，給白色的大地點(diǎn)綴著(zhù)一份色彩和生息！
天一冷，就要儲存蔬菜了，首先在菜地里挖一個(gè)菜窖，放些白菜蘿卜啥的在里面。等天冷上凍了可以隨時(shí)挖出來(lái)食用，每次都是自告奮勇的拿起?頭大干一場(chǎng)，可等蘿卜白菜出來(lái)的時(shí)候都是傷痕累累，沒(méi)個(gè)囫圇的時(shí)候。
天再冷一些，就要封后窗了。找幾塊油紙裁剪好，找個(gè)木匠加工數根木條，然后橫豎這么一壓，咣咣咣砸好多釘子進(jìn)去。雖是亂七八糟，倒是結實(shí)的很。只是來(lái)年春天就苦了，光撥釘子就得好半天。
天要結冰了，就要生爐火了。弄一大堆木柴，這可是個(gè)力氣活吆！扣好腰帶/系根毛巾在脖子上，掄起開(kāi)山斧嗨吆嗨吆的喊著(zhù)，木屑橫飛，劈柴現場(chǎng)無(wú)人敢靠近。
不多時(shí)一切OK！家里人滿(mǎn)院子里撿木屑，嘴里還得違心的夸獎我，真能干，力氣真大！
再到市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)松球、煤取暖之物。一切完畢，坐等冬季的到來(lái)。
等大雪飄飄，寒風(fēng)刺骨時(shí)候，家里面卻是溫暖如春。熊熊的爐火烤紅了臉龐，爐底下埋著(zhù)紅薯，爐蓋上燒烤著(zhù)墨魚(yú)、大蝦、干魚(yú)等沿海之物。爐邊沿放著(zhù)一片片饅頭。海鮮熟了，饅頭香了，紅薯熱氣四射，再燙上一壺老酒！
一家人其樂(lè )融融！享受著(zhù)這溫暖，享受著(zhù)這美食，享受著(zhù)冬季帶來(lái)的團聚！
又一個(gè)冬天來(lái)到了！
天變暖了沒(méi)有那么嚴寒了，家里有暖氣、地暖了，不再需要爐火了！
可再也找不到那種感覺(jué)了，那種爐火熊熊，溫暖著(zhù)我的身，更溫暖著(zhù)我心的感覺(jué)。
冬天的記憶作文 篇4
我最喜歡的游戲是打雪仗。至今還記得，在那漫天飛雪的冬天，我和我的好朋友們還有爸爸開(kāi)心的場(chǎng)面。
冬天的一個(gè)早晨，我和伙伴們看到了門(mén)前空地上的皚皚白雪，想出了一個(gè)好主意：打雪仗。于是，我叫來(lái)了爸爸，和伙伴們一起打起雪仗來(lái)。首先我們來(lái)分伙，爸爸自己一伙，我和伙伴一伙。我團了一個(gè)雪球，趁爸爸不注意，瞄準爸爸的衣領(lǐng)，把雪球一扔，碰！在爸爸大叫聲中，雪球飛進(jìn)了他的衣服里，爸爸也團著(zhù)一個(gè)個(gè)雪球向我們反擊。我們滾了一個(gè)超大雪球，向爸爸推去，“球來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，爸爸用腳一踢，卻摔了一個(gè)腳朝天。只見(jiàn)空中飛滿(mǎn)雪球，所有的雪球向爸爸飛去，“��！”爸爸手忙腳亂地把球擋開(kāi)。這時(shí)，爸爸變成了名副其實(shí)的“雪人”。我們哈哈大笑，爸爸落荒而逃。我們追了上去，用“速轉飛球”把他打得落花流水�！把�！冷死了！”原來(lái)爸爸趁我不注意，把雪球扔進(jìn)了我的衣服里。我也趕忙把雪球一扔，嗖！爸爸的衣服上開(kāi)了“白花”！我們把雪球扔來(lái)扔去，從遠處看，就像一道長(cháng)長(cháng)的、寬寬的、白白的“雪虹”。
��！太開(kāi)心了！雖然玩了很久，但我們誰(shuí)也不愿離去，打雪仗是我最喜歡的游戲，我不會(huì )忘記它帶給我的快樂(lè )。真希望今年冬天能早點(diǎn)來(lái)臨，我們還要“大干一場(chǎng)”！
冬天的記憶作文 篇5
冬天是個(gè)美麗的季節。
冬天不像春天的生機勃勃，夏天的百花爭艷，更不像秋天的豐收景象。在冬天時(shí)最美麗的是雪，它飄蕩在地上，茫茫一片，像是給大地鋪了一層棉被。我很笨，不會(huì )堆雪人，更不喜歡打雪仗，但我喜歡靜靜地看雪，到處都是一片白色，是那么純潔。
冬天里，星星、月亮、明朗的夜空陪我上學(xué)，接我回家�？吹侥丘嵉脑鹿�，我常會(huì )想：月亮上到底有沒(méi)有嫦娥姑娘和小玉兔？
我喜歡一個(gè)人在晚上，依偎在床頭旁，拉開(kāi)窗簾，對著(zhù)窗外的冬景發(fā)呆。有時(shí)太入迷了，眼前會(huì )浮現出童話(huà)故事：灰姑娘、白雪公主和七個(gè)小矮子的故事等，我覺(jué)得這是一種享受。雖然它是免費的，可是，它比任何一種東西都有價(jià)值，因為它會(huì )讓你有美好的聯(lián)想。
記憶中滿(mǎn)樹(shù)的雪花成了一抹永不褪色的風(fēng)景，時(shí)值十數年后的今天，我們遠離故鄉浪跡天涯，故鄉那絨毛般的大雪仍在我的心頭飄飄揚揚，舞成一樹(shù)樹(shù)千姿百態(tài)、婀娜多姿的銀花……
又回到了年前的一個(gè)下雪天，一家人坐在房子里，誰(shuí)也不敢出門(mén)去吹寒風(fēng)，只有妹妹豆豆穿得很厚，帶著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，戴上手套，因為她剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。也許是騎技不佳的原因，她一下趴在了馬路旁邊的花叢里，頭上、身上沾了一身雪，她也很愛(ài)面子，迅速站起身來(lái)，將身上的雪拍干凈，可是，這一切都盡收我的眼底。我故意裝作什么也不知道地問(wèn)：“你摔倒了？”“沒(méi)有，誰(shuí)說(shuō)的？”這時(shí)，我把她拉到鏡子前，她一看一頭的雪，可是當時(shí)雪都停了。我開(kāi)始大笑起來(lái)，不過(guò)這笑可沒(méi)有一點(diǎn)侮辱她的意思，只是覺(jué)得她很天真，很好玩，她也很不好意思地笑了起來(lái)。
過(guò)去發(fā)生的趣事一件件又浮現在眼前，真后悔當時(shí)為什么沒(méi)有珍惜那段美好的時(shí)光。那段時(shí)光里有著(zhù)現在沒(méi)有的輕松。
冬天的記憶作文 篇6
