記憶中的冬天作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的記憶中的冬天作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶中的冬天作文1
我們這個(gè)地方的冬天很溫暖，因此就很少下雪，要是哪一年的冬天下了雪，我將會(huì )和欣賞桂林山水一樣高興。
我的家鄉在四川盆地內，這里的雪當然和其他地方的雪不太一樣，不像北國的雪那樣寒冷、冰涼，只是略帶一絲微涼。我記憶中的冬天，是我與雪做伴共同度過(guò)的。
那是一年的冬天，我還挺郁悶的，眼看今年的冬天都要快過(guò)去了，這雪怎么還不來(lái)，我想今年大概是不會(huì )下雪了吧，大概是雪姐姐迷戀上了北國的風(fēng)景而忘記了來(lái)我們這里了吧。我就這樣想著(zhù)，抱著(zhù)遺憾睡著(zhù)了。出乎我意料的是，第二天清晨，天剛亮，媽媽就把我叫起來(lái)，起初我還挺不耐煩的，媽媽用手指著(zhù)窗外叫我看，我馬上揉了揉眼睛，“下雪了，下雪了！”我高興地大叫起來(lái)。我倚在窗邊，欣賞著(zhù)這個(gè)被雪渲染得雪白的世界，那樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花，這就是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”吧！
吃過(guò)早飯后，我決定到山上走走。走在山路上，踩在雪上，發(fā)出“吱咯、吱咯”的聲音，腳印也深深地印在了雪上。我馬上放輕了腳步，怕會(huì )打擾了山的寧靜，我邊走邊欣賞雪景。突然，一股清香迎面向我撲來(lái)，這香味有一點(diǎn)暗淡，夾雜了一絲雪的味道，這使我想起了那句古詩(shī)：“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！蔽矣窒蚯白吡藥撞�，果然是那梅花在“凌寒獨自開(kāi)”。我第一次見(jiàn)到雪中梅花的美。下山時(shí)，我就顧不上什么寧靜了，踏在雪上飛快地跑下山去，感覺(jué)就像是我在“雪上飛”。
下了山后，老遠就看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴正在院子里打雪仗，看著(zhù)他們玩得那么開(kāi)心，我也按捺不住自己激動(dòng)的心，于是我飛快跑過(guò)去和他們一起玩雪仗。在腳下拾起一把雪來(lái)，打在他們身上，邊跑邊打，還要躲避他們的雪彈，但雪打在臉上不冷、不疼，反而覺(jué)得是雪姐姐在親吻我，在輕輕擦拭我額頭上的汗珠。我們玩累了，就躺在雪地上休息，我們實(shí)在是快樂(lè )��！
這就是我記憶中的冬天，它永遠留在我心里，我希望每年冬天都能這樣快樂(lè )！
記憶中的冬天作文2
記憶中的冬天，比現在的更冷一些，厚厚的冰可以隨意嬉鬧，不結冰的地方時(shí)有飛禽水鳥(niǎo)嬉戲覓食，給白色的大地點(diǎn)綴著(zhù)一份色彩和生息！
天一冷，就要儲存蔬菜了，首先在菜地里挖一個(gè)菜窖，放些白菜蘿卜啥的在里面。等天冷上凍了可以隨時(shí)挖出來(lái)食用，每次都是自告奮勇的拿起?頭大干一場(chǎng)，可等蘿卜白菜出來(lái)的時(shí)候都是傷痕累累，沒(méi)個(gè)囫圇的時(shí)候。
天再冷一些，就要封后窗了。找幾塊油紙裁剪好，找個(gè)木匠加工數根木條，然后橫豎這么一壓，咣咣咣砸好多釘子進(jìn)去。雖是亂七八糟，倒是結實(shí)的很。只是來(lái)年春天就苦了，光撥釘子就得好半天。
天要結冰了，就要生爐火了。弄一大堆木柴，這可是個(gè)力氣活吆！扣好腰帶/系根毛巾在脖子上，掄起開(kāi)山斧嗨吆嗨吆的喊著(zhù)，木屑橫飛，劈柴現場(chǎng)無(wú)人敢靠近。
不多時(shí)一切OK！家里人滿(mǎn)院子里撿木屑，嘴里還得違心的夸獎我，真能干，力氣真大！
再到市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)松球、煤取暖之物。一切完畢，坐等冬季的到來(lái)。
等大雪飄飄，寒風(fēng)刺骨時(shí)候，家里面卻是溫暖如春。熊熊的爐火烤紅了臉龐，爐底下埋著(zhù)紅薯，爐蓋上燒烤著(zhù)墨魚(yú)、大蝦、干魚(yú)等沿海之物。爐邊沿放著(zhù)一片片饅頭。海鮮熟了，饅頭香了，紅薯熱氣四射，再燙上一壺老酒！
一家人其樂(lè )融融！享受著(zhù)這溫暖，享受著(zhù)這美食，享受著(zhù)冬季帶來(lái)的團聚！
又一個(gè)冬天來(lái)到了！
天變暖了沒(méi)有那么嚴寒了，家里有暖氣、地暖了，不再需要爐火了！
可再也找不到那種感覺(jué)了，那種爐火熊熊，溫暖著(zhù)我的身，更溫暖著(zhù)我心的感覺(jué)。
