冬天的溫暖記憶作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的冬天的溫暖記憶作文，歡迎大家分享。
冬天的溫暖記憶作文1
冬天來(lái)了，冬姑娘隨著(zhù)北風(fēng)的舞步，悄悄的來(lái)到了我們的身邊，冬姑娘拿出自己心愛(ài)的雪花，撒了下去，雪花像無(wú)數穿白紗裙的小精靈，雪花落到我們身上，當我們用溫暖的小手撫摸雪花的時(shí)候，雪花就變成一滴小水珠，消失了，我們穿得厚厚的，就像一只只小胖熊，背著(zhù)書(shū)包一搖一擺的走向學(xué)校，還有，我看見(jiàn)樓下的小朋友在堆雪人，我也想下去玩。
沒(méi)想到，我的愿望實(shí)現了，我們的老師要帶我們出去堆雪人了。
老師把我們帶到操場(chǎng)，第一個(gè)環(huán)節是照相，老師把我們隊形排好了，我們就開(kāi)始照相，有幾個(gè)男同學(xué)趴在了雪地上，哈哈哈哈，我們都笑了起來(lái)，我們用小手擺自己喜歡的造型，一個(gè)勁的沖照相機傻笑，咔擦，老師給我們照起相來(lái)，老師拍下一個(gè)個(gè)有趣的鏡頭。
第二個(gè)環(huán)節是堆雪人，我們三五一五一群的去堆雪人，我和小伙伴拿起工具去堆雪人，不一會(huì )兒，雪人的身子和腦袋做好了，我們開(kāi)始做眼睛，我用兩顆不同顏色的小糖豆當眼睛，胡蘿卜做的鼻子，辣椒做的嘴巴。
我被別人的雪人吸引住了，我走過(guò)去，看了又看，瞧了又瞧，眼睛是那么大，我自言自語(yǔ)道：“這眼睛怎么這么大啊”我仔細一看，原來(lái)是用兩個(gè)大土豆做的眼睛啊“我說(shuō)：”這個(gè)非常像外星人，那就叫他外星雪人吧“我剛說(shuō)完，老師把我們女生叫了過(guò)來(lái)，原來(lái)第三個(gè)環(huán)節到了，是打雪仗，我們女生和男生打起雪仗來(lái)，不一會(huì )兒，時(shí)間到了，我們戀戀不舍得回班了。
我們今天很開(kāi)心，操場(chǎng)上留下我們快樂(lè )的腳印，我在班級里說(shuō)：”冬天真好�！�
冬天的溫暖記憶作文2
一年四季中，我最向往的是冬天。喜歡南昌冬天下雪時(shí)的壯麗景色。記得那年，南昌雪下得很大，潔白的雪花現在還在我心中蕩漾，那夢(mèng)幻的場(chǎng)景，仿佛呈現在我眼前。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，我們最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片鉛色。也不知何時(shí)，雪花不跟我們打招呼，就悄無(wú)聲息地飄起來(lái)了。
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，好大的雪��！樹(shù)木、房屋，全部罩上了一層厚厚的雪，大地銀裝素裹，萬(wàn)里長(cháng)江變成了粉妝玉砌的世界。
這時(shí)，我緊裹棉襖，迫不及待地和我的小伙伴們一起玩雪。成團的雪花像被扯碎了的棉花一樣，紛紛揚揚的落下來(lái)。不知不覺(jué)中，一片雪花偷偷落在了我的手上，它像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣柔，瞬間化成了水。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視眼，雪花像千百只蝴蝶般飛落在屋頂上，給房屋換了一種新帽子；又飛落在光禿禿的樹(shù)上，給樹(shù)換上高貴的白大衣；咦！地上的地毯是誰(shuí)鋪的呢？是心地善良的雪兒姑娘裝飾的！我跳著(zhù)，跑著(zhù)，腳印和我一起欣賞著(zhù)雪的世界！
雪兒姑娘似乎和我玩累了，回到自己家中，但地上仍有著(zhù)厚厚的積雪，四周猶如冰雪王國。我和伙伴們玩扔雪球，突然間，一個(gè)雪球向我砸來(lái)，讓我和晶瑩剔透的雪花有著(zhù)親密的接觸，涼絲絲的好冷��！即使我們的手被凍得通紅，衣服濕一大片，頭發(fā)上盡是雪，也玩的有滋有味的。歡歌笑語(yǔ)給冬天添了不少樂(lè )趣。
傍晚時(shí)候，一粒粒的雪米兒，又變成一片片鵝毛大雪。讓漆黑的夜里散發(fā)出雪的光芒，萬(wàn)物重新?lián)Q上了“婚紗”，像潔白的小天使一樣可愛(ài)，千姿百態(tài)，美妙極了！
��！南昌的.冬天真美啊，我愛(ài)南昌的冬天！
冬天的溫暖記憶作文3
這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色，樹(shù)上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹(shù)枝。