聽(tīng)一首感傷的歌，想一位往時(shí)的朋友……輕輕低吟著(zhù)旋律，輕輕撥動(dòng)的心的漣漪，任由思念慢慢地散開(kāi)，散開(kāi)。――題記
風(fēng)過(guò)了，帶走在記憶中僅剩的一枚落葉。這個(gè)秋天，走得了無(wú)痕跡。正如我們，再見(jiàn)在淚水凍結的冬天。
誰(shuí)也沒(méi)想到，曾經(jīng)自己嘴中的“讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)”，卻在這里得到了實(shí)現，可能誰(shuí)也不希望，但是，離別是注定的了，誰(shuí)也無(wú)法挽留誰(shuí)，正如秋天過(guò)了就是冬天一般。突然覺(jué)得自己有太多太多的話(huà)要說(shuō)，還是選擇寫(xiě)下吧。也許，自己要說(shuō)的話(huà)，就是別人想說(shuō)又不敢對我說(shuō)的話(huà)。
四年的光陰了，就這樣絲毫經(jīng)不起歲月的等待，過(guò)去了。太多的心情，交織沉淀成了一陣陣呼嘯而過(guò)的風(fēng)，在這個(gè)顯得悲涼的冬天里，悄悄地吹著(zhù)。
每一個(gè)故事的結尾，總是淡淡的，讓人忍不住去懷疑這一切是不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)，像這地上的雪一般，白得讓人看不見(jiàn)秋天留下的一絲記憶，如果是這樣的話(huà)，那么，我就選擇，做冬天到來(lái)最后一片落下的葉子。起碼，在被雪覆蓋之前，會(huì )有一個(gè)，一個(gè)我不認識的人，在這走過(guò)，看見(jiàn)了我，但埋入雪才是我的使命，只有走到深處，這一段情感才得以詩(shī)化。
森說(shuō)他要離開(kāi)這個(gè)城市了，到另外一片同樣很藍的天空下，繼續他人生的飛翔。而那一天，我只是輕輕地說(shuō)了聲：好。在不舍的淚聲中，我們告別了森，但愿他有一個(gè)新的開(kāi)始。
森的離開(kāi)，讓我總覺(jué)得失去了什么，從前喜歡拍我肩膀的哪個(gè)背影，再也看不到，是否已淹沒(méi)在了時(shí)間的年輪里？?jì)H剩的一點(diǎn)真實(shí)，已找不回作日的熟悉……
拾起零零星星的記憶，拼湊在冬天的歲末。這個(gè)冬天，已是個(gè)該結束的季節。
――冬天近了，春天，也不會(huì )遠。在這里，我想念，我的朋友。
冬天的記憶作文 篇7
童年的冬天啊，還有至今想起依然垂涎欲滴的豬肉飄香。母親勤勞的雙手在童年的記憶里總是忙碌著(zhù)。
父親在外地工作，媽媽成了農村的“半邊戶(hù)”，妹妹就是在媽媽的背上長(cháng)大……
一根背帶系在母親的腰上，伴隨著(zhù)妹妹的哭聲，母親鋤地的沙沙聲……小弟弟出生媽媽便不能再參加生產(chǎn)隊的集體勞動(dòng)，三個(gè)相差不到五歲的孩子，沒(méi)人幫一把只能放棄�？赡菚r(shí)候的“半邊戶(hù)”如果掙不來(lái)公分，就分不到口糧。母親就自己養豬給生產(chǎn)隊供應圈肥，肥料稀缺，供應圈肥的臟，累、沒(méi)有幾家人愿意做，圈肥抵公分，用糞箱來(lái)估量。田坎的草皮被母親的鋤頭刨了一層又一層，挑回家，堆成了小山，母親晃晃悠悠地腳步丈量著(zhù)田野里條條田坎！
高高攀起的草背簍把母親的脊背壓彎，遠遠看不見(jiàn)身影，只有一堆青翠在移動(dòng)！烈陽(yáng)下的玉米地，葉子的利刃無(wú)情地割傷汗珠滴落的臉……
條條劃痕飽受汗水折磨，紅、腫、癢、疼……痛苦難忍！
存下的青草曬干磨粉，在冬天摻著(zhù)紅薯便養出膘肥肉嫩的大肥豬，毛豬上繳完國家，余下的便可以自己宰殺一頭。
黑蒙蒙的天，毛邊鍋的滾水燒開(kāi)了鄉村的黎明，左鄰右舍，青壯小伙，配合殺豬匠把掙扎的肥豬按在案子上，澆湯，退毛，開(kāi)膛，破腹，頭，下水在配上大白蘿卜煮上滿(mǎn)滿(mǎn)一大鍋，那個(gè)香啊，隨著(zhù)冬天清晨的風(fēng)飄在村莊的空氣里，吸進(jìn)農人的肺腑里！
母親煮好肉，便東家一海碗，西家一小盆，招呼著(zhù)左鄰右舍，忙碌的身影穿梭在沸騰的小村莊……
冬天的記憶作文 篇8
不知不覺(jué)，秋姑娘走了，冬爺爺穿上厚厚的棉衣來(lái)了。他給大地蓋上了棉被，給樹(shù)木捆上了稻草。冬爺爺輕吹了一口氣，小朋友們就凍得直哆嗦，又添了幾件衣服來(lái)御寒。
冬天到了，那首熟悉的音樂(lè )伴我一個(gè)冬季——冬季長(cháng)跑之歌，隨著(zhù)這首歌曲響起，我們不情愿地跑了起來(lái)，一跑就要跑四圈。還有就是靜電，在冬季脫毛衣時(shí)總會(huì )發(fā)出“滋啦啦”的聲音，有時(shí)還會(huì )有些痛。而且冬天特別冷，戴手套都沒(méi)用。
在冬天，每次坐車(chē)的時(shí)候都有一層薄薄的霧氣附在車(chē)窗玻璃上，我們可以在玻璃上畫(huà)畫(huà)。冬天來(lái)了，我們就可以打雪仗呀、堆雪人呀……可現在太早了，這里還沒(méi)有下雪，頂多就是結霜。我不禁想到了以前的美好時(shí)光：那天，我在家里收到邀請去堆雪人，我心里直納悶，雖說(shuō)現在下雪了，可沒(méi)有那么多雪可以堆雪人吧。結果和我想的一樣——只能堆個(gè)迷你版的雪人，這個(gè)迷你版的雪人是裝在盆子里的。我們先出去找雪，而且要找干凈的雪。沒(méi)多久，小區里的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區的“清潔工”！之后我們就要進(jìn)行“雕刻”了，這也算是雕刻，只不過(guò)把刀換成了手。我們不畏寒冷，“痛并快樂(lè )著(zhù)”。把大致形狀堆好后，我們就開(kāi)始裝飾了。我們找來(lái)兩顆頗有光澤的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘來(lái)葉子作手臂。這樣一個(gè)可愛(ài)的小雪人誕生了。
冬爺爺笑了起來(lái)，太陽(yáng)公公好奇地從云朵里露出了腦袋。
冬天的記憶作文 篇9
冬天是寒冷的，可是梅花卻在寒冷的冬綻放它的美，它很勇敢，它不和百花爭春，它不畏嚴寒，在雪白的世界里透了點(diǎn)粉紅。
