冬日遐想作文(5篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的冬日遐想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日遐想作文1
四季輪回。心頭濾不完的是煩惱和憂(yōu)愁，腳步略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，我們靠什么來(lái)溫暖迎風(fēng)佇立的自己？
留些自信給自己取暖。自信是一面火紅的旗幟。讓我們在驚濤巨浪中，展示女神般的飄逸和從容；讓我們在火光霹靂中，映現世紀巨人的英勇和無(wú)畏。自信的我們，血液中燃起不滅的熊熊火焰；自信的我們，骨骼中承載著(zhù)屹立不倒的山峰；自信著(zhù)的我們在旅途中大步向前，永不后退。
留些正直給自己取暖。樹(shù)不直，將無(wú)以成棟梁。讓人們在風(fēng)雨中，舒展葉的蔥蘢和向往；讓我們在烈日下，挺拔根的遒勁和深情。正直著(zhù)，我們的身軀便是沒(méi)有彎曲的攀緣樹(shù)；正直著(zhù)，我們目光便會(huì )成為無(wú)數邪惡的消防栓；人間三教九流，正直著(zhù)，我們才能日不怕雨淋，夜不怕霜打。
留些正直給自己取暖。樹(shù)不直而歪，將無(wú)以成棟梁。讓我們在風(fēng)雨中，舒展葉的蔥蘢和向往；讓我們在烈日下，挺拔根的遒勁和深情。正直著(zhù)，我們的身軀便是沒(méi)有彎曲的攀緣樹(shù)；正直著(zhù)，我們目光便會(huì )成為無(wú)數邪惡的消防栓。哪怕人世間只有一絲光明，正直也能驅散黑暗。正直著(zhù)，我們才能日不怕雨淋，夜不怕霜打，在冬天也能自由生長(cháng)
留些思想給自己取暖。人類(lèi)沒(méi)有了思想，那世界就失去了它的意義。當夜晚星空美妙時(shí)，思想一天的得與失；當陽(yáng)光明媚的清晨，計劃今天的對和錯。我們在思想，給自己留下一份美妙的音樂(lè )，為世界增添一份動(dòng)人的樂(lè )曲；我們在思想，給他人留下一份美好而動(dòng)人的記憶，為世界增添一份不同于他人的美麗；只有在五光十色的社會(huì )中，保持自己的思想，我們才能清醒處世，明白做人。
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?
冬天是春天的前奏，在溫暖的朝陽(yáng)升起之前，讓我們點(diǎn)燃美好的蠟燭，圍爐取暖，一起照亮明天！
冬日遐想作文2
窗外，雪花飄飄灑灑，下個(gè)不停。
我獨坐窗前，聆聽(tīng)雪花敲打窗欞的節拍，心中有一種涌動(dòng)的激情。我站起身來(lái)，披上大衣，走出了門(mén)，想尋找一份屬于自己的感覺(jué)。
外面已是一個(gè)冰晶玉砌的世界。
片片雪花揮灑出漫天詩(shī)意，茫茫大地寫(xiě)滿(mǎn)了冬的溫柔。我愛(ài)冬天——愛(ài)那濃霧的涼爽朦朧，愛(ài)那冰霜的晶瑩剔透，愛(ài)那飛雪的飄逸瀟灑。因為它們是冬天里最美的風(fēng)景，他們是冬天里最能給人感悟與啟迪的精靈……
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！笔前�，這凌寒斗霜、怒放枝頭的梅花，正是在這隆冬的嚴寒中，才得以笑傲群芳、獨領(lǐng)風(fēng)騷��！沒(méi)有著(zhù)徹骨的嚴寒，哪能驗證那松柏的堅毅？哪能顯示那翠竹的傲骨？
作為一個(gè)人，我們誰(shuí)都有過(guò)失誤的遺憾、失敗的苦惱，但倘若只是沉湎于痛苦之中，縱使沉吟一聲又有何益？是的，不必為失誤而遺憾，不必為失敗而苦惱，因為淚水會(huì )模糊遠方的風(fēng)景，而你終究還得抬起頭來(lái)正視人生的每一個(gè)驛站，看那“挺且直”的青松，是對冬天怎樣一種無(wú)言的抗爭。