記憶中的冬天作文3
“冬天”是美好的，同時(shí)也是寒冷的。寒冷讓我們每天都把自己裹得厚厚的，讓我們躲在屬于我們自己的那片天地里，享受屬于自己的那份溫馨與愜意。
那年的冬天與往些年一樣如期而至，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上，不盡讓我哆嗦了一下，緊了緊身上的衣服和圍巾，把臉埋進(jìn)圍巾里，只露出兩只眼睛，感覺(jué)寒冷少了些許，繼續拖著(zhù)步伐在路邊走著(zhù)，看著(zhù)四周樹(shù)木上的積雪，感覺(jué)非常的舒服，就猶如用清澈的泉水吧自己的心房給浸透了一次，雪還是在不停的飄著(zhù)，雖然下的不是很大，但是心情還是很好，伸出兩只凍得有點(diǎn)發(fā)紅的手去接住那潔白的雪，就像得到了寶物一般，可是手心的溫度讓它一瞬即化，它的純潔與美麗便定在了那一刻，我開(kāi)心的笑了！
冬天的到來(lái)讓我覺(jué)得時(shí)間的漫長(cháng)，可是在漫長(cháng)中帶給我的卻是時(shí)間的不斷流逝。我們生命中的每分每秒都是寶貴的，我們要把它當寶一樣來(lái)珍惜，每天這樣的生活雖然很乏味，可是你認真去發(fā)現后，便會(huì )覺(jué)得人生本來(lái)就是這樣，在于你是不是在認真正確的對待。那時(shí)，你就不會(huì )覺(jué)得生活的乏味與無(wú)聊了！日子一天天的過(guò)去，我們也在不斷的成長(cháng)，不斷的認識著(zhù)人生，感悟生命的美好與可愛(ài)。
冬天也是讓我們高興和快樂(lè )的，因為我們的節日給我們帶來(lái)了歡愉，隨著(zhù)春節的臨近，各家各戶(hù)的人們都在忙著(zhù)置辦過(guò)年需要的東西，忙得不亦樂(lè )乎，節日的喜慶讓人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，好像要把一年來(lái)積壓的所有不開(kāi)心的事都在那刻釋放出來(lái)，春節那天到處是一片張燈結彩的景象，鞭炮聲不停的.響著(zhù)，也顫抖著(zhù)人們的心，我們是否體驗到了生命的含義與價(jià)值，同時(shí)，春節的結束也代表著(zhù)今年的冬天也即將過(guò)去，隨后而到的又是一個(gè)春天，在那之后迎接我們的又將是怎樣的一個(gè)冬天？
這個(gè)冬天就這樣過(guò)去了，同時(shí)也讓我明白了許多人生中的道理，你是否明白了呢？
記憶中的冬天作文4
早早的就沒(méi)有了睡意，院子里還是一片黛色的夜空�？粗�(zhù)鄰居房頂上的旗子飄向南方，一下子感到冬天的來(lái)臨。我害怕冬天，因為它讓我想到遙遠的過(guò)去，想到冬天的嚴峻。小時(shí)候，我們在土房子里讀書(shū)，冬天是我們最難熬的季節。沒(méi)有火爐的教室就靠幾十個(gè)孩子散發(fā)的熱量，才和外面的寒冬有所區別。那時(shí)的我們，沒(méi)有羽絨服、沒(méi)有高腰靴、沒(méi)有暖手爐，甚至有的同學(xué)還衣不遮體。嚴冬的時(shí)候，我們棉鞋里薄薄的破舊棉花，根本抵擋不住潮冷的侵蝕，腳冷的鉆心的疼。無(wú)奈的我們，只好趁老師背過(guò)身去寫(xiě)字的當口，用力的跺幾下腳，以緩和無(wú)法忍受的感覺(jué)。每當老師一背過(guò)身，教室里就會(huì )突然響起狂風(fēng)驟雨般的噼啪聲，短短的幾十秒，當老師回過(guò)身來(lái)時(shí)，這種聲音會(huì )戛然而止。以至于在嚴冬季節，跺腳的劈啪聲此起彼伏，也成為我們不大的校園里一道別樣的風(fēng)景。
由于跺腳聲影響了老師的教學(xué)，可能老師也理解我們的處境，每到聲音激烈時(shí)老師才制止一下。不料，這樣一來(lái)，聲音會(huì )越來(lái)越大，甚至肆無(wú)忌憚的在老師低頭看書(shū)時(shí)也會(huì )響起，且屢禁不止。一天上課時(shí)，我們那脾氣特好的語(yǔ)文老師，終于發(fā)了脾氣，在跺腳聲剛剛響起的瞬間，大聲的說(shuō)，誰(shuí)再跺（腳），就是跺你娘的頭！空氣在這一刻凍住了，噼啪聲也沒(méi)有響起。但當他面向黑板時(shí)，又響起了狂風(fēng)暴雨。
現在想起來(lái)，老師也是身著(zhù)薄衣，在我們雙手互插在袖筒里時(shí)候，老師的雙手卻沒(méi)有一點(diǎn)御寒的東西。假如是現在，我們誰(shuí)不能為我們的老師，買(mǎi)一副厚厚的手套？老師在講臺上輕輕走來(lái)走去的步伐，不難想象，他也在忍受寒冬的煎熬。
現在，我們的冬天似乎沒(méi)有刻骨銘心的感覺(jué)了，記憶中的嚴冬輕輕的過(guò)去，也沒(méi)有太多的痕跡。但我們切不可忘記，我們曾經(jīng)的苦難。我們冰冷的教室，我們單薄衣著(zhù)的老師。記憶，有時(shí)會(huì )讓我們不再沉淪、不再淡漠。