對，人不應該也像梅花一樣么？那樣堅強。
在我們做的一件困難的事時(shí)，錯了，不應該用困難來(lái)形容我們的理想，雖然要實(shí)現自己的理想不是那么容易的，不是說(shuō)一兩句話(huà)就可以實(shí)現的，不是很容易，在平坦的路上，的確很容易過(guò)，但是一旦路變曲折了，還有那么好踏過(guò)去么？所以，我們需要努力。
其實(shí)我很喜歡冬天，可是一仔細想想，頭腦里卻不能描繪出很美得冬景，但是，頭腦里出現的冬天還是雪白的一片，而且還總是一望無(wú)際的。
每次想到冬天，就會(huì )想到梅花，我很佩服梅花，不但不去爭春還非常的堅強，你這種精神不值得我們去學(xué)嗎？冬天看到你綻放的美麗，我們也會(huì )更努力的。
冬天，寒冷，不正如在實(shí)現自己理想時(shí)所遇到的困難嗎？冬天，一個(gè)季度，也就是寒冷也會(huì )持續這么久，但是我們都知道，過(guò)了冬天，迎來(lái)的不就是春天了嗎？現實(shí)生活中也是有很多的，不克服困難又怎么能迎來(lái)成功呢？所以我們加油！
如果，在困難面前低頭，我們又該如何去迎接理想被實(shí)現的.到來(lái)呢？冬天是很寒冷，但是我餓美女都知道冬天過(guò)了春天就來(lái)了。
記憶中的冬天雪白的一片，大家都穿著(zhù)厚厚的棉襖。
我們要學(xué)會(huì )在冬天里的堅強，我們?yōu)榱俗约旱睦硐霊撌且芘Φ�。不到最后，誰(shuí)也不知道結果是勝利還是失敗，在知道的結果之前，我們該拼拼。
即應中的冬天，美，這是理所當然的。
冬天，我記憶中的與眾不同。
冬天的記憶作文 篇10
在大家的記憶中，形容冬天的詞有很多，如：寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說(shuō)明大家對冬天的印象很深刻，就一個(gè)字——冷！可我不這么認為。我認為，冬天不僅是寒冷的，也是溫暖的。
記得四年級上學(xué)期的冬天，有一天，天氣變化快。剛上學(xué)時(shí)還是晴天，放學(xué)時(shí)竟變成了雨天。我沒(méi)帶傘，一放學(xué)我就向學(xué)校最近的車(chē)站跑去，我得趕緊回家穿衣服，要不然就得著(zhù)涼了。天氣很怪，一邊吹風(fēng)一邊下雨，不時(shí)帶來(lái)陣陣寒意。我等了才五分鐘，就像等了五年一樣，總想著(zhù)能快點(diǎn)回家。
10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車(chē)怎么還不來(lái)呀？終于，等了15分鐘，公交車(chē)總算是來(lái)了。我快速上車(chē)，生怕車(chē)開(kāi)走。我坐在公交車(chē)一個(gè)臨窗的位子上，看見(jiàn)公交車(chē)站候車(chē)的凳子有一個(gè)小黑點(diǎn)：咦，怎么這么眼熟呢？還有，我感覺(jué)背后好輕松��！
公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我才想起，��！那是我的書(shū)包！我趕緊說(shuō)：“司機叔叔快停車(chē)！我忘了拿書(shū)包了！”車(chē)停了，我下了車(chē)。我想：唉，又得等15分鐘了。結果，我拿到了書(shū)包后，轉身一看：車(chē)還停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是車(chē)，就停在那！我快速跑向車(chē)去。
上了車(chē)，我對司機說(shuō)：“謝謝叔叔！”司機叔叔說(shuō)：“謝我？為什么呢？”我說(shuō)：“因為是您使我感到了這么寒冷的冬天也這么溫暖�！�
冬天的記憶作文 篇11
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！
我們脫去美麗的秋裝，換上厚厚的棉衣和棉鞋，戴上漂亮的圍巾和帽子，奔向田野，去尋找冬天。冬爺爺跟我們玩起了捉迷藏，東躲躲，西藏藏，我們怎么也找不到他......
今天，我剛起床推開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！好大的雪��！我穿上衣服急忙往樓下跑去，看見(jiàn)白雪就像厚厚的棉被一樣蓋在了車(chē)上、地上、還有草坪上，好美��！
企盼像寂寞的祈禱，雪落也無(wú)聲，早春的午后，天地間驀然旋動(dòng)一派蒼茫。無(wú)雨的秋，一路凄迷走過(guò)無(wú)雪的冬季，卻擷來(lái)世間所有的白色花瓣，從天亮到天黑再到天明，無(wú)數季節的手在舞蹈。
“冷��！冷！”鸚鵡在籠子里大喊大叫，“餓了！要吃蟲(chóng)！要吃蟲(chóng)！”大冬天的，哪里來(lái)的蟲(chóng)子？沒(méi)把它煮了吃了，就算是幸運了！一個(gè)冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考著(zhù)活下去的方法。
北國冬日，向來(lái)是徹骨嚴寒，是人的內心如寒冰一般，但這個(gè)冬天，卻如陽(yáng)光般溫暖，唯美題記有時(shí)，靜靜的，向著(zhù)天空憧憬，向往著(zhù)未來(lái)，光明；嗅嗅大自然的氣息，清香淡雅，那么怡人。體驗生活的空廖。
冬天到了，呼！呼！刮起西北風(fēng)�？椑锝稚系男腥舜┑呐峙值�，小朋友們更是厚厚的棉襖，和寬松的羽絨服，腳上穿著(zhù)保暖的老棉鞋，個(gè)個(gè)像活蹦亂跳的小企鵝。人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬天懷著(zhù)一種特殊的情感，無(wú)所謂褒貶，尤其是北方的冬天。
記憶中的冬天是伴隨著(zhù)雪花。來(lái)南通后，冬天極少下雪，1月17日南通忽然下大雪了，使我感到意外的驚喜。南通的天氣就象娃娃的臉，上午還是天高云淡，下午就大雪紛飛了，教室里同學(xué)們都爭相探出頭，與久違的雪花打著(zhù)招......