我心中似乎有一種強大的東西在升騰！生命因生動(dòng)而美麗，因美麗而永恒，只要給自己每個(gè)平淡的日子多添一份生動(dòng)，為自己的風(fēng)景多描繪一筆，那么未來(lái)的日子無(wú)論是否燦爛輝煌，我們都已不愧對那個(gè)倔強的靈魂。
雪花依舊飄飄灑灑，我的心卻感到溫暖無(wú)比。
冬天向我走來(lái)時(shí)，我會(huì )冷冷靜靜地審視它。在北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的時(shí)刻，在天寒地凍的日子里，我常常放飛想象，斟酌人生：在我們的生命旅途中，可能會(huì )遇到種種困難、挫折，甚至更慘痛的失敗。這些不正是我們人生的“冬天”嗎？我們怎樣才能經(jīng)受住“冬”的磨練和考驗，孕育出人生中明媚的春天，博取成功的輝煌呢？但愿我們的人生不缺乏那種凜然與剛強的性格，不缺少那種博大深沉的思索，不缺乏那種執著(zhù)于熱烈的追求。
是��！冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
冬日遐想作文3
冬日的暖陽(yáng)照著(zhù)，天是藍藍的，偶爾幾只鳥(niǎo)雀飛過(guò)，留下的只是遠方的寂靜。
躺在斜坡的草地上，身邊的可人兒恬靜的睡這，仿佛遠離了塵世的喧囂，一切都在她的睡夢(mèng)中靜止了，睡著(zhù)了。
入冬以來(lái)，一直期待著(zhù)一場(chǎng)完美的雪，她說(shuō)她喜歡大雪紛飛，一地雪白的冬天。于是，我也喜歡了那種漫天的白，喜歡看她得到這瑕白后的愉悅表情。那時(shí)的天，地，人都會(huì )和諧的融入到一個(gè)雪白的蒼茫，我期待著(zhù)。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？“忘記了是哪個(gè)文人墨客留下的名句，而我在想“冬天來(lái)了，下一個(gè)冬天也不會(huì )遠了吧～“
閉目，腦海中浮現了雪花紛飛的場(chǎng)景，找到了兩個(gè)在雪地上互相追逐的任，他們笑著(zhù)，喊著(zhù)，繼而擁抱著(zhù)，感受在這寒冷的冬季里彼此給予的溫暖。
他捧起她被凍得通紅的小手，哈著(zhù)熱氣，然后將這雙小手放在自己的胸口處。畫(huà)面就這么靜止了。
在這漫天的白色里，充滿(mǎn)了寂靜的美，而用心感受那份寂靜，更美。
睜開(kāi)煙，坡上的草兒油油的綠著(zhù)，和風(fēng)吹過(guò)，一片靜。
身邊的可人兒也醒了過(guò)來(lái)，我們對視著(zhù)，像在聆聽(tīng)，像在翹望，或者什么也不是，只是這樣靜靜的看著(zhù)對方，這種感覺(jué)好像令人置身于溫暖的故鄉，土地，河流，草房，吹煙，房前的麥垛，河邊的垂柳，當然，還有鳥(niǎo)雀，歌聲，愛(ài)人……
再看這天空，依舊藍藍的。
幾只鳥(niǎo)雀飛過(guò)，留下的寂靜。
依然寂靜。
冬日遐想作文4
露珠，沿著(zhù)枯黃的小草的美夢(mèng)滑落，“�！睘R起一片薄薄的霧靄，四處飛濺，在一種灰白色的喧嘩中，孵出一個(gè)略微潮濕的黎明。無(wú)論是藍白調混合而成的`天空，還是有些衰弱的大樹(shù)，被凄冷的風(fēng)吹過(guò)后，總是被抹上一層似有似無(wú)的寒意。
興許是來(lái)得早的緣故，校園是空曠的，了無(wú)人跡，一層薄霧在空中輕盈的飄舞著(zhù)，不愿揭開(kāi)校園美麗的面紗。于是就在樹(shù)下早已布滿(mǎn)了枯葉的小路散步，伴隨著(zhù)“嗚呼”尖叫的寒風(fēng)。走過(guò)之處，也必有一兩片落葉，或許是寒風(fēng)強行將它擄走，又也許是因為承載太重，離落枝頭。他們承載了太多什么呢？我常常想，也許是無(wú)奈，也許是辛酸。他們落地時(shí)，“沙沙，沙沙�！庇忠宦曒p輕嘆息。正應了“樹(shù)高千丈，葉落歸根”的感嘆。