秋天過(guò)了是冬天，我還未發(fā)現冬天的雪來(lái)得如此之快，一下子就加大來(lái)勢洶洶的鋪滿(mǎn)整個(gè)天地，看著(zhù)同學(xué)們的坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開(kāi)闊的天地。雪來(lái)得巧，我發(fā)現了冬孩子的秘密，他是調皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著(zhù)他的本領(lǐng)，一會(huì )鵝毛大雪，一會(huì )又變成細細的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著(zhù)我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺，提心我們不要走神。他是細心的，他會(huì )把每一片雪花修剪的與眾不同，然后把它們送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一見(jiàn)他親手做出來(lái)的銀白色新裝。但他會(huì )在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng)，因為他怕凍著(zhù)我們，所以他會(huì )在下課時(shí)看著(zhù)我們打雪仗，堆雪人，但他同時(shí)也會(huì )像個(gè)小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會(huì )融化，只給以人一個(gè)美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒(méi)有一種容器能夠將一片雪花完美完美的盛放，事實(shí)是殘酷的，美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里，看著(zhù)他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候，他就會(huì )收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太
陽(yáng)公公射來(lái)的強烈的陽(yáng)光，他會(huì )讓風(fēng)兒改變體味，不在是夏天那樣熱，他的性格還真像我們呢！調皮的，這會(huì )是個(gè)別樣冬天。
冬天到你那里了嗎？請熱情的擁抱他！好嗎？
冬天的溫暖記憶作文4
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，連續下了幾天的大雪，外邊變成了銀裝素裹，粉妝玉砌的世界，小雪花像是冬天的小精靈一樣，落到房子上、樹(shù)上、操場(chǎng)上、小汽車(chē)上，到處都是白花花的一片，頑皮的小雪花落到了我們的臉上，我剛要用手去抓住他，他就變成了一滴水，啊涼快極了，我們天天盼望能到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、做雪塔……在這個(gè)寒冷的冬天里，我們的愿望實(shí)現了。
老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)上玩雪，到了操場(chǎng)上，我們就三五成群的玩了起來(lái)，我的朋友說(shuō)：“我們先堆一個(gè)雪人吧�！蔽覍锇閭冋f(shuō)：“不，我們先打雪仗吧，然后再堆雪人�！被锇閭冋f(shuō)：“這是真個(gè)好主意，我們就先打雪仗吧�！边�，為什么我打他的時(shí)候得不到他，而他打我的時(shí)候能打到我？，哦原來(lái)我打他的時(shí)候他離我很遠，我扔出雪球的時(shí)候，風(fēng)使勁一吹就把我的雪球吹壞了，而他打我的時(shí)候離我很近，他扔出雪球的時(shí)候，風(fēng)還沒(méi)有來(lái)得及吹，雪球就落打了我的身上，我發(fā)現了這個(gè)原因，就很容易打他打了，而就很不容易打到我了。
玩累了，我們就坐下來(lái)堆雪人，我們首先做了一個(gè)小的雪球來(lái)做腦袋，又滾了一個(gè)大大的雪球做身體，又用了幾個(gè)小小的雪球做眼睛和扣子，又做了一個(gè)尖尖鼻子，這樣一個(gè)雪人就做好了，但是我們沒(méi)有帶來(lái)點(diǎn)東西做裝飾品，但是我們做的也很漂亮。
我們剛滾了一個(gè)小雪球，想再做個(gè)雪人，老師就叫我們集合了我們戀戀不舍得往班級里走，我們沒(méi)有玩很長(cháng)時(shí)間，但是我們玩得很高興，操場(chǎng)上依然留下了我們快樂(lè )玩耍的腳印，和我們做的作品雪人和雪塔，這是個(gè)難忘的日子，我永遠不會(huì )忘記這個(gè)日子。
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