冬天的記憶作文 篇12
我永遠忘不了那個(gè)飄雪的冬天。
那天早晨，我睜開(kāi)了那迷迷糊糊的眼睛，窗外下著(zhù)鵝毛大雪，車(chē)上，屋頂上，樹(shù)上、地上……到處都是白茫茫的雪，五彩的世界頓時(shí)變成了白色的水晶世界，雪花從天空落下，就像一位位白色仙女在天空中翩翩起舞。
我跳下床，急匆匆地向樓下跑去，一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，可是我顧不上那么多，抱起一團雪球向前滾去。那雪球越滾越大，漸漸地，比我還高了！我跟著(zhù)雪球奔跑著(zhù)，越跑越開(kāi)心，越玩越興奮，雪地上留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。我跑著(zhù)跑著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)小小的雪球，不用說(shuō)，我一腳就踢了上去，��！真沒(méi)想到，這竟然不是雪球，而是一塊討厭的石頭，我一屁股坐在了雪地上。后來(lái)，我用力地移動(dòng)疼痛的雙腳，吃力地朝家里走著(zhù)，還摔了不少跟頭。
回到家，我坐在沙發(fā)上，輕輕地卷起了褲腿，脫了鞋，發(fā)現腳趾一滴滴鮮血不停地向外流著(zhù)。我用力地咬著(zhù)牙，不敢哭，媽媽走進(jìn)了客廳，她看著(zhù)我受傷的腳，驚呆了。！
她忙從柜子里拿出了醫藥盒，小心翼翼地給我包扎好，讓我不再疼痛。還囑咐我不要感染了，可我卻一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，一點(diǎn)也不在乎。
來(lái)到學(xué)校，我可顧不上這些痛，這些傷，該干什么，就干什么，不久我的腳被感染了，痛得我在地上直打滾。媽媽天天都要踏著(zhù)雪來(lái)學(xué)校給我送藥，不管是下雪，還是下雨，就算雨水淋濕了褲腿，透濕了皮鞋，她也忍受著(zhù)艱難與冰冷。每次看到的媽媽總是身披著(zhù)一身冰水，頭頂著(zhù)一粒粒雪花，凍得一臉彤紅。
不久，媽媽感冒了，我看著(zhù)痛苦的她，心中涌出了一陣陣暖流，每天晚上，我都要回家，看著(zhù)媽媽?zhuān)疹檵寢�。讓她不僅能感受到寒冷，還能感受到溫暖。
媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)了你的愛(ài)，真的好溫暖！
啊，那個(gè)記憶中飄雪的冬天！
冬天的記憶作文 篇13
在寒冷的冬天，在蕭條的冬天，在眾生靈打盹的冬天，竹林是家鄉重要的收入來(lái)源，也是餐桌的佳味。作為90后吃苦的歲月比不了兄背、父輩，相對幸福的一代。記憶中竹林發(fā)生過(guò)很多趣事，追憶竹林我們在哪里勞動(dòng)過(guò)、失憶過(guò)、享受過(guò)和收獲過(guò)。
勞動(dòng)的竹林很辛苦。每逢冬筍大年，就是我們在竹林尋覓冬筍的時(shí)候。大概十二三歲我就開(kāi)始挖冬筍了，那時(shí)只是為了好玩，對挖筍掙收還沒(méi)有很深的認識。在叔叔家的竹林地，一家三代人同行，孫輩的我們只是“打醬油”的，也沒(méi)有對我們抱多大的希望，只希望我們挖到一兩個(gè)，不要空手而歸。
初次觸到挖筍的鋤頭，心里充滿(mǎn)各種幻想，嘴里發(fā)出豪言壯語(yǔ)，記得說(shuō)過(guò)要挖到四斤重的筍王，話(huà)語(yǔ)除了引起“嘲笑”，沒(méi)有別的功能。鼓勵和激勵固然可以助推人的前進(jìn)，但從激將和磨礪中成長(cháng)的人更堅毅、更自強、更獨立。在走向竹林深處的時(shí)候，我幻想過(guò)各種挖到筍的情景，或鋤頭落地竹筍顯現，或搬開(kāi)石頭竹筍露頭，或火眼金睛瞄準下鋤收獲“串串珍珠”，事實(shí)證明一切空穴來(lái)風(fēng)的幻想都不會(huì )變成現實(shí)。
竹林很浩瀚，鋤頭不好下，竹筍也不好找�？吹介L(cháng)輩們在一番掘土后，串串的竹筍刺激著(zhù)我的神經(jīng)，不知道他們有什么樣的魔力可以在復雜的竹林里找到下鋤之地，并且下鋤不放空手，能夠挖到大大小小的竹筍無(wú)數�？戳烁呤值摹氨硌荨�，在長(cháng)輩們的催促聲里，我也動(dòng)鋤頭試試手氣，一干小小的付出沒(méi)有尋覓到任何筍的影蹤，在精疲力竭之時(shí)放棄是無(wú)奈的選擇，即使不甘心也得放棄，我放棄了，但放棄的是近在咫尺的收獲。在我停下的時(shí)候，沒(méi)有安慰，有的是催促聲，催促我繼續挖下去，只是已經(jīng)放棄的心沒(méi)有在挖的沖動(dòng)了。而我只能目睹后來(lái)者輕松在我選著(zhù)的地塊里創(chuàng )造奇跡。沒(méi)有一顆堅持的心不會(huì )有收獲的，這是一堂用體膚勞動(dòng)換來(lái)的生動(dòng)的課。
我在現場(chǎng)受教后，稍作了休整發(fā)起了第二場(chǎng)戰役，這場(chǎng)戰役我打了很久，可以說(shuō)是持久戰。我非常努力，非常期待這場(chǎng)能打破記錄，迎來(lái)人生的第一只筍，我堅信即將發(fā)生，但我怎么努力的挖掘就是沒(méi)有竹筍露頭。這次換來(lái)的是你應該放棄的批評聲，因為你選錯，這里是不會(huì )有筍，在用掉最后一點(diǎn)吃奶力的時(shí)候，我癱趟在地上，仰望著(zhù)楠竹竹稍和比竹林更高的天空。我會(huì )空手而歸嗎？我內心反問(wèn)自己，各種美妙的幻想已經(jīng)不可以實(shí)現。
我握著(zhù)鋤頭四肢發(fā)軟，垂頭喪氣豈在竹林中晃蕩，沒(méi)有目標，肉體的乏力還可以忍受，理想的難以實(shí)現讓我喪失了斗志�？吹絼e人滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，與自己就要空空而歸，內心最后的虛榮讓我逼我最后發(fā)力，只是不知如何選著(zhù)。我回憶起父輩們曾經(jīng)有關(guān)挖筍的對話(huà)，在揣摩一番后，自己選了一塊幾顆葉子濃郁的毛竹，附近下鋤，一番挖掘后竹根找到了順根挖去，幾個(gè)胖小伙顯露在我的眼前，壓抑已久的心情需要釋放，我高聲呼叫，叫聲傳到了云霄，換來(lái)了呼呼的風(fēng)響，也回蕩在山谷，把我的歡叫復述。生活已經(jīng)透露給你不盡的信息，只是你忘了去發(fā)掘。
挖筍是相體力勞動(dòng)，饑餓會(huì )定時(shí)來(lái)襲擊你的身體，肚子會(huì )鬧革命。挖筍的歲月常常在竹林野地里，生活做飯，享受自然的氣息，在粒粒飯香里都浸透著(zhù)竹林的芬芳，入口的都是世上的佳肴。