漸漸的，學(xué)校的人多了，四五個(gè)，七八個(gè)。于是，寂靜的校園也有了一絲顫動(dòng)。樓上，樓下，小心又安靜的談?wù)撝?zhù)、交流著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)薄霧探到了這逐漸熱鬧的地方，寫(xiě)下長(cháng)長(cháng)的衣紗。校園中的一切，也就鍍上了一層金黃。
沒(méi)有發(fā)覺(jué)的，竟已不知不覺(jué)間邁向了湖邊。然而卻不如我預料之中的美麗。雖然仍是那夏季的滿(mǎn)池綠水，但沒(méi)有了那時(shí)“波清魚(yú)戲水，月明云吐風(fēng)”的詩(shī)情了，倒顯得有些死寂。此時(shí)太陽(yáng)不知何時(shí)躲進(jìn)了厚厚的云層，天開(kāi)始微微下起了小雨，細雨如線(xiàn)，縱橫交織成薄紗，籠罩著(zhù)蒼穹，寒風(fēng)喜悅的吹送著(zhù)。落在地上，屋頂上，洗滌了厚積的灰塵，也凈化了心中的郁積。
冬日的鹽中，還未擺脫深秋的凄涼，也無(wú)法像深秋那樣帶著(zhù)喜悅的基因。興許吧，但它卻令我著(zhù)迷，因為我從它的寂靜里，總能給我以無(wú)限的遐想……
冬日遐想作文5
家鄉冬季的日子格外難受，因為它是一種潮濕式的寒冷，所以當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，大家都喜歡尋個(gè)心儀的地方，或是三五好友歡聚在一起、或是獨處一地，各有不同。而我，則是偏偏喜歡獨處一地，喜歡一身輕松的思考、遐想。
趁著(zhù)今天的作業(yè)寫(xiě)完，找來(lái)杯熱騰騰的奶茶、帶著(zhù)把舒服到能躺半天的躺椅，去到屋頂的陽(yáng)臺，來(lái)放松早已頭眼昏花的自己。
曬著(zhù)并不算太熱且溫暖的太陽(yáng)，看著(zhù)遠方，腦袋開(kāi)始逐漸放空。
說(shuō)實(shí)話(huà)，眼前的云毫無(wú)特色，沒(méi)有夏季暴風(fēng)雨來(lái)臨前的大團烏云的氣勢逼人，沒(méi)有秋季落霞時(shí)的殘紅漫天與意境深遠的令人著(zhù)迷，有的，只是偶爾出現少量且分布廣泛的微小白云，還夾雜些不時(shí)便吹來(lái)的微風(fēng)。
的確，此時(shí)天上的云朵并沒(méi)有什么特色，即如以往的平淡一般無(wú)二，讓人不經(jīng)意經(jīng)便可忽視“它”的存在，但其實(shí)：平淡是一種境界。
例如，在生活中總會(huì )有許多煩惱或者不順心的事，我認為都可以統稱(chēng)為“麻煩”，這個(gè)所謂的“麻煩”似乎總是有很大的能力，總能讓人們情不自禁的自愿或是不自愿的做某事，但無(wú)論其結果是令人滿(mǎn)意還是令人失望，最終都會(huì )令人印象深刻更甚至還有刻骨銘心，在經(jīng)歷不斷的“麻煩”之后，我們就會(huì )得到所謂的“成長(cháng)”。
平淡是一種從稚嫩走向成熟的結果，也是一種決定未來(lái)的新開(kāi)始。
用現在的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，平淡更像是一種沉淀，一種經(jīng)歷過(guò)種種事物的沉淀！
其實(shí)白云就在哪里，不管你是從來(lái)不屑一顧，還是若有所思，它都在哪里！
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