又是一個(gè)大雪封山的冬季，我如約來(lái)到這片熟悉的竹林，這是我高考前最后一次挖冬筍。那些年家里的花費大，只好自己動(dòng)手掙點(diǎn)零用錢(qián)。為了多挖幾個(gè)冬筍，我們都是自帶食物，在林間用餐。有幾次我們把炊具和油鹽米菜帶到竹林，用清涼的山泉烹飪出竹林美食。在林間的午餐，我們總是像消滅敵人一樣，次次全殲，不會(huì )有半粒飯留下來(lái)。在林中午餐的我一餐的飯量是如今我一天的飯量，吃完還會(huì )舔舔嘴角，回味咀嚼的滋味。而今，我還會(huì )時(shí)時(shí)回憶起這番場(chǎng)景，浮現的美食還會(huì )讓我生津，仿佛還在享受這滿(mǎn)溢的幸福。
野炊自然回味無(wú)窮，但桌上用冬筍制作的佳肴，堪稱(chēng)山林中美味的極品。冬筍入菜既是菜也是具有調料的功能。在山溝溝人們數帶積累，總結了很多冬筍的吃法，也都是美味佳肴。當然，冬筍是一種“富貴菜”，以前人們享用的不多。而記憶最深是那種簡(jiǎn)單卻顯得質(zhì)樸的做法——就是鮮冬筍切片和鮮蘿卜切片一起下鍋，加肥肉片或者丁，燉出的湯汁鮮白不膩，味濃順口。其中的干貨粘上點(diǎn)辣椒，人的食欲會(huì )陡然上升，就算吃撐了也不舍得放下手中的筷子。
吃上口口的竹林飯菜，疲憊一天的農人該抱著(zhù)枕頭酣睡了，由于挖筍的強勞動(dòng)和美味的竹林飯菜，一夜的睡覺(jué)顯得格外的香。叔叔曾經(jīng)說(shuō)：一覺(jué)睡到大天亮是一種享受，而干活累了就可以舒舒服服地睡上一晚，這是質(zhì)樸農民的話(huà)，這是一種簡(jiǎn)單的幸福，不舍求榮華富貴，只要睡得踏實(shí)睡得香。
故鄉冬天的竹林，有我寫(xiě)不盡的回憶，就不一一細說(shuō)。但竹林的記憶卻時(shí)刻相伴與我，在回味里找那份快樂(lè )，以及它帶給我的啟迪。
冬天的記憶作文 篇14
陜南的冬天再也找不到兒時(shí)的那種寒冷。
打開(kāi)塵封的記憶，色彩斑斕依然是童年里的冬天！兒時(shí)的冬天就像童年里的小火籠，伴隨一抹暖暖的甜蜜，陪著(zhù)我長(cháng)大，陪著(zhù)我走過(guò)童年里最美好的幸福時(shí)光！
記憶里的冬天啊，那可是冬天里的春天！
故鄉村旁有一條小河，名湑水河，發(fā)源于太白山周子縣境內，是長(cháng)江流域漢水水系的一條支流，從家鄉匯入漢江上游左岸。
湑水河在童年的記憶里，寒冬三九天、都會(huì )看見(jiàn)河面結著(zhù)薄薄地冰層，搬起一塊，讓太陽(yáng)光的芒穿越冰層，融化著(zhù)晶瑩剔透的小水珠，一顆童心也映射得水晶一般透明。
小女孩的嬌氣總是不想離開(kāi)熱乎乎的被窩，媽媽就早早起來(lái)，用細柴火點(diǎn)燃幾塊木炭，給我裝在小火籠里。小火籠是用細竹條編制，中間有個(gè)小瓦盆，編制的火籠有一個(gè)手提竹環(huán)，路上提在手里，上課雙腳蹬在上面，別提有多暖和。只要媽媽的大火盆冒起青煙，我就知道我的火籠也馬上就會(huì )燃起火紅的溫暖！
小火籠��！裝滿(mǎn)童年溫暖的時(shí)光，也裝滿(mǎn)頑皮孩子快樂(lè )的小秘密。一把黃豆，幾粒谷子，或者懸掛在干樹(shù)枝上未撿拾的干豆莢，尋來(lái)幾顆，下課埋在火籠里，還等不到“嘭”地一聲豆子炸熟的聲音，上課鈴聲連同一聲嘆息便將火籠踩在腳下，課堂上滿(mǎn)腦子豆子的脆香排斥著(zhù)老師枯燥的講解……
冬天的記憶作文 篇15
一條小路連接著(zhù)村莊與學(xué)校，橫穿一大片郁郁蔥蔥的農田。田野有一條寬約七、八十公分的渠溝，嘩嘩啦啦，肩負著(zhù)大片農田的夏插冬灌。冬天，渠溝邊的樹(shù)枝便掛滿(mǎn)一條條透明的冰凌，玲瓏剔透，著(zhù)實(shí)誘人，搬下一塊放嘴里，嘎嘣脆，透心涼，甚至相互打鬧放在同伴的脖子里。
彎彎曲曲的小路從田野的盡頭、一直綿延遠方！
冬晨，薄霧籠罩著(zhù)滿(mǎn)世界碧綠，麥苗就像穿著(zhù)白紗裙的小姑娘，一夜冬水浸潤、小麥便被嚴寒結上白白的一圈薄冰。小麥厚實(shí)粗壯，擅長(cháng)農事的爺爺每每路過(guò)都會(huì )自言自語(yǔ)說(shuō)：“明年一定是個(gè)好年景”。
學(xué)校旁邊有個(gè)池塘，冬天雨水少，池塘的水便不再幽深，這一潭死水就會(huì )結上厚厚的冰層，大膽的男孩子就會(huì )躡手躡腳地滑向冰面……
我們也時(shí)常會(huì )搬起一大塊冰，一小塊一小塊地在冰面上摔碎，拋灑，拋出一道道漂亮弧線(xiàn)，美麗冰花映著(zhù)童年爛漫的笑臉，還有那個(gè)水晶般的夢(mèng)想、一同在冰的世界里翱翔……
兒時(shí)冬天的冷啊，小手通常會(huì )紅腫，甚至潰爛，腳、手都生出凍瘡。白天媽媽要參加生產(chǎn)隊的集體勞動(dòng)，夜晚燭光、映著(zhù)媽媽做棉鞋地剪影，行行針腳，根根線(xiàn)，行行都寫(xiě)滿(mǎn)母愛(ài)的暖！
層層花布，層層棉，棉鞋里的冬天似春天！
媽媽的巧手��！點(diǎn)綴著(zhù)童年冬天的一抹燦爛！
廢舊的毛線(xiàn)在媽媽的手指纏繞，只要一個(gè)晚上，就能戴上一雙暖暖的毛線(xiàn)手套。那可是童年里的奢侈品，偌大學(xué)校，只有我雙手的一抹紅迎著(zhù)同學(xué)艷羨的眸光……
冬天的記憶作文 篇16
記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如流星劃過(guò)天際，每刻都散發(fā)出熒熒之光明亮耀眼。眾多平凡無(wú)華的小事如同彩虹，在記憶天空中留下瑰麗的色彩；如風(fēng)鈴，在心頭留下一曲靈動(dòng)的樂(lè )章；如梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”的芬芳，在眼前勾勒出旖旎的風(fēng)景。
新春的腳步近了，又近了。我慢慢地走在放學(xué)的路上，與周?chē)鶃?lái)匆匆的步履十分不搭調。行人都穿著(zhù)厚厚的棉衣，低頭快步走著(zhù)，唯恐無(wú)孔不入的寒風(fēng)鉆進(jìn)衣袖。
但我依舊很慢地走著(zhù)――我再拖延時(shí)間，因為我忘帶鑰匙了。天逐漸暗淡下來(lái)，零零星星的飄起了小冰晶，難道是上天也懲罰我不帶鑰匙嗎？
冬天的記憶作文 篇17
第一次見(jiàn)到它時(shí)，是在哈爾濱的凜冽的冬天。
風(fēng)夾雜著(zhù)雪，在炊煙中盤(pán)旋著(zhù)，遲遲不肯落下。門(mén)前的大河早已結上了厚厚的層冰，滿(mǎn)載的汽車(chē)可以在上面自由通行。路面上滿(mǎn)是經(jīng)踩踏后變黑融化的雪水。屋子里的炕暖融融的，似乎要將這冰冷的冬天融化了似的。在“噼噼啪啪”的燒柴聲里，是一臺機器工作時(shí)的“嗡嗡”聲。
它太古老了。深藍的機身上許多地方的油漆已經(jīng)開(kāi)始脫落，承接著(zhù)面粉的鐵盤(pán)也發(fā)了黃。連常年使用它的姥姥也并不知道它叫什么名字，只是當左鄰右舍到來(lái)時(shí)，熟練地揭開(kāi)罩著(zhù)它的布，將一個(gè)面團塞入，隨即從出口處出來(lái)的便是又細又長(cháng)的面條。換一塊擋板，再塞入，出來(lái)的便是面片。那時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它的由來(lái)，只是在姥姥同鄰居閑聊時(shí)，好奇地盯著(zhù)它變魔術(shù)，偶爾灑些面粉在上邊玩，姥姥見(jiàn)了也并不訓斥，只是笑笑，然后又塞入一塊面團，把面條舉起，拉伸幾下，用塑料袋裝了遞去。那鄰居便沖我笑笑，轉身消失在了風(fēng)雪中。
后幾次回到哈爾濱，也曾看見(jiàn)它在辛苦地工作著(zhù)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哐當”的響聲。它顯得更舊了，塞入的面團已不能一次性形成面條，需要一次次地放入，一次次地固定擋板，它才勉勉強強地吐出面條。那機械的碰撞聲，有時(shí)也會(huì )惹我心煩，尤其是在我聚精會(huì )神地閱讀時(shí)，這聲音總會(huì )攪得我不得安寧。
時(shí)光飛逝，姥姥馬上就要搬到樓上去住了，曾經(jīng)破舊的一切都將放出嶄新的光芒，可我卻有些悵然若失。不知明年回姥姥家時(shí)，見(jiàn)到的是左鄰右舍的歡迎，還是只有兩個(gè)人的照顧？是縹緲的炊煙，還是工地的灰塵？是“哐當”作響的它，還是僅剩的一塊罩布？
我，在雪花飛舞的冬天駐足，靜聽(tīng)著(zhù)它工作的聲響，從童年的記憶里傳來(lái)。
冬天的記憶作文 篇18
一聲寒風(fēng)呼嘯，一粒冰雹掉落，這就意味著(zhù)冬天來(lái)了。
“噼里啪啦、噼里啪啦！”下雪啦！看著(zhù)雪花徐徐下落，我的心中樂(lè )開(kāi)了花。雪花像一個(gè)個(gè)溫柔的小姑娘，在空中俏皮的翻跟頭。雪花又像一片片清爽藥，打在臉上涼涼的。
第二天，我戴上手套，圍上圍巾，興沖沖地跑出家門(mén)，抓了一把雪，開(kāi)始團雪球。不一會(huì )兒，一個(gè)雪球就誕生啦！我使出全身力氣，向爸爸扔去。不料，用勁過(guò)猛，雪球朝雪地里沖去。爸爸哈哈大笑：“看招！”可不，一個(gè)胖嘟嘟的雪球撞在我身上。一場(chǎng)惡戰開(kāi)始了！我每打到爸爸一次，爸爸就連續打我兩次。至于結果嘛，可想而知。
冬天的記憶是那么美妙，又是那么難忘。我祝愿今年的冬天仍是那么美妙。
冬天的記憶作文 篇19
冬天到了，那首熟悉的音樂(lè )伴我一個(gè)冬季——冬季長(cháng)跑之歌，隨著(zhù)這首歌曲，我們不情愿地跑了起來(lái)。一跑就要跑四圈。還有一就是：靜電。在冬季脫毛衣時(shí)總會(huì )發(fā)出“滋啦啦”的聲音，而且有時(shí)還會(huì )有些痛。而且冬天特別冷，戴手套都沒(méi)用。
在冬天，每次坐車(chē)的時(shí)候都有一層薄薄的霜附在車(chē)窗上，可以在上邊畫(huà)畫(huà)。冬天來(lái)了，我們就可以打雪仗呀，堆雪人呀……可現在太早了，這里還沒(méi)有下雪，頂多就是結霜了。我不禁想到了以前的美好時(shí)光：那天，我在家里收到邀請去堆雪人，我心里直納悶：雪人？雖說(shuō)現在下雪了，可沒(méi)有那么多雪可以堆雪人吧？結果和我想的一樣——迷你版的雪人。這個(gè)迷你版的雪人是用盆子裝的。我們先散布出去找雪，而且這雪要干凈，不能是從地上挖來(lái)的，要是樹(shù)葉上倒下來(lái)的。不過(guò)幾分鐘，小區里的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區的“清潔工”！之后我們就要實(shí)行“雕刻”了，這也算是雕刻，只不過(guò)把刀換成了手。我們忍著(zhù)寒氣，“痛并快樂(lè )著(zhù)”。把大概形狀堆好后，我們就開(kāi)始裝飾了。我們找來(lái)兩顆閃著(zhù)光澤的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘來(lái)葉子作手臂。堆好后，我又抽了一下風(fēng)給它加了個(gè)大門(mén)。好了，現在它就不是一個(gè)雪人了。我們又給他重新命名——雪人冰窟。我們和它合影后不禁哈哈大笑。
冬爺爺笑了起來(lái)，笑的太陽(yáng)公公好奇地從云朵里露出了小腦袋。
冬天的記憶作文 篇20
冬天真得來(lái)了，好冷。刺骨得的風(fēng)打著(zhù)我得臉，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
想著(zhù)那些往事，悲歡離合，真得傷透了。不過(guò)，只有經(jīng)歷過(guò)了，我才懂了，低谷與高峰是生命中不可缺少的風(fēng)景。我不用你們任何人可憐我、憐憫我。因為，至少我經(jīng)歷過(guò)，我什么都不怕了！甚至，我有些看不起那些驕傲自大的人，還有那些背后愛(ài)說(shuō)閑話(huà)的人。雖然，那些人很可恨，但我不會(huì )在意。因為，他們不值得我去在意。
好多事，我兜（都）不想再提了，提起來(lái)只有辛酸。既然都撐過(guò)來(lái)了，我還有什么怕得呢？干脆讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，我不怕！盡管曾經(jīng)都是彌漫著(zhù)傷心、心酸、眼淚……我只希望老天不要再讓我變得太狼狽。不要再蒙著(zhù)被子一個(gè)人偷偷抹淚，因為那日子中的每一分每一秒對于我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬……
我是不是該冷靜的想想？這似乎就是悲劇源頭，為什么越來(lái)越難過(guò)？為什么越過(guò)越想哭？眼淚流干之后，難過(guò)的時(shí)候，眼睛干澀的疼，疼到心里了。安靜下來(lái)想想，那么多的悲傷，那么多的凄涼，我在乎的到底是什么？是那永不磨滅的夢(mèng)嗎？是的，不管我思想多么混亂的時(shí)候，即使我難過(guò)的不像樣的時(shí)候，我的腦子都很清楚得刻著(zhù)：我要堅強！我用筆記錄著(zhù)自己曾經(jīng)荒唐的青春，翻開(kāi)日記最多的是靈魂的掙扎。有時(shí)候，懊惱無(wú)人理解自己，失眠著(zhù)、痛苦著(zhù)、頹廢的放肆著(zhù)自己，哭、笑對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)累贅，只會(huì )增加我的負擔。面無(wú)表情是最好的。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始拒絕別人，看見(jiàn)自己的眼淚，憂(yōu)傷是心底灰色的圖片、映照著(zhù)生命的悲劇色彩。我害怕想起，卻不得不去回憶的一段時(shí)光，心里會(huì )想很多，也會(huì )藏很多。但我始終堅信從一個(gè)自己做到另一個(gè)自己、勇氣會(huì )增加許多。加油！為了那些美好的夢(mèng)。為了自己。為了所有疼我關(guān)心我的人。
冬天的確來(lái)了，很冷。但冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠么？
冬天的記憶作文 篇21
冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山，沒(méi)有秋天的累累果實(shí)，但它卻給了我們一個(gè)白色的歡樂(lè )世界。
記得我二年級的時(shí)候，冬天的一天清晨，我輕輕推開(kāi)家中的大門(mén)，來(lái)到樓下，一股寒氣撲面而來(lái)，“嗖嗖嗖”地鉆進(jìn)我的衣袖，我打了個(gè)冷戰，急忙握緊袖口，揉了揉眼睛。哇！經(jīng)過(guò)大雪一夜地洗禮，世界完全變了一個(gè)樣兒！雪花兒飄落到房屋上，給房子穿上了厚厚的白棉襖，像是幫房屋阻擋陣陣寒風(fēng)；飄落到馬路上，像是給它們鋪上了一條條晶瑩、純潔的地毯，看上去十分柔軟，踩上去“咯吱咯吱”地響，聲音十分清脆悅耳；有的落到了路旁高大的梧桐樹(shù)上，頓時(shí)覺(jué)得梧桐高大了許多，像是不畏嚴寒保護國家邊疆的戰士，十分威嚴。
抬頭望去，雪花還在輕輕地飛舞，從一望無(wú)際的天空中慢慢飄落下來(lái)，一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉。有的好似蝴蝶在空中迎風(fēng)振翅，快要落地時(shí)風(fēng)又會(huì )騰空而起，飛得累了才肯投入大地媽媽的懷抱。有的好似仙女撒下的瓊花，在空中劃下一道道絢爛的軌跡。有的又宛如一個(gè)個(gè)天宮派下的小精靈，給人間帶來(lái)喜訊……
一聲呼喚將我從思緒中拉回，原來(lái)是小伙伴們在堆雪人，我趕緊沖過(guò)去。我們先隨手捧起一堆雪，使勁地來(lái)回擠壓，把它變成一個(gè)圓球，然后放在雪地上，再滾來(lái)滾去，等雪越積越多，就成了個(gè)大雪球。我們一起把這個(gè)大雪球翻過(guò)來(lái)，讓它往地上一站，雪人的身體就有了。接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，如法炮制，再做一個(gè)小點(diǎn)的雪球，大家小心翼翼地把第二個(gè)雪球疊放在第一個(gè)雪球的上方，粗活完成。然后大家分工協(xié)作，在小雪球上動(dòng)動(dòng)小手術(shù)，挖兩個(gè)小圓孔，放上兩粒精挑細選的圓石子當眼睛，在稍下面的地方插了根胡蘿卜做鼻子。不知豆豆從哪找來(lái)了一根破掃帚，直接斜插在大雪球上。嘿嘿，一個(gè)雪人就大功告成了。大家哈著(zhù)熱氣搓著(zhù)凍紅的小手，打量著(zhù)斜眼歪脖子樣子滑稽的雪人，不禁哈哈大笑。不知是誰(shuí)先扔了一團雪，小伙伴們立馬四下散開(kāi)，找個(gè)“安全”的地方，開(kāi)始還擊，各種歡聲笑語(yǔ)便在雪地里久久回蕩……
冬天的那片純白，不僅給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，更給我們留下了美好的回憶。
冬天的記憶作文 篇22
冬天是寒冷的，冬天是潔白的，冬天也是有趣的！
打雪仗
正在上課的我們，看到了窗外下著(zhù)潔白色的雪，大地剛剛換上了雪白的衣服。下課了，操場(chǎng)上都是孩子們，他們在打雪仗。一群人分成倆隊，男生一隊，女生一隊，三個(gè)人包雪球，其余的人打對方，他們都想把對方打的落花流水，：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了”勝的一隊傳來(lái)了歡呼聲，這就是有趣的打雪仗。
堆雪人
玩完了打雪仗，接下來(lái)就是堆雪人，壘起一堆雪，滾一個(gè)大雪球做雪人的頭，再按上它的“五官”“四肢”一個(gè)雪人就做好了，堆雪人的游戲真好玩��！
滑雪
滑雪是我們最喜歡的一個(gè)游戲，一個(gè)人在前面，一個(gè)人在后面，前面的人拉后面的人跑，這就是滑雪。
正在同學(xué)們洋溢在歡樂(lè )中，上課鈴響了，同學(xué)們不得不回去上課了，他們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)上又變得安靜了。
冬天真是一個(gè)美麗的季節，冬天真有趣��！
冬天的記憶作文 篇23
如果說(shuō)春是姐姐，夏是弟弟，秋是奶奶的話(huà)，那么，冬就是爺爺了。冬與春少了些綠；與夏比少了些茂盛，與秋比又少了些落葉，但冬是獨一無(wú)二的，他擁有雪妹妹的陪伴，也有太陽(yáng)公公最美的照耀……
江南的冬天，不及東北，沒(méi)有那大雪紛飛的氣勢，卻又多了一分朝氣娃娃的感覺(jué)。
冬天來(lái)臨，太倉只有明顯的降溫，卻沒(méi)有雪花·。記得是好幾年前，是我第一次看雪，那應該是太倉幾十年才下一次的雪吧。我撐著(zhù)那把小小的傘，走在雪里，拿起一些雪慢慢堆，慢慢堆，我知道，終有一天，這些都會(huì )消失的。但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要留住他們。下雪的那天我第一次去看雪松，松樹(shù)上全是雪，還有家的屋頂上，是白茫茫的一片，沒(méi)有人能望到那紅墻黑瓦，因為積雪已將它覆蓋。再看看孩子們，一個(gè)個(gè)的都在玩雪。在小學(xué)的冬天你還能看到一個(gè)個(gè)笑聲布滿(mǎn)操場(chǎng)，沒(méi)有人愿意離開(kāi)冬的回憶里。
冬天的記憶雖不如春、夏、秋一樣美，但它也獨具自已的特色。
冬天的記憶作文 篇24
說(shuō)道人間美味，那就不得不提湯圓，圓滾滾，胖乎乎，晶亮的白糯米，金燦燦的桂花灑入滾燙的熱水中，一瞬間，滿(mǎn)屋子都是清香四溢。
每到冬至的時(shí)候，大家都不得不來(lái)上一碗湯圓。將糯米用水泡好，用手濕巾揉捏，將揉好的白面團分成小塊，放在手心中搓成一個(gè)乒乓球大小的小白圓，接著(zhù)醬擠入小白圓中間，然后快速包好，湯圓便制成了。將水煮至沸騰，待到有“咕嚕咕�！钡穆曧懢涂梢詫珗A下入了。幾個(gè)湯圓像是剛出生的頑皮的小孩子，迫不及待地跳入熱湯中泡熱水澡，它們在熱水中快樂(lè )的不亦樂(lè )乎，不斷來(lái)回翻滾。等到一個(gè)個(gè)小湯圓玩鬧累了，便都一個(gè)個(gè)浮出水面，自在悠閑的躺在水面上，這時(shí)候在碗的底部加入一勺綿綿的白糖，白糖上再鋪上一層厚厚黃桂花，將湯圓一勺又一勺舀入碗中。此時(shí)，濃濃的桂花香已經(jīng)彌漫了整個(gè)空間。在吃湯圓前先喝上一口湯，熱乎的糖水使整個(gè)身體都暖和了，桂花的香氣直沖口腔，還有一絲淡淡的回味，接著(zhù)再吃一口湯圓，入口軟綿綿，輕輕咬一口，芝麻醬立刻在空中炸開(kāi)，細膩的芝麻醬口感如石灰，是這湯圓讓這個(gè)冬天變得奇特而又溫暖！
我對湯圓也是有一份獨特的情感，每次吃它，總讓我想起小時(shí)候，一家人團團圓圓圍成一桌，想起奶奶坐在我身旁，用慈祥的目光親自叫我做湯圓，想起兒時(shí)與家人一起快樂(lè )享受冬天溫暖。家中老人常說(shuō)“吃了湯圓以后，小孩子又長(cháng)大一歲”，溫暖的畫(huà)面，慈祥的目光，歷經(jīng)歲月的身軀永遠印入了我的腦海之中。我也曾看到過(guò)這么一句詩(shī)“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘”看來(lái)不止我一人喜歡吃湯圓，原來(lái)從古至今湯圓在詩(shī)人眼中也是別有一番風(fēng)味。
現在我們在外面依舊可以買(mǎi)到湯圓，但是味道卻不如從前，奶奶年老了，如今也沒(méi)能再吃到。小時(shí)候的味道總是很美味，可是時(shí)光無(wú)法倒流，我也不能再回到過(guò)去，但味道中的情味卻永遠不會(huì )改變。
冬天的記憶作文 篇25
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當……”每當人們唱起這首歌，我便隨即會(huì )聯(lián)想到大雪紛飛的畫(huà)面。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著(zhù)她給大自然的禮物，來(lái)到了人間。初冬，是一位美麗而又高貴的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)一片片潔白的雪花。你瞧啊!一顆顆小小的雪粒，像白砂糖一樣，在空中慢慢地，緩緩地飄舞著(zhù)，好像舍不得離開(kāi)天空似的。雪粒們飄落在了大地媽媽的懷抱中，然后無(wú)聲無(wú)息地消失了。接著(zhù)，像煙一樣輕，像玉一樣潔，像銀一樣白的小雪花紛紛揚揚地從天而降，擁抱它們久別的老朋友——大地。慢慢地，空中雪花變得密密麻麻的了，好像誰(shuí)正用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛從高空落下……清早起床，早早地就看見(jiàn)有許許多多的小朋友正在打雪仗、堆雪人……總之啊，他們是玩得不亦樂(lè )乎，通紅的小臉蛋，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。
記得有一次，爸爸媽媽都在溫暖的小屋里喝著(zhù)熱茶，而我卻身在福中不知福，在白茫茫的雪地上跑來(lái)跑去。我最喜歡用手抓起一堆雪，用力一捏，就成了冰冰涼涼的冰了。所以我用這個(gè)方法制造了一只冰兔子。風(fēng)孩子在我耳邊吹奏著(zhù)冰冷的交響曲，而我卻全不理睬，一直沉浸在制造的喜悅之中。這情景讓我想起了柳宗元的《江雪》：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！�
冬天，雖然沒(méi)有春天醉人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天迷人的青翠欲滴，沒(méi)有秋天誘人的碩果累累，但它卻給大地增添了一絲美麗。
冬天的記憶作文 篇26
提起冬天，大家想到的好像都是堆雪人，打雪仗，漫山遍野的白色，還有各種的冷…
可能是自己從小體弱多病的原因，提起冬天的記憶，好像大多數都是和生病有關(guān)的，都是一些不好的記憶！
記得自己小的時(shí)候，每到冬天的時(shí)候就特別喜歡的咳嗽，媽媽也真的是為了我操碎了心，每到冬天的時(shí)候，村里的孩子們會(huì )去小河里，滑冰，可是我卻只能看！
雖然偶爾老媽也會(huì )讓我去過(guò)過(guò)癮，可基本上穿的都是厚厚的，戴著(zhù)圍巾，帽子，手套，裹得像一個(gè)大棕熊一樣，盡管如此，每到冬天，自己還是屬于體弱多病的！
所以一到冬天的時(shí)候，老媽總是為自己的身體而發(fā)愁，生怕我一咳嗽就好不了，十天半個(gè)月的折騰自己，也折騰著(zhù)家人！
而關(guān)于冬天溫暖的記憶，大概是在2012年那個(gè)冬天吧！傳說(shuō)中的世界末日并沒(méi)有到來(lái)，可是那個(gè)冬天卻讓自己認識了一個(gè)人，現在想起來(lái)，盡管那個(gè)時(shí)候的自己可能真的是有點(diǎn)自欺欺人，但是心中有了所愛(ài)的人，所以那個(gè)冬天要變得比較溫暖吧！
直到現在，自己都記得，一個(gè)人走在下班回家的路上，卻不覺(jué)得孤單，因為感覺(jué)在這個(gè)世界上，有了自己，除了父母之外，牽掛的人，也有了牽掛自己的人！
因此，每天晚上的時(shí)候，每一段孤獨的路程里，都有兩個(gè)人打電話(huà)聊天，感覺(jué)真的挺不錯的！
這大概是所有關(guān)于冬天的記憶中，最溫暖的一個(gè)冬天了吧？！
再后來(lái)的冬天的記憶依舊是吵吵鬧鬧的，還有的是回到家以后住上兩三天的離別，還有不愿意回去的村里，總之，關(guān)于冬天的記憶，除了那一個(gè)冬天的溫暖，剩下的大概都是一些不好的記憶！
也可能真的是自己的問(wèn)題，讓冬天沒(méi)有了溫暖！
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